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六年级
踏春作文推荐
  • 登崗踏春竟迷途,繁花舞蝶屡留步。杜鹃入镜红似火,曲径无意乱野竹。...

    作文《踏春
共找到10篇关于

踏春

的作文
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踏春

四年级|散文|550字

我喜欢烈日当头的夏天,喜欢果实累累的秋天,喜欢白雪皑皑的冬天,但我更喜欢生机盎然的春天。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,她给花草树木带来了五彩缤纷的服饰:“旗袍”、“婚纱”、“礼服”……为了不错过这次精彩的服装秀表演,我打算亲身去大自然欣赏一番。

草,可算是春天的一绝,满地绿油油的草芽如同一个个顽皮可爱的孩子,趁你不注意,浅浅地从土里探出脑袋,在春风的吹拂下轻盈舞动。漫山遍野的青草芽儿,犹如给大山阿姨穿上了一件绿旗袍,又好像是一幅碧绿的天鹅绒画。

小道旁高高的白杨树长出一层绿茸茸的嫩叶,树干上一个个小嫩芽好像婴儿一样依偎在母亲的怀抱里,贪婪地吮吸着乳汁。小燕子停在树上,叽叽喳喳地唱着欢快的歌。远处一片粉红色的云霞映入眼帘,走近一看,原来是盛开的桃花,她们像一个个穿着粉红衣裳的少女,有的俏丽大方,有的羞羞答答……轻轻摸一摸,呀,那柔软的感觉真是妙极了。再凑上去闻一下,啊!那淡淡的味道真让人心旷神怡……

河岸旁的柳树已是枝繁叶茂,柳条上缀着无数新绿的细叶。那柔软的枝条弯弯曲曲地垂下来,如飘曳的长发。微风吹过,她尽情地舞动,似乎在炫耀春姑娘对她们的钟爱。看着眼前的美景,我情不自禁地吟诵起来:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”

噢,我明白了,春天是五彩缤纷的,是生机盎然的——太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树叶是嫩绿的,迎春花是嫩黄的,田野是五颜六色的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

啊,我爱春天。

踏春

二年级|诗歌|200字

春暖花开的三月,和着春姑娘的节拍,我和爸爸一起去踏春赏花。

大地穿上了美丽的盛装,到外开满了鲜花,红的、黄的、蓝的、白的、紫的……五颜六色的鲜花把我们的城市装点得真像一个美丽的大花坛。

高大的雪松壮得像一座座小山,各种树的花蕾、叶芽争先恐后地钻出来,像是接到了春天这个大将军的命令齐齐地集队,整装出发。田野里油菜花金灿灿的一片,成千上百的蜜蜂在花下嗡嗡地闹着……蓝蓝的江水映着天上的朵朵白云。远山上,青青的树木丛中掩映着一簇簇映山红……

春天真美啊!

踏春

高三|诗歌|50字

春雨过后,山间清阔,踏青落花满神州。欲上桃山。正值故乡早春。百鸟归来新筑,也是一番美景。

登岭远视,叹江山如画,知之者怎一人耳?欲上极顶,风雨又至,岂能阻步矣。这情景,勇不能乎 ?

踏春

初三|诗歌|50字

一路春光一路歌,蜂随蝶舞满山坡。

山花乐得风迷路,悦耳清歌荡翠波。

踏春

六年级|写景|350字

春天,是欣欣向荣的;春天,是鸟语花香的;春天,是朝气蓬勃的;春天,是万象更新的;春天,是令人心旷神怡的!

上周,我到奶奶家去玩,并游览了一座小山。

刚到山脚,我看到周围绿草茵茵,到处都是春意盎然的景色。

再往前走,我看见了几棵杏树,开着美丽的花,可是老天不作美,下了毛毛细雨,打湿了我的衣服,迎面吹来的暖气令我陶醉,看到这番情景,我不禁想到“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

来到半山腰,我看见许多杨柳,长着刚发芽的嫩叶,像一柄小巧玲珑的剪刀,真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

快到山顶时,我累的气喘吁吁,脚下像灌了铅似的,走不动了,我随便找了块石头坐了下来。这时,吹来一阵风,把我所有的疲劳都吹到了九霄云外,我抖了抖身子,继续向上攀爬。

爬到山顶时,我终于体会到“会当凌绝顶,一览众山小”这句千古绝句的含义,周围的景色被我尽收眼底,我感觉自己浮空于天地之中!

春天,是桃红柳绿的季节;春天,是百花争艳的季节;春天,是大地复苏的季节!

湖南省汉寿县詹乐贫中学六年级:陈睿

踏春

初三|诗歌|50字

夜雨入梦万物新,空山处处戏飞禽。

春风吹绿江南岸,草芳花香踏青行。

踏春

初二|记叙文|300字

我盼望已久的春天终于来了。

清晨,耳边传来了妈妈的呼喊声:“小明快起床了。”我装作没听见继续睡。妈妈看我没反应,就直接拉开窗帘爬到我耳边说:“你听,春天来了。”我穿好衣服走出了大门。刚一出门小鸟悦耳的声音传了进来,仿佛在给我们传达春天来了的信息。我来到门前的草坪上静静地坐下,仔细的感受着春天的气息。到了正午,寒冷已经消失了,久违的温暖融化了我的心,我起来决定踏春。我来到一片小树林里,看见小树变绿了。小鸟站在高高的树头叽叽喳喳叫个不停。让已经死寂的树林又充满了活力。一阵春风吹过,树都随风摇曳,跳起了欢快的舞蹈。沙沙的声音过后,大地复苏了,长眠地下的虫子都苏醒了,给春天增添了美丽的色彩。

春天象征了希望,古人说过一句话“一日之计在于晨,一年之计在于春”。不管过去我们做了什么,现在让我们把握希望,把握未来。

十二中初二:杨宁

踏春

三年级|写景|200字

春天的大地五彩缤纷,高高的大树,盛开的花朵,流淌的小河,绿绿的小草为大地铺上了美丽的地毯。看,三个小朋友在嫩绿的草地上玩的多开心啊。小胖洋洋四脚朝天的躺在草地上,仰望着天空自由飞翔的小鸟,聆听着鸟儿的歌唱,兴奋的手足舞蹈。身后的丹丹正在奋力的追赶着一只翩翩飞舞的蝴蝶,可怎么也追不上。再看平时爱跑爱跳的月月静静的坐在草地上,目不转睛的看着地上那些五颜六色的小花,看的入了神,她情不自禁的朗诵起了唐代诗人白居易的诗“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”

三年级:陈毅讷

踏春

六年级|记叙文|450字

踏 春

春天来了,大地苏醒了,小草探出了小脑袋,迎春花开得正艳,这正是游春的好时机。这天,我和爸爸来到荆川公园踏春。

春天象征着一切美好的事物。微风把春姑娘吹来了,她来到荆川公园,用她的仙帕轻轻一飘,一切都被净化了。多美啊!如果不来这儿游赏,那可就浪费了春姑娘的一番心意。

一进荆川公园大门,抬头望着蓝天。天上的风筝真多啊!有“猫头鹰、”“龙”、“大金鱼”、还有英勇的“孙悟空”。他们在天空中飞舞,多么快乐,多么可爱。最引我注目的是在草地上做着爷孙俩,爷爷边放风筝边给小孙孙讲故事。啊!春天预示着一切美好事物的到来。

我和爸爸悠闲地散步,欣赏着春姑娘给我们带来的美景。瞧!这儿的花可真多,各个争芳斗艳,俏丽争春。这时,一股幽香沁透心脾。宁静、幽雅伴随着我。让我感到格外舒适。我提议:划船吧!

我和爸爸坐在船上,在波光粼粼的湖面上游荡,欣赏着美景,这美景不禁让我如痴如醉。偶尔,我看见了一幕,一个小妹妹把一个漂在水面上的塑料袋捡了起来。啊!春天的温暖暖热了人们的心。游赏完后,我和爸爸放起了风筝,在春风的吹拂中,我们的风筝渐渐升起,在阳光的照耀下,显得绚丽多彩。

啊!春天不仅使大地苏醒,也使人们的心灵更加美好。

踏春

五年级|写景|700字

伴随着声声鸟语,春天悄悄走来。春天是在百花的层层簇拥下姗姗而来;是风儿阵阵吹拂下轻轻飘来;是柳枝在风中舞蹈时慢慢跑来。是碧波荡漾的泉水吸引了它?是燕子的歌舞使它着迷?还是土地上的点点嫩芽唤醒了它?

走进春天,走进春的世界,我来到了无名山,观赏这个披上春装的公园。河面上的冰块早在春天的暖阳下悄悄融化,变成清凉的水与整个河床融为一体,待到来年的冬天再变成冰块。河里的小鱼终于透出水面感受春天的气息,它们可真是春天的小精灵,稍有动静,就会钻到水底。我把面包屑丢到水中,它们就像小巧玲珑的火箭“嗖”得一声冲了过去,那只跑得最快的吧“美食”一口吞了下去。我蹲在河边的石块上,发现水花生,金鱼草,浮萍等一些水生植物已经发出了嫩芽,可以想象到了夏日,旺盛的它们盖住看似清凉却十分炎热的河面,它们的下面就成了小鱼小虾乘凉、嬉戏的最佳选地。

河边的桃树已经开出了深红的花,有些已含苞欲放,呈现出一派婀娜多姿的姿色,有些才开了一大半,像个羞答答的少女。它们的花蕊是鹅黄色的,一屡屡幽幽的清香扑鼻而来,填满整个鼻息。绿叶下面怎么还有一个小小的红点点?仔细一看,原来是一个个未怒放的花苞,它放开后是什么样子的呢?是不是比其它的花还要美,还要艳呢?我悄悄的幻想着。看着这么美的春景我不禁念起了着名作家金波的一首诗——《春的消息》:“风摇绿了树的枝条,水漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看春天已经来到。”我一边欣赏桃花一边这样念着。“让我们换上春装,像小鸟换上了新的的羽毛,飞过树林,飞过山岗,到处有春天的微笑。”我闻着花香这样念着。“看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚,我高兴的捉住它,又爱恋的把它放掉。”我跳上木桥这样念着。

春天犹如一个画卷,以大地为纸,清风为笔,涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野、从山之中;把璀璨的色调染与花上;把湛蓝覆盖与大海;将淡绿撒入湖塘中。春天真美呀!

五年级:月亮湾