在打扫教室的时候，自己把地面扫得干干净净，同学们为了拥有更整洁的教室，同样会把教室打扫干净。同学之间互相帮助，互相学习，同样是人人为我，我为人人。既然人人为我，我为人人就是如此的简单，那为何我们不经常做着试试呢？

这个社会应有了服务而精彩，有了着想而美丽，有了善良而充满阳光，就让我们发扬人人为我，我为人人的精神吧，让我们的世界应有了人人为我，我为人人的精神而更加美好！

快快行动起来吧！

当然，“人人为我 我为人人”也不一定是要报答父母，也可以是同学轮流值日打扫教室卫生，还可以是每人带课外阅读书到班上建立图书角。。。。。。这些都是“人人为我 我为人人”的实例哦！所谓“帮助别人，别人快乐，我也会快乐起来。那就从现在开始，我们开始实施“人人为我 我为人人”的行动吧！让世界都快乐起来！

不要吝啬任何一些举手之劳，帮助别人就是帮助自己。

如果没有了“我为人人，人人为我”，那么勾心斗角和自私自利就会在世界会蔓延，世界就会乌烟瘴气，没有任何和平美丽可称了。所以，让我们把“我为人人，人人为我”这种美好的心灵传递下去，让世界充满我们的爱。

愿世界多一些“我为人人，人人为我”，少一些仇恨与嫉妒，让我们期待更美好的明天！

从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”这种的

从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”这种的崇高境界。

读了这篇文章，我感受到了德国人那种“人人为我，我为人人”的美好品质，如果我们有德国人的“人人为我，我为人人”的精神，我们的世界将会变得更加美好。“人人为我”是说每个人心中都要有他人，用实际行动帮助他人，如果每人都这样做了，便会换来“人人为我”的结果，所以我希望大家能一起学习德国人“人人为我，我为人人”的高尚品质。

其实我们身边有许多“人人为我，我为人人”这种美好体现的例子。比如：我们班的学生轮流值日打扫班级卫生；每人带几本课外书到班上建立一个图书角；还有我们到献血站义务献血；下雪了我们义务扫雪……

我呼吁大家学习德国人“人人为我，为人人”的高尚品质，如果我们每个人都做到这样，那么世界将会变得更加美好。

其实生活中这样美好的事很多。今天我打扫卫生，我尽力地打扫干净，明天另一批同学值日，把教室整理的窗明几净，这就是“人人为我，我为人人”；我放一本书到班里的图书角，有同学马上也放了一本过去，这也是“人人为我，我为人人”；我捡起门前灌木丛里的垃圾，环卫工人给灌木丛浇了水，修剪了，好美，绿化了环境，美了眼睛，这也是“人人为我，我为人人”呀……

生活就是这样，当你在为别人做事情时也会享受到别人为你做事情。如果人人都这样来做，我们的世界不就是一个美丽的大花园吗。

六年级:周宇珊

今天我打扫卫生，我尽力地打扫干净，明天另一批同学值日，把教室整理的窗明几净，这就是“人人为我，我为人人”；我放一本书到班里的图书角，有同学马上也放了一本过去，这也是“人人为我，我为人人”；我捡起门前灌木丛里的垃圾，环卫工人给灌木丛浇了水，修剪了，好美，绿化了环境，美了眼睛，这也是“人人为我，我为人人”呀……

生活就是这样，当你在为别人做事情时也会享受到别人为你做事情。如果人人都这样来做，我们的世界不就是一个美丽的大花园吗。

六年级:周宇珊

这就是一种让人感动“人人为我，我为人人”的境界。相反，如果你投保，一旦你有什么危险，就可名正言顺的要求赔偿。

其实，保险就像一把伞，晴天的时候收起，雨天的时候，撑起一片天地，为你我的家人更为有困难的人挡风遮雨。相信世界将是一个“人人为我，我为人人”

保险互助、助己助人、点点滴滴、从心开始。

石岗小学六年级：林成果

点评教师：季义红

古有孔融让梨，这是尊敬长兄的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是爱护晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明；有举案齐眉，这是夫妻相敬如宾的文明；“人人为我，我为人人”是城市的文明。

是啊！创建文明兰州，不但要从我做起，还要对身边发生的一引起不良行为大胆地去制止。让我们做到“人人为我，我为人人！”

”这时周围的观众一阵鼓掌，对年轻人的“我为人人，人人为我”的精神有鼓掌。”年轻人却铿锵有力地说：“我为人人，人人为我！

就这样，一切都恢复了正常。这时，雪也停了，太阳公公也露出了青春的笑脸。

心灵是一弯浅浅的小溪，一阵阵微微的温暖的清风，便会幻出美丽的涟漪。就在这时，一丝阳光温暖了春城大地。

吉林长春朝阳区长春市第一实验小学六年级:刘百涛

”时隔四五十年，作者又来到了德国当然会见到许多变化，但是德国眼睑的气力风景没有改变，德国那种“人人为我，我为人人”的美好境界也没有改变。还有一句话我觉得大家也可以看一下，“变化是有的，但是美丽并没有改变。

从这篇文章中我得到了启发：只要我们人人努力，从自身做起，我们中华民族也一定会达到“人人为我，我为人人”这种的崇高境界。

父亲特别关注我的人格。他以“人人为我，我为人人”这句话为人生名言。有一次，我说：“什么人人为我，我为人人呀！就算父亲想过别人，可别人有没有想过父亲呀！”被父亲听见了，他狠狠打了我一顿，并说：“一个人，重要的是人格，没了人格的人就像一具行尸走肉！”呵！我的父亲多么伟大！

我的父亲不为自己卑微而堕落；不为伤心而难过；不为世俗而诱惑。呵！我的父亲多么伟大！

是啊，如果我们全世界的人们都养成“人人为我，我为人人”的情操，那么世界上就会少一些矛盾和争吵，多一些和谐和理解。并且时刻发生在我们身边：同学们每天轮流值日，给别的同学提供干净整洁的学习环境，当别的同学值日时，同样也会给我们一个干净整洁的环境；当在台上表演节目时，你的热情鼓掌给予鼓励和肯定，当你登上舞台时，别人也会报以鼓掌；当你帮助别人的时候，别人也会伸手来帮助你，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，这些都是“人人为我，我为人人”的体现。

“人人为我，我为人人”，这是《自己的是让别人看的》一文给我们的启示。我们要从生活小事做起，处处多为他人着想，这样我们的生活就更加和谐美好。

如果我们心里只想别人为自己服务，都想着“人人为我”，而自己却不去服务别人，你会变的自私、自利、贪婪；那么这个社会将变的黑暗；整个国家、民族将会衰败，这是多么可怕的事情！

我希望每个人都时刻为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。

六年级:蓝羽茜

对于这种“人人为我，我为人人”的精神境界，我想到了一个人。他用自己的双脚蹬三轮车，顶着二十年的风雨蹬出的35万钱，却慷慨地捐给了300多名贫困的大学生。这位老人是谁呢？他就是白芳礼老人。白芳礼老人这种舍己为人、无私奉献的精神，值得我们敬佩，值得我们学习。

如今中国正在飞速发展，如果我们每个人都有这种“人人为我，我为人人”的精神，中国将会“更上一层楼！”

”，原来她是师大的清洁工，为了贴补家用，增加收入，多找了份活干，大家都管她叫“小李子”。

那一次，我才真正认识到她高尚的品质。和往常一样，我放学，回到外婆家，在小区的建筑工地上，有一大片垃圾，一个熟习得身影在卖力的清理垃圾，我听到旁边有人议论“真是个好人呀，每天都是义务打扫……，我跑上前问道”阿姨，你累吗？“不累，我这是自愿的，人人为我，我为人人嘛！”

是啊，人人为我，我为人人。

在他堵上窗的那一刻，我明白了一个道理。人人为我，我为人人。这个道理使我终生受用不尽。

过了一会儿，他们下了车，窗口的地方没了人，我想：为了感谢他们我也去吧。于是，我和姐姐站在那里，直到我们的目的地道了。

下了车的我，无比的怀念那两位叔叔，因为他们是一位为人民服务的人。所以我下定决心，以后也要向他们一样。人人为我，我为人人！

南山二外五年级:刘凯旋

如果我们心里只想别人为自己服务，都想着“人人为我”，而自己却不去服务别人，你会变的自私、自利、贪婪；那么这个社会将变的黑暗；整个国家、民族将会衰败，这是多么可怕的事情！

我希望每个人都时刻为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。

河南濮阳南乐县一实小五年级:海鸟syt

读了几个故事，我就很感动，雷锋叔叔付出不求回报，领导表扬他时，他还说：“我早就和我妈妈一样了，只要能回报祖国就好了，不用什么回报。”领导听了也深受感动。我要学习雷锋叔叔做好事不留名、不求回报的精神，因为这社会，本来就是“我为人人，人人为我”的，老师说过，人人为我的条件就是我为人人。生活中其实也有很多雷锋的，他们做惯了好事的。

同时，我也想说，是祖国培育了雷锋叔叔，我要好好哦学习，长大回报祖国。