交流

交流的可贵

交流无处不在，老师与学生之间需要交流，儿女与父母之间需要交流，长辈与长辈之间需要交流……只要你去交流。体会从中的可贵，你就能够做得更好。

老师与学生之间互相交流，师生之间会更加融洽。在交流过程中，给老师提几个意见，谈谈我们做学生的体会，让老师交接我们。这难道不好吗？

儿女与父母之间互相交流，能使儿女与父母的关系更进步，步步高升，从而能使父母了解你，做什么事也会想想孩子的感受，再做打算。因此在孩子心中的父母也会日益增好。这难道不是孩子、不是父母所希望的吗？

当孩子和父母之间产生了矛盾，也可能是父母的错，但也不排除孩子的错。但是，如果孩子与父母之间经常交流，经过沟通，还会发生这样的事吗？不会的，因为你在和父母的交流过程中，流露出了许多自己的感想。父母都谨记在心。在做出某些事情的同时，自然会仔细想想，想想做出这件事的后果和感受一下孩子的感受，这样的儿女与父母之间才能相处得更好。

交流是多么可贵，能够促进友谊，涌现亲情，更能体现出师生之情。交流，让我们多一次交流，多一份情感，让我们的生活更美好，让我们把交流充满人生。

能与之交流，则是一种美——题记

朵朵乌云在天空里灰溜溜的逃跑了，精力充沛的太阳带着它那五彩的光辉如蛟龙一般飞跃到天空中。彩色的霞光一泻千里，像海水般笼罩了下界的每一个角落，蜿蜒的山路上，仿佛被绿草披上了一层厚厚的地毯，草地上的滴滴露水，在阳光下像颗颗蓝宝石一般。岸边的溪水在缓缓流淌着，一群群飞鸟从上面飞过掠起阵阵清波。杨柳枝上，柳条垂下了腰，静静地守护着停留在上面的云雀。云雀们争先恐后地卖弄着它们清脆的喉咙，像是一位位报春的使者，向大地禀报着大喜事。它们是在向蓝天祈祷，是在向草地低吟，是在向小溪歌唱，在向行人诉说。它们的话语，像那春风一样，无声无息，却时时刻刻围绕在你的身边。它们在交流中……

交流是种人生的际遇。小河轻轻地流过，偶尔洒下一两颗石子，便荡起阵阵微波。河岸上的树枝，带着溪水的祝福修养着生息，郁郁葱葱的树木深深地在土壤里扎根，它们像顽皮的孩子一样尽情地吸允着母亲的乳汁，心满意足地在那里生长发育。土壤将生命献给了大树，在不停地养育着他们，大树像是知恩图报的孩子，在为她们创造生机。它们要存留，它们要让那可恶的沙尘暴远离它们的母亲。它们彼此是那么的相依相赖啊！它们是不同的群体，但它们有着共同的血脉，它们血脉相连，它们不用对彼此深情的召唤，它们时刻在交流，那血脉交织着它们的千言万语。

交流是一种机会。比赛场上，人声鼎沸，选手们在那进行着比拼，他们不用华美生动的言语，只需那轻轻一诉，便能赢得阵阵掌声。掌声的背后蕴含者交流，沉默着在舞台上永远不可能成功。在他们选择沉默是便注定了自己要在那尘封的世界里孤独一生，隔着一层永远不可能冲破的镜面，那注定是一场悲剧。机会只会等待善于交流的人的。

交流是生命之体。封闭的心灵不会完美，孤独的人生里也不可能有幸福，沉默的双唇永远也不会被人们所了解。等待着的只有不尽的寂寞，只有那“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的离愁，只有那“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的不舍，只有那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那种难成情怀了。你将再也不是你，你将被隔于尘世之外。

只要那淡淡一句祝福，只要那甜甜一声赞美，天空将会因你而更美丽。打开你的心，去和别人交流，你将会看到更美的太阳。

温州育英国际实验学校初二：陈琴

坚持写日记时提高作文水平的最有效的途径之一。刚开始觉得是非常头痛的一件事，毕竟孩子的活动空间有限，每天除了学校就是家，有时候绞尽脑汁也想不出该写些什么好，孩子经常会缠着我“妈妈，今天的日记写什么呀？”

后来我慢慢意识到这时培养孩子写日记习惯的良好机会，于是就主动配合老师，致力于培养兴趣，养成习惯，使孩子终生受益。

孩子都会把老师的赞扬当做最大的荣耀，记得刚开始写日记时，我先是和孩子一起构思，斟酌句子，让他先说，我帮他记录下来，再一起作些修改，最后再让他抄在本子上。老师会在好词好句上画上红色波浪线，写一些评语，打上分数，放学去接他时，见面的第一句话通常是“妈妈，今天的日记得了一百分！”兴奋之情溢于言表。

所以要先培养孩子的兴趣，不能急于求成，要激发孩子倾诉的欲望，引导孩子多观察、多思考，让孩子体验成功，同时父母也要积极参与。

孩子还小好奇心强，没见过的东西都要摸一摸，问一问，到哪都要东瞧瞧，西看看，根据这个特点，我对他进行观察事物的指导。有一天，正值春暖花开，阳光明媚，我带他到四海公园寻找春天。通过观察，孩子发现，天气暖洋洋的，已长出嫩叶的杨树像一把绿色的大伞。杜鹃开了，红彤彤的一片，脚下的小草绿得发亮，春天真美啊！通过我的引导，孩子的一篇“春天里的发现”就这样写出来了。

不管多忙多累，孩子的每篇日记我都坚持给他修改，包括错别字和标点符号的 运用。后来我发现这样做不仅有利于培养孩子写日记的习惯，还搭建了亲子交流的平台，孩子在学校里发生的一些事以及对一些事情的看法都会通过日记流露出来，也能更好的了解孩子的内心世界。

坚持天天写日记，还可以锻炼孩子的意志力，可是，要培养一种习惯不是一朝一夕就能做到的，必须长期坚持，持之以恒，需要家长和孩子一起努力。

现在孩子基本能坚持每天写上200字左右的日记，写日记已经成为他生活中不可缺少的一部分。相信在老师的耐心指导下，他的写作水平会得到更大的提高。

也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨，也许是父母忙得不可开交，忘记了和我们谈心，也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间，所以，对于“沟通”一词，我们已经陌生了。

曾几何时，父母经常倾听我的心事；但如今，父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后，不是爸爸的手机叫唤，就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气，可是父母只把无奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样，听我讲那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说，那只是一种渴望，对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动，但是看着他们疲惫的神情，望着他们憔悴的面容，我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们，但是我知道，他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水，所以，一肚子的话便慢慢沉入心底，与他们沟通的愿望也便无法实现了。

在我15岁生日那天，父母说了句“生日快乐”，即使没有任何礼物，我也知道他们同样在寻找与我的沟通。记得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙，也就没有更多的埋怨，只是默默地一句话也没有。而一次午睡醒来，我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头，妈妈也用柔软的手握着我发烫的手，我感到既吃惊又兴奋，爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时，无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。

无声的沟通使我们不再觉得有隔膜，无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会，似乎更多地让人们去寻找沟通，而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它，无论它是无声的还是有声的，因为沟通的心灵好轻松，好快乐。

交流，在我们心中不就是和同学们聊聊天，和爸爸妈妈说说话而已。可是，我们曾经想到过吗。人与人之间的一些误会，我们可以运用交流去消除它，使人与人之间变的更加和睦，这样，生活中就会充满欢乐的阳光。

让我给大家讲一个故事吧！

一位老太太在楼上晾衣服，不小心失手把衣架掉到楼下去了，正好砸在一个过路人的头上。

过路人很生气，捂着脑袋上被砸起的大包，那着衣架跑上楼准备要和肇事者讲理。他到楼上，正好撞见这位老太太。老太太笑容可掬地说；“真是的，让我楼下自己去捡就是了，还劳您费心给我送上来，多谢了！”

过路人愣了半天也没想出一句合适的话来回答。

为什么最后过路人会愣住呢？这是因为老太太说得那一句话“让我楼下自己去捡就是了，还劳您费心给我送上来，多谢了！”就这么一句平平常常的话，让本想与肇事者讲理的过路人一时语塞。

如果当时老太太拿起衣架就走人，你可以想象事情的发展，老太太和过路人一定会用拳头解决问题的。

这就是交流的魔力。如果用平静的心、乐观的态度与人交流、沟通，你将会受到与众不同的效果。

交流是什么,有人问到,他不仅仅是只和父母亲说说话,和同学们聊聊天,它是一种力量,就像雨滴,虽然默默的滴坠,但它能把石头滴穿,就像滴穿人与人之间那一道隐形的隔阂.

高山流水的故事大家都听过吧

伯牙擅长弹琴，可是没人能听懂，正在他苦恼之时遇到了钟子期。钟子期有很强的音乐鉴赏能力．伯牙弹琴时，心里想到高山，钟子期听了，赞叹到：“好啊，我仿佛看见了巍峨的泰山！”伯牙心里想到流水，钟子期就说：“好啊，宛如奔腾不息的江河！”不管伯牙心里想什么，钟子期都能准确的道出他的心意．他们两个互相用琴声交流，每一天都十分快乐。钟子期死后，伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴了。

人与人之间需要交流，俞伯牙正是有了钟子期与他交流，互谈心得，才走出了孤独。我也一样，可是随着年龄的增长，我似乎变得“腼腆”起来，不愿和别人交流，父母对我这一变化不太理解，我就更郁闷了，动不动就像父母发火，现在想想，真是不应该啊！

交流如小溪般晶莹闪亮，一点一滴，汇入的是人们心灵的江河。

交流如斧头般刚强有力，一起一落，劈开的是人们隐形的隔阂。

人与人之间因有交流而美丽，因有交流才有爱。朋友，交流吧，你会发现，生活因此而精彩！

我们彼此的交流穿过没有穿过深深的耳道，直达内心，向明媚的一束光柔软难拒。

几个女孩无所事事地坐在快餐店的角落里吹着冷冷的空调，别有一番惬意，彼此间的交谈声时响时弱，传入人耳中是那么丰富多彩，有声有色，生动形象地展现着快乐的气氛。

迎面走来了三个年轻高大的小伙，坐在了我们身旁，无声无息，午后店里人出奇得少，他们的出现突兀得让我不禁抬头相望。三人齐刷刷地背着双肩包，一人脸上长满了褐色的雀斑，却衬得白皙的皮肤多了分静谧，另一人默默地注视着手机，旁若无人，还有一人手中提着一个紫色的小笼子，里面静静地爬了只洁白若雪的小兔子，它正满足地啃食着大白菜叶。

小兔子完完全全地吸引了我的目光，勾起了回忆，我毫无征兆地冲上前去，满口激动的语气，脱口而出：你们能告诉我小兔子在哪里买到的吗？

沉在手机屏幕里的那人首先看到迎面而来的我，表情一阵严峻，另两人却是头也没抬一眼也没看我，我顿感失落。只见那个抬起头来的小伙慌张的面孔上划过一丝卑敛，他挥挥手指了指耳朵，然后没有笑容的注视着我。我脸上的激动一扫而光，着急忙慌地回到位子上深深地把头埋进臂弯里，尴尬不已。

等把头抬起来时，我才发现这般行为是有多么不礼貌，我惺惺地拿出手机，慢慢朝他走过去，手指快速地敲击着26键，我隐约能感觉到他正茫然地注视着我。我伸出手机让他看：对不起，我只想问一下，小兔子是在哪里买到的？他动了动同伴，双手挥动打着手语，我在一旁呆呆的一无所知。他摁了手机的home键，不就便伸出来，我清晰地看到宠物园，我欣欣然地笑了，开心地写个了谢谢，又觉得难以表达的心情油然而生，又不禁在后面多加了几个感叹号，大概给他看时露出了不知几颗牙齿，他竟也笑了。那笑容。淡淡的，顿时让他摆脱了那番死寂，恢复那该有的朝气。

我总是在想起这件事时，忍不住微笑，那是属于我们的交流，属于心的交流。

我觉得自己开始不善言辞，不知从何时起就不能完整的说出一句话来，大脑的思维开始变得缓慢，很多时候，我与他们的对话中，我都听不真切他们所说的话。生活中开始大量的出现疑问词，以便传达出我没听清楚，麻烦你们再重复一遍的意思。我想，我这是怎么了呢？交流，用语言的对话，真的对我来说那么的困难吗？

我开始厌倦和不熟悉的人说话，就算对那些我曾经熟悉的人，我也开始疏远他们。真的觉得怪，为何如此的累，说话，总是让我感到紧张，不知所措。甚至，每一次回忆自己所说的话都会觉得不对，我怎么能这样说呢？错了，错了，全都错了。大脑中混馄饨饨一片空白。原来，交流真的那么的困难。至少，对我来说，它是一个可怕的魔鬼。

我的大脑不由我选择的开始变得笨措，语言，完全不能表达我原本的心意。所以呢？我迷恋上了另一种让语言自由的方式。我开始用笔尖的墨，在纸上来来回回的写，写我的故事，写我最华美，最真实的字。那一刻，我觉得自己不再沉默。

我开始不打电话，电话这个让我痛恨的名词，它阻碍了我大脑的思维。我选择了另一种方式，我和很多人发短信，聊QQ，我开始写博客，然后回帖。瞬间，我就变得幸福。我觉得自己无比透明与真实。只有我知道，其实，我是个健谈的人，只是方式，它对我很重要，不用语言而用文字的交流，让我灿烂得像深蓝天空中最亮的星。是的，我是个语言泛滥的人。可是，我却不会说话，我只会写，用写来传达我的心情。

那些认识我的人，总是觉得诧异，为何网上如此善辩的我，反应像猎豹一样迅猛的我，在生活中，却变得沉默，却变得不会说话。要我怎么回答呢？我自己也找不到答案，或许，面对面的交流会让我觉得压抑吧？

世界是伟大的，人类是很神奇的物种，对于交流，有太多的方式。我只是选择了一种最适合我的方式。我只是怕说话时，我的表情，我的声调，会让别人一眼看穿我的紧张和悲凉。

黑字白底，才是我的交流。至于，真实，我想，那时的我是清澈的。

诗，想一棵植物；交流，则是诗中盛开的鲜花。在诗中，我与亲情、友情，亲密无间地交流。交流，在诗中永存。

当明月在晚上高高挂起时，一缕缕月光透过窗户，似霜，如雾，皎洁地洒在床上，把床照成一盘玉壶，光光的，亮亮的。正是中秋佳节，诗人坐在床上，仰望满月。对着月亮，思念着家人，仿佛，对家人的思念，都托付在这缕月光上，带给远在千上万水的家人。他与家人的交流，都趁着月光，走了……

还记得自己远走家乡时，家里年迈的老母，不辞高风寒夜为你织得那件毛衣吗？可曾知道她为你织这件毛衣留下了对少汗水吗？哪怕手被针扎了，也不在乎！因为，她知道，你这一去，就不知道什么时候再回来了，老母亲对你的爱，与你的交流，都随着针针角角，一起缝进去了。“儿啊，快点回来，我在家等你！”

交流，是你与朋友离别时在客栈喝下的那一杯酒，酒里，有你说不出的苦，……在长江的岸边，你眺望着，久久不愿与朋友离别，不愿在那离别的岔路口，向孩童一样地泪流满面。这时，千丝万缕的离别愁绪在脑海里浮现，强忍着、哽咽着，不想再离别的最后时刻在好友面前痛哭，可终究，泪水还是不争气地流了下来。

当年，始皇帝城池沙场，他是孤独的，只因没有交流而变得强暴……

这就是交流，她是亲情、友情。

诗中处处有交流，交流，在诗中永存。

心与心的交融，零距离，才能擦出绚丽的火花。

书本，要读是首要，你还得走进书本，与主人公零距离。

受益无穷，在活泼、开朗的世界中。我找回了那遗失的一点点自己。“绿山墙”，带点小小的幻想，带点小小的执着-----安妮，戴着一个蓝色的“面纱”善良、执着与坚强！

人，别把自己困在一个狭小的空间。自由自在、无拘无束，找回真实的一面。安妮，不仅让我读懂了自己的内心，还让我读懂了另一个七彩的道理-----

敷敷衍衍，再好的书变成了垃圾；认认真真，再烂的书也成了瑰宝。读书，你不仅得读，还得读进去，并交流。囫囵吞枣，只是一场游戏。交流，是你的战利品，是你的成果，是真实的你。那是，你才猛然发现原来失去的很多很多却又很少很少。我发现我胆怯了，胆怯交流，我曾经没有勇敢的举手。我害怕，害怕嘲笑。·

但是，今天这堂五彩斑斓的课上，我明白了价值是怎样的一笔一划！我走进书里了，一个个准确的答案在我脑海里盘旋，促使我举起了手。因为，我已与书中的人“生活”了一段日子，我已近十分了解它的习性了。我了解它，是因为这里面有着另一个我。以往勇敢的我、乐观的我、不服输的我。

我也明白了交流的意义，它代表着你在社会上的成功与否。一次交流，代表着一次与他人的成果交换，使自己更强大，才能打败对手；一次交流，代表这一次测验。交流，是通往知识宝藏的一把金钥匙！

用心去体验，用口去交流，我懂了很多很多......