一个游戏

今天，我和弟弟玩了一个好玩的游戏；名字叫：“老狼”“老狼”几点了的游戏。

游戏开始了，因为弟弟当老狼，所以我要小心一点，别被弟弟抓到。

我开始问了，“老狼老狼，几点了？”

弟弟听了，马上回答：“1点了。”

就这样，我们问了几回，弟弟就开始抓我了，我飞快地跑着，弟弟老是抓不到我。他就急了，我只好让他抓到……

临沂西郊实验学校五年级：崔文倩

今天，我和弟弟玩了一个好玩的游戏；名字叫：“老狼”“老狼”几点了的游戏。

游戏开始了，因为弟弟当老狼，所以我要小心一点，别被弟弟抓到。

我开始问了，“老狼老狼，几点了？”

弟弟听了，马上回答：“1点了。”

就这样，我们问了几回，弟弟就开始抓我了，我飞快地跑着，弟弟老是抓不到我。他就急了，我只好让他抓到……

我最喜欢的游戏就属“生化”了。就让我来简单地介绍一下吧。“生化”是一种从电脑游戏中变而来的，简单的来说就是两个人当抓捕的人，一个叫母体，另一个叫附体，两人皆赤手空拳。其他人当逃跑者，不过人人手中握有枪枝。当逃跑者打中抓捕的人，那抓捕者就只能后退。

下课了，我们一窝蜂地跑下楼开始了游戏，我自愿来当抓捕的人。开门红，游戏进行不到一分钟，丁天一就被我抓到了。他将要和我并肩战斗。我戴好帽子，弯下腰，钻到了树洞里，等待着“落网之鱼”。哈，我看见了吕宸宇，只见他四处张望，像是寻找着什么。我兴奋极了，一下子冲了出去，正想捉拿他，没想到被他发现了。他抬起手，就给了我一枪。我无奈，只好退了回去。

我稍作休整，又组织第二次攻击。我绕到了“敌人”的后面，为了不让他们发现我，我趴在地上，脚一点点地挪动。近了，近了，敌人就在眼前，我按捺不住喜悦的心情，哼了一声。这一下可好，他们如同惊弓之鸟，眨眼间就逃到九宵云外去了。唉，这一次的行动又泡汤了。

第三次攻击前，我把丁天一叫了过来，让他去引蛇出洞，吸引他们的注意力，然后，我们再……开始行动了！我左拐又绕，好不容易又接近了他们。当“敌人”近在咫尺，我激动得热血沸腾，刚想大叫一声，再次发动攻击，可念又想起了前两次的失败。我暗想：小不忍则乱大谋。于是，我又悄悄地爬了起来。此时的“敌人”完全沉浸在喜悦之中，他们完全没有注意到我。我又朝前爬了几步，那一刹那真静啊，静得只听到自己的心跳声。不能再等了，我趁他们没有准备，一个“饿虎扑食”，将他们一举拿获。

丁零零……，上课铃响了，我们跑回教室还意犹未尽，回想起刚才敌人惊惶失措的样子，我不禁笑了起来。

“哈哈哈……”小广场上一片欢笑声，我们正在进行一场有趣的丢沙包游戏。

游戏开始了，只见我弓着腰，半蹲着，目不睛地盯着徐娜手里的沙包。只见徐娜左脚抬起，右手高高地举过头顶，将包狠狠的向我砸来。沙包从我的耳边“嗖”的一声飞过。机灵的我早有准备，我往右一闪，躲过了敌人的第一次进攻。好险啊！差两厘米就把我“爆头”了。

接下来宋才东可要倒霉了。徐娜的搭档裴欣见我没有被打中，便把矛头指向了宋同学，他将沙包猛地向宋才东扔去，只见宋同学来了个蜻蜓点水，灵巧的躲过了这一击。

徐娜见情况不妙，立刻改变了作战方案。她大喊一声“孔雀”，接着把沙包扔向空中，随着一声“开屏”，裴欣接住了包。于是我和宋才东只得像两个木头人一样站在那里一动不动。对方一次又一次地向我们展开猛烈的进攻，我们也很顺利的躲过了他们的强轰猛炸。就这样，我们安全的活到了第十一包。这时我俩暗暗自喜。第十二包使我们意想不到。沙包一下子打中了我的后背，我用力一顶，将包反弹到了宋同学的身上。好一个“一箭双雕”啊！竟然一下子把我们两个都打下了场。

这个回合就这样结束了，接下来的时间我们也当了打包人。虽然我们累得满头大汗，但却玩得不亦乐乎。

“哈哈哈……”小广场上洋溢着我们的欢笑声，这真是一场有趣的游戏啊！

指导教师：双老师

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，这堂课是体育课，外面正在下雨，只见体育老师李老师大步流星的走进来。在黑板上画了一对眼睛和一张嘴巴，老师问：“谁知道这张脸缺什么？”“鼻子。”“对，这节课我们来贴鼻子。谁先来。”

老师没等说完。我们就呼啦一下子全部都举手了有的人还不停地站起来说：“我、我、我……”“不要争，不要争，一个一个来。”“你先来。”陈亦博上了讲台老师给他蒙上了眼睛，让他左转三圈，右转三圈，他晕的撞到了讲台上，开始贴鼻子了，他左摸摸右摸摸，终于贴上去了。我们乐得捧腹大笑，再看看，他把鼻子贴在了右眼上。

下一个人那就是我了，我蒙上眼睛，拿起红鼻子，刚要贴，就听见同学们哈哈的大笑声，就把手抬了起来，我最终选定了一个地方结果贴在了嘴上乐得我手直拍桌子。老师说：“这个人太不幸了，五官没有长正。”听老师这么说，我们笑得更欢了。

就这样体育课在我们的欢声笑语中结束了。

初一:张新悦

今天，王老师让我们玩一个盲人的游戏。游戏的规则是这样的：参加的人先用毛巾把眼睛蒙住，然后按照老师说的做。

游戏开始了。由怡亮先来。老师拿毛巾捂住了他的眼睛，然后把一个羽毛球放在了他手上，又把球拍递给了他，他把羽毛球向上一抛，然后用球拍连续打了三下，最后一下没打着，掉在了地板上，引来来一阵笑声。老师示意我们别笑了，老师又让怡亮去叠书，怡亮很熟练地把书叠得整整齐齐的，老师又让他去画画，他在纸上画了一个太阳，在画的下面写上了这幅画的名字，在上面写上了自己的名字。

接下来，该我当“盲人”了。老师用毛巾把我眼睛蒙住了，把球拍和羽毛球扔在了桌子上，让我自己去找出来。我顺着桌子走着，边走边摸，可就是没摸着，旁观的同学哈哈大笑。我继续找，终于找到了球拍和球，我把球向上一抛，球拍一挥，没打着，球却掉在了地上，我要捡球，大家给了我一点提示，告诉我球在那里桌子旁边，我绕着桌子找啊找，终于找到了球。接着，老师让我去叠书，我并不熟练，物品把书叠得乱七八糟的，旁边又响起了一阵笑声，我自愧不如怡亮啊！

从这次的游戏中，我体会到了盲人的生活是怎么样的，盲人们什么也看不见，做事肯定很困难，所以，我们应该要保护好自己的眼睛和多多帮助那一些残疾人才是啊！

李明非常喜欢玩游戏，他常常玩到凌晨好几点。爸爸劝他不要再玩游戏，可李明就是听不进去。今天，他玩电脑又到了很深很的夜晚，人们都已经睡了，四周静悄悄的。李明的眼睛都快睁不开了，可他仍继续玩游戏。过了一会，他实在受不了了。 忽然，他正在玩的仙剑游戏里的人李逍遥忽然从电脑中钻了出来。

“我带你去游戏城怎么样，我有许多兄弟在那里。”李逍遥说。“好呀！好呀！”李明兴奋地说。

李逍遥使用了一种机器，一下子把他带进了游戏城。之后，李逍遥说：“我去看我的姐妹了，再见。”小明连忙说：“再见，再见！”

李明到了那里还没走几步，只听的咕咚一声，掉进了地下世界。

这时，他忽然看到一大群骷髅人向他慢慢走来，吓得他瑟瑟发抖。他很清楚他的处境，原来，他在暗黑里的第一大世界的冰冷之原。这时，骷髅人已经追上来了。李明见了，飞也似的狂奔起来。经过了一段时间的奔波，累得李明上气不接下气。可骷髅人还在追赶。情急之下，暗黑里的刺客来了。他一飞刀把骷髅人都打死了。李明谢了他的救命之恩，之后就离开了暗黑。

他又撞进了一扇门，他打开一看，“啊！这不是尤里复仇吗！”李明惊叹道。

正在这时，尤里从他的面前冒了出来。尤里把他当成了很强的敌人，正准备让他心灵错乱，听他指挥呢。李明拉开了一扇门，狂奔起来，比上次还跑的快。

他左冲右突，闯到了QQ堂里。只见一堆堆炸弹在爆炸，一个个砖块被炸毁……这是，有一个人从他后面冒出来，下了个炸弹。“妈妈！妈妈！”李明大声喊。

忽然，他一下子坐了起来，“啊！原来是一场梦！”李明一边擦他吓出来的汗，一边自言自语的说。

今天体育课上，体育老师说我们玩一个减肥游戏。

实际上是反口令游戏，老师说立正就要稍息；起立就要蹲下；向左转就要向右转。谁错了就要罚跑一圈。

游戏开始了，“立正”老师说时我没听到，罚跑一圈。“起立”这次我没有错，又玩了几次我都没错。

正当我高兴的时候，“右转”我又错了，又罚跑一圈。

接下来我注意力非常集中，一刻也不疏忽。到最后老师不玩了，因为大家的注意力都集中了，没有人被去罚跑。

1

天黑了，世界也变黑了！

于是，带上耳机，任由乐器的噼里啪啦弹奏声和男男女女激情澎湃地吼叫冲击着耳膜，将兴奋传到大脑皮层。

原本平静的心，顿时火热，手和脚竟也不禁挥舞跳跃起来。

疯狂之后便是寂静，惟有沉重的呼吸声使人们还意识到原来他只是累了。

是的，太累了。

噼里啪啦的声音还在演奏，而我却睡着了。

2

第二天，天亮了，世界也亮了。

昨天那仅有的几个小时的狂欢休假使我疲惫，可是现在是今天了。闹钟在我耳旁的滴答声使昏睡的我睁开双

眼，狠狠地瞄了一眼。有时我竟想把那个该死的闹钟砸个稀巴烂，可那毕竟几十元钱啊！擦了擦眼，看清时间时，意识到该吃饭上学了。

于是拧开水龙头，捧了一些水向脸上一泼，也算是洗脸了吧。伸手抓了一袋奶，喊一声：“妈，我走了。＂匆匆跳下楼去。上学可不能迟到啊！

3

总算在打铃之前赶到了，一些喜悦使我嘘了一口气，抬头又望见老班的警告的眼神，似乎在向我挥拳头：都高三了，还敢迟到。我悻悻的走到座位前，以前两旁全是以往最熟悉的哥们，可现在却对我抱以呆滞的目光，嘴里还嘟囔着什么，好象我的迟到影响了他们似的。

哎，我知道新的一天又来了。

4

本来的好心情有压抑起来，本来眼前阳光明媚，现在居然让老班和教科书的阴影完全遮住了，连月亮也看不到了。

我哼了一声，想起一个搞笑的逻辑推理：

猪=吃饭+睡觉

我=吃饭+睡觉+学习

我=猪+学习

哎，可怜啊！我就是一个会学习的猪啊！

5

这就是我的高三生活，好可怕啊。

真不敢想象，以后我还会变成什么。现在只是开始，游戏也刚刚开始，以后就看我们了！

“哈哈哈哈哈……”从作文班里传出一阵阵欢乐的笑声。原来我们在玩拷贝不走样呢！

这个游戏的名称叫“拷贝不走样”。游戏的规则是：五个人一个小组，老师在纸上写一个四字词语，开头第一个人做动作给第二个人看，第二个人学给第三个人看，由此类推，最后一个人就要猜出纸上写的是什么词。在游戏过程中，任何人不能提醒，否则将被取消参与玩耍的资格。

老师说：“谁想上来表演啊？”同学们都跃跃欲试，纷纷举起了手，争先恐后的说：“老师，我来，我来！”老师请了五名同学，他们分别是：施辰鸿、叶长翔、乐生栀、范晨玲、黄安澜上去表演。施辰鸿站在第一个，黄安澜站在最后一个。

游戏开始了，老师先拿出了一本本子，用笔在上面写上了几个字，老师先把本子摊开展示给我们看，只见上面写着：“闻鸡起舞”四个大字。我心想：看来这个词语很难猜呀！施辰鸿该怎么表达出来呢？不过看施辰鸿那胸有成竹的样子，应该难不倒他吧！我们还是拭目以待吧！施辰鸿用手托住下巴，左思右想，终于，他拍了一下叶长翔的肩膀，叶长翔转过身来，施辰鸿就开始表演了，他先“喔喔喔”的学了几声鸡叫，接着又手舞足蹈地舞了起来，观众们都哄堂大笑，闻鸡起舞应该是古代习武人听到鸡叫，就起来习武，可是施辰鸿哪是表演闻鸡起舞啊！不过他表演的还挺幽默的。再看看叶长翔他一看了施辰鸿的表演后，哈哈大笑，接着又从大笑变成了狂笑，笑得整个人差点瘫在了地上，但是游戏还得接着演下去啊！他站起来。想了想，拍了拍乐生栀的肩，乐生栀转过来，叶长翔开始表演了。他边笑边演，他把手弯了起来，放在胸前一伸一伸的，可忘记了学鸡叫，忽然楼下传来一声鸡叫，呀！是哪家的鸡这么配合我们呀？他先表演了两次，但是乐生栀还是不知所以然的，傻愣愣的站在那儿，一头雾水，看他为难的样子，老师只好让乐长翔在表演一次。这次，乐生栀终于看清楚了，乐生栀拍了拍范晨玲的肩，范晨玲转过来，乐生栀就依样画葫芦，把叶长翔的意思传达了范晨玲，范晨玲拍了拍黄安澜的肩，范晨玲先喔喔地叫了起声，再把乐生栀跳舞的姿势展示给黄安澜看，他看了范晨玲的表演之后，毫不犹豫地说出了答案：闻鸡起舞。他好厉害啊！大家都咦咦称赞着。

我们还玩了“捧腹大笑”“哭笑不得”“虎头蛇尾”，都玩得很开心……

游戏在一片欢笑声中结束了，虽然游戏结束了，但是大家还是沉浸在欢乐中……

福建三明大田县大田县城关第二小学六年级:范婉婷