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真奇妙作文推荐
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    作文《日全食真奇妙

世界真奇妙

四年级|叙事|1000字

亲爱的可心,你不仅有一双善于观察的眼睛,还有一股爱研究的劲头,是你带领大家走进花丛,去尝试了解这个奇妙无穷的世界。小伙伴们,养成细心观察的好习惯,做一个有心人,或许下次你也会有与众不同的发现呢!

是啊,生活中怎么会有知识呢?但是,只要你留心生活、观察生活,你也会受益匪浅的。

着名的科学家牛顿,之所以能发现地球引力,正是因为他对生活处处留心,观察仔细。众所周知,牛顿发现地球引力,是由于一个落下的苹果,可是,一年年从树上落下的苹果无从计数,为什么只有牛顿能注意到它并且发现地球引力呢?这是因为他善于观察,勤于思考。

对于举世闻名的“都江堰”,相信大家并不陌生。可是,李冰在建造它时,却有着一个不大不小的故事。

当时,李冰决心变岷江水害为水利,于是就筑堰。可是,筑堰的方法实验了多次,都失败了。有一天,他看到山溪里有一些竹篓,里面放着要洗的衣服,于是从中得到了启发。他让人编好大竹篓,装进鹅卵石,再把竹篓连起来,一层一层放到江中,在江中堆起了一道大堰,两侧再用大卵石加固,一道牢固的分水堰终于筑成了。

这就是着名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔细观察生活,利用生活经验,找到了建筑分水堰的办法,取得了成功。

被誉为“蒸汽机之父”的瓦特,也是一个善于从生活中发现的人。

八岁的瓦特就能对“烧水时壶盖为什么会被顶起来”这一现象提出质疑,正是这个疑问,使瓦特开始研究它,并最终发明了蒸汽机,推动了人类社会的进步。

像这样的例子还有很多很多,许多伟人的成功大都是来源于生活的。在生活中获得的知识,是最难忘的,对于这些,我深有体会。

记得那时我很小很小,还是一个无知的孩子。

那好像是暑假里的一天,我在园子里玩耍、嬉戏。忽然,我被一个奇怪的现象吸引住了:在墙角那儿,有一大群蚂蚁,整齐地走着,向着那高高的小土堆。土堆上有一个小洞,蚂蚁们一个个钻了进去。

妈妈提来水壶,要烫死它们,我执意不肯,非要看看它们到底在干什么。

好奇的我始终蹲在一旁,直到它们全部“转移”到小洞中,我也没能看出个所以然来。

这时,天空乌云密布,狂风四起,要下雨了。妈妈把我拉回屋里,我呆呆地站在窗前,心里还想着那件奇怪的事。好不容易天放晴了,我又来到墙角,发现蚂蚁原来的“家”已经被雨水淹没了,可是土堆上的洞却完好无损,几只蚂蚁正在它们的新“家”旁悠闲地散步。

我恍然大悟,原来蚂蚁搬“家”,是为了躲避雨水呀。从此,我知道了,只要看见蚂蚁搬“家”,那肯定是要下雨了。

“处处留心皆学问”。生活是五彩缤纷的,它拥有无穷的知识,正等待我们去观察、发现、实践、懂得。相信有一天,生活中的知识也会让你受益匪浅。

四年级:于馨

科学真奇妙

五年级|叙事|1200字以上

下午的科学课,刘老师让我们做实验。就是把白糖烧成焦糖,看看有什么变化。

首先,老师给我们发铁勺。一拿到勺子,李思伟就迫不及待地放入白糖,点燃蜡烛,把勺子放在上面烧。

不过一会儿,白糖渐渐融化了,变成透明的液体,然后慢慢变黄,颜色越来越深,大约1分钟后,白糖已经变成了褐色,还出现了气泡。最后竟变成了黑乎乎的固体,像黑炭。

闻一闻,有一股焦味。摸起来,还很硬。吴越为了满足我们对焦糖味道的好奇,他决定尝一尝。他咬下一块,一下子又吐掉了,“好苦!”他一脸委屈的样子。

万万没想到,那么好吃的白糖,变成了这样。科学真奇妙啊!

【每日写作指导:高中生写人作文指导……】

写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容,要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢?这就需要运用好描写的手法。

描写手法的熟练运用,需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手,左右逢源,就更需要付出艰苦的努力。然而,有不少同学经过了3年初中作文训练之后,仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来,更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实,要写好人并不难。(www。t262。com)除了要在平时多加练习之外,更重要的是要经常留心身边的人,对所描写的人进行仔细的观察和研究。

只有最终洞悉了描写对象的底里,明其所感,知其所知,才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础,想写出好的文章是不可想象的。那么,如果在生活中已经积累了一定的生活素材,又怎样运用描写手法才能把人物写活呢?

首先,要抓人物的特征,以形传神。人和人有相同的地方,也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言,还是性格,人和人总是有些地方相同或相似,有些地方不同。要想把人写活,关键的地方就是要写出这个人的特点来,写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写,给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等,几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子,比如《鲁达拳打镇关西》一文,鲁达的威猛、粗卤、机智、性急,通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来,给我们留下了深刻的印象。

其次,要对人物内心世界进行描写,因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写,写其怎么想,怎么感觉。比如课本中的《一件小事》,当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时,就有一段心理直接写,揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写,这种描写,最重要的是语言描写,因为言为心声,通过对人物语言的描写,便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写,通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面:一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话,该说的话,而不是作者代替别人说话。二是要力求简单,切忌唠叨。

人物语言不能原样直录生活中的语言,需要修饰加工,使其简洁、明快,反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来,相辅相成。

再次,要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好,写出来的人恐怕就是苍白的,干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说:“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色,帮助形成人物特有的性格;可是,这些东西并不能使人物活跃;反之,有时反因详细的介绍,而使人物更死板。我们应记住,要描写一个人必须知道此人的一切,但不要相面似地全写在一处,我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。

此外,描写人物还有种种技法,常用的有简笔勾勒和工笔细描,有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学,应先学习写好一个人,再写好两个、三个,及至一群人。不过,无论是哪一种描写,都应抓住人物与众不同的地方下笔,而选用哪一种描写手法,最后要根据表达主题的需要。

五年级:2403089817

科学真奇妙

三年级|叙事|250字

下午的科学课,刘老师让我们做实验。就是把白糖烧成焦糖,看看有什么变化。

首先,老师给我们发铁勺。一拿到勺子,李思伟就迫不及待地放入白糖,点燃蜡烛,把勺子放在上面烧。

不过一会儿,白糖渐渐融化了,变成透明的液体,然后慢慢变黄,颜色越来越深,大约1分钟后,白糖已经变成了褐色,还出现了气泡。最后竟变成了黑乎乎的固体,像黑炭。

闻一闻,有一股焦味。摸起来,还很硬。吴越为了满足我们对焦糖味道的好奇,他决定尝一尝。他咬下一块,一下子又吐掉了,“好苦!”他一脸委屈的样子。

万万没想到,那么好吃的白糖,变成了这样。科学真奇妙啊!

三年级:1006414850

数学真奇妙

四年级|叙事|550字

我们生活中处处有数学,事事也离不开数学,我从一上学就对数学产生了浓厚的兴趣,尤其喜欢测量和计算,在姥爷的指导下,我不但学会了计算三角形和多变形的面积,还学会了计算长方体和正方体的体积。我想:规则物体的体积用数学公式计算并不难,如果是不规则物体,它的体积该怎样计算呢?我把我的想法告诉了姥爷,姥爷给我找了两块不规则的鹅卵石和一个脸盆,让我自己想办法用学到的知识计算出鹅卵石的体积。我想来想去,突然灵机一动,想起了水,对呀!用水测量,于是,我用脸盆接了半盆水,把鹅卵石放入水中,使鹅卵石被水淹没,待水面平静后,在水面处做上记号,拿出鹅卵石,称出水盆(包括水)的重量是1520克,然后,再往脸盆里加水,一直加到放鹅卵石时水面的记号处,再称出脸盆(包括水)的重量是2130克,两次称得结果的差是610克,这就是鹅卵石的体积在水盆中占用的水的重量,在姥爷的指导下,我根据1立方米水重量=1吨的提示,运用体积的计算方式和进率,计算出了1立方分米水的重量=1千克,1立方厘米水重量=1克,鹅卵石体积占用的水的重量是610克,所以,鹅卵石的体积是610立方厘米。通过实验,我成功了,心情特别高兴。同时,也使我更加感到数学的奇妙,数学的深奥,它使我感到了数学的乐趣,也提高了我的动手能力。以后,我还要做更多的试验,掌握更多的知识,等我长大了。为国家的建设施展我的数学才能。

水电学校四年级:王炜楠

审核教师:季义红

这个世界真奇妙

六年级|记叙文|350字

清晨,阳光透过薄薄的窗帘直射进房间来,啊,新的一天到来了!

推开窗,看着外面新奇的世界。太阳公公准时的出现在高高的天空上;勤劳的人们都不约而同的打开了门窗;在人行道的两旁,小树丛吐露芬芳。在苏醒过来的枝干中间,一群群麻雀欢快地跳跃着,啄着那小小的发黏的花蕾。随着这些生物的苏醒,大地变得热闹起来。

啊,这个世界真奇妙啊!

站在城市中央,看着旁边繁华而热闹街道,看着擦肩而过匆匆的人们,看着车水马龙的街道。人们穿着五颜六色的衣裳, 带着各式各样的饰品。这世界的变化突飞猛进。

啊,这个世界真奇妙阿!

攀爬在一望无边的高山上,有说不尽的喜悦和总会过去的惧怕。不知多久后,站在高山上,真想大声作诗“危山高百尺,手可摘浮云,不敢乱走动,唯恐摔下去。”从高山上眺望大地,下面的生物一下子缩小了许多,但是在高山上却能看到人们生活的节奏有多快。

啊,这个世界真奇妙啊!

汉字真奇妙

五年级|散文|450字

汉字真有趣

中国的汉字非常的奇妙博大精深,也很有趣。汉字的种类非常多,有汉书、楷书、宋体等等。从古到今汉字的表达形式也是各式各样,有成语、对联、歇后语等。

在生活当中我们不是只有在学习写作业的时候会用到并写错字,在其他需要写字的时候也会有许许多多写错字的时候。就在上个星期我和妈妈去外面商店买东西,逛着逛着我就发现有好多的商品名字上有很多错别字写着,让人不好辨认,于是我走过去跟老板反映,老板听我说了后走过去看了看发现是有好多字写错的,还有点不好意思的跟我说,那时候突然写不出来就用别的字代替了一下,我跟他说了以后他就把写错的字都该过来了,这样以后有别的人来买东西就可以很清楚的看见了。

在平时汉字也有很多的作用,很多人会把它拿来当作娱乐的工具,比猜成语,很多人坐在一起对对对子,古时候的人很聪明的能把平时一些句子用一句简单的话来概括,让人听了能更快的理解又好听,他们就把这种方式叫做歇后语,就是在现在很多时候人民也会把这些拿来用。

汉字的博大精深让我们无时无刻不在学习,永远都没有到头的时候,就是一些对它很有研究的人也有很多不懂的时候。中过的汉字文化真奇妙。

水果中的电世界真奇妙

五年级|叙事|450字

平时,我们在生活中看到的电,能让电灯亮,能让洗衣机、电冰箱、空调运转,都是跑在那些长长的电线里头的,看不见摸不着。今天我和外公突发奇想,能不能在平时吃的水果里头,体验一下电的感觉呢?!于是,我们准备了一些材料:一块铁,一块铜的硬币,两根电线、一只柠檬和一把小刀,开始了我们的奇妙实验。

首先,我们用小刀在柠檬上切两个小槽,两个小槽之间相距3厘米,小槽的长度刚好把硬币放进去。然后,外公帮我把两根电线的两头都剥出约2厘米的线头,分别把两根电线的线头放到柠檬的小槽里,然后分别用硬币把两个线头压住。我小心翼翼地把每根电线的另外一头都放在舌头上,并不使两根线头碰上。“哇!!”我不由自主地跳了起来,“好麻呀!”外公笑眯眯地说,“这就是电,我们今天做了一个柠檬电池哦,当然,这个电是比较微弱的,不能让灯泡亮起来,但是能让人感觉到电的存在。”

在外公的指导下,我把其中的一根线头拔了出来,再把另一根线头放到舌头上,就怎么都体会不到一点点的麻痛感了。原来,电要运动起来,还得有要求呢:给它的跑道,必须是能围成一圈的,外公说,这叫回路,没有回路,就断电啦。呵呵,看来,这个电还是个恋家的家伙,呵呵!

今天的小实验,让我感觉到了水果中也存在着电。看来,世界上奇妙的事情太多啦,等着我们慢慢去发现、去体验!

网络世界真奇妙

六年级|记叙文|400字

网络是人们交流的平台,是知识的海洋,是人们探索知识的放大镜,是传递信息的桥梁。

记得去年暑假的一天妈妈去上班了,我一个人在家没事情可做,于是便打开电脑点击“宽带网络客户端”输入密码就开始上网找书了。我访问了许多网站,里面的内容非常丰富,有时事新闻,有卡通漫画,有科学知识,还有课程辅导……真是应有尽有。我点击了一个专门卖书的网站,不一会网站就出来了,嘿!书的种类真多呀,有文学类的、漫画类的、作文类的、故事类的、儿童读物等等。光是一个种类的就有几万本。我点击了作文类,呵,书还真不少,上面有书的名字,出版社、书的简介和书的图片,我看到了一本叫做《创新作文》的书,我点了简介,看了之后觉得内容不错就点了购买,输入了我家的地址,我点击了“确认”就等待送书的阿姨来。

一个小时过去了,我听见了敲门声,我打开门一看是一位陌生的阿姨,她手里拿了本书,我明白了她的来意,拿出了钱递给她,阿姨接过钱把书给了我就走了。

网络世界多么奇妙啊!它不仅可以让我们买到想要的东西,还可以让我们学到许多书本上学不到的知识。我喜欢在这片“海洋”里畅游!

机器人真奇妙

四年级|记叙文|350字

“奇妙,奇妙,真奇妙啊!”疑,是谁在赞叹不绝。我走进去一看,原来,田光博士正在对麦克(智能机器人)进行身体全面检查呢。哦,对了,我还是先介绍介绍“麦克”吧。

麦克是高级机器人,他的头部里有一个智能芯片。你可别小看这个只有两厘米的金色芯片,它可是麦克的生命呀,如果没有芯片,麦克就像人一样的死去。

据我研究调查,一个跟麦克装配一样的机器人,最长可活年。麦克就像人一样,他不仅可以做烧饭、拖地、等等家务。如果你出去上班,或者到外边干什么,麦克会给你做饭、烧菜、收拾屋子、洗衣服,甚至给你接电话,照顾小孩等等。“依桐,你发明的智能机器人真不错啊。”“阿!是田光博士,没什么,没什么,造福人类吗。”“我已经对你的智能机器人麦克身体全面检查完毕,合格。

不久,这类智能机器人就畅销世界了。”“太好了,太好了。”“依桐,你可是大功臣啊!”“现在,科技发展迅猛。我相信不久的将来,一定会有比这更发达的科技发明。这需要大家共同努力才行。”“是呀。对了,我还有去看科技物品展。依桐,你也陪我去吧。”“好,没问题。咱门走吧。”……

虫子世界真奇妙

六年级|记叙文|700字

一口气看完了作者郭枫写的《草虫的村落》这篇文章,我不由得惊叹起那些不起眼的小虫子来。它们到底蕴藏着多少秘密?带着这个疑问,我来到广阔的田野上,开始寻找起虫子们的踪际。

看啊!我找到了!这些小虫子们的住宅就在一处土坡上,今天这儿可热闹了,大大小小的虫子们聚集在一起,交头接耳喜气洋洋的样子,一定有什么大事。我看了半天,又仔细听了一会,才知道它们正忙着举行一年一度的食品节呢!

你看,到处都是食品——面包渣、火腿肠、蛋糕屑、烤红薯、熏鱼片、玉米粒……各种食品让虫子们眼花缭乱,胃口大开。当一只最老的虫子站在树桩上郑重地宣布:本年度食品节正式开幕,伴随着阵阵礼炮,焰火在空中开放,虫子乐队开始了疯狂地演奏,而那些虫子们也开始争先恐后地吃了起来,瞧那吃相,可真够疯狂的,有的两手抓满了食物,一只手上的刚吃完,便又吃起别一只手上的食物;有的一边大口大口地吞着食物,一边使劲往孩子的口中塞着食品;还有的虫子干脆纵身一跳,一头钻进了食物堆里,狼吞虎咽地吃了起来……

就在虫子们吃得开心的时候,一个身手敏捷的“小偷”悄悄地溜了进来,仔细一看,原来是只蟑螂,只见它手里拿着个大袋子,乘着大家不注意,把大堆大堆的美食全部扫入袋中。忽然,警报声响了起来,原来正在警戒的虫警们发现了蟑螂的鬼祟行为,迅速地拉响了警报,蟑螂仓惶而逃,像风一般地逃离了现场,虫警们紧追不放,一个个像离弦的箭一样尾随其后。

快要下坡了,为了尽快地甩开虫警们,蟑螂急中生智,如高山滑雪运动员一般踩着一片树叶顺着山坡滑了下去,一会儿的工夫便没影了,虫警们也不甘示弱,训练有素的它们也迅速地成为了一个个高山滑雪运动员们,一场精彩的高山滑雪比赛开始了……费了九牛二虎之力,虫警们终于抓住了小偷蟑螂,把大堆堆美食夺了回来,一场虚惊过后,虫子们又开始大吃了起来。

……

直到夕阳西下,我才回过神来,望着还在尽兴的虫子们,我不禁惊叹道:“虫子的世界真奇妙啊!下次我还来光顾它们!”

指导老师 吕柳书