特殊的体验
今天阳光明媚，万里无云。我兴高采烈地来到作文班上课。
一上课，老师就说让我们尝试残疾人的生活，老手让大家尝试单手脱衣服。同学们跃跃欲试，迫不及待地举起手来。老师让我第一个尝试，我很快就脱掉了袖子，用肩膀和头压住了衣服的一角，用力一拉就把拉链拉掉了。
第二次，老师让我们单手穿衣服，一个男同学说“哈哈，这对我来说就是小菜一碟！”开始尝试了，老师让一个男同学和一个女同学来尝试。他们很快就把袖子穿上了。接着他们就开始拉拉链，拉了几十次都没拉上，那位男同学冥思苦想。终于，他灵机一动，用腿夹住衣服，手拿住衣服的下端，用嘴一拉，就把拉链拉上了。在拉链快要拉上的时候，拉链又掉下去了。其他人情不自禁地齐声大喊：“加油，加油！”突然，掌声雷动，因为那位男同学终于把拉链拉上了。
原来，当一个残疾人是多么的不容易啊！以后，如果我见到了残疾人，我一定会帮助他们。我还要学习他们，做一个乐于助人的好孩子。
二年级:纪鲁钰
今天，我做了一项特殊的体验__体验盲人的生活。
爸爸用一块黑布把我的眼睛蒙上，我霎时感到眼前一片漆黑，已经分不清东西南北了。哦，我想起来了，老师布置画一只动物，我还没完成呢！于是，我便用手向前摸索着前进，仿佛一叶小舟在黑暗中缓缓的前进。忽然，只听“咚”的一声，我的脑袋狠狠地撞在了墙上，好疼呀！经历了千辛万苦，我终于走到了桌子前。我用手摸呀摸，摸呀摸，过了很久才摸到一支笔。我用它画了一只小白兔，郑洋洋得意呢！可当我拿下黑布，正准备美美的欣赏一下“名画”时，我一下呆住了：这哪里是小白兔呀，这简直是大怪兽呀1他的耳朵长在尾巴上，眼睛嵌在尾巴上，正张牙舞抓的盯着你呢。唉，平时画一只小白兔根本是小菜一碟，可我现在成了“盲人”，想画一只小白兔比登天还难呀！
我再一次蒙上黑布，准备去上个厕所。我左摸摸，右摸摸，一路上跌跌撞撞，费了九牛二虎之力，好不容易才来到了厕所。
经过了这一次体验，我感悟到：在我们正常人看起来微不足道的一件事，甚至一个动作，对于残疾人来说，都是一个巨大的挑战。所以，我们遇到残疾人，千万不要嘲笑他们，一定要热情的帮助他们。
指导老师：吴老师
1
“热死了，热死了！”早上正是我睡懒觉的好时机，妈妈却不知何时不知趣地关掉了空调，热得我浑身冒汗。我懊恼地又把空调打开了。“儿子，早上凉快，开空调，多费电呀！”妈妈又开始念叨起来，“成天呆在空调房里，对身体不好又浪费电来，来，来，快起床，趁早上凉快我们去外婆家吧。”
“去外婆家也用不着这么早，反正有私家车，外婆家又不远，十多分钟就到了。”我嘟囔着。“今天妈妈带你去体验体验，我们改坐公交车去。”
妈妈的话就是命令。不一会儿，母子俩便出现在车站里，小小的站台挤满了候车的人。公交车在站台停下，上班人群涌到车前。在妈妈的帮助下，我好不容易挤上了公交车。我心里直怨妈妈：“为什么不自己开车，害得我挤出一身的臭汗。”
下车时，汗水已渗透了我的衣服。此时，我才深深地感受到：挤车艰辛，坐车真爽啊！
2
下午两点，从外婆家赶回来了，准时，整点，哈哈，冲向我的空调房，奔向我的电脑，冲浪啦！不过，自已好像高兴得太早了。“听” ！妈妈说：“临浦游泳中心听说对外开放了，我陪你去怎么样？”游泳是人生中的一项生活技能，运动量大，且有较强的技巧，对强身健体、锻炼意志都极为有益，我当然想去。但我可是有名的旱鸭子呀——我特怕水，连洗澡淋浴水从头顶往下淋到我脸上时，我都会大喊大叫、惊慌失措的．“我行吗？”“行，我儿子一定行！”
一鼓作气，我们来到了游泳中心，可等办好健康卡，买好门票，走到游泳池时，我的雄心壮志便像池气的皮球了。为了让我消除恐惧心理，妈妈慢慢引导我，先让我到浅水区泡泡水，适应适应，在水中玩玩球．然后带我到深水区能立足的地方，这下可不好玩了，水没过我的胸口，到了我的下巴，只能露出脑袋．在水中晃晃的，站不稳，我慌极了，死命拽住妈妈不肯放．妈妈耐心地引导我，先教我换气呼吸：吸足气，憋住，闭上眼睛，把头埋入水中，哇！好神奇呀，我的身体不由自主地浮起来了．
我又吸足气，憋住，闭上眼睛，把头埋入水中。这回，我在水中呆的时间比刚才长多了。练习了几次，我就提出要和妈妈比赛，几次下来，我都败下阵来。当然，我可不会服气的，动起了歪脑筋，见浅水区和深水区之间隔着栅栏，我便要妈妈到那边和我再赛一次，等我把头埋入水中时，我紧紧抓住栅栏努力使身体不浮上来，过了好久，我才探出头来，发现妈妈早已露出水面，这次总算是我赢喽，哈哈。
我高呼万岁，妈妈笑着问我：“现在还怕水吗？”我笑了。
3
晚上，我和妈妈健完身坐在操场的草地上。繁星满天，凉风习习，蟋蟀唱起《夏夜来了》这首歌，那歌声高低起伏，一会儿如燕子般欢快，一会儿又十分高亢，让人感到十分惬意。我仰躺在草地上一会儿闭上眼享受大自然的安谧，一会儿又手指着天空指指点点，这种清新自然的滋味在空调房里是无法享受到的。
4
回来后，妈妈问我：“儿子，今天的能源紧缺体验日过得——”，我抢着说：“好极了，这真是明智之举，既节约了能源，又给我上了一堂生动的课。”“那么明天还继续吗？”“去！明天下午我们再去游泳，晚上去健身。”“好，贵在坚持，我们的小胖子将成为运动健将喽！”
节约能源，今天我们做到了。如果天天坚持，人人节能，那又何愁能源紧缺呢？
2011年04月15日星期五天气：晴
今天打乒乓球的时候，我于伙伴打得“如火如天”在疲劳之际，我们突然产生了一个想法：我们打乒乓球这么长的时间了，成效仍然不是很好，水平也一直处于中间，那么在残奥会中的乒乓运动健儿又是如何PK的那？
因为好奇心的趋势于是我们想体验一下，作为残疾人是如何打乒乓球的，当然我们不会傻到自残，我们想到了一个不错的方法，那一个板凳放在球桌前，双方多做在那里，规则是屁股不能离开板凳。
一开始的时候还十分的兴奋，但是刚刚开局没有两下子我们就被眼前的难题困扰住了，因为是坐在板凳上，所以重心变得很低，视平线基本于网持平，这样的话我们就不能在按原来的方法发球，因为重心低的影响，球在桌面上的夹角也基本成了九十度的角，在加上网的高度是无论如何也不可能成功的，尽管如此我们还是在一次又一次的失败中，掌握到了规律，渐渐的不仅仅可以顺利的发球，而且受原来会打球基础的影响，来回的托求也便的十分的容易
就在此时，我们两个都认识到了坐在板凳上的缺点，那就是不好移动，而且有时候一个平常看似十分普通追身球就能让你吃大亏，有时候一个稍微刁点的调球也能让你碰壁，我们两个开始的时候是十分努力的改正但是效果仍不是很好，机灵的我突然想到，既然自己已经被限制在一个范围里了，那也就没有必要在来弥补这方面的过失，我想我倒不如拼命的来攻击，因为我常常听老爸说，如果重心低的话，那么攻击就会出奇的顺利。掌握了这一规律的我大举进攻，成功的拿下了一盘，出奇的是我每一次抽球都成功，而那边因为受到了板凳的影响十分的被动，几乎是次次失败。
通过这一次体验我不仅仅感觉到了残疾人的辛苦，和他们的付出，而且还领悟到了一个人生的道理，一但自己有了某一方面不可弥补的缺陷是，自己倒不如不去管他，把它置之度外，运用自己仍有的优势尽可能的发挥，尽可能的创造人生的真谛！
老师前一段给我们布置了一个任务——当小记者，对别的同学进行采访，可以根据对方的特点，提出问题也可以就大家关心的话题请他谈谈看法。我的采访对象就是佳语和静静的拉。
我先在本上列了一个草稿，准备去采访时，心里想着拿着本去，是不是有些不太礼貌？于是又准备了一番后，又去找佳语，我告诉了她问题，让她想想，她却说这些问题不好，无法回答。我一看还真是，什么学习方法是什么拉，怎么学习成绩才能……要是我，这也无法回答啊！我回到了坐位上，准备下一次采访，把问题换换后，我又去找佳语和静静同时采访：
采访1：马上我们就将完成小学的学业，你有什么打算呢？
问题问完，总觉的有些尴尬，这时只见佳语用手拖着下巴，眼睛向上翻还不停的眨着，手指头不断的数着，口中断断续续的说：“第一步嘛…先好好学习，准备好期末考试，争取考个好成绩，好学校。第二步在暑假玩个痛快，丢掉烦恼，最后，恩…恩…，在好好学习吧！
静静的回答就很利索了，果断的回答：“六年的学业就要完成了，很舍不得啊，但是为自己有个美好的未来，就要刻苦努力的学习拉！”接着她又思忖了一会儿接着说：“下一步就是要把数学、语文、英语基础打好！重新温习一遍！”说着对我微微一笑。
采访2：你认为怎样才能更快的提高学习效率？
佳语不时的玩着笔，眼睛东看看，西看看，又想了一会，慢慢的说：“就是…恩上课的时候要认真。也多找些题做，打好基础，总之就是两个字：“认真”。
静静的回答是：“学习效率=学习态度+学习成绩！学习是靠自己的努力、勤奋。我们要加油哦！”
我还采访了其他问题，总之呢，采访还算成功，我也明白了许多。这次真是一次特殊的体验啊！
今天，我体验当一次老师，体验一下老师的艰辛。
一大早，我就把邻居家的小朋友：昊昊，畅畅给叫了过来，叫他们识拼音，认汉字。
我的小老师体验开始了!
首先，我在自制的小黑板上写了一个“a”字：“来，小朋友们跟我念他两儿异口同声的说道。“我们该怎样记住他呀”“像小女孩儿在梳小辫。”“对了!非常正确!你们记住了吗”“记住了!”
接下来，我开始叫他们认识“o”这个韵母。“首先跟我读这个我们该怎样记住它呀”“它像圆圆的月亮”。“你们记住了吗”“记住了。”
当我正开始洋洋得意时“老师我要喝水!”“好的你等着。”我立马冲下楼，倒了一杯水给昊昊喝。“老师你偏心!给我也倒一杯!”“好的好的”……
天啊!这不是老师了!显然是保姆嘛!
把他们照顾好后，我开始给他们讲故事当我讲的口干舌燥时,“老师快点讲啊!”“好的，不过我先教你们认个字。”边说边在黑板上写了一个“人”字儿“这个我知道，是“人”字，对吗“对真乖”。
到了傍晚时分，我送他们会各自的家了，他们个个还精神抖擞，我却累趴下了。
看来当老师可真不容易啊!我们以后可要多听老师的话!
说到“特殊”这两个字，其实也算不上，因为这到处都能见到，但这对我这个小学生来说的确算得上特殊。
我们家有4个人：爸爸、妈妈、我和弟弟。爸爸妈妈要供我和弟弟两个人，总会辛苦，于是，妈妈又在晚上帮别人看店，卖东西，而即将升初中的我，也趁暑假这一段时间帮帮妈妈。一个月只有900元，没想到，因为人太少，所以，老板问我要不要也一起去卖，我欣然答应了，竟然一个月也有400元！我为自己也能赚钱了，而兴奋不已。
今天下午5点钟到了，我也该去“上班”了，同学汪彬莘住我家，所以也和我一起去帮忙。刚到那里，我们就在门口的冰箱前大声叫卖“走过路过不要错过，快来买啊！~~”惹得那些不准备买东西的人，也来买瓶水凑凑热闹，旁边那家店的店主看的都眼红，我们却兴奋得不得了。
啊，来了一个顾客，他已经走向另一个店了，我们还是努力叫喊，终于，他被我们的“真诚”给打动了，走到我们这边，我们高兴地说：“叔叔，要什么？”“来瓶可乐吧。”“好！”我迅速从冰箱拿出一瓶可乐……
这是一次特殊的体验，我永生难忘！~~
一天下午，老师给我们布置了一个特殊任务――做一次盲人。这可太新鲜了！我想：一定很好玩。一下课，我乐得像一只小鹿，在教室活蹦乱跳！
好不容易等到放学，体验开始了。第一个体验地点――学校。我用手帕把眼睛蒙上了。顿时，我眼前一片黑暗，失去了方向感，只得扶着走廊护栏小心翼翼地走着。走着，走着，我听到陈思亨尖叫着冲了过来，用力拍了我屁股，我真恨不得追过去还他一拳。可我压住了心中的火，告诉自己不能跑，否则摔倒的是我自己。我提高了警惕，提心吊胆地向前走去。一会儿工夫，我听到陈顺叫着我的名字：“谢林锋，等等，我来扶你！”他扶着我，我的心温暖无比，心想：盲人在这个世界上并不是孤独的，是有大众保护、关爱的。陈顺扶着我东拐西拐几个弯之后，我突然闻到一股恶臭，紧接着传来一阵笑声。原来，陈顺把我扶到厕所来了。陈顺冷笑了一声，说：“谢林锋，你中计了，进女厕所吧！”把我一推，便逃之夭夭。这回，我发火了，扯下手帕，追打陈顺去了。
接着，我在第二个体验地点――去医院的路上（我家住医院宿舍）。我学着盲人在那弯曲的道路上拿着竹竿在地上“点点点”地走。走着走着，突然有人在后头把我一推，我摔倒在草坪上，耳边又传来小伙伴阵阵嘲笑：“傻冒，真傻……”我的泪水顿时夺眶而出。
第二天，老师问我有什么感受。我说：经过这次盲人体验，我发现盲人真不容易！要忍受生活的痛苦，太可怜了。拥有明亮眼睛的我，太幸福了！老师说：“让我们都拥有一颗爱心，多多帮助盲人吧！”
体验“失明”
眼睛是心灵的窗户,它让我们看清了人世间所有事物,让我们的生活充满光明.今天,老师让我们去体验“失明”,做一回“小盲人
清晨，我早早地起床了，闲得无聊，便蒙上眼睛，给远方的爸爸打电话。我把平时再也熟悉不过的家看了又看，然后把红领巾卷了卷，牢牢地系在头上，蒙上了眼睛。霎时间，黑暗如魔鬼般向我袭来，取代了光明，占据了我整个眼睛。眼前是一片黑暗，好像四周都是一堵堵布满钢针的铁墙，又好像处处都是“危机四伏”，让我不敢轻举妄动。我的手向四周挥舞着，希望能碰到一面墙之类的东西。可我正站在房间，四面都是墙。要想到达楼下的电话机旁，平时倒很容易，可今天蒙着眼睛，就犹如红军过草地一般。我战战兢兢扶着一面墙，慢慢地向前走着，突然，“啪”的一声――我的头撞到门了。真该死，我怎么练自己房里有关门都忘记了！我真想摘下这可恶的眼罩。可开弓没有回头箭，更何况老师再三强调，一定要把事情做完才能摘下，唉，师命难违啊！我只好硬着头皮在再也熟悉不过的门上摸索起开关来。
平时，天天接触的门一下变得陌生起来。我的手就像一只迷途的羔羊，找了半天才找到了把手。终于，我出了门。我长出了一口气，贴着离我最近的一面墙，一小步地挪呀挪。前方像没有尽头，我挪了许久，也没有挪到楼梯。忽然，我像踩着了一块香蕉皮似的，脚一滑，扑通一声，我摔倒在木地板上。原来，是我踩着了自己平时乱扔的袜子。唉！自作自受，谁让我每天乱扔袜子的。此时，我也顾不上疼了，揉揉自己摔疼的屁股，又上了起来，继续前进。
功夫不负有心人啊！经过几番周折，我终于来到了楼前。我紧紧地抓着楼梯，像刚刚学会走路的小孩子一样，小心翼翼地一阶一阶地往下走。天助我也，这次我终于顺利下了楼梯。信心顿时又充满了我的胸膛，我心想：万里长征，终于有个尽头了。可是，更大的难题又出现了――在这空旷的大厅里，我该往哪走？我深吸了一口气，靠着右边的墙前进，脚不禁害怕的颤抖起来。我就像茫茫大海中的一片孤舟，找不着方向。“咚”，我的脚像被什么东西碰到似的，痛极了。可我念一想，这不就是放电话的地方吗？耶！到了！到了！喜悦让我忘记了疼痛。我的手在桌子上来回摸了几遍，才捉到了一个两个巴掌大的东西――是电话！哈！现离成功只差一步之遥了！我的手在键盘上摸索着，心里也念叨着“第一个，第三个，第六个，倒数第二个……”。当按完了最后一个键，我的心顿时提到了嗓子眼。“对不起，您拨的号码是空号，请……”不会啊，我在心里可是数的好好的，怎么会错呢？疑惑不解的我又艰难地按了一遍。可结果还是一样。我忍不住摘下眼罩一看，原来是我把号码拨错了。
今天，我才真正知道我们要爱护我们的眼睛，珍惜我们的所有幸福，同时要关心那些残疾人，帮助他们战胜困难，让他们的生活更美好。
校园的风又再次地吹起，深藏在我脑海里的记忆就像刚刚摇晃过的香槟一样，一被开启，水就撒落在地面上。那味道至今还遗留在我的记忆相册里。
我们一路嘻嘻哈哈地来到食堂，只见一排排桌椅，桌子上一叠白白的、方方正正的馄饨皮和一盘由碧绿的蔬菜、新鲜的肉，点缀葱花，飘着麻油香的馅，还有热情洋溢的家长迎接我们。学校交给我们一个艰难的任务：自己亲手包馄饨吃。这对于衣来伸手，饭来张口的我们来说太难了！老师风趣的说：“Are you ready？”“时刻准备着！”我们异口同声到，“上战场吧”！“武器”样样准备具到，有的同学却呆呆地坐在那看着，不知所措，有的同学正认认真真地“听军师教给我们‘进攻的办法’”，有的同学已经向“敌人发起进攻”了。瞧！女同学正认认真真地做着任务，一摊，一拨，一卷，一折，一粘，啊啊，一个馄饨变戏法似地出现在掌心里。把它放入盘中，不一会儿，一排排馄饨老老实实地被“干掉”了。而男生却干得一塌糊涂，他们包的馄饨个个“千姿百态，“简直让人不忍直视，他们急中生智，给自己的“杰作”起上一个个好听的名字，家长疑惑不解地问：“你们……这是做的什么呀！”“我这是‘飞机’！”“瞧我的！我这是‘超人’！”男生争先恐后地说。“战斗“结束了，一个个馄饨都被下锅了。“2分钟，4分钟，8分钟，10分钟，12分钟……”我们数着时间，时间像水滴慢慢地滴着，真是度分如年啊，我们着急地等待着，馄饨终于出锅了，我们迫不及待地盛着，馄饨美味极了，女生们把淑女形象撇在脑后，男生们更是吃相不雅，为了一点馄饨有的拼命抢，有的狼吞虎咽，好快点吃好，吃完再去添，更有的拿着碗四处“讨”。馄饨全部被我们“消灭“了，我们脸上露出了笑容，心里像搁了酥糖甜得化不开。
合上记忆的相册，我不禁流出了口水，真想再投入一次“馄饨大战”。