风的日子

初三的学生就是命苦，一切，仿佛都是为了考试。

还有一百天就考试了，我有种“壮士一去兮不复返”的感觉，周围充斥着压力。

老师说：“重点高中的大门只为勤奋的学生开放，能去的毕竟是少数，这最后一百天也是最关键的。同学们啊，坚持就是胜利啊！”

老爸说：“好好学啊，这次考好了带你去旅游啊。”

妈妈说：……

郁闷啊，简直想逃避中考了。

我从小就是那种“不求上进”型的学生，马马虎虎的还算个“好”学生，最起码我叛逆的另一面至今没有被老师和老爸老妈发现；最大的理想是一个人旅行，去很远很远的地方，吹吹海风，爬爬山，很简单却需要绝对自由，可惜老妈听了我声情并茂的叙述，把一句“闲的没事干”丢给我就去睡觉了。现在呢，初一初二哗啦啦的就掉进时间长河里消失的无影无踪了，沉重的一百天压过来……

为了迎接一中（这里最好的高中）奥赛班的选拔，学校把好学生们都集中起来，放到一个班里一起上晚自习，美其名曰“虚拟班”。第一次，我很幸运，又很不幸的以刚刚擦线的分数勉强挤了进去，同行的还有同桌紫莲，不过我们学习都在里边属于中下，而且很爱玩的那种，当我们顺利的浪费了n个晚自习后，我终于醒悟，这里，对于我们来说只是玩起来比较方便。第二次，我又很幸运的挤了进去，不幸的是，紫莲没进去，没人陪我玩了，我只好熬着了，好在没老师盯着，比在教室自在些。

很多人都说我“不安好心”，因为据有心人查证，我的同桌都被我“带沟里去了”，每次考试我成绩不下降，而我同桌很少有不下降的。而且，自从那次因没写起作业被数学老师大骂一顿后，其他同学就更认为这样了，数学老师说：“你看看，紫莲挨着你也没做，展悒（我前任同桌）自从不和你同桌后每次都好好做作业……”崩溃！

我最讨厌英语，快中考了，英语还是那么烂，偏偏班主任是英语老师，于是天天说，要抓抓英语，多问题……至今，我好像一道题都没问过他，经常被数落，有点麻木。我现在每天为英语至少浪费三分之二的脑细胞，可是还是不如紫莲“稍微看看”学得好，大概英语也需要天赋吧。

没办法了，中考不请自来了，仅剩的100天有什么做不成？前提是坚持+勤奋。

虽然每天都用中考成功后的旅行诱惑自己，看着乏味的英语还是学不下去，又想起了童年，没有升学压力，没有无端的忧郁，没有烦恼，天天和朋友们玩。现在学习了，成长了，努力了，奋斗了，成绩也下降了，每次都满怀失望。

也许真的该忍受吧，毕业就好了，真正长大就好了。

在别人眼里，我是个快乐的女孩儿，天天都有好心情。可你知道我最快乐的日子是哪几天吗？不知道吧！我最快乐的那几天就是爸爸带着我和妈妈去千岛湖的那几天：

在一个黑暗中透着点点亮光的凌晨，我和爸爸妈妈乘船来到了千岛湖，因兴奋而彻夜未眠的我也走到船尾侥有兴趣地观察起来：透过明亮的月光，我看见这波光粼粼的湖面上泛着微波，湖水清澈得可以见到湖底游鱼的身影。几百座岛屿你隔着我，我隔着你，岛上郁郁葱葱的树木在风中摇摆不定。这股大自然留给我们的神秘感使我更加期盼明天的旅程。

快乐的岛屿因为来的太晚，其他岛屿的风景区已经关闭了。就锁岛等四个岛屿没有关闭，我就给你说说在锁岛我的惊奇发现吧：

那天，爸爸妈妈和我登上了锁岛，准备刻一个锁留念的时候我在身旁的灌木丛中隐隐约约地看见两只兔子在打斗，这是件新鲜事，不看白不看，还不要门票呢！于是我凑过去，只见它们用脚踢，用牙咬，还用头拱，可就是觉得不解恨，我也不知道它们是为了什么才打起来的，只好这边分点饼干，那边分店水果，果然，不出我所料，它们两只贪吃的兔子就各自大吃了起来，我这才满意的笑了。

刚刚解决了一场兔子斗殴事件，这会，蜈蚣和蜈蚣又为一处小洞而引起了民事纠纷，两只蜈蚣用头相互碰撞，用尾巴扫来扫去，它们斗得起劲，我在旁边可干着急，我不知道蜈蚣吃什么呀！迫不得已，我只好踩死了一只较大的蜈蚣，为另一只蜈蚣获得了暂住证。

回家了，我一看，在这短短的一天里，我带回来了贝壳、锁、还有蝴蝶标本。我躺在家里的床上，心想：“这次玩的真开心呀，这真是最美好的时光！”

初二:含子宝贝

那段辛福的日子　在我心中有一本青春的写真集，它记录着一些叫做“辛福”的镜头，在这镜头中也播放着一桩桩叫做“辛福”的事……　　　　　　　　　　　　 　 

镜头一　　　　　　　　　

地点：学校操场　 　 

时间：下午一节课后　 　 

“叮铃玲……”一下课我们班的几位男生迫不及待的捧着心爱的篮球来到了操场上迎接他们等待已久的篮球比赛。　“哔—”比赛开始了，他们开始竟展“英姿”：传球过人、投篮……一招一式都是那么有板有眼，引得同学们的目光焦聚在他们身上，我们负责啦啦队的也不禁激动起来。　　　　　　　　 　 

镜头二 　 

地点：教室里 　 

时间：语文课堂 　 

“上课！”伴随着一声带有磁性的男性声音语文老师就站在了讲台上，同学们无精打采的也伴随着“吱~吱~”的板凳声回应道：“老师好~”。“好！同学们请做，今天我们开始讲……”他的话还没说完底下就有个别同学小声嘀咕道：“唉～没劲儿”他用眼睛的余光扫了这几个同学接着讲内容，突然全班同学精神饱满的盯着老师并竖起耳朵听着。发生了什么？呵！原来是老师他做了一个又嗲又娘的动作“他手摆着兰花指，脚走着流水步说：“我以前唱戏的时候学过！”“起~”班级部分同学异口同声，我们都知道是假的，但他确实是我们班的“综艺王”他什么都做过。像卖菜啦～拍电影啦～当奥运比赛的解说员啦他都不在话下，甚至有一次当着全班的面解说了一次排球比赛，那流利的语言外加上动作我们真的是要信以为真了，我们甚至还吆喝着“再来一段！再来一段！”。呵！这节课又让他成功的把我们领进他的思绪里讲完了。 　 

镜头三 　 

地点：物理实验室 　 

时间：物理课上　 　 

随着老师的一声“开始”我们个个如同上了发条的钟一样，实验室里一片忙碌。　“大概电源这么接吧！”“电线要插这儿””我的灯泡怎么不亮呢？”“哈！做完了！”同学们大多做完了实验，了有那么一位怎么也结不通，“来，我帮你”“喏，这么接才对”“嘿！亮了！”她望着合作胜利的果实脸上充满了微笑。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

同学们对这趣味盎然的物理实验海真“来电”，更可贵的是这互助精神是大家如木春风，大家的友谊与电流一齐通畅了！　 　 

在和谐的集体里、在老师的教育中、在同学们的帮助下，我们辛福的生活着，学习着，这是我们辛福的一段日子，是大家值得珍惜的日子。

绿树成荫，在那个烈日高照的夏天，我茫然了。在那些闷热的日子里，我呆在那个属于自己的角落，望着老师在他那块阵地上眉飞色舞，一阵阵睡意侵蚀了我那残留的一点意志。我睡意朦胧，思绪万千，正想着命运是不是在作弄我这个迷失儿。

我……

已记不得多少次站在那白色的墙边回忆，听着那听了无数次的话。只记得那次后我就成了一个别人都不在意的人了！那天老师问我是不是放弃了自己。也许是为了“恋爱”中的那个她，我说出了那句想了好久的话。我说“我放弃了自己，也放弃了这个世界。”后来我又站在那个熟悉的窗前。不知道等待我的是什么！那天我看到了爸爸失望的眼神，他没有骂我，只告诉我：“这么大的人了，许多事都要自己去做。”或许是因为父亲的哀求，老师又再给了我一次机会。当我恋着的“她”在我生命中的第一个站台上离我而去，我的心就碎了，曾经以为长久的感情就在那一瞬间粉碎了。我没有哭，也许那一刻我就懂了——“早恋”其实是无果的花，开得越灿烂，留下的只有更深的伤痕。

又一次站在那个窗前，聆听着肚子的鼓声，感受着双腿的麻木，再次望着窗外，看着那阴沉的天，感受着雷电的放肆，呆呆地望着匆忙而过的人群，无心中只有一片茫然。忽然间看到两个身影，一高一矮，一个小孩在追赶一个比他高大得多的人，追了好久也没放弃，因为大人手中有他想要的东西！……突然间，一种空虚侵袭了我的内心。他让我想起了我儿时的梦，那时我只想做一个老师、父母心中的好孩子，也有小孩的执着；也曾思索过什么是人生，什么是梦，然而在流逝的岁月中，我却在一点一滴的失去了，什么都没有了。只有在梦中才有未来，只有在打斗中才可发泄。原来那些日子留给我的只有空虚和无助。最后我冲向了雨中，任凭它吹打我的身躯，希望它能洗涤一下我满身的污迹。强忍了很久的泪水在那一瞬间流了出来，因为雨中不会有人看到我的泪水。

我想：从前我们是不是在一个叫“圆”的日子中徘徊，是不是在一个叫“十字路口”的选择中迷失，是不是在一个叫“缤纷”的世界中停留……其实我们都应该注意到了父母面容的憔悴，背影的枯槁；也应该慢慢地觉醒，从那个灯红酒绿的世界中走出来，跟那些灰色的日子说再见，重新认识生活，重塑自我，走一条通向成功之路．

评语：本文作者文笔生动，构思巧妙，吸引读者。全文写了一段真实生动的“早恋”，用语富有文采，表现了积极的主题，给早恋者莫大的启发。

“当当当当！”扩音器传来铃声，考场立刻安静下来，大家把目光转到监考人员们上，只见监考人员们拿出试题和答案纸，原来今天是个特别的日子－今天是我考英语初级的日子。

所有的考生都入席以后，监考人员们开始发试题卷及答案纸给我们，第一个考的是“听力测验”，一个接一个的图和选项，让我有一点犹豫，不过之后就渐渐的克服了，最后终于做完了“听力测验”。

第二个考的是“阅读能力测验”，这个部份属于比较难的部份，因为里面需要熟悉各种文法、单字、片语，而且还要阅读文章，看图回答，让我觉得很犹豫，不过我还是勉强的在时间内完成了。

最后一个要考“写作能力测验”，这个部分对我来说是轻而易举，所以我只花了不到一半的时间就完成了第一部分，不过第二部分要写一篇文章，因为我常常在写文章，所以花不到五分钟就完成了。

我现在的心情是又开心又紧张；开心的是终于考完了；紧张的是可不可以通过初试，如果我通过了的话，就可以继续迈向复试了！

六年级的学生就是命苦，一切，仿佛都是为了考试。

还有一百天就考试了，我有种“壮士一去兮不复返”的感觉，周围充斥着压力。

老师说：“重点初中的大门只为勤奋的学生开放，能去的毕竟是少数，这最后一百天也是最关键的。同学们啊，坚持就是胜利啊！”

老爸说：“好好学啊，这次考好了带你去旅游啊。”

妈妈说：……

郁闷啊，简直想逃避考试了。

我从小就是那种“不求上进”型的学生，马马虎虎的还算个“好”学生，最起码我叛逆的另一面至今没有被老师和老爸老妈发现；最大的理想是一个人旅行，去很远很远的地方，吹吹海风，爬爬山，很简单却需要绝对自由，可惜老妈听了我声情并茂的叙述，把一句“闲的没事干”丢给我就去睡觉了。现在呢，初一初二哗啦啦的就掉进时间长河里消失的无影无踪了，沉重的一百天压过来……

为了迎接一中奥赛班的选拔，学校把好学生们都集中起来，放到一个班里一起上晚自习，美其名曰“虚拟班”。第一次，我很幸运，又很不幸的以刚刚擦线的分数勉强挤了进去，同行的还有同桌紫莲，不过我们学习都在里边属于中下，而且很爱玩的那种，当我们顺利的浪费了n个晚自习后，我终于醒悟，这里，对于我们来说只是玩起来比较方便。第二次，我又很幸运的挤了进去，不幸的是，紫莲没进去，没人陪我玩了，我只好熬着了，好在没老师盯着，比在教室自在些。

很多人都说我“不安好心”，因为据有心人查证，我的同桌都被我“带沟里去了”，每次考试我成绩不下降，而我同桌很少有不下降的。而且，自从那次因没写起作业被数学老师大骂一顿后，其他同学就更认为这样了，数学老师说：“你看看，紫莲挨着你也没做，展悒（我前任同桌）自从不和你同桌后每次都好好做作业……”崩溃！

我最讨厌英语，快中考了，英语还是那么烂，偏偏班主任是英语老师，于是天天说，要抓抓英语，多问题……至今，我好像一道题都没问过他，经常被数落，有点麻木。我现在每天为英语至少浪费三分之二的脑细胞，可是还是不如紫莲“稍微看看”学得好，大概英语也需要天赋吧。

没办法了，小升初考试不请自来了，仅剩的100天有什么做不成？

前提是坚持+勤奋。

虽然每天都用考试成功后的旅行诱惑自己，看着乏味的英语还是学不下去，又想起了童年，没有升学压力，没有无端的忧郁，没有烦恼，天天和朋友们玩。现在学习了，成长了，努力了，奋斗了，成绩也下降了，每次都满怀失望。

也许真的该忍受吧，毕业就好了，真正长大就好了。

雨淅淅沥沥的下了好几个黄昏黎明，路面湿漉漉的，显得非常干净，就像刚刚扫过洒了水一样。不远处的苍茫的群山，连绵起伏，围住了这片圆圆的小天地，山腰中间飘起了轻灵的雾，白纱似的挂在灰蒙蒙的天宇上。空气恐怕是非常湿润的，白日里走一段路也不觉得有热气冒出来。

落一点小雨，人就随之变得懒散起来，总不大喜欢出门的，就连那些恋爱中的大哥大姐们也不愿出去浪漫。那条小路就显得十分清幽亲切了，一排排身高差不多的绿树们，看起来很是活泼可爱，它们也是健忘的，有好日子就忘了苦日子，火辣太阳下的它们常常是枯萎的容颜，很是令人疼惜，但我都爱它们的不同角色，享受是必须的，无论快乐还是苦难。

球场上一汪又一汪的积水，安静地霸占着同学们的乐土。两两相对的篮板，无言的享受着幽静的时光，不会随便走来一个活泼的影子。因为现在是忙碌的时候，该看书的看书，该复习的复习，该抱佛脚的在抱佛脚，这种忙碌却是非常宁静的，呆在寝室，很难听到一声两声大声喧哗，或许是将要离开的缘故吧。

我素来不大喜欢出门，在学校是这样，在家里更是如此，如果没有什么非办不可的事，我可以一天都不踏出国门半步。一个人，安安静静的，做自己愿做的事，累了就休息休息，听听音乐补养精神，一天也是过得很快的。

没课的闲暇空隙里，我是懒散的人，睡懒觉是我的拿手本领，大多时候是日上四竿了才屁颠屁颠地滚下床来，因为肚子都是不争气的败类。尤其是下雨天，我更不愿出门了，窝在宿舍里，没风没雨，风吹不了，雨琳不了的，还可以避免伤感的东西跑到眼球里晃荡。

有很多人曾问我，一个人长久地呆在宿舍里会不会感到无聊感到闷。我的回答往往令他们目瞪口呆，很是不相信的意味。一个人，或男人或女人，只要习惯了一个地方一件事，或者是另外一个人，哪怕再怎么物非人非物换星移，他们都会觉得非常亲切熟悉，那是因为他们的心境已经很淡泊了。

活一辈子，名利金钱不是最重要的，只要拥有了一份属于自己的生活风趣，你的这辈子就算没有白来。怀着一份平静的心情穿越岁月的四季，走着走着就邂逅了许多美丽，当然你更应该全力去帮助需要帮助的人，不管生活的还是精神的。

岸边的杨柳轻轻的挥动着手臂，挥别了恋恋不舍的夕阳；恬静的天空准备好了梦的襁褓，等待着第一颗星星的诞生；天之尽头，大地悄悄送走了最后一抹晚霞，诉说着我对您的思念。

爷爷，　风拂树叶，片片纷飞，正如同我对您的思念，一页页的被掀起。

还记得，在寒冷的冬日，我们一起上山砍柴的场景。您总是用您的大手握住我的小手，温暖的感觉使我感受到爱的魔力。我们携手走着，一路欢声笑语；那时的我总会想出一些稀奇古怪的问题，您也像一个孩子似地，为我的问题找出稀奇的答案。走在雪地上的我，感受不到任何寒冷，那种温暖一直在我心间。

还记得，初学生字的我，笨拙的简直让人心烦。而您却握住我的手，教我写出第一个字“爱”，一切无言。但是，我却明白了您对我深切的爱意。

还记得，步入校园时，对考试的失利，感到像是致命一击。一向活泼的我，安静了，总是想在思考什么。您会砌上一杯茶，对我说，人生如茶，细品才会有滋味。我明白了您的用意。现在的我，有时也是安静的。却在思考，人生的意义与价值。

可爷爷，您知道吗？没有您的叮瞩与教导的我，再也不是当初懵懂的小孩了。我会静静的思考与反思。

爷爷，时间总是很残酷。学业繁重的我，没能看见您最后一眼。哥哥说，您最后一句话是对我说的：“小涵，好好做人，好好学习。”爷爷，有千言万语的我，又能与谁倾诉，又能有谁的支持与理解。

有人说，当人去世后会化做远方的星。静谧的夜晚，我会站在窗前，望着远方的星星，诉说着我对你的思念。诉说那一句来迟了的“我　爱　你”。

仰望星空，如今我坚强亦勇敢。仰望天边的星，未来的我会乐观，不会退缩。仰望您，对您的思念，永记心头。

在这个静谧的夜，您的关爱化作我内心的动力。擦拭泪水，远方的星会更加灿烂。

每件事或物都会有属于它的未来，有着它的归属。

那时，天是如透彻的大海，一望无际，白与蓝交错这点缀着。那时，空气是那么新鲜，任何人都不禁深吸一口，陶醉与此。

碧蓝的天空下，我们挥洒这汗水，舞动着铅笔，教室内洋溢出欢声笑语。那里，有着最初，那嘴纯的我们。我门大声喊叫，说出我们对未来的向往，那是美好的。大家都认为未来是一片光明，那时的我们，最初的我们是那么的天真。

现在，生活在这雾霾笼罩的世界中，也只能敲敲键盘，无力的抒发着我对那时的怀念。回去？那回的去啊。虽然现在已是那时的未来，可我却没有半点兴奋，那时我想错了么？

四年级:吴昊旭

我知道我望向这世界的勇气，会因为有你们的相伴，越来越充足。

——题记

我生长在如此一个美丽如斯古老而神秘的国度。滔滔的江水已在这里奔流了五千年，留下的是传世的文化与不朽的积淀。大河上下，从屈原的吟咏到李白的叹息，全都是珍贵的印记。我这个顽劣的孩子，也执起一叶桨，去到历时河流里与他们相伴，追溯文化的感动。

“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”李白，我想起了与你相伴的日子。你这个洒脱又忧伤的才子，金銮殿上贵妃磨墨力士脱靴分明是上天对你才情的眷顾，你却也是那个月下独酌不得志的诗人。你教会我用乘风破浪的精神去直面人生，亦要用细致情怀感悟生活。

“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗。”苏轼，我想起了与你相伴的日子。多少次面对挫折多少次遭受磨难是你用你那豪放洒脱的那一首首词令教会了我豁达，告诉了我乐观，让我在你“西北望，射天狼”的意境中找到你志在拼搏的影子。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫，我想起了与你相伴的日子。你是落魄的你是潦倒的你是困苦的你是孤独的。草堂夜雨，你在哪里？你正手执一杆有力的笔大写着你忧国忧民的精神，那些沉郁顿挫的情感。你留下来的那些奋发的文字足以温暖着每一个后世人的心，亦是那样激励着我们，因为有你，我们不寂寞。

大哉，文化!那些千百年前气壮山河的文字至今仍闪耀着它们的光芒，穿过历史的尘埃，灿烂着后世的文明。我不确定我可以向这个世界进发多远，探索多深，我却知道因为有你们这群圣贤陪伴着我一路走下去，我望向这世界的勇气总会越来越多，我总能越看越远。此刻提着笔，回想过去那些与你们相伴的日子，我感恩上天对我的赐予——他让我与你们相伴，让我被你们教导，让我从你们身上去领悟，让我从此勇敢。