做水

今天，在口语交际课上，老师让每个同学给大家介绍一个自己的绝活。有的同学传授了游泳方法，有的同学讲述如何切鱼片，还有的同学教做汤……我想给大家教的绝活是我刚跟妈妈学会做的水果色拉。

首先要做好准备工作：需要一个碗、刀子、白砂糖、酸奶、牙签和自己喜欢的各种水果，然后把洗干净的水果用刀切成不大不小的块状放入碗中，再在水果上倒入酸奶，接着放进适量的糖，用勺子搅拌均匀。如果你喜欢装饰，还可以把黄瓜切成小花状，放到碗边作点缀，最后插上牙签，一盘美味的水果色拉就做好了。

学会了一个新本领，掌握了一项新技能，我真高兴。虽说水果色拉做起来简单，但它的用途却很多，既可以当餐后水果，看电视时又可以当休闲甜点，它可真是非常好的养颜食品啊！

在上一次作文兴趣课上，顾老师就对我们说：“下一次作文课做水果拼盘，请你们带一些水果来。”哈哈！我成了操盘手！今天，我十分兴奋地等着老师过来上作文课。

老师来了，我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓；“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿；“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子，就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半，放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开，放在最外面的一层。于是，“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时，顾老师提议到：“要不把它叠起来？”我们异口同声说：“好啊！”说着，彗星和美未浠便搭起第二层。这时，“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层，大家看见了，觉得挺漂亮的，就跟着摆葡萄，我看了看这几颗紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠，非常的美丽。我把我的桂圆也剥好，放在水晶盘里，这个桂圆全身雪白，多么像一个个圆溜溜的白胖子，非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子，真想尝一口。但是又想，水果拼盘还没有做完呢！于是，我只好咽了一下口水。顾老师说：“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完，“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了，平底锅用刀切开木瓜，分为两半，爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说：“甜月（我），请你把半个木瓜切成小桥样，行吗？”我说：“OK，没问题！”

最后，我们把西红柿也放了进去。啊，水果拼盘做完了，好漂亮啊！看看木瓜的形状很像一座座小桥，放在小桥下面紫色的葡萄，就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠，但我又觉得像一朵美丽的花朵，害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说：“现在我们可以吃水果拼盘啦！”我们还没等顾老师说完，一把抓起水果塞进嘴里，我们吃得津津有味，觉得水果甜滋滋的。

今天是我最高兴的一天，因为，我不但做了美丽的水果拼盘，还吃到了自己的劳动果实。

六年级:刘家驿

妈妈经常给我做水果沙拉吃，它的味道甜甜的有点奶香，很好吃，我很爱吃。妈妈每次做的时候我都在旁边看着，原来做水果沙拉很简单很容易。

有一次吃完晚饭后，妈妈在休息。我很想亲自做一次水果沙拉试试，于是我就去征求妈妈的意见，妈妈居然同意了。耶！我太兴奋了。首先要做好准备工作，我先把抽屉里的水果刀拿了出来，然后拿出玻璃盘、沙拉酱、勺子、砧板，最后把香蕉、苹果、橘子、草莓从冰箱里统统拿出来。先把香蕉皮、橘子皮扒掉扔进垃圾筒，再用削皮器把苹果皮削掉，最后把草莓的蒂挨个择去清洗干净就可以了。准备工作做好后，我开始操作了，先用水果刀把香蕉切成小薄片，再把苹果切成小四方块，（用刀的时候一定要小心呦！）把橘子用手一瓣一瓣地掰开，然后把它们一起放在盘子里，最后放上沙拉酱用勺子搅拌均匀即可食用。舀上一勺放到嘴里，香蕉软软地滑滑地，橘子酸甜可口，苹果又甜又脆，草莓又香又甜……

看着自己做的五颜六色的水果沙拉真是回味无穷啊！

今天，白玉兰的姐姐教我们做水果沙拉。

做水果沙拉之前，姐姐先给我们每人一张纸条，让我们写小组约定。杨路远是这么写的：我想吃50个鸡翅，118杯气水和90万个汉堡，然后幸福地撑死。逗得我哈哈直笑。开始做水果沙拉了！姐姐把苹果、梨用龙卷风法把这两样水果的皮削完了，然后我跟水果忍者一样把水果切宫宝鸡丁一样大小，现在万事俱备，只欠东风，姐姐给水果放上沙拉酱，水果沙拉就做好了。

水果沙拉酸酸甜甜的，虽然我不太喜欢吃，但是我觉得做水果沙拉非常有趣！

二年级:翔翔

一年一度的“母亲节”到了，我想给做一个水果拼盘，慰劳慰劳妈妈。主意一定，就马上行动。我到楼下水果摊看水果，摊上的水果可真多，看得我眼花缭乱。最终，我挑选了几串葡萄，几个桃子和黄金瓜。

回到家以后，我把水果一一拿出清洗干净，再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉，放在盘子边缘，然后拿出几个桃子放在案板上，把水果刀拔出来洗干净，对准方位用力一劈，里面的桃核也分成了两瓣，真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形，有趣极了！我把它们放到了一边，拿出黄金瓜切了一小半，黄金瓜是最麻烦的，要把里面的籽掏得干干净净的，最后把每一片都切成三角形。

切完以后，我开始进行摆设。我把放在冰箱上的牙签拿下来，在一根牙签上插上葡萄，再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄，在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样，还剩下很多的水果，于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜，使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。

做完了，我把我的劳动成果端到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐!”妈妈笑着说：“我家鸣鸣懂事了，谢谢！”于是又招呼大家到客厅，让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果，一边不停地称赞着：“不错、不错！”吃着甜甜的水果，听着大家的称赞，我的心里像吃了蜜一样甜！

总评：一次“水果拼盘”大赛，给学生的生活增添无穷乐趣。孩子们各显其能，不仅让我们看到制作的精心，更看到张扬的个性与天真可爱的共性。文章详略得当，具体生动。不足之处见文中标识。

《闽南·同学少年》专辑指导老师：吴晓婷

去年暑假，我们家举行了一次“水果拼盘”大赛。十分有趣，现在就让我给你讲讲吧！ （交代时间、地点以及发生的事情，符合记叙文的要求，但最好是写写当时的情景，以表现出场面的热烈。）

第一个做的是堂哥。他拿了一个盘子，周围放上了各种水果切片，有苹果切片，（、）有梨子切片，（、）有草莓切片……就这样绕了几圈。到了中间，堂哥说：“中间我要弄一个最有特色的橙方块！” （但）刚切一点点，橙的汁就喷到了堂哥脸上。这时，堂哥变成了一只“黄脸猫”（，）使全家哈哈大笑。（最后，）堂哥只好把那块“变样”的橙方块放在了中间既写出制作的步骤，也突出人物的特点。）

第二个是我，我想：我要做一个最有特色的！我拿着小刀把橙的皮切下来，再拿着（橙）肉（，）用小刀切成一片一片，（然后把它们）围着盘子绕了一圈。（接着，）我又拿着（用）小刀，把苹果的肉刻成圆形的。（就在）刚在切第5块的时候，（不小心）手一滑，苹果“飞”起来了。表弟哈哈大笑，正好，苹果落在了表弟嘴里，使表弟顿时说不出声来。大家（见了）哈哈大笑，为了使它独一无二，我用哈密瓜刻上了两个洞把葡萄放上去当眼睛，又用一根香蕉当鼻子，再放上橙当嘴巴，就这样一个“水果脸”做好了。 （具体写出制作的过程，配上自己的创意，增色不少。如果再写写“表弟”被飞来的苹果堵住口时的窘态就更生动了。）

最后评出：“我的水果拼盘最有创意。”

在佘山三天中让我收获最大，最记忆犹新的就是做水果拼盆。那天，李老师告诉我们今天将要做一个水果拼盆活动的比赛，大家听后乐得一蹦三尺高。

我们首先来到餐厅，只见桌上放着 一些水果，一把刀和一块砧板。当老师一声令下，大家赶紧动手。薛明马上叫我们把水果都拿出来。其中属桔子最多，我们马上一起剥桔子。桔子剥好后，薛明提出一个“高见”：要建一座“东方明珠”。“东方明珠”的构想立即得到了大家的呼应，于是赶紧张罗起来了，有的切黄瓜，有的切萝卜，弄得大家手忙脚乱，桌上一片狼籍。黄瓜和胡萝卜都切好了，紧接着我们小心翼翼的开始了搭建工程。只见薛明轻手轻脚的一层一层的往上搭；大家仿佛担心说话的空气会引起起震颤，于是屏住呼吸，目不睛的注视着；我心里一边默默的祈祷快点完工，一边默默数着：一层、二层、三层、四层。“啊，塌了。”我连忙叫了起来。“东方明珠”就此罢工了。就在大家一片惋惜声中，薛明 突然灵机一动，又有了一个金点子：“瞧，我的。”只见他在塌陷的“东方明珠”的外围绕了个圈，像花坛似的。这时黄越提出：“这边是不是加点颜色比较好看。”于是大家纷纷忙着搭配颜色，青苹果，人参果，橙子都有了用武之地。最经典的属翟亦凡的石榴，只见晶莹剔透石榴籽镶嵌在“东方明珠”上，顿时显得光芒四射，蓬荜生辉。

最后，我们为它取了个名字——残缺的美，并且还得了三等奖。

通过这次做水果拼盆的活动，它让我体味了劳动的快乐，更让我明白了团结就是力量。

星期天，爷爷奶奶要到我们家来。我给妈妈说：“妈妈，让我给爷爷奶奶做水果沙拉吧！”妈妈说：“就凭你，还能做水果沙拉？一边去吧。”我听了妈妈的话，心想：“别门缝里看人——把人看扁了，我就不信我做不了沙拉。”

我先把苹果、梨切成一块一块的，可是，我一不小心把手指划破了，我有点想放弃，妈妈看出了我的心思说：“看，我说你不行吧。”我听了妈妈的话，心想：“我不能放弃，别让妈妈小看我。”我把手指包扎好，继续小心翼翼的切，然后把橘子掰成一瓣一瓣的，再拿一个盘子，把橘子摆到盘子的边缘，再把切好的苹果和梨放在中间，再把甜甜的蜂蜜淋在上面，这样，我的水果沙拉就做好了，看着就让人流口水。

这时，爷爷奶奶来了，我把水果沙拉端上来，爷爷说：“我的孙子长大了。”奶奶也直夸我，我得意洋洋的说：“妈妈，你还说我做不了水果沙拉了吗？”

三年级:柳皓楠

今天，我姥姥带着我和姐姐买了沙拉酱和很多水果。

买了一瓶沙拉酱和很多水果，让我们做水果沙拉，我们拿了上千种美味的水果，然后，我们开始做，我们两个人，一边做，一边吃掉多余的水果。很快，我们两个人股着大肚子过来了，说：“怎么抹沙拉酱？”姥姥比我们还不会，不一会儿，姥姥和姥爷便争了起来，姥姥说罢沙拉酱倒上水，撒在水果上，姥爷说用手抹在水果上，”“放水”，“用手”，“放水”，“用手”，最终，姥爷获胜！！让我们两个大皮球用手抹，我们滚到桌子旁边，开始动工了，一边整齐的放水果，好像大皮球一下气没了似的瘪了，我费了九九八十一功劳，才抹完，再在一张纸上写着安天旭专为大家做的水果沙拉，唉，要是没吃那些水果，我不就变成一张纸那样薄了吗？嘻嘻，这次，我有点幸运！！

今天中午，我吃葡萄的时候，忽然想起了做水果拼盘，于是我赶紧把这个想法告诉了爸爸。爸爸说：“你做完英语作业以后，我们就一起做吧。”

到了下午，我一做完英语作业就和爸爸跑进了厨房。爸爸洗了刀、盘子和砧板，又拿来了一个大西瓜把它洗干净了。我也赶忙从楼下拿来了一大串葡萄。于是我们开始做起了水果拼盘。

我们把一个晶莹透亮的葡萄放在盘子中间，又把切成了三角形的五块西瓜摆在这颗葡萄的周围，于是我们就拼成了一朵花。我还在五个“花瓣”上各放上一颗葡萄，于是，这朵花就好像有了五颗大大的露珠。爸爸又切了一块牙齿形的西瓜，我一看像一只小鸟，就在它的上面摆上一颗葡萄，还真像一只小鸟长着一对圆溜溜的眼睛呢！于是我们又做了两只“小鸟”。我和爸爸又做了一块牙齿形的西瓜，不过我们把尖的一端切平了，就变成一朵还没有完全开放的花。我们做牙齿形西瓜时，留下了一些小三角形，我把它们摆在花的周围变成了花边。

做好水果拼盘后，我小心翼翼地把水果拼盘端下了楼给一家人欣赏。我们都说花最好看，姑姑还夸我心灵手巧呢.我开心地笑了。

指导老师:贺东华