1.以点带面，从剪指甲写起，写妈妈的“发”和“手”的变化，写妈妈的小本子里细心的记载；写自己的变化：从前的亲昵，现在的隔阂。“外出时，总喜欢一前一后的走”这一细节传神道出了距离。

2.以实带虚，剪指甲是眼前发生的事，但不拘泥于写眼前，用回忆串起片片往事：洗发水广告明星般的黑发，幻想拥有滑润的手，长大后成明星等等，这些虚笔丰富了内容，点亮了题旨。（吴美荣）

现在弟弟来到这个世界，他把对我的爱移到弟弟身上了，他还是会给弟弟剪指甲，只不过，爸爸胖了，车子代替的双脚，刨冰变成了KFC可我从他眼中读懂了两个字——独立，我学会了自己剪指甲，自己努力解决问题，自己努力天天笑哈哈。

即使这样，我和爸爸的那片天空还是很蓝，永远不变，因为，爸爸为了我能独立，放开了我手，让我自己奔跑，希望我跑到很远、很远。

可我觉得这样的外公真可爱。”哎，人老了就是容易忘事儿。”我生气地说道：外公，你五年前就是这么说的。可外公说：思润啊，等你长大了就可以为外公剪指甲了。我看见外公的指甲，又想起他给我说过的话，便拿起指甲刀要给他剪指甲。外公问我有么有好好学习，有没有好好吃饭，我就一个劲地点头。我再次见到外公，他和以前完全是两个样。

三年级:陈思润

我们用了2小时才吃完一顿饭。我刚想大口大口地吃，可在慢速时代，吃东西也得慢慢地吃。

我们又慢慢地走回酒店，平时洗澡只用20分钟的爸爸今天洗澡却用了1小时，平时剪指甲只用5分钟的妈妈今天剪指甲却用了30多分钟。而我呢，平时写作文只需1小时，而今天却用了5小时，哎！

看来慢速时代对于我来说，不算是一个好的时代，因为它十分浪费时间，但它也有它的好处。

奶奶的话匣子一下子打开了：“我们年轻的时候可没现在这样的好条件。因为你爷爷在外面当兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我这双手干过的事三天三夜也说不完，它可作出了大贡献呀……”

听着奶奶的话，我竟忘记了给她剪指甲，而是把她的手捧起来，紧紧地贴在我了的小脸上。

一次剪指甲竟让我懂得了那么多，这得感谢这个重阳节呀！但愿在人们的心里天天是重阳！

梁老师对我们的生活也很关心。每次课上完没打下课铃或上书法、自习课的时候，梁老师就会看看我们大家的指甲长长了没有，如果有，就叫我们回家剪指甲，如果头发长长的话，就让我们马上去剪头。有一次，我们班有一位同学的指甲长太长了，梁老师实在看不过眼，居然亲自为这位同学剪指甲！

这就是我们的班主任，让我们既害怕又喜欢的班主任！

五年级:林昱氶

奶奶的话匣子一下子打开了：“我们年轻的时候可没现在这样的好条件。因为你爷爷在外面当兵，所以家里的事、田里的活都由我包干了。我这双手干过的事三天三夜也说不完，它可作出了大贡献呀……”

听着奶奶的话，我竟忘记了给她剪指甲，而是把她的手捧起来，紧紧地贴在我了的小脸上。

一次剪指甲竟让我懂得了那么多，这得感谢这个重阳节呀！但愿在人们的心里天天是重阳！

”走出办公室我的心情舒畅极了！到了办公室我向梁老师说清事情的缘由后，梁老师不但没有批评我还说：“没关系，赶快回去补好就交过来。

梁老师对我们的生活也很关心。每次课上完没打下课铃或上书法、自习课的时候，梁老师就会看看我们大家的指甲长长了没有，如果有，就叫我们回家剪指甲，如果头发长长的话，就让我们马上去剪头。有一次，我们班有一位同学的指甲长太长了，梁老师实在看不过眼，居然亲自为这位同学剪指甲！

这些富有表现力的描写，将“润物细无声”的母爱书写得淋漓尽致。小作者通过细致的观察，运用了细腻而富有感染力的多角度描写，如文中“轻轻地握住”，“千万分小心地伸进”，“一点一点，一丝一丝地剪”是对母亲为我剪指甲时谨小慎微的动作描写，又如作者写到了母亲不当心剪痛“我”时，一系列的神态、动作、语言、细节表现，充分体现了母亲对我的爱护备至，试想一下，就是我们自己在剪指甲的时候恐怕也不会像母亲这般“如履薄冰”吧。

这做什么事啊，都要三心二意你看啊，先把两边各剪一下，中间剪一下，这样在中间这一刀的两侧留有两个小余尖，因为是前两刀的残留，所以后两刀要轻剪去尖就行了，然后用指甲锉磨平，这叫先重后轻，先粗后精，最后磨平，光洁轻松。

“三心二意我猛然一怔，心想老爸也会用词不当啊！

“是啊，三心二意，就是干什么都要细心，有信心，还要有恒心，二意呢就是真情实意和全心全意，功夫在书外，这处处留心皆学问哪

哇塞，酷呆了！这剪指甲还剪出一套一套的，真是让人佩服，这哪里是剪指甲，这不是给我上课的嘛！