没有你的日子
天，黑了。
水，凉了。
你，也消失了。
没有你的日子，
我日夜都在，想着你，想着你与我的快乐日子。
你，那一抹微笑永远藏在，我的内心深处。
我不想与人共有你，
也不想分享你。
只想自私的拥有你······
六年级:呆头娃娃
两个月，我从未有过的孤单，寂寞，身边没有你的陪伴，不能静静躺在你的怀里，说着我们永恒的誓言，一
起看天上的星星。
独自一人徘徊在深夜，身边没有你的保护，风好大，好冷，感觉不到你的温暖，你的呵护。。。。。
夜里，雨好大，冒着雨，轻抚着我曾经刻在石头上的你的名字，有一种酸酸的感觉涌上心头，不知是雨还
是泪，划过脸颊，划过已被你伤过多次的心，被雨水淋湿的我，站在你我的山顶，放生呐喊，喊声打破夜晚
的宁静，为什么命运要这样对待我，我做错了什么，为什么要这样的作弄我。
我所爱的人却这样对我，我该怎么做，该怎么做，我爱他，我真得爱他
今天虽说是放假，可是我却闷到了极点，家里乌烟瘴气的，外面冷风嗖嗖的吹，而我却独自一人，徘徊在寂寞的小道上，不知所措。
在没有你的日子里，一切的一切都是暗淡的，不论是鸟在天上飞。还是蝴蝶落在肩头，还是鲜花绕着我翩翩起舞，我就是快乐不起来，因为我的心是虚的，他太空了，太弱了，以至于经不起风吹雨打，经不起磕磕绊绊，落得个伤痕累累。
在那一刻，仿佛空气凝聚，时间停止，空间凝缩，把我压得要死，但是我扔想着你。有你，我不再迷茫，有你，我不在痛苦。所以我愿意等，就算是用千千万万个煎熬的日夜才能换来短咱的幸福，只要能和你在一起，我愿意。
你是我心中最美丽的花，一朵永远盛开的花。但是我好寂寞好寂寞，我想你。
在这些日子里，我只有与清风为伴，只能和小鸟共语，只能和绿叶谈心。哈哈哈，说起来好笑，但这些都是真的，因为在这些日子里，孤独的我只能把他们看成你。
我们的心近了
轻轻的你走了，正如你轻轻的来，你轻轻的招手，作别西天的云彩。
———题记
我曾经不止一次想用笔描写友情，可每次都因笔力苍白而搁置，日久之后，再反思，才蓦然醒悟：友情是无法描写的，只能用心去感受
那是在一个午自习后，我在操场上认识了她。
她，喜欢在温煦的阳关下，躺在校园的青草地上仰望悠悠白云，编织美好的幻想；喜欢在下课后，站在窗前，遥望彩云朵朵，任思绪无边飞翔；喜欢用女孩子特有的细腻和温馨捕捉人间每一份真情，让小小心池充满浓浓情意；喜欢用漂亮衣衫托出一身朝气，让世界永远充满勃勃生机。
隐隐的听见风中的虫鸣声，叫得那么欢快，叫得我从沉沉的梦中醒来。
是谁在欢歌，是你吗？朋友？你的心又从远方飘回来与我相见了吗？是你托雀儿为我带来问候吗？我还记得去年的今天，正是我们在一起捉迷藏的日子。在浓密的草丛中，我俩紧紧抱在一起，不敢乱动，生怕被找到，我两一直这样依靠着，过了许久，朋友们没找到我们，都纷纷离去了，而我两还一直躲在草丛中，直到天渐渐晚去，我们两在不知不觉中，隐约睡了过去，此时，我们两的心近了。后来还是我两的父母来找我们，我两才醒来，跟着爸爸妈妈回了家。
现在，你和我天个一方，但是，我两的心从来都没有分开过，对吗，我两的心一直都像那天一样紧紧的在一起，对吗？
朋友，此时此刻，你是否感到我们的心又近了呢？
疏朗有致的全部，是唯一纵容自己留下的依据。有空气的那段日子，会看到水蜜桃的淡香和清雅。只因为有你，白开水便会馨香甜美。
没有压韵词风，却也纯洁真实；没有委婉动听的音色，却也清爽舒适；没有热情奔放的调子，却也沁人心脾——这是我的歌，这是我的你。
炽热的召唤，嘈杂的讯号，伫立在人群中，下意识里支配着晦暗的畏惧，释放着属于我的你——我的歌。没有任何理由让我回避过往中诧异的窥视，因为有你，坐落在追逐中的航标，在歌声普照的馥郁中，畏缩的理想变得坚强，摇摆不定的意志在歌声中彰显了全部的答案。
凄风苦雨中，只要我和你在一起，就是完整的，真实的。那为什么现时如此不堪一击！那隽永的调子赤金一般的洋溢在原地，没有分清解脱的原由，没有辨别消亡的方向，更没有听到破碎的声音。知只是随着一季引吭高歌后便消亡了，留下的是孤寂的萧索，以及一声声无可奈何的叹惋。
红尘依旧，炎凉依旧。没有你的日子，生存变得麻木，快乐也成为一种奢侈品。沉淀后的伤感恰似一抹初冬的萧条，没有歌的日子，你让我用什么勇气去诅咒阴霾的苍穹！
盛夏的花儿恣意的怒放，可那种倾世的美，却是昙花一现的冲动，真的不忍心让眼睛触痛窗外的叶子，那是盛开了一季的叶子，而今它已失去了生命的色泽，牵强的被饰成枯黄的调子；若只是单单的枯萎也罢了，只是那刺眼的黄色，黄的那样让人心痛，却没有挽回的余地。而后便是神经质的落泪，说不上是顾影自怜，只是觉得凄切的色泽，轮回的归途，大概只有这样才算完整。用几滴不相关的泪水去祭奠飘叶，去祭奠曾经属于我的歌声。
没有你的日子，也许不该憔悴，不该狼狈；没有歌声的日子，或许蕴涵着无法撷取的希冀。
不知不觉暑假已接近尾声，和姐妹们共度的日子显得那么的短暂，她们突然的离开，让我的心情一时半时缓解不过来。孤单的我一个人呆在家里，静静看着书本，心却不知游走到了哪里……
MOMO今天很开心呢！今天是姐姐妹妹回家的日子，我开心的不是她们的离去，而是我又“自由”了今天很乖哦！没有和一个人有小吵嘴，很开心，爸爸妈妈好象觉得我变了一个人似的，与其说我变乖了，不如说懂事了。但是，同时也有点失落。她们的离开让我有些不习惯，回到家中只有我一个人，孤单的声音在屋里回荡，来去，心里难过极了。吵吵闹闹的一个月过去了，突然这么安静，真得好不适应。说是放暑假了，除去补课和做作业的时间，能让我们尽情玩耍的时间也没多少。娇娇姐姐和二子妹妹给我的暑假生活增添了许多色彩，她们走了，我又回到了一个人的世界，我该怎么办呢？
呼呼！闭上双眼，脑海里浮现出来的都是与她们玩耍的画面，虽然她们在的时候让我有些烦，我们三人之间还会夹杂着不同的情感。
记得……，爸爸带着娇娇姐姐、二子妹妹、凯睿和我，一起去张公山公园游玩。游乐园的鬼屋是我们最先游玩的地方，在哪里是我们四人放声大吼，我们彼此拉着手，大的呵护着小的，小的依偎着大的。刚进去时是娇娇姐打头阵，接着到了里面，娇娇姐被所谓的“鬼”吓得躲到了小二子的身后，本来小二子胆就小，再被这样一吓，连忙把我和凯睿推到了前面。我用力的把凯睿往前推，可凯睿不知哪来这么大的劲，谁都推不动，大概是被“鬼”吓着了，这才叫有压力才有动力。我们安全地通过了鬼屋，“过五关，斩六将”，走过艰难困苦的阶段可真不容易啊！
之后，我们五人又向动物园走去，刚想进大门，就被一位老爷爷给拦下来，他说：“到那边买票去！”语气有些生硬，小凯睿向他翻了个白眼。爸爸买完票对我们做了个手势，意思说：“你们先去，我随后就跟来。”可那古板老爷爷硬是不让我们进去，直到爸爸把五张票全部放到他手里才放行。我们看到了许多动物有鸵鸟、猴、蛇、孔雀、斑马等等，还有美国的丑八怪，太丑了，也许正因为它的丑才成为公园里的一大特色吧。我们还给鹿、马、猴子喂了它们喜欢吃的食物。它们感受到了我们对它们的友爱之心，显示特别的温顺。
我们来到张公山公园，大部分时间几乎都是停留在动物园里。有些好玩的地方，只玩了一二样，比如碰碰车。我们又在淘气宝里玩了一段时间，这儿似乎已经不适合我和娇娇姐姐了，可是这里让我们又看到了童年的影子。
想想这些，似乎就象昨天发生的事情，可她们已经走了二三天了，长吐一口气，静下心来，抓紧时间，进入学习状态，准备迎接中考吧。
初三的学生就是命苦，一切，仿佛都是为了考试。
还有一百天就考试了，我有种“壮士一去兮不复返”的感觉，周围充斥着压力。
老师说：“重点高中的大门只为勤奋的学生开放，能去的毕竟是少数，这最后一百天也是最关键的。同学们啊，坚持就是胜利啊！”
老爸说：“好好学啊，这次考好了带你去旅游啊。”
妈妈说：……
郁闷啊，简直想逃避中考了。
我从小就是那种“不求上进”型的学生，马马虎虎的还算个“好”学生，最起码我叛逆的另一面至今没有被老师和老爸老妈发现；最大的理想是一个人旅行，去很远很远的地方，吹吹海风，爬爬山，很简单却需要绝对自由，可惜老妈听了我声情并茂的叙述，把一句“闲的没事干”丢给我就去睡觉了。现在呢，初一初二哗啦啦的就掉进时间长河里消失的无影无踪了，沉重的一百天压过来……
为了迎接一中（这里最好的高中）奥赛班的选拔，学校把好学生们都集中起来，放到一个班里一起上晚自习，美其名曰“虚拟班”。第一次，我很幸运，又很不幸的以刚刚擦线的分数勉强挤了进去，同行的还有同桌紫莲，不过我们学习都在里边属于中下，而且很爱玩的那种，当我们顺利的浪费了n个晚自习后，我终于醒悟，这里，对于我们来说只是玩起来比较方便。第二次，我又很幸运的挤了进去，不幸的是，紫莲没进去，没人陪我玩了，我只好熬着了，好在没老师盯着，比在教室自在些。
很多人都说我“不安好心”，因为据有心人查证，我的同桌都被我“带沟里去了”，每次考试我成绩不下降，而我同桌很少有不下降的。而且，自从那次因没写起作业被数学老师大骂一顿后，其他同学就更认为这样了，数学老师说：“你看看，紫莲挨着你也没做，展悒（我前任同桌）自从不和你同桌后每次都好好做作业……”崩溃！
我最讨厌英语，快中考了，英语还是那么烂，偏偏班主任是英语老师，于是天天说，要抓抓英语，多问题……至今，我好像一道题都没问过他，经常被数落，有点麻木。我现在每天为英语至少浪费三分之二的脑细胞，可是还是不如紫莲“稍微看看”学得好，大概英语也需要天赋吧。
没办法了，中考不请自来了，仅剩的100天有什么做不成？前提是坚持+勤奋。
虽然每天都用中考成功后的旅行诱惑自己，看着乏味的英语还是学不下去，又想起了童年，没有升学压力，没有无端的忧郁，没有烦恼，天天和朋友们玩。现在学习了，成长了，努力了，奋斗了，成绩也下降了，每次都满怀失望。
也许真的该忍受吧，毕业就好了，真正长大就好了。
在别人眼里，我是个快乐的女孩儿，天天都有好心情。可你知道我最快乐的日子是哪几天吗？不知道吧！我最快乐的那几天就是爸爸带着我和妈妈去千岛湖的那几天：
在一个黑暗中透着点点亮光的凌晨，我和爸爸妈妈乘船来到了千岛湖，因兴奋而彻夜未眠的我也走到船尾侥有兴趣地观察起来：透过明亮的月光，我看见这波光粼粼的湖面上泛着微波，湖水清澈得可以见到湖底游鱼的身影。几百座岛屿你隔着我，我隔着你，岛上郁郁葱葱的树木在风中摇摆不定。这股大自然留给我们的神秘感使我更加期盼明天的旅程。
快乐的岛屿因为来的太晚，其他岛屿的风景区已经关闭了。就锁岛等四个岛屿没有关闭，我就给你说说在锁岛我的惊奇发现吧：
那天，爸爸妈妈和我登上了锁岛，准备刻一个锁留念的时候我在身旁的灌木丛中隐隐约约地看见两只兔子在打斗，这是件新鲜事，不看白不看，还不要门票呢！于是我凑过去，只见它们用脚踢，用牙咬，还用头拱，可就是觉得不解恨，我也不知道它们是为了什么才打起来的，只好这边分点饼干，那边分店水果，果然，不出我所料，它们两只贪吃的兔子就各自大吃了起来，我这才满意的笑了。
刚刚解决了一场兔子斗殴事件，这会，蜈蚣和蜈蚣又为一处小洞而引起了民事纠纷，两只蜈蚣用头相互碰撞，用尾巴扫来扫去，它们斗得起劲，我在旁边可干着急，我不知道蜈蚣吃什么呀！迫不得已，我只好踩死了一只较大的蜈蚣，为另一只蜈蚣获得了暂住证。
回家了，我一看，在这短短的一天里，我带回来了贝壳、锁、还有蝴蝶标本。我躺在家里的床上，心想：“这次玩的真开心呀，这真是最美好的时光！”
初二:含子宝贝
那段辛福的日子 在我心中有一本青春的写真集，它记录着一些叫做“辛福”的镜头，在这镜头中也播放着一桩桩叫做“辛福”的事……
镜头一
地点：学校操场
时间：下午一节课后
“叮铃玲……”一下课我们班的几位男生迫不及待的捧着心爱的篮球来到了操场上迎接他们等待已久的篮球比赛。 “哔—”比赛开始了，他们开始竟展“英姿”：传球过人、投篮……一招一式都是那么有板有眼，引得同学们的目光焦聚在他们身上，我们负责啦啦队的也不禁激动起来。
镜头二
地点：教室里
时间：语文课堂
“上课！”伴随着一声带有磁性的男性声音语文老师就站在了讲台上，同学们无精打采的也伴随着“吱~吱~”的板凳声回应道：“老师好~”。“好！同学们请做，今天我们开始讲……”他的话还没说完底下就有个别同学小声嘀咕道：“唉～没劲儿”他用眼睛的余光扫了这几个同学接着讲内容，突然全班同学精神饱满的盯着老师并竖起耳朵听着。发生了什么？呵！原来是老师他做了一个又嗲又娘的动作“他手摆着兰花指，脚走着流水步说：“我以前唱戏的时候学过！”“起~”班级部分同学异口同声，我们都知道是假的，但他确实是我们班的“综艺王”他什么都做过。像卖菜啦～拍电影啦～当奥运比赛的解说员啦他都不在话下，甚至有一次当着全班的面解说了一次排球比赛，那流利的语言外加上动作我们真的是要信以为真了，我们甚至还吆喝着“再来一段！再来一段！”。呵！这节课又让他成功的把我们领进他的思绪里讲完了。
镜头三
地点：物理实验室
时间：物理课上
随着老师的一声“开始”我们个个如同上了发条的钟一样，实验室里一片忙碌。 “大概电源这么接吧！”“电线要插这儿””我的灯泡怎么不亮呢？”“哈！做完了！”同学们大多做完了实验，了有那么一位怎么也结不通，“来，我帮你”“喏，这么接才对”“嘿！亮了！”她望着合作胜利的果实脸上充满了微笑。
同学们对这趣味盎然的物理实验海真“来电”，更可贵的是这互助精神是大家如木春风，大家的友谊与电流一齐通畅了！
在和谐的集体里、在老师的教育中、在同学们的帮助下，我们辛福的生活着，学习着，这是我们辛福的一段日子，是大家值得珍惜的日子。
绿树成荫，在那个烈日高照的夏天，我茫然了。在那些闷热的日子里，我呆在那个属于自己的角落，望着老师在他那块阵地上眉飞色舞，一阵阵睡意侵蚀了我那残留的一点意志。我睡意朦胧，思绪万千，正想着命运是不是在作弄我这个迷失儿。
我……
已记不得多少次站在那白色的墙边回忆，听着那听了无数次的话。只记得那次后我就成了一个别人都不在意的人了！那天老师问我是不是放弃了自己。也许是为了“恋爱”中的那个她，我说出了那句想了好久的话。我说“我放弃了自己，也放弃了这个世界。”后来我又站在那个熟悉的窗前。不知道等待我的是什么！那天我看到了爸爸失望的眼神，他没有骂我，只告诉我：“这么大的人了，许多事都要自己去做。”或许是因为父亲的哀求，老师又再给了我一次机会。当我恋着的“她”在我生命中的第一个站台上离我而去，我的心就碎了，曾经以为长久的感情就在那一瞬间粉碎了。我没有哭，也许那一刻我就懂了——“早恋”其实是无果的花，开得越灿烂，留下的只有更深的伤痕。
又一次站在那个窗前，聆听着肚子的鼓声，感受着双腿的麻木，再次望着窗外，看着那阴沉的天，感受着雷电的放肆，呆呆地望着匆忙而过的人群，无心中只有一片茫然。忽然间看到两个身影，一高一矮，一个小孩在追赶一个比他高大得多的人，追了好久也没放弃，因为大人手中有他想要的东西！……突然间，一种空虚侵袭了我的内心。他让我想起了我儿时的梦，那时我只想做一个老师、父母心中的好孩子，也有小孩的执着；也曾思索过什么是人生，什么是梦，然而在流逝的岁月中，我却在一点一滴的失去了，什么都没有了。只有在梦中才有未来，只有在打斗中才可发泄。原来那些日子留给我的只有空虚和无助。最后我冲向了雨中，任凭它吹打我的身躯，希望它能洗涤一下我满身的污迹。强忍了很久的泪水在那一瞬间流了出来，因为雨中不会有人看到我的泪水。
我想：从前我们是不是在一个叫“圆”的日子中徘徊，是不是在一个叫“十字路口”的选择中迷失，是不是在一个叫“缤纷”的世界中停留……其实我们都应该注意到了父母面容的憔悴，背影的枯槁；也应该慢慢地觉醒，从那个灯红酒绿的世界中走出来，跟那些灰色的日子说再见，重新认识生活，重塑自我，走一条通向成功之路．
评语：本文作者文笔生动，构思巧妙，吸引读者。全文写了一段真实生动的“早恋”，用语富有文采，表现了积极的主题，给早恋者莫大的启发。