工具

《读者》上有这样一个故事：约翰家门口有棵菩提树，这是纽约少见的一种树，大概是因为这个原因，树旁特意支起了坚固的铁架，也许是铁架让树躲过了风雨的袭击，它一直郁郁葱葱，成了一道风景。

一年盛夏，本应是菩提树枝繁叶茂的季节，它死了，所有人都为它的凋零而遗憾。约翰抚摸着光滑的树皮，发现铁架的铁丝嵌入了树皮，但此刻发现，已经迟了。

我想，孩子们正如那棵菩提树，父母对孩子的呵护就如同铁架，对孩子的呵护超过一定限度就是溺爱，是对孩子的伤害。遗憾的是，目前我们国内经常提的却是“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”。

与我们相比，澳大利亚提出的“再富也要穷孩子”更有教育意义，作为发达国家的澳大利亚，信奉“娇惯的孩子缺乏自制力与独立的能力，长大后会吃亏”的理念。澳大利亚的中小学中午不放学，学生一般买个汉堡，一个水果和一瓶可乐，随便在校园找个地方用餐，根本看不到剩余食物甩得一地的现象。如果仅从食物上判断，怎么也猜不出谁家富、谁家穷。这大概是澳大利亚人注重对孩子进行生存能力与节俭习惯的良好教育的缘故吧。

亿万富翁约瑟夫·约伯1971年告诉女儿“因为太爱你们了，所以决定不给你们留下太多的钱。”二三十年后，他的决定仍然没有改变，他说：“我能做的最坏的事就是让他们没有独立成功的机会，也没有体味失败的机会。一切都是父母的，对自己，他们能说什么呢？”《福布斯》对全美大企业总裁们调查后也得出了类似的结论：有钱人似乎更愿意给孩子们工具箱，而不是万贯家财。这恰恰与我们过去主张教育孩子的方式相同：授之以渔，而不是授之以鱼。但在现实中，我们常常把孩子当做上帝，把孩子的一切都规划得井井有条，这其实是对孩子自身发展的最大戕害。

“给孩子工具箱，而不是万贯家财”，亿万富翁教育孩子尚且如此，我们更没有理由事事时时袒护孩子。给他们自由，让他们独立，他们会开创一片新天地。

（四）13班　宋周玲

我七岁就会坐自行车了。自行车是最简单、最大众化的交通工具，小孩、青年、老人都可以坐。说它简单，其实不简单，根据我的骑行体会，一些不明白的问题请教了爸爸，我觉得自行车全身都凝聚了科学的原理：它的运动，就包含了我们三年级数学学过的旋和平移；它的刹车把是一个简单的杠杆，用很小的力就可把车刹停；它的车轮，用数十根钢线绷紧轴心，十分轻巧和坚固，能承受比它自身重数十倍的载重量……。

自行车又是最环保、最安全、最方便的交通工具，不用加油，不需耗电，不排废气，停车占用很少的空间，不安全的事故很少发生。无论晴天、雨天、雾天、雪天都可坐行；无论高级公路、拥挤大街、乡间小道、崎岖山路、庄园田埂都能代步。自行车既是交通工具又是健身器材，经常坐骑，能起到锻炼身体、增强体质、活络减肥等作用。

机动车越来越多，气候越来越暖，破坏大气环境机动车是其中的罪魁祸首，而把自行车树为环保英雄是当之无愧！在欧州最富有的国家之一荷兰，三成以上的人将自行车作为交通工具，一直保持自行车王国的称号。为了环保，为了健康，为了安全，让我们向荷兰人学习，多坐自行车，少开机动车。自行车不会过时，自行车万岁！

（作者单位：广西玉林市玉州区东环小学）

大家都知道，马路一向都是车水马龙，而交通工具也不计其数。交通工具可以分为自行车、汽车、火车、地铁、飞机……它们也各有各的特点。为了向大家展示各自的特点，于是它们决定进行一场比赛。

第一个出场的是自行车，它是由简单三角架、两个轮子、一个座椅和扶手制成。它高傲的说：“我保护环境，身材小巧，可随意停放，走街串巷，上泥路不打滑，只需一个打气筒就可打满气，不用油，我的优点你们有吗？”

第二个出场的是汽车，汽车由四个轮胎、一个圆顶盖制成。它不认输的说：“哼！我虽然用油，但也可以用气，我可以载很多人，放很多东西，比你跑得快，你都土成这样，还出来显摆，切！”

第三个出场的是火车，它是由火车头链接车箱成长排状，火车得意的说：“你们都没我好，我载人超多，专业道路比你们的高级，我专走远处，你们开一阵又打气又充油的真麻烦，我才是交通工具的老大！”

第四个出场的是地铁，地铁相当于地下的火车，也成长排状，地铁慢慢的说：“我可以减少噪音和废气污染，是最环保的交通工具，你们还是选我当老大吧！”

第五个出场的是飞机，它身似大鹏。可以在天上飞翔，飞机谦虚地说：“我可以载很多人，速度很快，还可以让人观赏天上美丽的风景，你们也很好，不过比我差一点！”

在科学发达的今天，如果真能让交通工具说话，进行一场比赛，也是很好的事呢！

园林路小学

六一班

韩晓雪

“滴答答……”，呀！今天补课老师要给我们摸底考试，得赶快去，否则检查就有的写了，匆匆吃过早饭，拿起书包就走了，可是我的作图工具却被我无情的忘在了书桌上。

到学校已经7:58了，“我的苍天呐，复习不成了！唉，不管了，先进考场吧，我可不想写那种无聊的检查！”

刚到座位上坐稳，“叮铃铃……”铃声响了，一位戴着眼镜，毫无面部表情的监考老师走了进来，发卷之后，大家都开始写卷子。我也不甘落后，开始做题，遇到作图题了，我伸手向书包摸去，没有？我把书包拿出来，再怎么找也找不到，“我的苍天，要知道空一道25分的作图题，老师非得“吃”了我不可，咋办呢

我抬起头，张望四周，同学们都在埋头做卷子，只能听见笔与卷子碰撞的沙沙声和老师轻盈的脚步声，我向我的“死党”求救，可那孩子竟然像耳聋 似的，唉，第一行动宣告失败。我又向我的同桌呼救，同桌抬起头，我心里不由一喜，正要借他的作图工具，他先开口了，说：“让我用用你的作图工具。”我倒，我说：“没有！”

所有题都做完了，只剩下那道画图题，做吧，连“死党”都不借我，谁还能借我呢？；不做吧，一想起陶倩（补课老师）那张凶神恶煞的脸，我就为之一颤。

只听到后面，“喂，喂！”不用说，全班管我叫喂得，也就只有那个仇敌了！”我心想。我便把所有的气都撒在他身上。我没好气的说：“你能叫我的名字吗？没教养，有事说事！没事儿那儿凉快哪儿呆着去！”显然他被我的突然发飙吓愣了。他理直气壮说：“我不过看你想用作图工具借给你而已，你至于吗？”我愣那儿了。“用不用，不用我拿走了啊！”我连忙接过作图道具，心里为之一震，但我还是吐吐舌头，装作一副不在乎的样子。扭过去了。

交过卷子，我把事情告诉了‘豆腐’，‘豆腐’说：“那你俩这远近闻名的“仇敌”？不过也好，这样老师就不会三天两头的吵你俩了。何乐而不为呢？”‘豆腐’回座位了。我心想，连最好的‘死党’都没有帮我，可他……我不禁感动起来，不是那么恨他了。可真谓“想曹操曹操到”，他走过来，又恢复了以往常态，又叫道：“喂，喂，又搁那儿‘垂帘掉泪’呢？”我不由怒火中烧，追着他又打起来，他边跑还边喊：“母老虎发威了！”我说：“你再给我重复一遍！”……只听见‘豆腐’叹道：“欢喜冤家，不打就成稀罕事儿了！唉……”

小安子

由于陆地面积很小，所以未来的交通工具大部分都是海、空等交通工具。

现在就让我给你介绍一下海、空交通工具吧！首先我给你介绍的交通工具是水上行走的一种，它就是“潜水艇”。一听，也许有人会说：“去，这也算是未来的交通工具！？现在都有啦！哈哈，让我告诉你吧，这潜水艇可不一般，它长的怪模怪样的，有巨鲨形的、巨鲸形的、海豚形的……真是千奇百怪，形态万千！光说这些是不能证明它与现在的潜水艇的区别，现在我给你介绍一下它的用途及功能。

它是用核子燃料驱动的，当然还可以用电驱动。它的速度很快，可达每秒钟10公里。身体也很硬，还可以防弹。不过它很轻，沉下水底，不到两分钟便会自动浮上来，怎样，厉害吧！

对了，它的头部有两个发射管，是专门为了捕杀凶猛的海兽用的。潜艇内还装有空气制造机，一天可以让十几个人在里面工作，都不会出问题。

好了，潜艇就介绍到这里了。下面我给你介绍一下未来的空中交通工具，它还是叫飞机。不过也跟以前的不一样，因为它的屁股跟火箭一样，燃烧着火焰。飞起来就不用说了，谁的屁股着了火，还不赶快跑是吧？！

它跟从前的飞机唯一不同的是它不需要现成的跑道，因为它可以随时随刻在什么地方降落！这样不仅缩小了空降地，还省了降落的时间。哦！对了，它还可以在水上降落呢！只要把轮胎缩回去，放下在水中行走的工具就行了。当然，也别忘了用旋推进器。

未来的交通工具花样年华，千奇百怪。人们有了它，在日常生活中，就方便多了。我真为人类的聪明才智感到骄傲而自豪！

读了赵鑫珊的这首诗，感触良多：上帝爱鱼，造了许多湖泊和小溪人也爱鱼，造了许多网鱼的工具初读此诗，眼前出现了这样一幅画面：无数贪婪的捕鱼者手执鱼叉，脚踩渔船，面对着江河湖海肆无忌惮地捕捞着鱼群，而水浪只能用他那无力的翻滚和声嘶力竭的咆啸向人类发出抗争。我为这些破坏生态平衡的同类倍感惭愧。

但当我将诗咀嚼再三之后，先前的想法顿时烟消云散，却有了想为诗歌补写几句的冲动：人也爱鱼，造了许多网鱼的工具，亦发明了不少养鱼的工具，帮着上帝让鱼更多、更美地成就了缤纷的大千世界。我们有的是养鱼的工具，何愁鱼之殆尽呢！生物领域的研究表明，人与低等动物的区别就在于前者能发明并使用工具，而后者不能。可见我们该做的是利用工具改善生态环境，而非杞人忧天般地担心物种灭绝而坐以待毙。

以鱼为例：为了能够可持续地捕获到新鲜的鱼，人们围海、驱赶捕掠者，精心保护着鱼苗，定期地撒网捞鱼，这便成了蔚为壮观的渔场；为了培育饱满壮硕的鱼群，各类新颖别致又富含营养的饲料应运而生；为了与海洋亲密接触，体验人与鱼的完美碰撞，匠心独具的水族馆又赫然挺立在了我们的城市中；而登峰造极的科学工具更是为人类培育新鱼种、改良生态结构提供了强有力的支持。很难想象，没有了工具，我们如何将搁浅的巨鲸引入大海；没有了工具我们怎能让远古的鱼类重见天日……

人类的工具不仅对鱼有着非比寻常的功效，就是对整个自然乃至宇宙都会有令人震憾的力量。君不见情人节里有情人手捧的花束，不再是清一色的玫瑰，各色花朵争奇斗艳，一种美其名曰“蓝色妖姬”玫瑰更是夺人眼球，这正是基因技术的发展为人类带来的丰硕成果。君不见人们不再为购物出游奔走于商场与旅行社间，而是凭借着指间的点击，就将想要的东西尽收眼底，互联网的建立着实带来了无限便利。君不见宇宙飞船直上九天，飞出地球探索太空，实现了人类一窥宇宙的梦想。这一切看似不合情理的事却在人类的各式工具面前成为了现实，不能不说是工具成就了人类的伟业。

上帝因爱鱼而造了湖泊和小溪。而我们，在工具的帮助下亦能造人工湖、运河，包容群鱼，回归自然。据说，上帝是万能的，我想说：上帝因万能而伟大，人因工具而伟大！

假如我有一个神奇的工具箱，我要先拿出一双翅膀，然后飞向全国各地，为民造福。

听妈妈讲，一个叫做云南的地方，这里四季如春，可美了。可我才到，就已经热的大汗淋漓，发现地上庄稼都打上了吊瓶，矿泉水10元一瓶。我大吃一惊，下去找了一名农民问了一下情况。那位农民向我哭诉到，云南遇到了大旱，缺少水资源。我赶快拿出神奇工具箱。先拿了一瓶矿泉水给那位农民，然后我又拿出丰盛的菜肴送给那位农民。那位农民连说三声“谢谢”就狼吞虎咽的吃起来。我悄悄的走到一边拿出招雨小鼓，等那位农民吃完，坐到一个又能躲风避雨的棚后，我连敲六下唤雨小鼓，前四下大，最后两下小。顿时天空电闪雷鸣，狂风大作，倾盆大雨倾泻下来。我赶快飞到云朵上，发现所有云南人都高兴的欢蹦乱跳，手舞足蹈。

我又飞到一个果园里，发现一名果农坐在地上垂头丧气。我下去一问，才知，果子都熟了，自己摘不过来，很烦恼，我一听，赶快从神奇工具箱拿出水果机器人，它们只有一只小老鼠那么小。果农觉得很奇怪。我解释说，别看它们这么小，可是它们只需5分钟，500亩地的水果全部摘完，摘也是只摘熟透了的水果，只需要您在家中指挥了。种树，剪枝、嫁接、浇水，驱虫，赶鸟，摘果，装箱，运输，销售，它都能做。

……

我真想拥有它——神奇的魔法箱，为民造福。

早在1000万年前，人类的祖先就已懂得利用工具，而在200万年前，他们就学会了制造工具。人类的劳动就是从制造工具开始的，在征服自然的斗争中，人们为了满足对工具的要求，逐渐的有目的的把自然物体改变成一定的形状，从而制造出了第一批工具。

人类制造了工具，而工具则服务于人类。电脑这神奇的工具可以说是二十世纪最伟大的发明。人们从使用软件开始，发展到把软件当作工具，让它来做自己想做的事。以前，许多人写文件，报告写的手指发麻；现在，只要坐在电脑前，行云流水般的敲着键盘，一会儿就干完了。用电脑做张贺卡，处理数据，玩玩游戏，也都非常方便。但是通常不了解电脑的人以为它什么都会，熟悉的人才知道它什么都不会，因为只有人把编好的程序输入电脑，它才能执行命令。虽然电脑有那么多好处，但它终究是一潭死水，少了点人情味。网络，就为这潭死水注入了新的活力。

现在，你走在大街上，不论哪里都能找到互联网的踪影。网络，已经成为人们最实用，最方便，最全面的工具，大家都过上了网络生活。在网上，几乎可以找到你想要找的一切。你需要什么资料，只要在搜索中键入关键字，网络就会为你显示出有关它的网站和内容来。如果你问起在哪儿能买到什么的话，一定会有人说“到新浪，搜狐，8848去看看吧，现在还在打折呢！”再也不用货比三家的跑遍北京城，只要轻轻点点鼠标，就完成网上附款，之后就是耐心的等着实现电子商务梦。

时间过得飞快，一晃就到了2040年，那时的世界发生了翻天覆地的变化，特别是交通工具，让人欣喜若狂，我就是新型工具的设计师。我已经研究了一种新型工具，我把它命名为“海陆空集结号”。它既可以在广阔的陆地上飞奔，又可以在蔚蓝的天空中飞翔;既可以在一望无际的大海中潜行，又可以在浩瀚的宇宙中翱翔。

在陆地上，只要轻轻的按动一下变形按钮A，它就会变成一辆豪华小轿车，在陆地上飞快行驶，如果在行驶中没有汽油了，你千万别着急，因为它可以利用空气中的二氧化碳制造出汽油，它还可以根据路程的变化，自动调节行驶的速度。

如果你到外地出差的话，嫌乘车太慢，坐飞机又嫌麻烦，这时你只要按动一下变形按钮B，它就会变成一架快速飞机。这架飞机与别的飞机不同，它每小时可以飞行3万千米，这速度虽然非常快，但在飞机里一点也感觉不到。

要是你想到海上旅行，只要按动一下变形按钮C，，它就会立刻变成一艘潜水艇，在海面上自由自在的前行，还可以在海底像鱼一样游泳。

如果我们想去遨游太空的话，就可以按动一下按钮D，它就会变成一艘宇宙飞船，飞上天空，像大鹏鸟一样在宇宙中翱翔，在宇宙飞船里，不会有失去引力的现象。

虽然现在还没有实现，但是随着科学技术的飞速发展，我相信，在未来的30年里，我一定会创造出“海陆空集结号”。

上幼儿园的时候，爸爸经常用他那大大的工具箱给我做许许多多可爱的玩具。上了小学我也要自己动手，做出我的梦想我的创意。我让爸爸给我买了个工具箱。

我的工具箱里有卷尺、扳手、螺丝刀、锤子……。爸爸经常给我买些组装模型，有轮船、汽车、飞机……，每次我都会搬出工具箱，照着说明书把一个个小零件拼装起来，组成了一个个完整的模型，摆放在玻璃柜里，是那么的精致、是那么的逼真!

去年，爸爸买了两只牡丹鹦鹉，养在鸟笼里，放在露台上。有一次，下起了大雨，两只鹦鹉被淋湿了，冷得直发抖。我就决定给鹦鹉做个房子，说做就做!我拿起水笔，在纸上设计出房子的图案，找来几块木板，搬出工具箱，取出卷尺量好木板的长度，用锯子把木板锯好，再用锤子和铁钉把木板钉成和图纸一样的小房子，最后用铁丝把房子绑在鸟笼里。忙了一个下午的我满头大汗，终于大功告成。鹦鹉一见到新家，就欢悦地飞进飞出，叽叽喳喳像是为我自豪，为我欢笑。

我的工具箱创造了我的奇迹，我的梦想，还有我的欢笑。我爱我的工具箱，他能创造一切!