我着迷

生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界，那里的一切的一切都让我着迷，读书、踢球、画画、集邮、种花……令我陶醉。其中。最让我着迷的便是踢球了。

小学4年级，由于我身体的体抗力差，经常生病。所以，我听取朋友的意见，去踢球。没想到，渐渐的，我着迷上了踢球。每天都会约上好朋友去踢一会儿球。到了现在，我着迷踢球已经到了不可自拔的程度。

一天，我们吃好晚饭，趁还有一些时间，就齐刷刷的来到足球场上踢球。过了一会儿，我数了一下人数，正好10个人。于是，我们便分成两队，对打。我和喵喵，翠花，蚊香，虾条一队。超超，剑哥，贇贇，鲸鱼，小胖一队。我们两队各自分配好角色后，比赛开始了。由鲸鱼发球，我和喵喵冲上去，断他的球，没想到，他把球传给了贇贇。贇贇一得到球就立刻兴奋了，像脱弦的利箭一样飞速的带球奔跑着。喵喵追赶了上去，贇贇跑过喵喵，怕球被抢掉，就把球传给鲸鱼。我一个箭步冲上前去，抢了球便往前跑，喵喵在后面接应。我和喵喵两个人的有效配合，很快冲破了对方小胖、超超的防线。球滚到了剑哥前面的禁区内。喵喵一脚猛踢，球进了。我们欢呼着，蹦跳着。鲸鱼怕输，似乎发疯了，带着球飞快的奔跑着，和超超两人配合得很好，连过了我们翠花、虾条的防线。来到了蚊香的前面。他也一脚猛射，球进了，他却因重心不稳，重重的摔在了草地上。他连声喊着痛。我们队的人，则在一旁幸灾乐祸的哈哈大笑着。我们刚要发球，铃声可恨的响了起来，我们只好闷闷不乐的去教室。我们多么想继续踢下去，哪怕被老师批评。但最终还是理智克服了我们。

踢球锻炼了我的体能，提高了我的思维能力和团队合作能力。还让我的抵抗力提高了。我会永远记住你的大恩大德，我会让你一直让我着迷下去。

生活就像一个万花筒，五彩缤纷。生活中的每一切都让我着迷，其中，画画是让我最着迷的。

五岁那年，我就迷上了画画。妈妈见我这么喜欢画画，就给我报了一个美术班。从此，我踏上了美术这条道路。在美术班里，我经常受到老师的表扬，同学们都投来赞许的目光。我的绘画能力越来越强，参加了几次大型比赛，都取得了不错的成绩。

有一次，我参加了市的“小学生绘画比赛”，辅导老师让我先构图，再用一些布剪出这些图案，最后用针线缝起来。我在纸上画了一幅美丽的风景画：几棵高大茂盛的绿树，树上有几个鸟巢，鸟妈妈正在喂鸟儿们吃虫子呢！太阳公公在天空上同白云玩耍。蓝天下，几个小朋友在尽情地踢球。

随后，我和辅导老师便忙开了。老师帮我用布剪出图案，我负责用针线缝制起来。“啊！”我的手被针无情地扎了一下，流出了血珠。这时候，我多么想放弃啊！可念一想，我这样做是为了我自己，也是为了学校啊！我可不能让学校失望。于是，我鼓起勇气，继续一针一线地缝制着……

到了比赛那天，我的作品被送到市区，被评为二等奖。

在生活中，画画已成为我生活的一部分，它让我每天都快快乐乐地成长。

画画增添了我生活的色彩，让我明白了：只有坚持不懈、锲而不舍，才能取得成功。

画画真让我着迷啊！

“写作真让我着迷！”见到此句，可能有很多人会挤破肚皮，笑我书呆子一个！笑我笨蛋一个！但我还是挺起胸膛大声说：“写作真让我着迷！”

其实，老实说，我小学是根本就不知道作文是怎么一回事。作文可想而知是第N流的！一提起作文，脑子的神经就会打成了一个个结儿。每逢老师布置作文，回到家，就把那大本大本的作文大全搬出来，放在桌子上，用那双小小的近视眼涉猎目录，寻觅合适的文章，然后整句整篇地剪贴进去。因为那时候，我们都认为做文章是由精彩的句子合并而成的，而精彩的句子就是从作文大全剪切出来的。

但是上了初中我开始对写作喜欢起来，着迷起来，疯狂起来。大概是“遇到伯乐的千里马才叫真正的千里马”这句话是真的，这次出门遇贵人，碰到伯乐。本来我是冲着以前教我们数学的陈老师而去小学学校拜访他的，谁知碰上了张老师，一个效率非常高的语文老师，她把我对文学的看法一个三百六十度完完全全改变了。现在回忆起，小时候的作文，根本就是人家的复制品。

记得我第一篇发表的作文叫做《含冤受屈后》，第一篇打印出来的作文叫做《站在新的起跑线上》，第一篇受表扬的作文叫做《成长的起点》，第一……每一次写的作文我都会铭记在脑子里。它们都是我最珍爱的文字，最美好的记忆！

写作真让我着迷！

记得我第一次拿稿费的时候，老师说：“哈哈！伟龙，你的新作品成功着陆了！”老师拿着那张可爱的钞票递给我。虽然并不多，但触摸上去的感觉却是那样的亲切，那样的温柔！我拿着30块人民币的样子是多么的开心，眼睛死死地盯着那张可爱钞票，男儿有泪不轻弹，我仿佛流泪了，但我却清晰地看到了一切……

于是——我拿起那张张的白纸写得密密麻麻，把我生命的每一章绘画地闪闪烁烁。

写作真让我着迷！

我虽没有莎士比亚的文采，也没有爱恩斯坦的头脑；没有贝多芬对音乐的狂热，也没有达芬奇对艺术的钟情……

但现在，我对写作已经成了一个“发烧友”，每个周末一定要写上一两篇，仿佛一时不写，那双手就不受控制了，满脑子都是那些小说中的人物，满脑子都是那些华丽的词句，满脑子都是那些感动闪亮的情节！

作文真，做真人。我从文学中感悟到了做人的真理，感悟到了失败里孕育着希望，希望里蕴含着未来。我学会了从失败中挺起胸膛，从成功中看到成功！

“用我手，写我心”。快乐时，我会拿起笔！寂寞时，我会拿起笔！伤心时，我会拿起笔！将心里张扬着的孕育着的压抑着的点点滴滴全部挥洒在纸上，潇潇洒洒，毫无掩饰。看着那洋溢着生命的字符，我放开了心头压抑着一切，痛苦、悲伤、寂寞，一切一切都没有了，有的只是满心的快慰！有的只是对文学的忠诚！有的只是一片光明！

写作真让我着迷！

在生活中有许许多多令我陶醉和着迷的东西，其中最让我着迷的是——读书。

在我们的日常生活中，无论是在学校和家庭，我们差不多都要读书。

早晨，在学校的教室里，我和大家一起坐在座位上，拿起一本蕴含着丰富知识的书，发出响亮的声音整齐地朗读着书里面可以使我们增长才干的知识。我读着，读着。仿佛陶醉在书的世界里面。教室里那朗朗的读书声是那么的动听，是那么的向上。不仅大家，还有我都让那五彩缤纷的是给着迷了。我进了书的宝库里面，没有一点地分心，知识目不睛的盯着书，完全不知书外的世界。

在家里，一有时间，我总是会拿起一本书认真而又快乐地读了起来。书，真是让我着迷。书，总是让我爱不释手。书，我一读起来总是舍不得合上去。书的世界，我一进入里面，就很难出的来。读书，可以让我从中找到乐趣，而且是无限的。书，也总是让我废寝忘食地读着。读书，我也仿佛是美丽的书的故事情节里面的人、景、物。我也好想随着书里面的知识的变动而变动。读起了书，我从来都不会感觉到腻。一读起了书我总是给感觉到一种书的芳香，那芳香是甜的、也是无穷的、也是扑鼻的向人飘来。

读好书对我们来说是有益的、是健康的。读书可以让我吸取营养。书籍是人类进步的阶梯。读书，可以使我进步，使我快乐，可以使我感受到知识力量的到来。

我在日常生活中，不可以不读书，也不能没有书。

我喜欢读书，它真让我陶醉，真让我着迷。我读书，我更渴望能够得到书里面的知识，我需要知识，也更需要书。

在家里，我读起书，是安静的、没有一点喧闹声。在书架上，也摆放着许许多多的书，书的类别是各种各样的。

晚上，在睡觉之前，我总是会到书架上拿起一本书安静地坐在桌子上看，看着，看着。几乎忘记现在是什么时候，时间是多少。有时，也几乎忘记了到时间睡觉了。书，对于我来说，它太令我入迷了。直到深夜了点，爸爸妈妈让我睡觉，我才醒悟过来。然后，我才依依不舍地把书合起来，再最后，依依不舍地把书放回书架上。

书，无论我在哪里，你都是我的朋友、都是我的另一个家。

我爱读书！

读书真让我陶醉，读书真让我着迷！

小新

二零一三年五月十六日（星期四）

有人说让他着迷的是天天玩游戏，有人说让她着迷的是买一件又一件漂亮的衣服，满足自己。而最让我着迷的是读书，是的，读书让我着迷。

小时候的我十分讨厌读书，一心只想着玩，认为读书是件浪费时间又没有好处的事。即使妈妈给我买书看，我也就随便翻一翻，看个两三眼，就丢到书柜里让它积灰去了。然而，发生了这么一件事，让我迷上了读书。

依稀记得那是个暑假的周末，骄阳似火，我就在家里看看电视玩玩电脑。妈妈见我这样，无奈地摇了摇头，向我走来，语重心长地说：“雯雯，我知道你不爱读书，认为是浪费时间。但你又没有看过所有的书，又怎么知道它们都不好看，对你没有帮助？这样，我带你去图书馆看看，如果你又迷上了读书怎么办？”我听了妈妈的话，心里有些动摇，心想：去看看又不会怎么样，试一试好了。就这样，我和妈妈一起去了图书馆。

图书馆在一个小区里，我和妈妈一起走了进去。妈妈把我带到少儿图书室。我怀着好奇又有些忐忑地心情小心翼翼地打开了门。这是另外一个世界：成排成排的书架，一个又一个读书到着迷的小朋友。我就这样走进了书的海洋。

我随意拿了一本叫《笑猫日记》的书，怀着期待的心情打开了书本。那书中散发着墨香，让我沉醉，我就这样看了起来。那时的我三年级，认识的字不少，就那样毫无阻碍地读起了书。眼睛瞪得大大的，扫过一行又一行的文字。嘴巴微微抿住，被那惊心动魄的情节吸引了。就这样，我竟翻到书的最后一页，然后轻轻地合上书本。我还能回忆出当时的感受：为我能这样看完一本书而惊讶；为我能找到一本喜爱、吸引我的书而惊喜；为妈妈说的话而深信甚至感谢我和妈妈来了图书馆。

也不知何时，妈妈来到了身边，拍了拍我的肩膀，眼睛中写满了“我就知道你会着迷”的神情，轻声细语地说：“看吧，雯雯！我就说你一定会为读书着迷。我帮你办了一张图书卡，你随时都可以来看书！”“嗯！”虽然只是简短的一个字，但却不知包含着多少喜悦之情。

之后，我经常来图书馆看书。一见到书，就两眼放光，恶狼扑食地跑过去，如饥似渴地啃着书，津津有味，乐此不疲。我还因读书到入迷发生了两次笑话：一次，妈妈去开家长会，我一个人躲在图书馆的角落里看书，连妈妈叫我都没有听见，害她一直找我；还有一次快要吃饭，而我读书正入迷，不肯放下书，结果一边吃一边读，连米饭都到脸上去了。

读书让我着迷。它不但让我从课外学到了许多知识，提高了写作文的水平，而且还让我提高了语文成绩，充实了我的课余生活。

读书真让我着迷，我真喜欢读书！

世界就像一个五光十色的万花筒，各种各样的事物都使人着迷。朋友，你踏进这个世界，有什么事物使你着迷了吗？我可以大声告诉你，我着迷读书。有人认为，书是什么？书是一张废纸。我可不这样认为，俗话说的好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书真让我着迷。我为了读书，可以说是废寝忘食。

不知从什么时候，我爱上了读书。从幼儿园的“一、二、三”到上小学的“日、月、山”，我识的字明显增多了，求知欲也多了。从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说，从一些简单的字到复杂的字。这不同的书带给我不同的趣味，有那扑朔迷离的侦探小说，有那激斗连篇的武侠小说，有那捧腹大笑的笑话。其中，我最爱看童话故事。安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等等，格林兄弟的《灰姑娘》、《小红帽》等等，我已经是背得滚瓜烂熟。

记得有一次，朋友给了我一本童话杂志——《童话绘》，里面的童话实在是太好看了，我受不了童话的诱惑，在课堂上也在偷偷看。老师在讲台上侃侃而谈，同学们都在做笔记。突然，同桌拉了拉我的袖子，我不耐烦地说：“干什么！”同桌小声说：“老师。”我一发觉，大事不妙。只听到老师的狮子吼：“拿来！”我只好把心爱的《童话绘》“拱手让人”。

还有一次，妈妈出去买菜，临走时对我说：“菲菲，我去买菜了，等洗衣机的衣服洗好，你就切断水源。”当时我正在看《鲁滨孙漂流记》，无可奈何的说了一声“哦”，便又津津有味地看起书来。那本书的内容还真是有趣，我被一个个故事情节吸引了，竟一直看到妈妈回来，才发现我还没有切断水源，衣服湿淋淋的。唉，我的坏毛病总是改不了。

假如有一天，我没有书看了，我可能会发疯，真不敢想象。啊！我真爱读书，读书真让我着迷。

六年级:璐忏

生活就是一个万花筒，它向我展现了一个五彩缤纷的世界，十岁的我拥有一片蓝天，一方乐土。在那里我用自己的心灵感受着，用自己智慧创造着。那里的一切让我着迷，令我陶醉：读书、画画、手工制作、种花、养小动物……我享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。这个世界真让我着迷！

美丽的春姑娘悄然来到了这个和蔼的世界。小草探出头来和她友好地打招呼！她无声得将冬眠的小动物们叫醒；她静静的融化了冰块；她让大家脱掉又厚又重的羽绒服，换上薄薄的毛衣和外套；她……春姑娘和小朋友拉着手慢慢散步。是春天让世界苏醒！

炎热的夏天静静地来到。大家换上了短裤短袖。整个夏天，最热闹的地方一定是游泳池。在那里，红红的太阳把游泳池照的金光闪闪，美丽极了！夏天大树的叶子更绿了，更茂盛了，花儿更漂亮了！人们用心的欣赏夏天的一切。是夏天让世界变得更加生机勃勃！

秋天伴着金黄的枯叶来临了！农名伯伯脸上全是丰收的喜悦。太阳柔和的照着大地，一切是那样井然有序。秋天给树叶换上了一身新衣，金灿灿的，好看极了！是秋天给人们带来了丰收的喜悦！

我们送走了秋天，迎来了冬天！大家对衣着不在随便，而是换上了厚重的衣物来抵挡寒风。冬天，大家堆雪人、打雪仗、滚雪球，欢声笑语到处都是。冬天的太阳不再像夏日那样猛烈，道柔和了许多，显得珍贵了很多。冬天，在寒冷中为我们带来欢乐！

这个世界真让我着迷，更值得我着迷！

六年级:赵兴淼

生活就是一个万花筒，它向我展现了一个五彩缤纷的世界，十岁的我拥有一片蓝天，一方乐土。在那里我用自己的心灵感受着，用自己智慧创造着。那里的一切让我着迷，令我陶醉：读书、画画、手工制作、种花、养小动物……我享受了无限的乐趣，增长了知识，陶冶了性情。这个世界真让我着迷！

美丽的春姑娘悄然来到了这个和蔼的世界。小草探出头来和她友好地打招呼！她无声得将冬眠的小动物们叫醒；她静静的融化了冰块；她让大家脱掉又厚又重的羽绒服，换上薄薄的毛衣和外套；她……春姑娘和小朋友拉着手慢慢散步。是春天让世界苏醒！

炎热的夏天静静地来到。大家换上了短裤短袖。整个夏天，最热闹的地方一定是游泳池。在那里，红红的太阳把游泳池照的金光闪闪，美丽极了！夏天大树的叶子更绿了，更茂盛了，花儿更漂亮了！人们用心的欣赏夏天的一切。是夏天让世界变得更加生机勃勃！

秋天伴着金黄的枯叶来临了！农名伯伯脸上全是丰收的喜悦。太阳柔和的照着大地，一切是那样井然有序。秋天给树叶换上了一身新衣，金灿灿的，好看极了！是秋天给人们带来了丰收的喜悦！

我们送走了秋天，迎来了冬天！大家对衣着不在随便，而是换上了厚重的衣物来抵挡寒风。冬天，大家堆雪人、打雪仗、滚雪球，欢声笑语到处都是。冬天的太阳不再像夏日那样猛烈，道柔和了许多，显得珍贵了很多。冬天，在寒冷中为我们带来欢乐！

这个世界真让我着迷，更值得我着迷！

绕来绕去，我最终又回到了这里。

这似乎是一个咒。我无比的想逃离这里，可最后还是要回来。我难道离不开你吗？我开始不甘。因为我不懂，你对我有多重要。面对你，我学会了沉默，学会了不耐，甚至学会了伪装。叛逆就像是一条广阔无比的大河，隔开了我和你的心，让我们成为最熟悉的陌生人。我曾无数次的对自己说，离开你。可我的心里似乎还是舍不得你。

我从未想过，你对我是那么的重要。

那天很晚，天空中微透着深蓝，我放学后被老师留下辅导作业。同学们一个个欢快的奔向校门口，只有我，埋头苦写着题。我不觉辛苦，竟生出一种自由的解脱感，终于不用再见到你了。我边写边听老师的分析与批评，看着窗外天渐渐被黑色代替，我忽然就想起了你，忽然发现我很想你。想起以前晚上和你共进晚餐，我总会向你讲述一天的感受，或疲惫或感动，你总仔细聆听，给予我温暖的微笑；想起以前晚上我学习很晚时，总有一杯热热的牛奶被悄无声息的放在我的书桌上，你总在我最疲倦的时候，给予我舒适的温度。我越是回忆就越想回到你身边，那种急迫感是我从没有过的，亦是我没有想到的。

被老师批评完，我写完作业已经十分的晚了，我拖着沉重的步伐走着，又回到了这里。我以为你不会等我，抬头，却愕然发现你依旧在等我，周身被温暖的灯光所笼罩。我这才发现，我心里的墙，已轰然倒塌，似乎围绕在我心中的浓雾在逐渐散去，露出了真实而清晰的你，被我长大之后忽视的你。

当我被挫折，被困难打倒的时候，是你用温柔的目光告诉我不要放弃；当我十分劳累，被烦恼折磨的时候，是你毫无保留的敞开你的胸怀让我休息；当我感到迷茫，失去了方向的时候，是你用平和的感觉抚慰我焦躁不安的心。你一直在我身后，从未改变。

你让我着迷，虽然我曾幼稚的认为我可以离开你生存；你让我着迷，你告诉了我什么才是最真挚的感情，什么叫做不离不弃；你让我着迷，你让我学会了成长，让我可以幸福快乐的长大；你让我着迷，让我最终回到你怀里，让我离不开你。

致我的港湾，我生活了十五年的家。

从百草园走来，轻轻地，我走近先生。

看，他在百草园中无忧无虑地与同伴嬉戏；看，他在三味书屋里自得其乐地描画《山海经》；看，他站在大堂中央的桌子前，向父亲背诵名篇；看，他津津有味地观赏社戏，听着咿咿呀呀的唱腔；看，他幼小的心灵正在发芽，正在洞察着社会。

一所又一所的书塾，先生看破了所谓的人情世故。他飞向了隔海相望的国度，从事医学。先生敬爱的藤野先生，在他松懈之时敲响警钟，提醒他：救死扶伤才能有效地拯救人民。一个人在外，先生没能在日本遵听师嘱、完成学业，因为先生从国人围观日本人杀死同胞时那麻木的眼神中，那愚昧的笑声中，看到了祖国的危机，他明白了，他懂得了——真正的拯救国民，应挽回人民不朽的精神支柱。从而，先生毅然放弃学医，放弃藤野先生对他的希望，重拾文化拯救。

看，从《呐喊》到《狂人日记》，从《阿Q正传》到《朝花夕拾》，从“血淋淋的馒头”到“一切妨害白话者，应坠入地狱”，先生有胆有识，坚持真理，不顾安危地直抒胸臆。他是文化战线上最勇敢、最坚决、最忠实的民族英雄。

我轻轻地走来，目睹先生的所作所为。他不仅是优秀的学者，而且是那一时期重要的革命家。他直言不讳地发表自己对恶势力的批判；他给予我们深刻的哲理——世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。先生的一生，一直为敲醒人民的脑袋，支柱起人民的精神作贡献。他是中华民族不朽的脊梁；他的精神，是中华民族在半殖民地半封建时期崇高的楷模。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他告诉中华民族要昂首挺胸，扬眉吐气。

先生始终是国民的牛马，人民的老师。

先生，真让我着迷。着迷他少年时期的朝气与活力；着迷他刚直不阿的人格；着迷他弃医从文的毅然决然；着迷他对恶势力的直言不讳；着迷他无私奉献的精神。

我从百草园走来，与先生同在；我从这腾飞的世纪走来，感受到先生的爱国精神。

先生，触动我的心，震撼我的心，让我着迷。

点评：选材较为新颖，对鲁迅先生经历与精神的把握准确，能扣紧文题写作。

指导老师：陈伟

此文章登载于福州晚报作文栏目