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    作文《我的苦
共找到10篇关于

我的苦

的作文

我的苦恼

初一|记叙文|500字

方思妍

假如我现在对您说:‘‘我真的好累好苦呀!’’你准会指着我的鼻子笑着说:‘‘你小小年纪,懂什么是苦呀

!’’可你又怎能理解我的苦衷呢?

就拿五年级某个星期五来说,上午第一节课前,我在心里便默默地筹划着下午的计划:一到家,就打开冰箱,取出一块巧克力;做完作业;就在院子踢毽子;然后,从书房拿出一本书慢慢阅读;之后,躺在床上看着电视剧……

我正想着入迷,上课铃打破了我的幻想。是语文课,朱老师说:‘‘同学们,毕业考试近在眼前,快马加鞭吧。’’说着,边在黑板上写道:抄写1-45课四字词语4遍,一张单元测试卷外加一篇作文。老师过身来,眼里充满着鼓励,坚定地说:‘‘同学们加油,只有今天的苦,才会有明天你们所期待的名牌大学。’’第二节是英语课,英语老师抱着一大堆试卷说:‘‘同学们,只有多多练习,才会掌握其中的技巧,做三张练习卷热热身。’’到了吃午饭时间,我胡乱地扒了几口饭,开始做作业。下午,各科的老师偏偏又布置了许多作业,我的计划也就这样泡汤了。放学后,我只能在灯下做那些繁琐的习题。别了,有趣的体育活动;别了,我那诱人的书;别了,可歌可泣的电视剧;别了……

不过我想我不应该抱怨生活,要乐观的面对现实生活。也许我今天付出的也些努力没有白费。一分耕耘一分收获。希望就像朱老师说的:‘‘只有今天的苦,才会有明天你们所期待的名牌大学。’’我一定会加倍努力的!

我的苦与乐

六年级|散文|1200字以上

人生的滋味尝不尽,酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴随着我不断成长。

六年级的我还未学完《公共英语》一级下册就一下子跳到了《新概念英语》二级。初次上课,我极不习惯教新概念二级的何老师的讲课方式和笔记格式。她的语速超快,把我搞得晕头转向。回答问题的方式更加奇怪,不是谁举手叫谁,也不是按顺序让我们回答问题;她讲一小段停顿一下,然后随机抽取一个同学回答问题。所以,精力必须百分之百集中,不能开一点儿小差,否则,就要在众目睽睽之下被老师臭骂一顿。当然,我也有过此类经历,当时我恨不得挖个地洞钻进去。可是,教室的地板上哪来的地缝呢?只能硬着头皮继续听课。

功夫不负有心人。经过几个星期的疯狂学习,我总算是能跟上老师的进度了。下面,就来看看我的学习过程吧。第一次上完课回到家,我便飞速坐到录音机前,开始主攻重点句和背书。最具难度的还是背书,尽管可以看着中文背英文,可语序却大相径庭。大量的生词我基本上不会阅读,因此,需要反复跟读,不停地按后退和开始按钮。第一篇课文顺利读下来了,我那两根按按钮的手指也红了,但会读课文的喜悦冲走了手指尖微微的疼痛。课文能流利地读下来,就比较好背了。我先从简单句背起:“Itwasbelongedto…”简单句就是好背,我心里一阵得意。这时,门铃响了,妈妈把门打开,原来是小伙伴们。“乔乔,下楼玩儿会吧,明天再背也行。”妈妈提议说。我拒绝了,大声说:“我正背得起劲呢,让她们玩去,我今天就不下去了。”话是这么说,可想想那有趣的贴人游戏,我又想下楼跟她们大玩一场。但是转念一想,我不能让时间在我眼皮底下匆匆流过。如果用玩的时间来背书,两篇课文一定能背得滚瓜烂熟。于是,我放弃了下楼玩,选择了明智的道路——背书。谓语从句、宾语从句、时间状语从句更是难上加难,苦闷的心情难以言状,费了我一个半小时才把这几个从句的头绪理清。

书总算背完了,该写test练习册了。做了将近四分之一,我才发现,先前说背书最难的事错误的,这套试题才是最具难度的。试题不仅有各种从句、时态,还涉及到了因果复句。那些句子看得我眼花缭乱,但我并没有被难题打败,我沉下心来,仔细地读着每一道题。写完test练习册已经十一点半了,我当时昏昏欲睡,没刷牙也没洗脸,往床上一倒就睡着了。

第二次上课,情况也好不到哪儿去。我仍然有很多单词不会,上节课的知识点掌握得也不太好。但老师提的问题我基本上能回答上来了,这也算个小进步吧,想到这儿,心里便暖洋洋的。刚刚下课,我便去请教那些功底深厚的学姐们:“南希,你能告诉我你在家时怎样预习和复习的吗?”“虽然首要任务是背书,但一定要把知识点和重点句复习了,然后去做test试题,跟读一下录音,最后再去背书。”南希热心地告诉我,我使劲地点着头。

回家后,我照着南希的话做了。在跟读录音的时候,楼下玩耍的小伙伴们爽朗的笑声传到了我耳朵里:“来呀!来抓我呀!哈哈……”妈妈又在旁边鼓捣我:“下去玩儿会吧,作业明天、后天都可以写。”我顶住了诱惑:“不了,现在是非常时期,我一定要比平时更加努力,稍微一松懈,再学就难了。”这次我把知识点着重复习了,相信下次上课效果会更好。在复习知识点后,做test时,我依旧觉得难得不行,我必须绞尽脑汁,才能做出几道题来。刚做完第四大题,我的上眼皮和下眼皮便开始打架。要不我不做了,明天早上再做吧。我心里打起了退堂鼓。还差一点就做完了,要坚持住啊!我为自己鼓劲。“我做完了!”我兴奋地大喊。我战胜了身体的疲惫,写完了目前我认为最难的test习题,此时,我感到无比自豪,心里就像吃了蜜一样甜。

苦与乐是我最好的两个玩伴,它们在不知不觉中,悄悄地融入了我的生活,总能让我回味无穷……

我的苦与乐

六年级|记叙文|1200字

在我所居住的小区的一角,有几件健身器材。课余时间,我的小伙伴们都喜欢去那儿玩,我也不例外。可回家后,我们的手几乎都脏兮兮的,非常不好清洗。因此,我和几个伙伴约定,在一个周末的下午,对健身器材进行擦洗。

那天下午,我拿着工具便和几个伙伴直奔健身区。说干就干,我们取出各自帯的抹布、水桶,个个摩拳擦掌,迎着凛冽的寒风热火朝天地擦了起来。我把抹布展开,轻轻丢进水桶,让水浸湿,使足了劲儿拧干,刚准备擦时,却发现健身器材都跟“小花猫”似的 ,“脸”上布满了灰尘、污点。“这么脏啊!”我嘴上说着,心里也打起了退堂鼓:要把这么脏的器材擦干净肯定不容易,我可受不了那份辛苦。“是挺脏的!”一个伙伴仿佛看透了我的心思,“不过,为了以后人们能开开心心地健身,辛苦点儿不也值得吗?”听着伙伴这么说,又看着她们一个个干劲十足的样子,我便毫不犹豫地俯下身蹲了下来,两只手分别握着抹布的两端,上上下下来回仔细地擦拭着单杠的一角。这样坚持了还不过几分钟,我已经累得气喘吁吁,跪坐在了地上。“累死我了,什么时候才能擦完呀!唉,看来要完成任务,希望很渺茫啊!”我心里不情愿地嘀咕着。不过,想想刚才伙伴们的话,我还是勉强继续干。我用左手用力围抱住支撑单杠的柱子,把身体的重心压在上面。右手用抹布向下规律地擦拭着整个单杠。这下可好,污迹纷纷投了降!“太棒了!”我嚷了起来,就像看到了胜利的曙光。可一想到接下来还有更多的工作等待着我,我心里还是不禁连连叫苦。虽然是冬天,可我的汗珠还是从额角渗了出来。我抬起袖子,擦了擦汗后,干脆直接坐在了地上。

“你们快来看看,这个顽固的泥点怎么擦不掉呀?”我是又着急又失望。听我这么问,伙伴们都围拢过来。“要不我回家拿去污剂,你用它试试?”“我帮你擦吧!我力气大,也许能行。”“这个泥点还挺顽固,你再使点儿劲看看。”伙伴们纷纷献计献策。“好吧!我再试试。”听了这么多办法,我的心里多少也有了点儿底。我又拿起抹布,一手像刚才那样围抱住单杠,轻轻踮起脚尖,另一只手抓住抹布,手指对准污迹的位置擦拭。“啊!终于擦掉了!”我松了一口气,欢呼起来,心里美滋滋的。可我还是告诫自己,千万不能高兴的太早了,要想取得最后的成功,还得继续吃苦才行呀!一边想着,我又按刚才的方法擦起了空中漫步机,又不亦乐乎地忙起来。虽然很累,但我还是奋力擦着。人生就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样都齐全,尝也尝不尽,只有先吃苦,才能尝到甜呀!我仿佛有了动力,一直坚持了下去。时间一分一秒地过去,眼间,我们已经在健身区忙活了一下午。我累得大口大口地喘着气,手也被冻得通红,可尽管如此,看到健身器材终于旧貌换新颜,我心里感到由衷的快乐,感到一种说不出道不出的自豪。不一会儿,围观的居民多了起来,他们纷纷向我们投来赞许的目光,一声声赞叹也传入了我的耳畔。我高兴极了,围着健身区又蹦又跳,一遍又一遍地摸着焕然一新的器材。看来,我们的辛苦劳动没有白费。就像那个伙伴所说的,再辛苦也是值得的呀!

从此以后,每当我和伙伴们再去健身区玩儿时,我总是其中最开心的一个,一种自豪感总是从我的心头油然而生。我知道,那不仅是因为我们为健身器材换上了新衣,美化了小区的环境,也是因为我从这件事中悟出了一个道理:只有肯于吃苦的人,才能尝到成功的快乐。

我的苦与乐

六年级|叙事|650字

在我的生活中,有苦,也有乐,有挫折,也有成功,但是我还是觉得我很幸福、很快乐。

记得前段时间,学校组织跳绳比赛,大家都很激动,我和小萌也喜欢跳绳,于是我们俩商量报名参赛,一起跳“一带一”,为班级争光。

再过几天,班主任老师就要挑选队员,我们俩利用课余时间抓紧练习,经过多次磨合,最后决定由我来带,小萌来跳。为了能配合默契,操场上时常能见到我和小萌跳“一带一”的身影。那几天,天气非常炎热,尤其是午休的时候,太阳炙烤着大地,练习时间一长,我们两个就累得汗流颊背、气喘吁吁了。但是一想到要参加比赛,我们就咬紧牙关抓紧练习。刚开始,我们两人由于默契度还不够,没跳几下就坏了,不是我踩了绳,就是小萌绊了脚。跳着跳着,还经常容易因绊着绳而被跳绳抽。看着手臂上、腿上一道道密密麻麻、深浅不一的红痕,觉得火辣辣的疼,再加上在太阳下暴晒,我心里烦躁极了。没练一会儿,我们就互相埋怨起来。可是,一心要代表班级去比赛,给班级争荣誉的信心激励着我们又手拉手一起练习。世上无难事,只怕有心人。就这样,经过了几天的艰苦练习,我们终于有了默契,能很好的配合,并提高了速度。终于在一周后,班里组织挑选队员,很多同学都报了“一带一”项目,经过严格的预赛选拔,我和小萌终于取得了参赛资格。

竞赛那天,我们和多组同学进行比赛。我和小萌比了很多次,越来越累,头上的汗像珠子一样顺着脸颊滚落下来,身体也快虚脱了,可是我们俩还是咬牙坚持着,随着我们速度的一点点提升,最后,我们终于取得了年级第一的好成绩。老师和同学们都祝福我们,我和小萌的心里也乐开了花,自己的努力总算没有白费。

“苦”中有“乐”,通过这次比赛,我不仅提高了跳绳水平,还锻炼了团队精神,遇到困难懂得不埋怨,过程虽苦,但是,收获的成功让我们快乐。

六年级:仝欢

我的苦与乐

五年级|叙事|900字

小时候,看见哥哥姐姐们读书,心里痒痒的,常常用手托着下巴,猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。那时,读书对于我来说,是一种渴望与期盼,而这两个字已在我心中埋下了种子。

后来,我终于有了自己的第一本书,我如获至宝,小心翼翼地捧着它,给它包好书皮,担心被人会抢去似的。那一刻,读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。

再后来,我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时,我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦,读书累,读书还要交学费,不如参加黑社会,有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣,可听得多了,我就想:读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗?我看着自己因努力读书所得的奖状,再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”,却找不到答案。看来读书的苦与乐这个问题很深奥。

现在,我长大了,我终于明白,我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案:读书生活有苦也有乐,这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。

每天,披星戴月的上学、回家,在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间,上课要听讲,做笔记,下课还有成堆的练习,早晚还要自习,一天下来近十节课,就是什么也不做,光是坐着也难受,还得熬。周末还要补课,读书真的很辛苦。也许,这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。

可是,朋友,你是否想过读书的乐呢?你一定会毫不犹豫地说:读书有何乐?其实不然,读书也可以快乐。在读书时,你可以学到许多文化知识,使自己变得充实;你可以学到做人的道理,使自己变得有修养;你可以学到什么才是真、善、美,使自己变得有气质;你还可以交到许多朋友,使自己不再孤独,一举多得,何乐而不为?

“学习像爬山,爬山中必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”这是我们小学时经常唱的一首自勉谣。可惜的是,那时我并不懂它的真正含义,不过现在总算是有所感悟,并可以借此来劝勉其他同学,这也不失为它的价值,或许,你现在不懂为何读书之乐,若干年后,当你回首往事时,你就会用你读书时学会的那句“只有失去了才会懂得珍惜”来为自己年少时虚度光阴的作为而感叹。

“学习像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案,就此,也不失为读书的乐趣。

北京海淀区中关村四小五年级:郭茹一

我的苦与乐

六年级|记叙文|450字

自古以来,世上有着一句名言:苦尽甘来。没有苦,就没有甜。苦与乐在我们的生活中,缺一不可。我们学习也是如此:只有经受苦,才能得到甜。

在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤:学习太苦了!但他们是否尝到了苦后的乐呢?

每次老师一说“明天考试。”,家长就会把一张张的模拟试卷交给我们;每天早晨,六点钟,便和那温暖的被窝告别,开始一天艰苦的学习。课堂上,不是听讲,就是做题。一些课还要拖堂。晚上回到家,也别想轻松,无数张试卷可以让你写到9,10点。睡觉了,躺在床上总算可以松一口气,但还没睡上八个小时,又被那闹钟惊醒了。

虽然学习艰苦,但付出总会有回报的的。考试之后,成绩是90分以上的,脸上便露出得意的笑容。被家长夸奖时,心中会感到十分的高兴;被老师表扬时,又会得到无比的欣慰;被同学们赞叹时,又会感到非常的自豪。这不是苦后的乐吗?

在实际生活中,我深深地体会到:当你运用学过的知识,解开一道难题时,兴奋!当你运用所学知识,解决实际问题时,兴奋!试想,将来,当你运用知识,为祖国做出贡献时,恐怕更是兴奋了!

没有苦,就没有乐;没有乐,也就没有苦。苦中有乐。只有我们有了艰苦的付出,才能享受到成功后的幸福和快乐。

成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。

六年级:忆心

我的苦与乐

五年级|记叙文|900字

晏子衿

你知道我是谁吗 哈!我叫晏子衿。在我的记忆里,有许多苦与乐。

我有许多爱好,写毛笔字是其中之一。我妈妈的毛笔字写的很好,我可羡慕了!就立志要写毛笔字,妈妈也很支持我。妈妈给我从市场买来了毛笔、墨汁、毛边纸。砚台是家里早有的,那个漂亮的笔挂是爸爸从古玩市场买来的!我知道买来这些东西很容易,但想练好字却非一朝一夕之功。天天站在桌前,悬着腕,扎着马步,一笔一笔的写,又枯燥又累人。比如那个“少”,别看只有四笔,却怎么也写不好,一写就东倒西歪的,练了半个月,渐渐的,那一竖写得很有力,那一撇写的很自然,规规矩矩的。爸爸妈妈都夸我写的好。您瞧,这里不包含了我的苦与乐吗?!

读书写字虽然有趣,可是古人说过,“读万卷书,行万里路”,我也喜欢旅游。自从我会跑会跳,就开始旅游了。最早的一次是万佛湖,地方虽不远,但那里的湖光水色和小岛落日非常美丽。在那里,我拍了许多照片,存在我的相册里。后来,我又去了绿色的海南、美丽的厦门和热闹的香港澳门。我坐过火车,坐过飞机。就拿坐飞机来说吧,那一次我听说坐飞机高兴的一蹦三尺高。到了合肥骆岗机场,啊,机场那个大呀!好多大大的飞机停在那里。验过登机牌,经过长长的通道,我们走进了飞机巨大的肚子里。系好安全带,我还激动的不行,我感觉到飞机离开地面,飞机上天了!向窗外张望,天上的云彩可真美啊!有点像奔腾的骏马,有的像高大的山峰,还有的什么也不像,一团一团的堆在那,一动不动。我还发现,夕阳西下时,天上的云彩五彩斑斓,就像《火烧云》一样,有柠檬黄,有橄榄绿,对这些书上描写的色彩有了真实的体会。坐在飞机里,你才能理解“蓝蓝的天上白云飘”到底是怎么一回事。在香港澳门繁华拥挤的大街上玩,在美丽的亚龙湾里游,欣赏美丽的维多利亚湾的夜景,浸泡在湛蓝的海水里。每次旅游回来,虽然很累,但也高兴。

游览祖国的大好河山是快乐的,学习却是一件很苦的事情。我四岁开始学钢琴,架手型、敲键盘,真是冬练三九夏练三伏,天天如此,没有间断。为这事儿,也没少挨妈妈的批评。弹琴养成了我文静、不焦躁的性格。从四岁起到现在,我拿了不少证书,也露了不少的小脸。爸爸妈妈疲倦的时候,我也可以弹些他们喜欢的曲子为他们解乏。哦,对了,爸爸喜欢的《致爱丽斯》和妈妈喜欢的《扎红头绳》我都弹的很好!

我十岁,成长的路还很长。我没有爸爸妈妈那样的人生经历,我现在只能读书学习弹琴和旅游。我喜欢成长,我喜欢成长过程里的苦与乐,我希望我长大了很优秀。

我的苦恼

五年级|记叙文|1000字

“我是一个快乐的孩子!”我常常这样对自己说。家庭的温暖,老师和同学的喜爱,使我不知苦恼的滋味。可是,在这世上生活了16年的我,最难忘的一件事,却是我的苦恼,还有更多的懊悔。

“哎,听见没有,张红梅得了叔蘋奖学金!”一个小声音美滋滋地告诉我。我的心里呀,像有几十只鸽子在振翅飞翔,我想对每一个人微笑,为每个人唱歌,尤其是自己!这样,一些懵懵懂懂、快快乐乐的日子过去了。可没几天,一件事就把我整个改变了。

上午第二节课是物理课,我照常懒懒洋洋地拿出书来,唉!昨天的内容还没复习呢。又一想:“算了!下回再说。”一阵清脆的上课铃声响起来,物理老师微笑着走进来,手里是摞卷子。啊!我的心一颤,接过卷子时,我的手有点儿抖,急急地拔出钢笔,急急的看题。哦,谢天谢地,不算太难,我的心里才算一块石头落了地。大笔一挥,还好,下课时刚刚做完。这计算,真够烦人的!“真倒霉,老师来了个突然袭击,非考糊了不可!”“那可不!”有的同学在抱怨着,有的同学在对题,我一下子呆坐在椅子上,一动不动了。下面两节课,我不知是怎样过来的,老师讲的是什么,我一点儿也没有听见去,仿佛那声音来自遥远的天际。书上的字是一片模糊,脑海里几个乱七八糟的字在旋着:“木块、浮力、分数

下午,我仍是呆呆地坐着,看着物理课代表出去,我蓦地一惊,知道等待自己的是什么。“70分?60分?还是……”我不敢往下想了。唉!王全勇,你快回来吧!但是,你最好永远也别回来。我愣愣地盯着教师的门,等待它的开启。不知过了多长时间,大概有一个“世纪”,那门终于开了。。王全勇抱着卷子走进来,同学们都上前去找卷子,我坐在那儿,一动不动,我没有这个勇气。一张试卷飞过来,我抓起一看,正是我的,上面赫然写着刹那间,我的头脑是一片空白。我不相信自己的眼睛,可那红红的字,明明白白写着,红的刺眼。我的头脑里“砰砰”响着,好像有一个大锤在敲击我的脑髓。那鲜红的“46”分,也似块大石头压在我的心里,沉甸甸的,似有千斤重。

不知怎么,就跟着班主任许老师到了办公室里,我低着头,不敢看老师的眼睛。耳边响起老师意味深长的话语,那嗓音有些沙哑:“你该知道这些天你做了些什么?刚刚迈出一步,离我们的目标还很远很远……”听着老师的话,我抬起头来看他,但是却什么也看不清楚,一层泪水涌上了,把我淹没了,耳边仍回响着老师的话语。以后,那话语也常常清晰地响在我耳边,督促我,鼓励我,让我认清前面的道路。

晚上,我躺在床上,望着窗外朦胧的月光,我的泪又涌上来了。是的,我尝到苦恼的滋味了,我知道我错了。我的耳边又响起老师的话,我的身子一颤,有什么可骄傲的呢?没有老师、同学的帮助,我怎能有这样的成绩呢?想想今天,想想以前,我忽然明白了:我浪费了太多的时间!以前是骄傲阻拦我前进的道路,难道我还能让骄傲继续阻拦吗?不,不能!我知道,经过这件事之后,我成熟了,我的苦恼,是因此而付出的代价。以后,没有什么可以阻拦我!我自信!

黑暗中,我微笑了。

我的苦与乐

六年级|记叙文|900字

地球每天都,世界每天都变,我们也一天天地成长起来,成长的经历有苦也有乐,有酸也有甜。人生就像一道美味佳肴,它包括了许多的配料,酸甜苦辣,苦与乐之间的联系是异常密切的,因为有它们的存在,人生才有意义。

苦犹如一杯苦涩的浓咖啡,喝起来苦涩,而乐则如一包奶糖,当奶糖与咖啡溶为一体时,一杯香浓可口的咖啡就完成了。当你坐在一间小小的咖啡厅里品味咖啡时,才能够品味出人生的哲理,我觉得生活中的苦大多来自于自己克服不了的困难。当你找工作时,遭到拒绝,那是一种羞涩的苦,它需要自信一半·愉悦一半的药方来用快乐熬制,才能够药到病除。当你对生活失去渴望时,那是一种绝望的苦,是需要希望+快乐+开朗+信心来用乐火煎制,服用几次才能够痊愈,痊愈后还需要乐来调理身体。其实人生好像是一场游戏,但游戏的价值并不在于赢的是谁,它的真正价值是享受在其中的乐趣,克服当中的苦果,才能结出乐果,懂得享受的人才是真正的胜者。

人生的苦是人在成长过程中不可缺少的对手之一,无论遇到怎样的困难,都要以乐观的态度去面对,相信那句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的名言。当你感到自己陷入绝境时,不要气馁,不要放弃,振作起来,坚信会有一片光明的前途在等着自己去开创。战胜困难是一种成功的喜悦,无论在什么样的环境下我们都必须学会奋斗,奋斗的过程是艰辛的,但要懂得苦中作乐。张海迪在失去双腿的痛苦之下,依然能够振作起来,享受生活的乐趣,这不是值得我们学习的精神吗?苦中作乐,在恶劣的环境下依然能够享受到乐趣,能够发现生活中的好。

苦和乐就是汪洋大海里的一粒水滴,在与其他水滴汇集的时候,已然成了不可缺少的一分子。人生就像那汪洋的大海包罗了每粒水滴,在那些苦的背后一定有乐在支持着,只有品味到苦,才能懂得乐的价值,只有辛勤的耕作,才能有丰富的所获。耕耘一分的苦,就能收获十分的乐,苦与乐之间是密不可分的,有苦有乐人生才完整。

苦与乐是人生中的配料,缺少了它们,人生的意义就会有所改变,变得无味,就失去了吸引人品尝的资本。在成长过程中,有了苦与乐的作陪,人生才变得有意义,变得有滋有味。不经历风雨怎能见彩虹,不经历人生的苦难,怎能享受到人生的乐趣,苦中作乐,乃是品味人生的一剂良药。

生活的咖啡需要人慢慢地去品味,仔细得去品味,才能品味出其中的苦与乐。

我的苦与乐

六年级|记叙文|500字

人生滋味尝不尽,酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴我不断成长。

记得那是一个骄阳似火的夏天,我们正在树荫下等待体育老师上课。“丁零零,丁零零”上课铃打响了。随之,体育老师也向我们走来,说:“今天测试800米跑,请大家做好准备运动。”“可今天太热了,我们会……”“对,今天不适合跑长跑!”同学们七嘴八舌地议论起来。这时,老师变的严肃起来,生气地说:“没什么可是的,必须跑,别废话!”同学们都被镇住了,连大气都不敢喘。只得乖乖的按老师要求做。同学们都一个个上了跑道米呀!那可是操场的4圈呀!路上,不少人都因为天气热再加上体力不支而叉着腰走了起来。甚至,还有人坐在了学校的长椅上。此时的我已经是口干舌燥,再掐指一算,啊!已经跑了2圈了,心想:“在坚持一下吧!没多少圈了,马上就要到达胜利的“彼岸”了,我一定会成功的!”想到这,我使出了浑身解术,终于到达了终点。而其他人也相继到达了终点,只不过他们是走到终点的。而我只有躺在草地上喘气的力气了。

下午,体育老师宣布了去区里参加长跑比赛的人名单,其中我竟然被选中了。我高兴地蹦起了三丈高。而我被选的原因竟是因为我坚持跑了下来今天的测试。原来,这次测试不仅是一次普通的测试,而是选出最有耐力的学生去参加比赛。

这件事让我明白了一个深刻的道理:苦与乐永远是成正比的,只有你经历了苦,才会获得甜,否则,你永远也不知道什么是甜。这就是我从这件事中明白的道理。