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  • 从古至今,她是人们永恒的话题,她美丽而不妖艳,大方又透有可爱的气息,"墙角数枝梅,凌寒独自开“,她,中国魂——梅。已是悬崖百丈冰去年冬日,踱步于这深巷中,扑鼻而来一缕馨香,竟生出几分“遥知不是雪,为有暗香来”之感,垂了眼帘。只见那墙角几株梅花迎风而立。如深闺秀女,委婉而含蓄地垂目浅笑媚眼嘤嘤处,尽显万千风情,我一时被感动了新神,忘乎所以,只知痴痴上望,蓦然,一阵寒风吹来,冷得我浑身一个战栗,这才惊...

记住我生命中最难忘的老师

高一|散文|1200字以上

转眼间,已是秋冬之交,天气愈渐清寒。斜倚在窗台旁,看着窗外黄叶辞枝,飘零成一片片的枯萎的蝶,心中不免感慨万千:这一季又一季的轮回,荒凉不停的反复,何时儿才是个尽头?忽而不慎有凄凉之感,身处异地,虽不是半空,却仍旧感觉无根可依。时值教师节刚过一月,不由的就忆起那些年少课中的年月,想来匆匆之间,数载光阴不经意间自笔尖流逝,数之不尽的回忆,如潮,如昨日。

求学生涯已十余载,思之叹之有苦有甜,而到如今,早已错过那个年纪,却仍会不时的惦记着那时候的人儿,也许,对往日的难舍,或多或少的与此时不时的的举步维艰有关吧。

翻想旧迹,最难忘的莫过于初四的班主任。他姓李,年不过四十,却已满头的白发,剪得很短,仅一公分左右的长短,偶尔一瞥可在发隙间见些许黑发,却少之又少。他带着粗框的眼镜,深黑色,一副可带很久,长久不用换;穿束打扮之类的都很随意,并不怎么在乎自己的形象。每到季节更替时,他常穿不合时令的衣服,且都会对我们说说秋薄春捂,我们问之何解,他便戏笑道:“春天末了应该多穿点衣服,这样夏天抗热;秋天快过去时候不要忙着添衣,如此以来冬天抗冻。”

对于李老师,我们私下都称他“老班”或者是“老李”,也会有一些不尊师重道的大逆的叫他“白毛儿”,但这些人都是他没带过的,凡是在他手里的学生,不管品行如何,是否好学,都对他敬畏有加。我曾跟一个比较混的朋友闲聊时说起老李,我那个混账朋友曾经在他手下残喘过一年,挨了不少揍,我自信他会对老李怨声载道,讽刺连连。但出乎意料的是,他却很慎言,仅仅说了句,“老李头凶是凶了一点,为人还是挺不错的,起码男女平等”。男女平等,这是老李处事儿跟大多数老师不一样的一个地方。在他眼里,没有所谓的“女儿要惯着养”这一说儿,凡是犯事儿的女同学,他或许不会动手打人,但该斥责的还是少不了的。我曾经有次聊天就问他,人家其他班主任都对女生很宽容的,怎么到你这儿就这么两样呢,不怕挨骂吗?他很不屑道:“现在多挨骂,以后少挨骂。人一辈子肯定不会一直让别人惯着,你说是吧。”他说话时候直视着我眼睛,竟让我无言以对。

我对老李的印象是,他是一个很实在的人。或许是受过穷的缘故,他很节俭,甚至对自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都旧的颜色掉尽,几处还缝缝补补,看着都让人难受,但他依旧穿在身上,有人说他瞎装穷,但他从不在意别人怎么看,有人也劝他换身新衣裳,但他执意不肯将破衣服丢掉。他说过,衣服暖和就行,我穿在身上自己舒服自己知道,管人家怎么说干什么。这一种自得其乐无畏人言的人生态度,每每我陷入苦境之中受旁人侮辱,都让人欣羡不已,我一直在学,却奈何性格天定本性难移。 老李除了头发,还有一个特立独行的标志,就是骑电动车。作为一名中年男教师,大都是有自己的私人车的,骑摩托的已经少之又少,但老李却是特例,至今也就见过他一个男老师骑电动车。有好多时候我跟同学都在上学途中遇到他修理车子,的确破的不像样了,他却一直能将就着,这一点着实让人由衷钦佩。有次看到班上有同学没吃完馒头就扔了,他叹了一口气,自顾自的说这年头孩子没受过苦,不知道节俭,面上带着心疼之色。我们的晚饭是放在一个大桶里分舀的,老李见常常剩余浪费,就等我们舀完了把剩下的自己吃,有时候就算是一口,他也不愿意看着它们被倒掉。他还对我们说在路上要是看到个螺丝帽什么的自己也会捡起来,保不准什么时候就用上了言外之意就是让我们注意简约节俭。我们却不以为意,对他的话无动于衷,依旧是该浪费浪费。直到后来高中有次偶然间回家看到家里饭桌上摆着一盘咸菜,我才知道那时胡乱浪费粮食的自己有多么的可恶,而我,也因此陷入了时常的内疚中。

他并非圣人,也从不伪装圣人,人性中的缺陷在他身上并不缺少什么。那时候他常会来家访,自然也是最让我头痛的事儿,有时候临走前母亲会送他一捆菜,他也不假意推脱,欣然接受。有几次我就见过有同学家长给老师送礼,那老师一边嘻笑道“不行不行”,假意推脱,另一边把车门打开径直往里装,毫无惭愧之色。每每看到这种嘴脸,厌恶之际,总会不禁地想起老李,偶尔他也会收点闲食的蔬菜之类的小玩意儿,他的确家里不富裕,他也不做作的装清高,清高也不是装出来的。但他在大是大非面前看得很分明,他收小玩意儿也不过是接受家长的感谢,那些求他办事登门献礼的,搞搞黑幕的,他都是一概拒之,并在心里十分气愤别人侮辱了自己的人格,老李是有自己为人的原则的。

他的原则还表现在他的坦然。我这十余年经历过没有上百也有七八十个老师,学风严谨者为人敦厚者滥竽充数者处事圆滑者各类各式皆有。在认识老李之前,我眼中的老师都是高高在上的一群人,能呼风唤雨,超凡入圣毫无过错可言,但老李的出现却刷新了我对这一概念的认可。有一次,是早自习,那天他也是因一些事儿生闷气,正好一进门看见一个女生在叽叽喳喳的模仿麻雀一般,他顿时来了火气,直接冲她骂了一句:“XXX,你那嘴是问鸟借的么,瞎叫唤个不停。”然后便出去接了一个电话。就常理而言,老师骂学生再正常不过,但老李却做了一件令我足够一生受教的事儿,他打完电话后又进了教室,当着全班面说:“我刚刚对某某同学发了火,作为一名老师,我做的过了头,我向她道歉。”就这样他在所有人的诧异中弯下了他魁梧的腰。在他之前,我从未亲眼见过敢于在公众面前承认自己错误的老师或者领导,自他之后也不曾见过。这件事或许当时在场的其他同学早已淡忘了,但我却始终铭记于心,因为那天他在不知不觉中教会了我一个道理:知错是一种反思,但认错是一种胸怀。无论走到哪里,错误始终不可避免,知错且敢于认错,方才能让自己的人生更上一层境界。因为,别人不敢做的事儿,你做到了,这就是成功。我见过无数的人,明明明知自己有错,却仍抿嘴死扛,一副事不关己的神气。因为害怕丢了所谓的颜面,因为所谓的自尊心过于膨胀,所以不肯低头认错,却不知,在他昂头耀武扬威的同时,他的威严早已在不知不觉中丧失殆尽。我这小半生可以向任何人俯首认错,却唯独从未跟父母道过歉,也算是不尽孝道和人道了。

初四一年我沉迷网游,学业全然扔在一边,有一回中午钻网吧迟到了被老李查出,我惊慌之余忘了他的脾性,对他撒了谎,结果惹得他晚上要去家访一探究竟。放学时候我拦住他,苦苦央求他不要去家访,到动情处竟嚎啕大哭起来,他依旧无动于衷,我该记得的,他决定的事情没有人能够改变,从我对他撒谎的那一刻起,就注定我自寻死路了。结果,回家之后家里电脑主机没了,就这样,我安心的念了半年的书,幸而考上了高中。或许有人会笑,上个高中么,有什么大不了的,但就我们初中而言,升学率仅有五分之一。这也是我感谢他的一个地方。

高考完后,偶然机会,我跟一名同学去给他喂玉米,其实那次活儿并不多,但由于我之前没吃过什么苦,自然感到疲惫不堪。去的时候他正在帮邻居搬东西,大汗淋漓,他对我们说,对于别人,能帮一把千万不要吝啬,人心大多还是善良的,他们懂得回报。回来的时候他目送我们离开,我蓦然回头,他就立在那里,魁梧的身材在我眼中成了一棵树,顶天立地,却渐渐远离。我忽而感到异常的悲伤,我知道,这一离开,怕是就再也回不来了。

到了高中后,他仍旧来过我家几次,一次是让我帮他介绍学习卡,另一次是依据我什么看出了我的不上进,来意图将我长弯的树干再次扶直。但那次幸好我不在家,因为我真无以颜面来面对他。后来我就再也不敢见他,也没脸见他,在路上看到个骑电动车的男人就心生胆颤,我都不明白自己为何如此畏惧他,像是掉进了一个旋涡中,挣扎惶恐不安。或许是怕此时的我无法偿还当初他倾注的心血吧,尽管,他从未问我索要过什么。就这样,高中三年过去了,我未再与他有任何的联系,他或许也放弃了我,也没有再联系我,但其实他的责任在初四结束的时候就已经尽完了,不明白他高中了为何还要插手我的学习生活。每当想起这件事时候,内疚自责之情便不能自已。

高考恍然而过,发榜那天,他却出奇的主动联系到我,给我留言说下午出成绩了要是不告诉他我就死定了。当时看着那个已经灰暗的人头,我不禁地笑了,莫名其妙的跟个傻子一样咧个嘴,笑着笑着,却又哭了。一边哭,我就在想,我这一辈子恐怕再也碰不到这么一个老师了,真的再也碰不到了。

此时,我在聊城,一个二线的城市,一个二流的大学,完全陌生的环境。会不时的感到孤独,感到迷茫而无所适从。每当身心彷徨而难以继续走下去的时候,我便会想起老李来。我告诉自己,那时候自己有多么差劲堕落,自始至终都没人放弃过你,你有什么资格对自己说我不行。我知道,我已经长大了,是要适应一个人的,但我仍旧无法忘记那时,我逐渐能感觉到自己在成熟,可是不管什么时候,只要我一想起老李来,仍旧觉得,在他面前,自己只是个撒不得半句谎话的懵懂无知的顽童而已。

老师,请记住我

六年级|记叙文|800字

宜兴市阳羡小学六(四)班

夏璟

我记得您那沾满粉笔灰的双手,我记得您那意味深长的话语,我记得那您新添的几根白发,吕老师,您还曾记得我—一个天真烂漫的小女孩吗?

也许,我已被您遗忘,被您埋藏在心底的最深处。但我即使成为一位年过花甲的老太太,也不会忘记深情地喊你一声老师。我不是您最出色的学生,您却是我最敬爱的老师!

还清楚地记得一年级开学第一天的情景。中午在学校用餐,可是那种快餐的餐具我不会用,眼看同学们已将盆中的饭菜吃的干干净净。只有我,夹来夹去,只能眼睁睁看着这大鱼大肉,就是进不了我的嘴。我怨,我恨,我急,泪水像断了线的珠子流个没完没了,,唯一让我想起的就是爸爸和妈妈,如果他们在,多好啊!就在这时,您走到了我的身边来,您用一双会说话的眸子问我:“怎么了”我却干净利索的回答:“您的眼睛真美”。您笑了,是那么灿烂,如同开放的七彩烟花。看着我的窘相,善解人意的你立即去厨房,帮我要了两只碗,并把自己的餐具给了我。这一顿我吃得格外香,因为您在我身边,一直用一个百看不厌的微笑鼓励着我,用一份关怀温暖着我!

当我初入象牙塔,刚刚开始小学生涯的时候,您宽大的胸怀就已经成为我生命中的襁褓,从看见你的第一眼,心的蓬帐便在您身边扎根了。您的微笑,您的语言,您的眼神,都如同春风般的柔和,泉水般的甘甜!您用火一般的情感温暖着每个人的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影都凝聚着滚烫的目光。老师,您可知道,对我来说您的语言悦耳似叮咚的山泉,亲切似潺潺的溪流,激越如奔腾的江河。在你的指引和淳淳善导下,我学会了阅读,学会了写字,学会了表达,学到了许多书本上没有的知识。我象一条小鱼,在你的身边,遨游在知识的海洋!

我怎么也没有想到,二年之后,便是我和您的分别之日,我要校了。那天,我心中特别难受,特别的不舍。因为习惯了你的笑容,你的关怀,你的宽容,你的教学方式,你的一切一切,突然要离开,心里真的不能接受。这次离别似乎比生死之别还要令人痛楚,拿到学手续身离开时,我眼中的泪水夺眶而出。回过头,冲着半开的玻璃大喊:“老师,我会更努力的!请记住我,我爱你!

老师请您也记住我

一年级|记叙文|900字

老师,在您的教育生涯中,人才倍出,桃李天下。可是您是否会记得一个学习不得要领而又沉默寡言的我呢?

您常常教育我们,要想成为国之栋梁,就要从现在做起,从小事做起,要有爱心,同学之间要互相帮助,要有默默付出和助人为乐的精神。您的话语就像贝多芬的交响曲沁人心脾,激励着我前进。

还记得那是一个放学的下午,我骑着自行车,奔驰在回家的路上。于洋同学也骑着自行车,但他的速度就像脱了缰的野马,风一样地从我身边呼啸而过,而且还只用单手扶着车把,就像表演杂技一样。他的头上斜戴着鸭舌帽,嘴里还不停的哼着刚学过的小歌,给人一种社会小青年的感觉。

突然,一辆轿车从十字路口横穿而过,他本能的捏住了前闸。意想不到的事发生了:巨大的惯力令他的自行车后轮腾空而起,他便从车上射出了五六米之远,狠狠的摔在了地上,旁边的路人都被这触目惊心的一幕惊呆了,我当时也先是一愣,而后立刻反应过来。心想:不好!于是我赶紧冲上前去:这时他已经不省人事了,他脸色煞白,双目紧闭,胳膊上、腿上都明显蹭破了皮。脸上也有擦伤,血迹斑斑处粘着少许的泥土,昏昏沉沉的样子。之前那得意洋洋的样子消失的无影无踪。

我惊慌失措中胡乱的截住了一辆车,在众人的帮助下,把他送进了医院。由于不知道他的父母的联系方式,只好打电话找同学求救,不久,班长和几位同学急速赶到。在大家的陪同下,给他做了检查。大夫说没什么大碍,只有轻微的脑震荡,回家稍适休息就好。我怕回家晚了妈妈着急,所以就先离开了。

次日,在课堂上,班主任老师大张旗鼓的表扬了班长等几位同学助人为乐的精神,却没有提及到我的名字。这时我心里有些委屈,老师,您可知道这里也有我的一份力量。虽然心里不是滋味,但是一向不爱说话的我,郁郁寡欢的不知怎样度过了这漫长的一天。

我阴沉的一张脸回到家,无精打采的放下了书包,躺在床上一言不发。妈妈看到我闷闷不乐的样子,就满怀关心的问道:“儿子,你怎么了,遇到什么事情了,跟妈妈说说。”于是,我把事情的经过详细的跟妈妈说了一遍。妈妈听了笑了说:“傻儿子,老师不是经常教导你们说要有默默付出和助人为乐的精神吗?古人也曾说:‘施恩莫忘报,知恩要图报,方为真君子。’”听了母亲的话,我纠结了一天的心豁然开朗。

以后,我把这件事看得淡了,一个人在生活中拿得起是一种勇气,放得下是一种度量,对于那些虚名能以平常心视之,坦然接受,只有这样你的生活才会开心、快乐。

我依然是一个平凡的我,但是,希望老师您能也记住我,其实,我也不是一个坏小孩!

老师,请你记住我

高三|写人|800字

静静的夜里,一位小姑娘在自己的小屋里忙碌着。

灯光下的她是那么专注,一手拿着一条淡绿色的手绢,一手拿着绣花针,认真地绣着,额头上渗出了密集的汗珠。她绣着绣着,想起了白天劳动课上老师布置的作业:每人回家绣一条手绢,明早带来,希望每个人所绣的手绢都能烙在老师的脑子里。“哎哟,好疼呀!”原来她想着想着走了神,手指给针扎了。她吹了吹手指,又绣了起来。

“铛,铛,铛……”桌上的老座钟敲了十下。“梅,时间不早了,快睡吧!”从里屋传来了声音。“知道了,妈。”她嘴里虽这么应着,可手还没有停下。她又想,如果老师能够表扬我那该多好啊!

想着,绣着……也不知过了多久,终于绣好了。她看了看这条手绢,简直不敢相信自己的眼睛,多么美丽的图案啊!上面绣着粉红色的荷花,碧绿的荷叶上面还有两颗露珠,配上像湖水一样的手绢,显得十分逼真。欣喜过后,她把手绢折好,小心翼翼地放进书包。她躺在床上,带着甜甜的笑容进入梦乡……

梅,一个中学生,成绩一般,长相也一般。她很文静,不爱说话,是一个普通到不能再普通的女孩子。因此,没人注意她,老师也没有关心过她,甚至至今还不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老师的关注,使自己也能够时时被老师提起。这次对她来说,无疑是一个绝好机会。第二天早上,她怀着愉快的心情来到了班上。她急切地等待着劳动课的到来。可是时间老人似乎在刁难她,每一节课都过得那么慢。她终于熬到了劳动课。大家都把手绢放在桌上,老师踱着步子,走来走去观看大家的作品。她激动极了,在心里默念:“老师,快来看我的手绢吧!”时间似流水,眼看就要下课了,可老师始终没有“光临”她的座位。她绝望了,彻底地绝望了……

突然,老师的身体一点一点地向她移来,近了,近了……她的心中又燃起了希望,心蹦到了嗓子眼上。可是,老师停住了脚步,停在了她的上一桌。就在此时,放学的铃声响了。她的心凉了,凉遍了全身。她呆呆地坐着,她的心在流泪。在她的心灵深处,她的心声在回荡:老师,您为什么不来看我的手绢?这手绢是我花了不知多少心血才绣成的,您知道吗?我也需要您的关心呀,哪怕是一句批评的话语!老师,请您记住我,好吗……

1、

与九州兄在QQ上聊天的时候得知,他写了一部名叫《青春祭》的小说,让我去看看。我说,好,这就去。然而可恨的是,家里电闸上的保险丝断了,看小说的事也就此搁浅。

当天晚上,同学过生日,喝了点酒。回到家,已经10点多了,迷迷糊糊的打开电脑,戴上耳机,还是听帕格尼尼的那首《For violin and guitar》旋律悠扬。想起那篇小说,《青春祭》。

2、

郭敬明曾说,青春是道明媚的忧伤。感觉很抽象,也很复杂。呵呵,像三月那样单细胞思考的,我很难弄懂这句话到底是什么意思。不过却很喜欢。青春,我们都会拥有,也都终将失去,祭奠青春,一个很不错的想法。九州兄,真有你的!

看完这篇小说,已经到了凌晨两点钟。周围静悄悄的,只听见电脑主机嗡嗡运转的声音。许是酒精在身体里起了作用,并不感觉冷。而同样温暖我的,也就是九州的《青春祭》了。

一篇完整的青春史,在九州的笔下,熠熠放光。

3、

天生。关于青春,关于梦。

我很喜欢这个角色,因为我感觉就是在写我自己。呵呵,别说我自恋,这是真的。每个人都有一个不为人知的青春故事,不会随时间的荏苒而渐渐淡忘,天生和亲人朋友的一句句对话,勾起了我回忆的无限情丝。拼搏。忘记。对于天生的心里描写,九州刻画的还是比较到位。所以天生这个角色,还是活灵活现的。

理想?

曾经思考过。认真的思考。我的理想是什么?

科学家?呵呵,不太现实。看着已经泛黄的小学日记本,上面歪歪扭扭的写着铅笔字:我的理想是当一名科学家。现在也只有一笑而过,我不是那个料。对,现实就是如此。有些事就是一生下来就注定的。无奈。

“理想是求知者的指路明灯,理想是航海者的前行航标,理想是成功者的攀登阶梯,理想也是是我们前进的不竭动力。”想透了九州的这句话,你肯定会知道下一步该干什么了。

4、

父亲。隽永的词语。

《青春祭》中天生的父亲是一个生活在农村里的人物,没有很多的语言,但却让读者感受到了浓烈的父爱之情。父亲在我的眼中一直是忙碌,劳累的,挣钱养家,很难。有句话叫:父爱如山。我们都要珍惜每一份爱,不管是父爱,还是母爱。想到这些,你会很幸福。别的不多说,大家都应该有体会。

5、

小说里,九州提到了追求。目标,理想,信念,信心。这都是一个上进者所应该拥有的。但,如今的人们的追求,已经明显的变味。追求物质生活,追求金钱的积累,追求完美的相貌……已经淡忘了内在的追求。人的追求,不应该是很玄很高灿烂夺目遥不可及的东西。老子在道德经里说:“方而不割,廉而不刿,直而不肆,光而不耀。”但也只不过是人的一种向往和想象而已。

人们最初的追求是生存。更高一点的追求应该就是行为。而最深的追求,就是安乐。

6、

谈到朋友,我有很多。而知心的,又有几个?

朋友是这样两个人,就算经年不见,你们也不会忘记彼此。天涯海角,总有那份淡淡的牵挂。而,你有吗?

关于朋友,我不想说很多,因为朋友不是用来说的,是应该用心体会,用心寻找的。看了九州的《青春祭》,你应该想的更多。朋友,呵呵,也是一个隽永的字眼。

7、

初恋,永远难忘。

或许是由于青春的叛逆,但有过,你就不会后悔。这是你一辈子都应该铭记的。

我想到了丹。不是初恋,顶多是暗恋。

但。不是自己的你永远不会得到。

只要记住那段美好,我就会感到幸福。

8、

“座中泣下谁最多,江舟司马青衫湿”

“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”

“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋”

关于离别,刻骨铭心。

分手,或者再见。

像一张网仅仅的网住你。你没有权利逃脱。

9、

零零散散的写了一些字。送给九州,也送给我的朋友。

九州说,要记住我们的青春。

我觉得真好。

青春就像过往云烟,过去了,就没有了。

为我们将来留一些回忆吧。当青春逝去的时候,不要悲伤。

看了《青春祭》,真的想了很多。关于青春的,我的。和你们的。

兄弟。九州。玉寒。祝你们幸福。

请记住我的声音

初三|记叙文|1200字以上

我不知道往哪儿走去,只是漫无目的地在漆黑的夜空里走着,披一件缀满星光的大衣。地上放风筝的孩子来年春天又少了很多,我用绿草做成的望远镜往他们的心口上看,一朵灰色的小花逐渐生长起来,把彩色的梦一点点吞噬。

我依稀记得这里是一片农田,至少曾经是。地上的孩子们赤着脚,跑过山岗,绕过农田,摘下柳树梢头刚萌发的柳叶,做成柳哨,放在嘴边吹出百灵鸟的歌声。他们“呵呵”地笑,小溪流“叮咚”地唱,漂浮在天空上的云朵拥抱着孩子们的风筝,那儿的风筝多美呀!是由奶油香调成的白,还是由苹果调成的红,葡萄调成的绿?或是干脆什么都不涂,在溪水尽头借来彩虹的颜色,描绘着五彩斑斓的梦。又把碗放在阳光底下一晒,收集到了慢慢的金丝线,做成风筝的线,便能随着春风飞得很高很高,与云朵一起玩耍,把他们也带上天去,等到太阳打着呵欠回家时,便又成了大地的孩子,映照着月光,采着花蕊里的故事。

孩子们最怕失去笑声与歌曲,所以听他们每天都坐在一颗大树下,和萤火虫做游戏,让笑声与歌曲像糖豆似的一个个蹦跳出来。那时候的孩子们哪,都有一朵自己的花,是用笑声与歌曲编织出来的彩色梦想花,小巧玲珑的一朵,藏在自己的心里。

泥土已经失去了原有的青草香,也不湿润,只是干巴巴的勉强维持着几根瘦得可怜的草的生命,眼前的城不是城,阴霾笼罩着整个世界,一栋栋高楼水泥拔地而起,地上来来往往的“甲壳虫”泛着冷冷的银光。我异常悲凉地靠在一颗身躯被当作晾衣架的树身上,一声声惊叫划过夜空,是来自生命的怒吼,它的眼泪落了下来,不是碧绿色,而是浑浊的黄色。我离开了它,继续在漆黑的夜色中漫步,耳膜却仍旧微微颤抖着,手也在颤抖着,全身都颤抖着。

我从一家人的门缝中溜了进去,狭小的空间里充满着一股皮革与烟火与香水的混合味儿,一个房间里亮着一盏小灯,是一个孩子在那里睡着,眉头紧紧锁着。我叹了口气,用绿草做成的望远镜往他心口上看,一朵灰色的小花生长起来,逐渐吞噬着彩色的梦。

以前的孩子,是不需要点灯的,他们捉来星星,放在一个透明的罐子里,摆在床头,便能做一个相当好的梦。我曾经进入到一个孩子的梦中,是一大片一大片炫烂的夜空,嬉戏着一群闪闪发光的星星。还有一个孩子的梦中,是茂盛的森林,一群小矮人种植着永生的树木,树叶在阳光下泛着点点晶亮。我念出咒语,快速地进入了这个孩子的梦里。

漆黑,是永无止境的漆黑,延伸到梦的尽头。一条乌黑的小路旁,没有树木,没有花草,隐隐约约还能听到狼的嗥鸣。是彻彻底底的噩梦啊!我倒吸一口凉气,想起孩子紧皱起的眉头,那朵灰色的小花逐渐生长,回头看见凌乱不堪的课桌上摆满了乱七八糟的作业本,堆成高高的一摞,让人有种不可及的感觉。昔日热爱的篮球被整整齐齐放在了一个箱子里,却蒙上了一层厚厚的灰尘。在箱子的后面,摆放着一个未画完的风筝,却被撕扯成了两半,浸透着孩子的泪水。

我走到街上,开始大声地呐喊:“救救我们的孩子,救救我们的孩子!”我跑着喊着,一条街一条街,一条小巷一条小巷,房子摇了起来,树木摇了起来,花草摇了起来,孩子们的心颤抖了起来。风儿把我的声音带到了各地,嘶哑的,无助的,泣不成声的。阴霾却未散去,大人们的心却未撼动,我坐在地上,头发凌乱了,大衣被扯破了,可我还在喊着,孩子们的心灵跟我一起喊着:“救救我们的孩子,救救我们的孩子!”

我累了,坐在灰蒙蒙的大地上,但我会一直喊,永远喊,如果你听到了我的声音,就请你记住我的声音,然后跟我一起喊。因为我们需要孩子,世界需要孩子,我们不能没有梦想,孩子们更不能失去梦想,哪怕只有一天,仅有一天,把地球交给孩子们,让柳树重新发芽,花朵重新绽放。

请记住我的声音。

请记住我的爱

六年级|记叙文|650字

“亲爱的小宝贝,如果你还活着,请记住我的爱。”这是一位母亲留给孩子的一句话,在这简短的话语里,饱含了多少母亲对孩子的爱。也许你小时侯,妈妈经常对你说这一句话。可我在报纸上看到这句话时,不禁流下了眼泪,因为,这是一个母亲在生命的最后一刻留给孩子的最后一句话!

简单的语言,伟大的母爱!再这一次的汶川大地震中,这一位平凡的母亲,用血肉之躯保护了自己的孩子。当搜救人员把瓦砾搬开时,不由得惊呆了:一位年轻的女子,两腿张开,双手撑地,脊背弓起,房屋的碎片把她的后脑勺砸得凹了进去,但她的眼睛死死盯在下面。人们感到很奇怪:怎么有这么奇怪的尸体,出于好奇,搜救人员搬开了周围的石块,顺着她的眼神看,竟然在身体的下面有一个襁褓中的女婴,这名女婴正惬意地吸吮着妈妈的乳头,女婴白嫩的皮肤与妈妈沾满灰尘的双乳形成鲜明的对比。原来这名女子把脊背弓起是为了保护自己的孩子,让她在灾难中不受伤害。

这一位母亲,用身体撑开了一把保护伞,而自己,却作为代价,永远六在灾难中……

搜救人员将孩子抱起来,幸好,她一点事也没有,随行的护士解开了裹在孩子身上的被子,发现里面有一个手机,上面写着:“亲爱的小宝贝,如果你还活着,请记住我的爱。”当时,在场的人都类如雨下。

多么伟大的母亲,多么伟大的母爱!在世界轰然倒塌那一瞬间保护了自己的孩子。她为什么要这样做?小时,我曾天真地问过妈妈:“妈妈,你为什么爱我,对我这么好呢?”妈妈俯下身,亲切地对我说:“不为什么,因为你是我的心肝宝贝。”

对!就是这名女婴是她的孩子,所以才要不顾一切地去就她。“请记住我的爱!”是因为妈妈想告诉自己的小宝贝:你不会孤独,你要记住我的爱,妈妈无论在哪都会爱着你,看着你,关心着你……

是啊,我的妈妈,我也要对您说:“请你无论到哪里,都要记住我对你的爱!”

hey,请你记住我

初一|叙事|600字

是否有这样一个人,在你的生命中出现过,给你带来笑容,心灵的慰籍,可又恰似流星一闪划过天际,不留一点火光,又离开了我们生命的轨迹,但是,请记住,我记住了我们的回忆。

挫折总是能给人带给伤害,当那75分的数学卷子轻盈的的跳到我桌面时,面对满卷的红叉,我的眼角出现了水珠,我没让它蔓延。可我还是抓起卷子冲向了天台,微风之中唯有我最伤悲流。我仰面闭眼,头顶一架飞机飞过,我曾幻想过坐飞机,什么东西飞到了我肩膀上,睁眼,的确是一架飞机,由试卷折成的飞机,机翼上有一个刺眼的圆圈,不会吧!哪尊大神考了零分,我惊讶的循着纸飞机飞过的轨迹望去,我拿起他的试卷走过去,“同学,考了0分没什么,不要乱丢试卷啊‘他一言不发的从我手上抢过卷子,摊开,我不由得被他吓了一下,那不是0分而是100!我顿时感到好丢脸,他缓缓道出一句’同学,下次看清楚‘

经历了开学考试,分桌位时,我怀着好奇心等待着同桌的到来,然而,全班同学都来了,我同桌还没来,上课了,老师带来一位同学,居然居然是哪个100分的’考试君‘他疾步走到我旁边坐下,“同学,我们又见面了”

月考,我数学又只有73分,而同桌考了100,我又一个人去了天台,“考73没什么“”你考了100肯定这么说了!“我抽噎的冲他大吼。第二天放学,他叫住了我“嘿!我帮你补习”“你会那么好心”我狐疑的看着他,‘你不知道我一向心地善良吗?’

期末,我数学考了98分,而他却转学了,空旷旷的座位上只留有一张试卷,100分。

人们说,流星划过天际,不会在天空留下火花,而你就好比那流星,在我心里留下了不可磨灭的记忆,你说,你记不住我,那么请你不要忘记你曾在我生命中出现过,hey,‘考试君‘请你记住我。

初一:云紫萱

请记住我的名字

初二|散文|650字

台湾,台湾。

黄头发、白皮肤、蓝眼睛的他们总这样称呼我。可我想说:“请记住我的名字——中国台湾!”

数亿年前,我和您相连的脐带断了,随着时间的推移,原本浅浅的缝隙被灌进的海水汇成了长长的海峡,可是,母亲,我依然保留着您赐予我的光荣的名姓——中国!

数千年来,他们一次次地把我从你身旁抢走,然后一遍遍地告诉我:你是“荷兰”的“俘虏”;你是“日本”的“养子”……

可我知道,我的姓只有“中国”!

我只能日夜在这东南角遥望母亲、遥望我的兄弟姐妹们。后来,侵略者离开了,我却未能认祖归宗,回到母亲的怀抱,他们隐匿了我的姓,难道我像孙悟空一样是石头里蹦出来的不成?天知道我是多想掐着坚持“台独”的独裁者的喉咙啊,对他厉言:“请记住我的名字——中国台湾!”

有一片美丽的蝴蝶兰栖息在我这副身躯的西北角,这片花海的主人每天都会来这里看望它们,细心地呵护照顾。瞧,他正光着脚丫在浇花呢!

“老板,你都请了我们这群园丁来照顾这片蝴蝶兰了,工作那么忙,为什么还总要自己亲自浇花施肥呢?是我们哪里做得不够好吗?”一个花农走上前来问道。

“不是的,靠近它让我觉得很亲切很舒服。很多年以前我的爸爸把这片蝴蝶兰交给了我,他告诉我祖先当年来到台湾的时候身上带了家乡的蝴蝶兰种子,一到台湾就种了下来,像传家宝一样要一代一代照顾的,对我们来说,它是家乡的象征,它和我们一样与大陆有着相连的血脉。如果祖国统一了,那该多好呀,台湾和大陆的往来再也不用那么辛苦了,我多想亲自去看看家乡的蝴蝶兰呀。”他说着说着,眼眶便红了。

是泪水浇灌了花的成长,是思念陪伴着台湾人民的生活呀!

什么时候祖国统一呢?

我多少遍地问着,问着。

到实现的那天,我不再是这太平洋上漂泊的孤岛,我不再是没有根的树苗,我可以肆无忌惮地在您的怀抱里撒娇……母亲,我多想回到您身边呀……

到实现的那天,我会对着全世界宣告:“请记住我的名字——中国台湾!”

“哥哥,那个风筝会被飞机撞飞的!!”我一本正经的说,“哦?是吗?那就让它‘飞’吧!"你被我的话逗乐了。奶奶他们都夸你长得好,笑起来特别迷人:两颗尖尖的像小猫咪一样的虎牙——雪白;眼睛好似月牙儿,很漂亮,很帅气--我也这么觉得--这是我与相差9岁的你一起度过的第四个春天。

“外婆…妹妹换好衣服了吗?”你站在楼下朝楼上正在帮我换衣服的奶奶喊道,“嗯,好咯”奶奶把我带下楼,嘱咐了你几句便把你我二人送出了门。那是的你已经1.81了,所以要看你的脸我真的很累!一路上,你一直紧握着我的手,很紧。你迈着大步伐,我只有一路小跑才更得上。终于到达了影院门口,你的同学还都在,“欸,你妹?’一个和你差不多高的短寸头男生一边问着你,一边俯下身来盯着我看,我不知所措的往后退了几步然后紧紧拉住了你的手,你扑哧一下就笑了,拉着我的手和你的同学一起进去了。开始了,你把我楼进了怀里,我傻傻的问:哥哥,这是恐怖片吗?”你笑了,说:“不是啊,怎么了?”“那你为什么抱我?”“哦…怕你冷。”——这是我们在一起度过的第5个夏天。

面临决定你一生的中考,你一下子变得不怎么说话了,我也就自然而然的与你见面少了,有时你来了,我便会兴奋地抱住你的腰,撒娇。但你却不再像以前那样俯下身摸我的头,抱我了——你会低下身告诉我:“哥哥还有很多是要做呢,等我做完了再和你陪你好吗?”你。。是在骗我…。随后你便会随意的往嘴里扒两口饭菜,然后大步流星地走进书房,开启那盏暗黄的台灯,做起了“你的事”——繁多的作业,而我便会在窗外悄悄望着你渐渐趴下的背影——那时我们在一起度过的第6个秋天。

那年冬天我终于上小学了!你也以高分考进了市里第三好的高中。我上完学回家,便看到了正坐在黑色藤椅上看书的你,是的,我心疼——中考的事把你逼的虚弱了好多——无力的双眼,上有些明显的喉结,修长的腿上实在是纤细!!!我真怕你被风吹走!!我扑进你的怀里,两只手伸进你的咯吱窝里取暖,“呵,外面这么冷啊~~"你的声音很单薄,似乎还带一些沙哑,音量很小,像是在说悄悄话。你抱着我,我把耳朵贴在你的胸膛上,自己的听着你那有规律,节奏分明的心跳声

bong

这是我们在一起度过的最后一个冬天。

"哥哥,你觉得狗狗讨厌吗?”“哥哥,你在看书吗?”“哥哥,想吃冰激凌吗?”……回答我的是一片寂静,空荡荡的书房里还残留着你的味道——这是我记得你的最后一年……

记住我们一起度过的36个春夏秋冬……