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一个拾金不昧的人

的作文
您是不是在找:拾金不昧

一个拾金不昧的人

五年级|叙事|250字

我听过见义勇为的人,我也看见过乐于助人的人,可是,我最喜欢我们班拾金不昧的张书鹏同学。

下课铃响了,同学们都像解放的小鸟飞奔出了教室。张书鹏在操场捡了五元钱,他毫不犹豫地向老师办公室跑去,突然,有人拦住了他。有人说‘捡起,捡起。袋里兜起’有人说‘我们拿去网吧打游戏吧,老师又不知道’有人说‘我们拿去买东西吧’等等等这些理由,这时,他坚定地说‘不行,我们身为少先队员,拾金不昧是我们应该有的品质。’说完,他就向办公室跑去。这话把他们的脸说得红通通的,悄悄地走了。他把钱交给了老师,老师表扬了他。

这难道不是一个拾金不昧的人吗?

五年级:郝泽原

一个拾金不昧的人

六年级|叙事|650字

拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧,“金”不仅是指财物,而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天,我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中,使我终生难忘。

记得那一天,西北风呼呼地刮着,天冷极了。妈妈要和我一起去购物。我不想去,因为外面太冷了,可是妈妈却说:“外出活动对身体有益。”说完,就拉着我走出了家门。

路过我家的菜市场时,看见一个小姑娘,她站在路旁,眼睛四处张望。瞧她那样子,长得真可爱。被冻得通红通红的小脸上,一双大眼睛亮晶晶的,红红的小嘴抿得紧紧的,头上两条小辫一摇一晃,胸前的红领巾格外得鲜艳。她是在等人吗?看样子已经等了好久了。我路过小姑娘的身旁,就听见一位卖菜的阿姨对小姑娘说:“别等了,丢失钱包的人是不会来的,大冷天的,你还是快回家吧!”小姑娘立刻坚定地反驳:“不行,我一定要等到失主,不然她会着急的。”这时我才注意到小姑娘的手里紧紧地攥着一个钱包。

当我和妈妈购完物又路过菜市场门口时,小姑娘仍然站在寒风中等待失主。我心里不由敬佩起她来。这时,只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来,低着头在寻找着什么,看样子很着急。小姑娘看见了连忙跑过来,兴奋地对老奶奶说:

“老奶奶,您丢了什么东西吗?”

“小姑娘,我丢了一个钱包,现在找不到了。”

“老奶奶,这是您的钱包吗?”

“正是,正是,小姑娘,谢谢你呀!”

“不用谢,您看看有没有少些什么?”

“不少,不少。”老奶奶从钱包里掏出10元钱,说,“小姑娘,太谢谢你了,这10元钱你拿去买点热的东西吃吧!”

“不用了,正这是我们少先队员应该做的,老奶奶再见!”小姑娘笑着对老奶奶说完,转身走了。周围的人都对小姑娘投去赞许的目光。

这位小姑娘拾金不昧的精神令我感动。至今,小姑娘那甜甜的笑容,依然时常浮现在我的脑海里。我们要向她学习,争做“四好少年”。

六年级:王旌

一个拾金不昧的人

六年级|写人|450字

一个拾金不昧的人

记得在上周日的中午,我和母亲去女人街买衣服的。母亲说:“咱们先去吃饭在逛街我兴奋的答应了。在当我吃饭时候,一个又高又臭的男人也这里吃饭,吃饭就吃饭吧还坐在我的对面。仔细一看:他有一双小眼睛、头发乱的像鸡窝;身上穿着打着无数补丁的衣服。我受不了他的气味,迅速的吃完了午饭。我想这个男的一定是一百天没洗澡了。

妈妈一进商店的时候,才发现钱包不见了。连忙问我:“莉莉!你看到我的包了吗?”我说:“没有,有可能放在饭馆了吧。”我们奔的跑回吃饭的地方时候,一看没有包,那个男的也不见了。他的饭也没吃完。这时候我怀疑起来:是不是那个的男的?不对一定是,我心里想。当我们垂头丧气的走出饭店时:“等等”身后传来一个声音。我们回头一看,原来是那位男士,他手里拿着一个包焦急的从人群中挤出来,来到我们面前说:“小姐这是您的包吧,我以为你们走了呢!”当我听到这些话时,心里暗暗的责备自己。真是怎么能没有根据的怀疑别人呢。妈妈笑着说:“谢谢您,请问您的名字?”那个男士听了只是笑了笑转身就走了,渐渐的消失在人群中了。

通过这个人我感受到:那个男的非常拾金不昧,有信任感。虽然他没钱,高,臭,不干净,但他的言行是多么得让人敬佩;值得我们去学习。

这男的镇拾金不昧呀!

拾金不昧

初二|记叙文|800字

早上起床,拉开窗帘,阳光撒进屋里,又是阳光灿烂美好的一天,我吃过早饭后背上书包来到了学校。

上午课外活动,老师带我们到操场上自由活动,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩沙包,操场上一片欢声笑语!

我和几个同学在来回的奔跑着,玩着各种五花八门的游戏,玩的正高兴呢,突然,一个足球朝我射了过来,旁边的同学瞪大了眼睛看我,说时迟,那时快,我迅速的往后面一闪,躲过了那球,呼,好险啊!踢球的的同学赶忙过来跟我道歉,我也连声的说着没关系,其实真的没关系啊,他们也不是故意的,再说我不也没事嘛,嘿嘿,我们都是一个学校的学生更应该团结互助了,我跟他们说了我没事,他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。

玩着玩着,我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币,我想 :有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的漫画书了嘛,但是有转念一想,万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的,那他这会儿该有多着急啊,我到底应该怎么办呢?脑海里仿佛有两个小人在争吵,一个说“反正是捡的钱,那就是你的了,可以想买什么就买什么”,另一个小人说“不行!不行!那钱不是你的就不能拿,你怎么不为丢钱的同学想想呢?他万一要是着急买学习资料,那怎么办啊?”对啊,爸爸妈妈原来就教导过我,不是自己的东西不能拿,老师也说过,要做拾金不昧的好学生!我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢?经过了一番思想斗争,我决定了,要把钱还

给丢钱的同学,做一个拾金不昧的好学生!这样想着,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等着,不大一会儿,果然有同学来了,他问我有没有见地上有十块钱,我就把钱拿出来给了他,他很高兴的说:“谢谢你!谢谢你!我都走到书店了才发现钱没了,才想起来刚才在这玩了,是不是掉这了?没想到还能找到!太谢谢你了!同学你是哪个班的?我要告诉你们老师,让老师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头,并说不用了,这是我应该做的。然后就回教室了。

今天,我发现不是自己的东西是不能拿的,做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的!今后,如果再次发生今天的事,我还会这么做的,因为这样,我觉得很高兴!

拾金不昧的叔叔

三年级|写人|200字

今天是我姐姐出院的日子,因为姐姐脚不小心摔伤了,在医院动手术,出院后要就住在我家,我家在六楼,所以要大姨夫背上去,下车后大姨不小心把自已的包给掉下了,等吃完中饭大姨要去学校上班才发现包不见,大姨连忙跑下楼去,可是那里还有包呀,这可怎么办,包里还有很多东西。

大姨急坏了,连忙走过去问旁边的保安叔叔,有没有看到一个包,保安叔叔说:“我看到了,但已经把包送到物业办公室。”这下大姨总算放心了。太感谢这个保安叔叔,我们要向他学习,学习他拾金不昧的行为。

拾金不昧

五年级|叙事|550字

拾金不昧是一种可贵的精神。

去年夏天,我去同学家玩。准备回家时,就下起了雨,我就急急忙忙跑回家。

不巧这时脚滑了一下,我跌倒了,口袋里的优惠卡掉了出来,我却一无所知。回到家里,我换了件衣服,摸摸口袋。“啊,我的优惠卡呢?”我惊慌失措,开始寻找优惠卡。找了几乎一个小时,也没找到。这是我突然想起来:回家时我摔了跤,优惠卡可能掉在路上了。我的目光顿时黯淡了,不知道该怎么办才好。都怪那如同冰面似的地,要不然我才不会跌倒呢。我望着窗外淅淅沥沥的小雨,真希望优惠卡不会无影无踪。第二天清晨,雾笼罩着整个青年城小区,我在昨天跌倒的地方寻找优惠卡,可是一筹莫展:草地里没有;路上没有;车底下也没有……我垂头丧气地坐在门前,会想着昨天跌倒的情景,心想:好好的哟一张卡,到我手里就没了,我真是一个毫无用途的人啊!一缕阳光照到雾中,雾散了,眼前是一片清晰的景色。这时候,隐隐约约听到“滴答滴答”,犹如小马题的声音。突然,从有后面蹦出了一个小男孩,朝我这跑来。“姐姐!”一个柔弱的声音说,“这个是你的吗?”他递给我一张卡。天哪,这不正是我昨天丢的优惠卡吗?怎么会……“姐姐,对不起,昨天我看见这张卡就随便拿走了,不过请姐姐放心,卡安然无恙。”他低着头说,话里带了一点儿歉意。“没关系,我原谅你。”他听了我说的话,抬起了头,脸上出现了一丝微笑,像大雨后的彩虹一样美。我的眼睛里含着泪水,心里充满了感动。

我真没想到,一个平平凡凡的小孩,居然有着没那么高尚的品质。

望京南湖东园小学青年城分校五年级:邹齐圣心

拾金不昧

四年级|叙事|500字

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是笔直的美,曲线是盘旋的美;喧闹的城市有美是繁华的美,宁静的村庄也有美是一种平静的美。世界上不缺少美只是缺发现美的眼睛。

我的堂妹她由于一场高烧没有得到及时的医治,她在一所不知名小学读书,自从那一场高烧之后她得了小儿麻痹症,这个巨大的打击使她这幼小的心灵受到了巨大的创伤,她的家庭并不富裕,在学校里的学习成绩并不优秀,也没有如花的美貌,再加上她自身的缺陷,使她成了一个‘笑柄’。

这个星期,又轮到她们小组值日了,几个调皮的男生故意去欺负她,让她自己去那个硕大的篮球场值日,她没说什么,自己一瘸一拐的走了五分钟才到了那里。她开始低头扫地了,就在她快要扫完了最后一个篮球场的时侯,她看见,一个红色的小纸片,她走过去,想扫走它结果看见的却是一百元钱里面还夹着一张三十元钱和几个硬币,她想丢了钱的同学一定很着急,应该把它交给老师,她又一瘸一拐的走到了政教处,不一会儿她把钱交给了老师.老师用广播说;‘一年级二班的某某某同学拾金不昧,请丢失的同学到政教处来认领。丢钱的同学非常的感激我的堂妹。

虽然她长的并不美丽,但是她的心灵却像一块洁白无瑕的白玉。我们应该学习她的这种美德。看一个人不能只看外表,要看内心,内心美才是真正的美。

四年级:赵旭辉

有一种美叫“拾金不昧”

五年级|叙事|600字

拾金不昧是良好品德的印证,是社会上人人倡导的行动,也是诚信的一种体现,但是又有多少人能做到这一点呢?把别人的东西占为己有,那些为自己找借口的人,又有多少呢?答案,其实我们每个人的心里都一清二楚,属于哪种人我们自己也知一万毕。不久前,我就遇到了这样一个人——兰州拉面的老板。

那天,我和爸爸像往常一样,去兰州拉面食馆吃面。吃完拉面后,回到家,忽然爸爸发现手机丢了,这是才恍然大悟,手机忘在了拉面馆。爸爸心如刀割地一拍桌子:“可恶啊!瞧!我这记性,什么不丢,竟然丢了新买的手机,我回去要,他们肯定不承认了,所以我的手机绝对要不回来了!”爸爸的说法我也是非常的深以为然,手机一定要不回来了。经过一番思前想后,我和爸爸还是决定去试一试,说不定可以把手机要回来。

因此,我们来到了拉面店,一路上,我和爸爸的心像了弹跳床一样,蹦来蹦去。到了拉面馆,爸爸仔细地审查的四周,老板看到了我们,细心的说道:“这位大叔你好,请问你需要什么?”爸爸自责又疑问的指着那台桌,说:“老板,请问你们在这有没有拿到一部手机?”老板不假思索的回答道:“有啊,你有什么事吗?”“我的手机掉在在台桌上了,可以换个我吗?”“可以啊!不过你要说出你手机的特征。”“没问题,我的手机有白色的框,是苹果6,打开有一张我们一家的图片,不信你可以对一下。”“手机在这里,下次可别再丢三落四了……”

爸爸面红耳赤地拿走了手机,紧紧地握着老板的手,不知道说些什么,只是不停地说:“谢谢,谢谢,谢谢你……”我也惭愧地低下了头。

把拾金不昧当作一种传统美德,弘扬下去吧,学习别的好品德,认识一下诚信吧,多做好事,这样我们的社会才会更加丰富多彩。

五年级:郑永鸿

拾金不昧

一年级|日记|100字

今天,我在麾下路上见到了十元钱。我真想买支很漂亮的笔。但我又转念一想,老师告诉我们,做人要诚实。我就决定要把钱交给老师。我把钱交给了老师,还在课堂上被老师评了一个拾金不昧奖!今天我真高兴!

拾金不昧的叔叔

四年级|写人|350字

一起去市场上买菜,我们慢悠慢悠的来到了市场,我们买了一些我爱吃的菜,就准备回家了。可天气太热,加上已经到午。我就拉着妈妈来到了一家饭店。不一会儿一位衣衫褴褛,皮肤很黑的叔叔朝我们这边走来。我在心里默默祈祷他千万不要坐我们旁边。可是事与愿违,那个叔叔偏偏坐在了我们的旁边。而且很有礼貌的向我们打招呼。我当时心情很差,于是拉着妈妈就走。走到半路上时我和妈妈发现菜和妈妈的钱不见了,妈妈说:“肯定是落在饭店里了。”我和妈妈这才急急忙忙的回饭店,我们来到饭店可是菜和妈妈的钱包已经不见了。我和妈妈都把那个把我们的菜和妈妈的钱包拿走的人当做小偷埋怨。当我们丧气时那个在饭店里坐在我们旁边的那个叔叔。大声的叫着:“你的东西忘记拿了…我和妈妈这才回过头来。”就在那一刹那我不讨厌那个叔叔了,而是一直那个敬佩之情油然而生。就在这时使我明白了一个道理我们不能以貌取人。

四川达州宣汉县土黄镇小学四年级:龙益丹

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