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    作文《天才
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天才

的作文

天才

初二|记叙文|650字

母爱,是世界上最无私的爱,母亲,永远是子女避风的港湾。

我的妈妈是一位最最普通的农村妇女,她没有明星般美丽的面庞,却有大地般博大的爱心,正是这博大的爱心,使她成为一个“天才”。

小时候,曾一直想拥有美丽的洋娃娃、好吃的巧克力、神奇的泡泡糖,所以总是向妈妈要钱,妈妈发现了我的“企图”,并没有批评我,而是告诉我,每一分钱都是来之不易的,不可以随便浪费。在她们生活的年代,哪怕是一分钱,也可以买很多东西,比如糖、雪糕……这时的妈妈是一位“数学家”,从此我知道了勤俭节约。

长大一点,我上了学,可那时的我认为上学是一件超无聊的事,每天坐在那听老师讲、讲、讲,便不想上学。妈妈知道我的心思,可她并没有强迫我,而是告诉我,上学也许真的很无聊,可那是农村孩子改变命运的唯一途径,只有上学,才能成为一个有用的人,将来为祖国作贡献……这时的妈妈是一位“哲学家”,从此,我知道了面对困难。

到了青春期,我不再是一个小孩,我有了自己的想法与对未来的规划,而父母的意见在我眼里渐渐变得不可理喻。渐渐的,我封闭了自己的心,不愿与父母交谈。妈妈知道,此时的我就像一头小野马,需要的不是打骂,而是理解与宽容,她告诉我,她并不想刺探我的秘密,而是想分担我的苦恼,她愿意帮助我,做我的朋友……这时的妈妈是一位“心理学家”。从此,我学会了与人沟通。一个人可能没有兄弟姐妹,没有朋友,可他一定有妈妈。妈妈不仅赋予我们生命,而且教给我们做人的道理,是每一个伟人所不及的。

母爱,是最温暖的,太阳暖,也只是温暖你的皮肤,而母爱,却可以温暖到你的心里。

我的妈妈是个“天才”。

你的妈妈是个“天才”。

他的妈妈是个“天才”。

天下所有的妈妈都是“天才”,只有乘上母爱之舟,才可以了解“天才”背后的辛酸。

母爱是世界上最无私的爱,母亲永远是子女避风的港湾。

天才

一年级|写景|1000字

天才是什么?爱因斯坦曾经说过,天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感,然后人们都说勤奋是铸就天才之路,也应了鲁迅说的“哪有什么天才,我是把别人喝牛奶的时间都用在了学习上。”但事实上,人们找到爱因斯坦的原文的后半部分时,发现他还说,就是这百分之一的灵感,却起着非常大的作用,我们在断章取义时不禁要汗颜:到底是勤奋造就的天才,还是天才造就了灵感?既然叫天才,自然应该是天生所具有的某种才能,而不是后天造就的,而我们现在将天才夸大到了天生的人才、超才,这样的天才就未免不是真正的天才了。

孩子们,特别是男孩子们总喜欢自比为天才,往往在一些书上,本子上,或桌椅上,或其他可以涂画的地方写上“我是天才”的字样,可见他们对天才的崇拜。他们对于天才的理解是一种神乎其神的能力,往往自诩为天才,是希望自己能够不同一般,超凡脱俗,有异常的才能,有高人一等的智慧和才干。

人应该是有天才的,是遗传的或上天赋予的一些特质,它们在人的身上表现的不明显,只是人的一种倾向罢了,或许有些人善于利用它,最后扬长避短造就了一番事业,而有些人则忽略它,或反其道而行之,不尊重天生的特质,结果只是劳力费神而一事无成,这便是天才利用的不同。当然,还有相当一部分是没有天才的,即大多数人作为一个普通的人,并没有什么超人一等的品质或智慧,那样即使有无利用就都一样了,唯一的区别应当是所用时间的多少,所花精力的多少了。所以,有许多伟人说过的没有什么天才的话,他们所针对的目标是广大普通人,他们希望更多的人用行动来弥补自己天才方面的不足,但天才必定存在并正确。

人家有过目不忘的本领,你能做得到吗?这是他天生的力量,想学都学不会,少年考入大学,是合情合理的。这样的一种超强记忆能力就叫天才,如果它得不到肯定,没有家庭的良好配合,以及后天的努力,天才要成为人才也是很困难的,因此,有了天才还要加以很好的培养。这样的这些能力是天生注定了的,有些人穷尽一生要发现自己的天赋,却总也得不到,因为这是不可求也不可练的。

对于大多数的人来说,除了有些性格上的不一样外,其智基本也就差不多了,那这时花更多的精力去学习,或许就会成为成功的必经之路,这也是我们看到的大多数情况,很多家长都花钱培养孩子的某些特殊能力、情智。与之相较,倘认为自己有天才,整天躺在圈里,不思进取,便会沦丧。

有人说,我们现在的教育要想着孩子,给她们创设一定的环境和情感,并且因人因地置宜,扬长避短,发挥特点。但事实上这样的工作充其量只是在维修,而不是在激发,因其缺乏相应的硬件设备,一般的人的特点不能称之为天才。

天才是有的,而且对成功是相当重要的,但一般不具天才的人,能成就一个人才也不错,条件是努力。

(时2006-7-23)

自我经营者,天才也

初三|议论文|700字

许多评论家喜欢以“天才”二字为成功者定位。然在下不禁想问:何谓天才?怎么做才可称之为天才?依在下愚见,天才大概是有自我经营潜质之人。

那么,我认为嬴政该是为华夏政坛而生的政治天才。嬴政出生于赵国,他的身世受人猜忌,他幼年时期过着颠沛流离的生活,亲政后却又面对着嫪毐好吕不韦两大对立的政治集团,他没有猥猥琐琐地给人家当傀儡。嬴政耐心地经营自己,虚心学习治国之道,招纳贤才,把握时机,苦苦征战几十年,终于平定天下、成就霸业。

如果说男人攻于政治,那么女人则攻于心计,有人说武则天是最有心计的女人,是男人中的天才。其实只源于她的自我经营。她是先皇的妃子,出家归来的老女人。本再无姿质,然而她却摆平后宫,“大战”朝臣,铲除逆党,广募贤才……一步步将自己小女子的心计经营成了政坛天才的雄心壮志。

如果说只讲政坛天才过于局限,那么经济天才怕是更懂得自我经营之道。经济界的大亨胡雪岩从放牛娃到人家的学徒,再到钱庄的掌柜,最后成为家喻户晓的经济家。有人说他是天才,也有人说他机会好。这话要这么说,他要是不会自我经营,他哪里来的机会;他要是没有机会,哪里有那么大的成就;他要是没有成就,便永远是穷小子一个,哪里有“天才”二字可言?刨根问底,不过是他胡雪岩懂得自我经营,他才是胡雪岩,他才会被成为天才。

杨广是个聪明人,十分善于谋划。但只可惜他不会自我经营,虽做了些在客观上有些好处的事儿,向开凿大运河、创办科举制这些,可是他经营不当,劳民伤财,就搞的民怨载道,让人恨得牙根痒痒。把国家治理的昏天黑地,把自己经营的昏庸无能,把一个聪明人经营成了白痴,果然没几天就把皇位玩没了。所以我说杨广要是会自我经营,绝对是比嬴政、刘彻之流更高明的天才,只可惜他不懂得自我经营。

中国历史悠悠长长五千载,走过了辉煌的历程。梁启超说“少年中国于天不老”,是因为有天才在经营自己的同时,也在经营着天下。看吾中国,如此雄壮,因为国之经营者,自我之经营者,天才是也!

天才与勤奋

初一|议论文|1200字以上

“形成天才的决定因素应该是勤奋。只有勤学苦练才与天才成正比例”。

在很多时候,人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人,时常被人们称之为“天才”。然而,在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理,人生下来是一样的,都具备一样的大脑,一样的思维,在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会,处在同样的竞争当中,谁也没有比谁多出任何资本,可偏偏就有一些人成为了天才,而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知,在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的,是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人,他们明白这样一个道理,在任何时候,都不能依靠别人,只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚,外加一个智慧的头脑,所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋,有了精神,于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。

很多时候,我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中,而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶,一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然,这也不乏是一种生活方式,但这种生活方式,真的能否造就出天才?这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为,西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先,一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神,而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次,在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才,天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法,我想,在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念,“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的,而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的,在对同一个问题上就有这么不同的看法,由此可见,天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。

有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。

之所以能成为“天才”,有他的内在动力,也是他们的精神支柱,那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才,在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上,天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前,很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能,而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲,一些人认为取得了成功之后的就应该是享受,但在天才的面前,“成果”只是在某一段时间里所取得的成功,而这成功并不是终极的,他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果,和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。

“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。

一个人从生到死,要走很长的一段路,在这段人生路上,有心的人会将路上所发生的事情,像珍惜物品一样,每走一段都要拾起来装在兜里,而无心的人在这条路上只记得走,而疏忽了回头望,更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后,有心的人会笑着面对死亡,因为他们发现在他们所走过的路上,没有被遗落的东西,所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人,在面对死亡的时候,总觉得自己走的很沉重,因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多,没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么,和该做什么!这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。

“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。

因为人时常记着自己的渺小,才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小,他才会从心里感到一种压力,而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己,他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力,在这种毅力的驱使下,勤奋的人得到是成功的喜悦,而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为,时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力,最终成为一个真正伟大的人,这样的人才真正的配称之为“天才”。

纵观历史,有多少杰出的人物,无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准,在成果面前,每一位天才都会感到很欣慰,而这欣慰不是因为他们所取得的成果,而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……

天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止,它会随着生命的不熄而努力!”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力,十年不算晚,二十年、三十年不算晚,重要的是一生的努力”!

天才pk天才

初二|写人|550字

数学天才

pk

男女

班级里有两位数学天才,分别是包人和and单文琦,两个数学成绩都超好,对一些题的领悟力也是一流。两人可谓是我们班的数学支柱了吧!包人和虽然聪明但太马虎,有时连最基本的算术题都算错了,真让我为他捏把汗哪!单文琦虽然没有包人和聪明,但她很努力也细心,所以两个人很难分出高下。

每当考试时,老师总会拿他们两个人比较。单文琦赢得次数多,而包人和总是会埋怨自己马虎,真是的“早知今日,何必当初”。

作文天才

pk

男女

班级里作文写的好的也不少,但我先自封一下,大家别介意。班级里男生作文写得好的真是屈指可数,其中出类拔萃的还是包人和。我们两个总喜欢看对方的作文,相互借鉴,因为我们认为欣赏作文是一件很风雅的事。我总是喜欢和他比成绩,而他无所谓。因为他作文写的很独特,所以我立志作文成绩一定要超过他。

看自己考过他了,会高兴的蹦起来,而他却露出一脸迷茫的表情,好像在说:至于么?

英语天才

pk

女女

我们班的英语天才是两个女孩,分别是姜雨和朱存鑫。朱存鑫更是霸气,连续几次夺得了全学年英语最高分的称号。姜雨貌不惊人,可连续好几次都是大榜第三,爆发力非常惊人。两个人都考过大榜第三,位置真是岌岌可危呀!真的让我为她们捏把汗哪!两边都是我的好朋友,我到底帮谁呀!真纠结。

我英语不好,还要多向两位天才请教呢!但愿两位天才多多帮忙。

我们班还有很多天才,如:物理天才、地理天才、历史天才等。在这里就不一一介绍了,总之,我们班的天才各有千秋呢!

黑龙江双鸭山宝清县青原中学初二:袁诗雨

天才的作品,为何死后才天价?

高二|议论文|1200字以上

题记——天才多苦难,奢华多纨绔,小桥藏流水,大海多暗礁。

许多作家,若干画家,还有无数诗人,在历尽沧海的苦水里奔涌,翻滚,他们尝尽了寂寞,落寞了无数泪水,唯独没有见到花开的刹那。

何为如此?也许是他们的才气只够在孤寂里回转,他们没有觅寻到一方平台为他们的作品炒作。俗话说,越炒越热,不炒就会冷却。这么多繁华的作品蒙蔽在尘世间,唯独少了一双双眼睛。

不是他们的作品不够美,也不是他们的意境不到火候,是他们的贫穷在拉着他们的后腿,是落寞的情绪在折磨着他们的华贵,是自卑挡住了攀登的路途,他们大多数都会折戟沉沙。

梵高的作品在生前一文不值,死后一幅向日葵作品炒成了天价——3950万美元。生前他想都没有想过这个数字会流转到他的画中,并且这幅被炒得火热的向日葵是他的一张复制品,是准备送给好朋友高更的纪念品。可惜他没有等到那一天,他因为对艺术的疯狂,举枪自杀了年仅37岁,倒毙在荒凉的田野间,连一只鸟儿都没有惊醒。一个火热的年龄在硝烟中陨殁了。要知道他生前唯一能卖出去的一幅画是《红色的葡萄园》,价格仅仅是四百法郎,这么低廉的金钱能给予他哪一餐午饭呢?或许是命运会造化弄人,财富和名气都会妒忌天才,只有在他死去之后,他的作品才会被拂去尘埃亮世人前。更或许,是人世间本来就这样,钱不喜欢天才,直到他死去,才肯出来为他们的作品买单。

卡夫卡的作品《变形记》是他死后,好友帮忙整理出来的,他或许还不知道吧!因为遗言是托付这位好友将杂乱困惑的文字付之一炬,他对自己的作品是不太满意的。他对自己的生活也是极端不满,他是生活的牺牲品,只不过抓住了生活的尾巴,留下了惊天动地的语言,他是一个不太自信的人,所以他注定不成功。幸好他是一个天才,他的文采被朋友赏识整理了出来,轰动了社会,震撼了文学界。是天才就会发光的。卡夫卡为何不能生前得到命运女神的眷顾呢?也许是他太苦难,太穷,加上肺痨的折磨,他眼前的生活都是灰色的,连树叶尖端的甘露都是灰色的,这何尝不是悲哀呢?苦难或许是天才的炼丹炉,文学泰斗巴尔扎克说过,苦难是天才的铺路石。卡夫卡的生活与发现成就了他的《变形记》,可是他还是穷死了,天才的思维也就不活他。

天才已随星光而去,留下的岁月精彩渐渐得点醒了世俗的目光,原来他们是来自遥远的天堂。用一句简单的话来说,他们都是来自遥远的星星,照射到地球上的光芒还要等些时日,人类才会领略风采,他们永远走在时代的前列,饱受最凌冽的风寒。苍凉的路途,成就伟大。漠然的孤独,构建死亡。

不是他们的作品不好,是他们生活在生活的底层,世俗的目光发现不了,因为目光都是向上的,谁愿意低头看一看?

不是他们的作品不美,是他们日子太丑,遮盖了作品华丽的容装,因为目光是挑剔的,谁愿意穿过褴褛的外装去看丰美的乳房?

不是他们的作品不经典,是他们太势单力薄了,只有搞团队才容易出彩,不是说,团结就是力量么?孤僻和自卑出卖了他们,将他们扔进了风雨里独自承受哭泣。如果他们能组合成一个个团队,那情况就可能不一样了。团队里的每一个人点一个赞就可以一路高歌了。所以点赞的作品未必是最好的,点赞少的作品未必是垃圾。

在天才的路上行走,要耐得住寂寞,一路星光前行,或许漫漫长路总会有伯乐。也或许天才的路途艰难,往往没有走完一半就中道崩殂了,好凄凉的天才路,只要踏上了,他们是绝对不后悔,就算廋骨嶙峋,步履苍凉。

我扪心自问,我不是天才,所以我也不要那么凄凉,只有边走边看了。

结束语:要成就天才,或许自有苦不堪言的磨难了。

天才的绝唱

初一|议论文|1200字以上

一个天才的产生需要搭配相应的苦难,天才至极致,也就是苦难至极致,上帝在冥冥之中的那双手,难道早已计算好了,尽在他的掌握之中?

19世纪,一位对音乐有着炙热感情的落魄潦倒的年轻人,在没有钢琴、只能借用别人钢琴演奏的困苦环境中,创作了大量传世名曲。他就是舒伯特。

舒伯特的一生经常饱受饥饿、病痛的折磨,别说钢琴,有时甚至连五线谱纸都买不起,灵感来了,却无法写下,一句“我要是有五线谱纸就好了”让人听着心酸。然而最悲惨的还不止于此。他的一首名曲只能换取一盘土豆、一辈子都没有一架属于自己的钢琴,一生爱情屡次失败、孤独终生……

舒伯特是一位“真正的天才”,不到20年,舒伯特在及其艰难的环境中以神话般的速度创作了600多首艺术歌曲、80多首重唱与合唱、19部歌剧和歌唱剧、30首宗教作品、24部管弦作品、24首室内乐、21首钢琴奏鸣曲、300多首钢琴演奏的舞曲……而且,这些作品不仅仅是数量惊人,而且质量优秀、影响巨大。这种短时期内能取得如此伟大成就的奇迹,在整个人类音乐史上都是绝无仅有的!由于他的天才、他的执着、他的真诚、他的奋斗,使他赢得了“浪漫主义音乐奠基人”、“歌曲之王”等辉煌闪耀的桂冠。虽然,他仅仅在世界上停留了短暂的31年……

我觉得,有两句话是对舒伯特其人其乐最好的诠释,一句是他自己说——“我的歌曲是我的天才与苦难的产物。”一句是着名音乐史学家符。加拉茨卡雅对他的评价:“舒伯特所经历的悲剧性,距离以后阶段的浪漫主义概念非常远。绝望和悲哀的成分并没有压倒他对于生活和对于人的能战胜一切的爱,这种爱在舒伯特的作品里加进了战胜时间的美和力量。”

上帝像精明的生意人,给您一份天才,就搭配几倍于天才的苦难。

小提琴家帕格尼尼就是一位同时接受两项馈赠并善于用苦难的琴弦把天才演奏到极致的奇人。

他首先是一位苦难者。4岁时一场麻疹和强制性昏厥症,使他快入棺材。7岁又险些死于猩红热。13岁患上严重肺炎,不得不大量放血治疗。46岁牙床突然长满脓疮,只好拔掉几乎所有牙齿。牙病刚愈,又患上可怕的眼疾,幼小的儿子成了他手中的拐杖。50岁后,关节炎、肠道炎、喉结核等多种疾病吞噬着他的肌体。后来声带也坏了,靠儿子按口型翻译他的思想。他仅活到了57岁,就口吐鲜血而亡。死后尸体也备受磨难,先后搬迁了8次。

上帝搭配给他的苦难实在太残酷无情了。但他似乎觉得这还不够深重,又给生活设置了各种障碍和旋涡。他长期把自己囚禁起来,每天练琴10至12小时,忘记饥饿与死亡。13岁起,他就周游各地,过着流浪生活。除了儿子和小提琴,他几乎没有一个家和其他亲人。

苦难才是他的情人,他把她拥抱得那么热烈与悲壮。

他其次才是一位天才。3岁学琴,12岁就举办首次音乐会,并一举成功,轰动舆论界。之后他的琴声遍及法、意、奥、德、英、捷等国。他的演奏使帕尔马首席提琴家罗拉惊异得从病榻上跳下来,木然而立,无颜收他为徒。巴黎人为他的琴声陶醉,早忘记正在流行的严重霍乱,演奏会依然场场爆满……

上帝创造天才的方式便这般独特和不可思议。

人们不禁要问,是苦难成就了天才,还是天才特别热爱苦难?

要想成为天才必定得经历上天安排的苦难。天才与苦难是相互联系的。苦难是竖在现实与未来之间一扇纸糊的门,你只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔。

对待苦难的过程是一个裂变的过程!“苦难如横亘的山,你只有跨越,只有征服!”耳畔有疾风劲雨在疯狂的吼着,刮着,大自然的伟岸被淋漓尽致的显示了出来。我没有屈服,没有气馁,用冷峻的目光面对所有的一切!用“让暴风雨来得更猛些”的心情去迎接这所有的一切!用“笑到最后,才笑得最美”的意志去战胜这所有的一切。但是往往有多少人能坚持这样做呢?总是怨天尤人,往往是失败了就放弃了,所以永远没有成功。

我很佩服那些大自然里面的生物。不甘弱小的蝼蚁们,万众一心,排除万难的气概令我叹服;不甘失败的蜘蛛们,永不气馁,用一生的无畏和执着编织生活的精神使我敬仰。我已经唤醒了自己,丑陋的蛹已经变为斑斓的花蝶,含苞欲放的花骨朵已欣然地在生命之树上开放。但我更懂得,只有用自己的震动,自己的裂变,去换来千百万次的共鸣,千百万次裂变的盛况,才是一片辉煌的姹紫嫣红!

要做到这一点就必须努力,机会只留给做好准备的人!

我想到了泰戈尔的话:惟有经过地狱般的磨炼,才能炼就创造天堂的力量;只有流过鲜血的手指,方能弹奏出世间的绝唱。

天才小论

高三|议论文|900字

天才无疑是令我渴望而不可及的。我从小被戴上了一种叫蠢才的帽子。人们口中的言谈也都是这个孩子高智商啦!聪明的。人们看到我摇头的频率竟然比风扇还快。从此我知道了天才是我的目标。所以我希望做梦都在当天才,可惜得很,我连做这个梦都是奢侈的。不过我明白摔下床铺的感觉更为疼痛。我永远无法体会到蠢才和天才之间的差距。有人说两者只是欠缺一种发现。像个微波炉加一下热也许就行了。这位真理家的观点足以让我扛着微波炉高声的说话了。事实证明他错了,蠢才是丢进烈火中火都会为之羞愧的物质。看来微波炉也像花一样凋零在了空气中泯灭在了我的记忆长河中。真的是无可救药了吗。也许蠢得出奇才是才。人们就是这样在无法满足自己的渴望时总会编出一系类的理由来搪塞。花高价钱买天才穿过的鞋子,不幸得很我没变成天才,还染上了脚气。让周围的人笑破了肚皮。我才发现自诩蠢才也是一名学问,也可以说是被遗忘的天才吧。他不仅可以为周遭人带来笑声还可以缓解气氛。这种本领恐怕天才也会望尘莫及的。于是我更乐意当一名蠢才了,天才的梦就这样消失的无影无踪了,比大卫的魔术还神奇。

虽然凡高的那半只被喻为圣物的耳朵在经历岁月的沧桑变故时被世人总结出了一条真理,那就是神经病和天才只是一线之隔。割下耳朵你就是天才,与此同时你也和神经成了莫逆。这点我是信服的。天才大多很疯狂,也很浪漫。人们也许总是咒骂着,咒骂这那些所谓的天才者被人们记在脑海里。就像叶,只有在飞舞飘落的瞬间,才是最美丽动人的。而蠢才的勇气只在于默默无闻的绽放。相反天才们在天堂羡慕着你还有诅咒的生命力也说不定。蠢的一发不可收拾的被叫做天才,蠢得忘我叫人才,只有蠢的什么也没发现的才叫蠢才。人们眼中他们无非是在浪费光阴消耗生命。然而哪个天才不是这样的蠢出来的。人们的眼睛总是雪亮的,看到成就会高呼。成就背后的努力只是让人说闲话的。这无疑是正确的。一个蠢才在化学实验屡次失败,但无意间由于愚蠢碰倒了一瓶试剂。于是盐诞生了。他也摇身变成万人瞩目的神。运气是佐料,只在于你尽力了多少它才会出现而已。蠢才的忍耐力极佳,正因为如此他们承受得住所以也会有结果。

我是不必绞尽脑汁的了,哪样蠢才的特征都符合,也一直没和天才相撞哪怕是擦肩而过。我更明白了一些事情,往往被遗忘的人才是才。努力的天才也不是多么罕见,只不过我们都没有去发现。他们摔倒不会抱怨,爬起来,拍拍身上的土。笑着说:再来。

《天才街》读后感

初一|读后感|550字

今年寒假,我读了一本名叫《天才街》的书,这本书主要讲了一个天生矮小的男孩——徐伟,偏偏最喜欢打篮球,结果在生活中遭遇了许多不愉快的事,同班一个叫刘圣,外号铁头的男生经常欺负他,后来,铁头在一个风沙蔽空的雨天上了一辆咖啡色的小汽车,比他大一年级的“阿拉伯王子”告诉徐伟,那是天才俱乐部的广告车,广告车只在能见度很低的天气里出来,徐伟便决定去天才俱乐部当篮球天才……终于,他进入了天才街,却发现铁头成为了天才街上的一个警长,改名为“铁头一雄”,徐伟去了天才设计室,被设计成了油漆天才,徐伟利用了自己的智慧,装成一个色盲,最后,终于成为了篮球“预备天才”。来到天才训练营,徐伟发现“阿拉伯王子”成为了天才训练营里的无血官,但“阿拉伯王子”和铁头却失去了一个宝贵的东西——记忆。

天才训练营给徐伟吃了一种成长激素,在十几天内就长得十分高,但他原来的偶像乔丹却说他的脑子里缺了一些东西,接着,他的同学菲菲也来到了天才训练营,也说徐伟脑袋里缺了一些东西,徐伟来到资料室里,发现使用生长激素明确要清除的东西是:善良、勇敢、正直,而保存下来的东西是:自私、虚荣、冷漠。徐伟停止了服用生长激素,也因此变回了原来矮小的身材,可他一点也不后悔。徐伟和菲菲逃出了天才训练营,逃出了天才街,可铁头却追了过来,他们一直走到了天才街的结界处,躲过了铁头的追踪,回到了温暖的家。

读了这本书,我明白了许多道理,良好的品德是人的根本,我们也要端正品德,好好学习,天天向上,为自己的梦想努力加油吧!

我眼中的天才

六年级|说明文|500字

“天才”是什么?“天才”就是天生就具备超人的能力,他们不用努力也能取得成功。至少我一直是这样认为的。可那一次,使我彻底改变了对“天才”的看法。

六年的小学生活中,我一直被大部分同学们公认为“天才”,因为我学习从不努力,考试一样能取得好成绩。我也是这样认为的,再加上同学们的看法,我不禁有些飘飘然了。但有些同学还是不怎么肯定我就是“天才”,于是我决心要表现得更加差劲,但考试一样考的好成绩,让同学们都确信我就是那种“百年难得一见”的“天才”。从那以后,我上课做小动作,甚至睡觉;下课也不看书;回到家里,第一件是就是开电脑,玩游戏,有时作业也不做。我认为,我一样能考的很好(够傻的)。

终于到了考试的那天,我迅速地答完卷,检查也不检查,第一个交了卷。同学们都投来惊讶的目光,惊讶中还带有一丝赞许。我得意洋洋的回到了座位上。正当我自信地等待着考试成绩的时候,我的成绩公布下来了同学们再次投来惊讶的目光,可这次的惊讶与上次不同,这次的惊讶中充满了嘲笑.挖苦。

我垂头丧气地回到了家里,老妈问我怎么了,我把事情的经过告诉给了老妈,老妈听罢,语重心长地说:“儿子,你不要自认为自己是‘天才’,‘天才’才不会被考试考倒呢!你这样怎么能算是‘天才’呢?要知道,‘天才’是‘百分之九十九的汗水加百分之一的灵感’呀!”

听了老妈的话,我羞愧的低下了头。是呀,“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”,我决心,要做一个真正的天才!

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