才有远方

天空下着蒙蒙雨，在这雨中，我们迎来了三位神秘的外国老师。她们来自澳大利亚，是三位漂亮的女老师，不过名字我忘了，嘻嘻。开始上课了，外国老师一开口，我们班50个人全懵了，回答不上来了。幸好有王老师作翻译，不然我们全得死翘翘了。外国老师讲了一个“魔法袋雕”的故事，讲的是一个袋雕用魔法把她的孙子隐形了，但他发现隐形了一点都不好，便和奶奶踏上了食物之旅。故事中，讲到了三明治里的果酱，外国老师还给我们尝了尝她们那儿特有的果酱，那味儿酸酸的，我还对老师说了声：Thankyou.讲完故事后，外国老师给我们每人发了一张一半的图片，先要我们画出它的另一半，我望了望同桌的图片，太巧了，我们正好合成一张完整的图片。过了一会儿，我把那图片画成了一个“丑八怪”。然后，外国老师让我们找到自己图片的另一半。说完，我便以闪电般的速度拿着同桌的图片合在一起。下课了，外国老师要走了，临走前，她给我们每人发了一个珍贵的礼物——一枚5毛澳大利亚币。这是一节欢乐而美味的无敌英语课！

六年级:妮妮

时光，像一条长长的小河，潺潺流淌。流过山，流过水，流过高原平地；流过初升的朝霞，流过明媚的月光；流过春夏，流过秋冬，流过斑斓的四季；流过亘古久远的年代，流到今天，也流向未来。

时光，用温柔的手轻轻抚摸着每一个人。它是恬淡静谧的，是安详优雅的。它迈着从容的脚步，走在世界的每一个角落，静看花开花落，静观云聚云散。

时光是一个可爱的孩子，满脸写满天真纯净的笑容。

时光是一个安静的女子，满身洋溢着妩媚与浪漫。

时光是一个坚毅的男子，目光透露着睿智与深邃。

时光是一个安详的老人，每一根皱纹都蕴含着沧桑与慈祥……

安静的时光里，有文字，有音乐，有清风，有阳光，有爱，有花开的芬芳。

静静地，坐在安静的时光里。来到那样一个温润美丽的地方。青青的山，绿绿的水，还有漫山遍野的鸟语花香。一幢童话般的木屋，栖息在山脚下，诉说着山的巍峨雄壮，水的秀美绮丽，诉说着爱，诉说着人世间的最美丽风光。

静静的时光里，静静的文字，静静的音乐，静静的阅读，还有静静的没有声息的你，与我为伴。是这般的爱着这样安静的时光。

那一刻，一切突然陷入黑暗。小区内的楼房漆黑一片。电灯的光亮与电视的光影一起消失在黑暗里。一切与电有关联的事情都在黑暗里戛然而止，在黑暗里静寂与沉默。依旧静静地坐在沙发上。望向窗外。天空并不是黑的，仍有微微粲粲的光亮。

走出楼房。抬头望天。原来是满天的星斗在天空静静闪亮，映亮了这一方天空。星光灿烂，调皮的月亮这一刻却不知藏到哪里去了。有微微的风吹过。忽然想到此刻，在这孤寂清冷的夜里，是否有人同时也在抬头，仰望这一片璀璨的星空呢！而我目光所及的星辰的光焰，触疼了我的眼睛，燃烧了我的心房，沸腾了我的思想，飞向迢迢远方。不止一次触摸你的心痛。每次触摸都会触碰出缤纷的泪雨，漫过面颊，流进心里。你的心痛是我深深的忧伤。

坐在安静的时光里。聆听。

《snow》、《the way of the wind》《and the light is forever》,每当听起这些曲子，就会看到漫天飘飘飞舞的洁白的雪花迎面而来，温柔入怀；就会感觉清逸优雅的风儿徐徐拂动，撩起衣袂，飘扬起长发；就会看到温暖明媚的阳光穿越时空，远道而来，直入心房，漾起心中温柔的波浪。

听起《Safe in Your Embrace》，又让我感觉到那么的温馨与甜蜜，像是依偎在阳光和煦融融的暖暖怀抱。听起《I am always right here》，心里总是充满着火热的情愫。是的，无论天雨天晴，无论花开花落，无论何时，我一直安静的在这里的，一直在这里的啊，就在你身边。这一刻，天涯，近在咫尺，一点不遥远。

范晓萱和王力宏演唱的《雪人》，每次听，都会让我听出眼泪来。这静美凄婉的歌曲，采用男女对唱的形式，更增添了歌曲的感染力。那凄美的旋律，动情的演唱，那歌曲里讲述的爱情故事，深深打动着我的心房。不知歌曲里的那个她，是否等到了心爱的人？而歌曲里那个他，也是否等到了他亲爱的她呢？

《Poeme》、《a journey of the heart》、《illumination》这几支曲子，让我走进一首首美丽的诗篇，走进一页页打动心灵的文字，走进明媚灿烂的阳光里，走进你的美丽世界。而你，就是一首美丽的诗篇，熠熠生辉，像一颗明亮的星辰闪烁在夜空，璀璨天宇。

春天的妩媚，夏天的火热，秋天的静美，冬天的清峻，你最喜欢哪一种？而我相信，只要有爱，不管是哪一季，都会是最美最迷人的风景。

我是这般的爱着。爱春天里徐徐开放的美丽花朵，爱夏天里潺潺奔流的湖水，爱秋天田野成熟芬芳的气息，爱冬天在天空中翩翩舞蹈的雪花。

丈量着季节的距离。从春到秋，一片绿叶丰盈成绚烂迷人的色彩；从夏到冬，一滴水凝成冬雪仿佛穿越了几个世纪的轮回。

清暖的光，划破蓝天，飞进我的窗，吻在我的脸庞。心，就飞向了远方——那光的源头，光的方向。在心里，静静写着一个名字。心灵，那么清那么暖那么软，清成一汪澄澈的山泉，暖成一束金色的阳光，软成一朵白云的模样。不管多少天多少年，你在，即使一瞬，也会是永恒的暖。

坐在安静的时光里静想。时光，已变成一只小小的船儿，张开了翅膀。

静静的，我乘坐时光，任它带我去远方，向着——太阳的方向。

远方的朋友：

还好吗？

我们上次见面已是一年半之前的事了。不知你记得与否？

那时正是暑假，我们见面时的第一反应是尖叫、拥抱。我们聊了很长时间的天，谈得很多很杂，但似乎不外乎我们的班主任老师和她(他)的男（女）朋友吧。我们还聊我们的同学、毕业后还想干什么……当我得知我们上的不是同一所中学后，我就知道，我们今后难以相见。但我不能告诉你，只能在心里默默地叹息。

如今，我所预料的结果真的出现了。我们不必怨天尤人，只需在心中默默祈祷：若能再次相见便三生有幸。

如果我们的真诚能够感动上苍，让他安排我们再次相见，那么，我想我们的第一反应不是尖叫，也不是拥抱，而是呆立在原地——起码我会是这样。因为我知道，分别多年后的相见不是巧合，而是奇迹。相见的一瞬间就是前所未有的幸福。

远方的朋友，你可否感受到我对你的思念？你能否听到我对你的呼唤？你知道吗，上次的见面已成为我最珍贵的回忆，而下一次相见就是我最奢侈的期盼。

愿一切安好！

彼时的朋友：兔儿妖

妖兔历元年元月元日

初二:萧箫

那天，我正在聚精会神地看着电视上的香橙战宝和火龙王厮杀的场面，忽然隔壁一声兴奋的呼喊打断了我的思路：“武曌，快过来！”妈妈喊这么大声干什么呀，我跳下了沙发，向电脑的方向走去，只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕，她打开主页，点击了一下童年q，一个熊猫似的头像浮现出来，原来妈妈看到童年网未成年人门户很适合我们，所以想让我们注册并下载童年q。我一听，我一听就急急忙忙的下载了童年q，拥有了自己的童年q号。

在童年q上发表文章

童年Q在我日益的接触下，我真正地感受到了它的神奇和魅力，这里的孩子们非常的优秀超众，家长们的素质都很高，拥有一颗关心孩子与望子成龙、望女成凤的心。在这里，我玩着偷菜的游戏，在童年论坛上发表着自己的看法，我的文章有的还被评为精华了呢！要知道孩子们写的文章被评为精华的很少哦！

陌生人的关怀

在童年网上，我认识了斌妈、兆妈和航妈，她们就像我的亲人一样关怀着我，她们关注着我的文章，每当我发表了一篇新帖子时，只要看到神圣之龙这个名字，她们总会在第一时间发表评论，对我提出更高的要求与鼓励，让我这朵百合花在爱的雨露下成长，登上了童年网论坛之星的首位。还有knless这个童年网的管理员，他总是在我遇到问题的时候帮助我，有一次我和他聊了一下午时间，他还默默的为我服务，没有因为我浪费掉他太多的时间而抱怨，反而还关心的问我解决完问题没有，耐心的回答我的一个个问题。

knless、斌妈、兆妈和航妈，正是你们用爱浇灌着我，让我成长，谢谢你们，我那陌生的亲人。

山西省原平市青年街小学六年级：武曌

你该不知道

这南国雪后的景--

天空中的云

朵朵如棉

行道两旁的樟树与松

温润清新

你或许知道

南国的冬  常春藤

也会叶落枝瘦

风声随意扑簌

月光浮动

笛声穿越阵阵海涛

所有的莲

所有的刻骨铭心

那片土地

所有的脚印

你都深情抚摸过

或许  这半生的风雨兼程

仍旧要期望成空--

明明是要看清

一场惊天泣地的银装素裹

却俨然撞到在春的法门

到远方去，到远方去！远方有一种神秘的力量在召唤着我，我需要逃离我的家，逃离我现处的生活环境。

因为我生活在一个破碎的、沉闷的、了无生趣的家庭里。多少次地埋怨上苍的不公，在我还只有三岁时便无情地夺去我享受母爱的权利之后，又将那对我来说是断缣零壁的父爱也一并褫夺去了。那以后，我的世界里家只剩下整天满脸愁容的奶奶和寡言少语的爷爷。我讨厌看到他们那样的表情，加上和爷爷奶奶之间巨大的代沟让我们变得无话可说。我讨厌这样的沉默，但又不想说话，虽在一个屋檐下生活，虽在一个桌子吃饭，可我却觉得他们就是我最熟悉的陌生人。多年来，这样的沉默、这样的压抑一度让我觉得快要窒息。我只能选择将自己裹在层层厚实的外壳中，拒绝和别人交流，我变得自卑而闭塞。我在心中期盼着，期盼着有一天能到远离家乡的城市读中学，我要逃到远方去。

我的倔强和坚持终于让我如愿了，我进了市里的一所中学，和所有的同学一起住校。在学校里就没有沉闷没有压抑，我觉得在那儿连呼吸都是自由的。然而我是最不喜欢星期五的，因为星期五就表示大家都得回家了，我不喜欢回家。可同学们一到星期五就显得特兴奋，一个个欢呼着，小鸟似的飞回去了。

又是一个星期五，同学们都回家了，我却不想回去，背上书包，一个开始在街上无目的地瞎逛。暮色黯淡下来，那如镶上金边的落日，此时正圆，极为耀眼，如梦似幻，好不真实。我依然漫无目的地走，有风吹过，带有一丝凉意，不由打了个寒噤，偶有枯叶飘零、盘旋，像是做着无力的挣扎。路灯已经亮了，城市笼罩在朦胧而昏黄的灯光里，竟生出一种苍凉的感觉。我顿时觉得自己是那么的孤独，我像是一个被全世界遗弃的孤儿，周围的一切都变得虚幻了，闪亮的霓虹、行色匆匆的路人，我置身其中，却像被一切排挤在外。现实沉睡在悲伤桎梏的摇篮里，等着我柔柔地唤醒。

不知不觉中走到了姑姑家的小区。虽然已是饥肠辘辘，可我不想进去，我知道那是一个温馨而幸福的家庭，总是充满着一片欢声笑语，于我而言这却成了极大地讽刺。姑姑一家虽对我很好，可于我那是同情是怜悯，更是施舍。

不知何时将要升起的月将暮色撕扯到黑暗的边缘，又冷又饿的我忽然好想远方的家、好想奶奶做的饭菜。也想起了姑姑跟我说的一句话：前半夜想想自己，后半夜想想他人。我想到两位老人先承受了儿媳的出走，接着是丧子之痛，苦难过后还有挑起抚养我的责任，我以前只想着自己是不幸的，却从未想过他们的艰辛、劳苦以及他们所承受的痛苦。这样想着，心里一阵酸楚。也为我的自私羞愧难当。

我打了车往家赶，倏尔地，下起了雨，眼前的世界被封在密如蛛网的雨丝中。唯一一次，我忽然好想回家了……

近村时，借着车的灯光，我看到爷爷撑着伞站在村子的路口望着我回家的方向，我下车钻进了爷爷的伞下，孤独的心里突然觉得有了依靠。

回到家，餐桌上热过的饭菜用盘子盖着，等得焦急的奶奶见我回来，如释重负般迎上来，接过我的书包，问：“饿坏了吧？快，快来吃饭。”他们谁也没问我为什么这么晚回家，没有一句责备的话。望着不断给我夹菜的奶奶，第一次感到原来回家可以是那么温暖，那么幸福。只是我身在福中不知福罢了。这么多年来。我是第一次这样好好的看着爷爷奶奶吃一顿饭吧，突然感觉到一滴泪砸中了心底最柔软的角落。

这以后，我和同学们一样盼望周末，一样盼着放假，一样的急着回家。在远方读书的我，终于懂得，在远方的家中，还有我挚爱的“双亲”，有着距离隔不开那份深深的牵挂。

偶尔闲暇时从学校宿舍的窗口望远方家的方向，总是能感受到至深的爱与最触动心灵的感动。那里，是家，更是亲情的所在，给我无限力量飞向更高、更远的前方！

回眸那段初二上的时光，刻骨铭心……

初二上我一次次努力，结果却总事与愿违。那天默写复杂的短语，我只在及格边缘！我竟从满分跳到合格！我的双眼如融化的冰块……幻想一个人回家，不敢敲门，不敢告诉父母一切。

但放学时英语郭老师留住我，没有任何责备。他拿出一张周清卷：“重做，要满分。”我“不敢稍逾约”迅速写完，老师挥起笔“很好，全对！”。他又拿出一本我的英语阅读，仔细翻看挑出一篇文章：“写这个”。

我脸发烫，眼发热：老师为什么不责备我？我该不该看老师的表情？忧心忡忡地写完后，他给我批改并讲解那篇让我眼花缭乱的文章，然后写给我一段话：

“既然选择了远方，就只顾风雨兼程。既然目标是地平线，留给世界的，只能是背影。”中英文句句对照的一首汪国真的小诗。我正细细读，“天黑了，快回家吧，注意安全。”于是我只匆匆“嗯”了一声离开。

我捏着那张纸在路灯下，一遍又一遍地读那几行工整的字。风在吹，雨在打，心在跳。失败了，却依然有着无限的热情鼓励着我，不放弃，不责备。

现在每有不如意，那段话与老师关照我的画面便浮现在脑海久久不退去。我后悔没有看老师鼓励的眼神。谢谢您，郭老师。

初二:张思月

陌上的山花已开了无数次，我看见你青青的竹杖，你的芒鞋，烟雨之后你淋湿了的蓑衣。你说那里阳光恹恹，氛围浚浚。你已疲惫，只想找个安静的位置，蛰隐在山麓和水溪间，远离喧嚣。珍惜每一声叹息，倾听自己的心声。

远方那个荒凉的地方-黄州，终于等到了你的到来。拍拍身上的尘土，带着官场泼来的饿浑身脏水，你知道此刻你只是个被流放的罪犯，毫无尊严价值可言。但倚着竹杖的你还是笑了，笑得那样洒脱和淡定，从容而旷达。远方的这里，行走在樵夫渔民间不被人识。远方的这里，目光温暖而亲切，真想穿越时空问你一句：江南渔翁可为你晒好了鱼蓑？蓦地听到远方传来牧童的笛声，不由得想起记忆中的微湿的马背，曾经的少年挚友。端叔、介甫曾是同你一起放浪形骸、洗盏更酌的知己啊！可是如今一个杳无音讯，一个竟成为使自己蒙受不白之冤的始作俑者。无法洗刷，无处辩解，索性痛饮一杯。泛舟于赤壁，让所有的悲与喜随浩荡的江水而逝。于是赫红色的红色的陡崖和岸边的瑟瑟悲风静默着见证了你勃郁的豪情，穿越山风。成为一种并不、陡峭的高度，历练成人世间最深沉的旷达，撼动了代代凡夫俗子的心。可是你此刻依然在远方，静静坐在时间的肩头，暮鼓晨钟中，看浮云悠然飘过，山默然，听琴声空灵，望白鹤翔集，告诉人们：生如飞蓬，不应有恨。你是这样一个活在自己诗文和人格里坚定不移的人，在人生的最低谷,

深深隐藏所有的痛楚，却只见诗词纷飞洒落，眼中清风洛水。也许，只有当夜阑人静，缺月挂疏桐时，你才会想起你原是一只在江波上漂流的小舟，你原是那么孤傲，不肯停栖在沙洲的寒枝上，你原是寂寞飘缈的鸿影。在千年后，让人守望了一生一世。位置并不能决定价值。那写曾经让你蒙受冤屈的士大夫们早已被历史湮没在长风中如铁甲铜胄般的苍茫人格已成为后代文人坚实的精神底座。回首向来萧瑟处，归区，也无风雨也无晴。不因世事的烟雨淋湿了自己真实的心，任心而动，率性而为，即使不能选择自己的位置，也让生命的信念与价值响彻在料峭春风之后，绽放在山冰斜照之中！我在千年的冷月下唤你，却只见江上一梨春雨。如你在远方。

从小我就有各种各样的梦想，但是慢慢长大后，渐渐懂得要“结合实际”于是，一个又一个看起来充满梦幻色彩的梦想泡泡一个接一个地破了。便很久都不再“做梦”心想长大后再考虑一切也不晚。看完开学第一课里每一位人物的经历，我想我该为自己定下一个新的梦。

李连杰、完马草、才仁旦周、马云、李中华、刘伟、杨孟衡、章子怡……他们都有许许多多的梦，有的已经实现了，有的还在努力去实现。但是，不管怎样，不同敌人都让我真切体会到了什么才是真正的梦想！

上帝没有给我们翅膀，但给了我们一颗会飞的心，石门乡为这颗心插上了一双“会飞的翅膀”。完玛草是一位藏族女孩，她有一个舞蹈梦，每天对着小草跳舞是她最快乐的事。她的舞蹈梦一天天在心中发芽、抽枝，带着他踩着灵动的舞步在草原上飞舞着。就这样，终于有一天她被选入艺术团，正式学习舞蹈。她的梦想真的有翅膀，带着她废除了大山。庞清、佟健，花样滑冰的冠军，两人曾因同一个梦想而一汽奋斗过，但总是各顾各的，不见成绩。后来，他们明白了自己的梦想不仅是自己的，还是中国的！他们要一汽为自己的祖国完成这个梦想！于是，怀着同样的中国梦，他们走上了奥运会赛场，在冰面上自由地飞翔着，最终实现了自己心中的梦！试飞英雄李中华，怀着一个蓝天梦，在空中曾有死神擦肩而过，但是他胜利了！梦想载着他在蓝天白云间翱翔！

梦想能让人产生一种奇怪的力量，产生一种信念来支持自己的理想，把不可能变成可能。杨孟衡，一个失去了双臂的人，曾在游泳池中追逐过自己的体育梦，但是他失败了。的确，不是有梦就能成功。但是，没有梦想一定不会成功！他回到了久违的校园，重拾了以及的大学梦，用双脚完成学业，考上了中山大学！刘伟，一个用双脚弹奏钢琴的大哥哥，因为一个钢琴梦，他付出了比别人多百倍的汗水在喂双手定制的钢琴上；也正是因为一个钢琴梦，他实现了自己的理想，没可能有不可能的事。

这几年，中国遭受到了接二连三的床上。从雪灾到旱灾，从汶川到玉树，从28省区市的水灾到舟曲的泥石流。黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是大家共同点额梦想，中国的梦想！我们失去了很多，但梦想不曾失去。小韩旋是在泥石流中丧生的一位小女孩，她的古琴在废墟中找了两天，但只有女儿的一个红色的发卡，他跪在废墟前，仔细地为女儿把辫子扎了起来……。韩旋的梦想是当一名老师，她的一块心爱的小黑板也在泥石流中找不到了，小丫姐姐和大家一起准备了一块新的黑板，写上了祝福，送给了韩爸爸。生命不在了，但梦想还在，韩旋的梦想会在大家身上继续传递下去。没有什么能毁灭梦想，只要坚持，就有可能实现！

有了梦想，才会有理想；有了理想，才会有奋斗的人生，才会有不断拼搏的炎黄子孙，中华儿女！一个人的梦想是梦想，每个人的心中都有梦，就构成了我们国家复兴的梦，这就是中国梦！茅以升：建最好的中国人自己的桥梁；袁隆平：培养新一代杂交水稻；还有我们百年的世博梦，现在都实现了！

从古老的长城到繁荣的中国，从我的梦到中国梦，梦想就是希望，是心灵的翅膀！这个梦想不是凭空的白日做梦，不是精神寄托，而是一个不断追求的奋斗目标。让我们古老的万里长城作为见证；让我们心持梦想，在属于自己的，祖国的天空自由飞翔吧！

1人生就像一场旅途，沿途看景，只有心怀梦想，才能看到远方的风景。——题记狂风，暴雨，地上一片泥泞。我拖着疲惫的身子，向家走去，雨水像豆粒，砸在我的头上，肩上，胳膊上，风呼呼地吹着，割疼我的脸颊。‘为什么每次都不及格，为什么？“我怒吼着，声音ru'shi'hou如狮吼。2乌云慢慢航行着，雨水愈来愈小。不知不觉，我到了家，用力一踹，踹开了门，母亲闻声从厨房出来，脸上带着欣喜，突然他看到我狼狈的样子，脸顿时青起来，眉头紧锁，焦急的问我：“怎么了”。我嘴唇动了一下，想说什么却又停住了。我僵僵地走进房间，趴在桌子上，泪水涌出眼眶。3雨还在下，像牛毛，像细丝，像花针，偶然间望到窗外，粉红的小花在风中摇曳，雨这么大，花儿还能盛开，我的心中打满了问号，走进一看是株牵牛花，细细的藤儿紧紧缠绕在篱笆上，弯弯曲曲，打了许多圈。心形的叶子油亮油亮，象是涂了一层蜡，雨水追在上面，又滑落下来，我忍不住抚摸着花瓣，她就像少女的脸庞，羞涩而娇嫩，还记得昨天，她只是硬硬的花苞，今天她却在雨中开出了美丽的花，她有梦想，坚定信念，追求花儿！4是啊，花儿是这样，人又何尝不是呢，如果没有梦想只是糊涂的过完一生，是毫无意义的。5雨未停，淅淅沥沥，奏出交响乐，心中有梦就能到达远方这是我心中不变的誓言！