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三年级 五年级 初二 二年级
钢笔作文推荐
  • “不会说话有尖嘴,会走长路没有腿。每迈一步留脚印,肚子饿了喝点水”。大家猜到我是谁了吗?哈哈,我就是大家的学习小助手———钢笔。我出生于10世纪,19世纪初被人类广泛使用。我是由笔尖、笔杆、笔帽、墨囊等组成,样子不一样,作用也不一样。先看看我的嘴巴———笔尖吧!我的嘴巴主要由舌头(笔舌)、牙齿(铱点)组成。我的牙齿经常和纸张接触,并会将我体内的血液(墨水)变成一个个刚劲端庄的汉字。我的舌头经常和牙...

    作文《钢笔
共找到10篇关于

钢笔

的作文

钢笔

二年级|状物|150字

从外表看我是一根柱子,上面和下面是金黄色,中间也有一个金黄色的小圈,不过我的名字可不叫柱子,叫钢笔。

有人问:“笔尖在哪?”钢笔尖在“柱子”里呀!只要你对准中间金黄色小圈一拔,钢笔尖就出来了。

钢笔要吸墨呀?不用着急,只要一手拿住“柱子”的黑色部分,一手拿着笔尖的上面,一转就可以吸墨了。墨怎么吸呀?只要捏住里面的皮管,再一放。

我是小主人的好帮手,他特别喜欢我。

草堰口小学二年级:王梓翔

钢笔

初三|说明文|250字

在我身边,有一个一直默默陪伴我的“朋友”它就是——钢笔。它给我留下许多美好的记忆。

这支钢笔是我在商店里精心挑选出来的,可费了我好大的力气呢!但我十分喜爱它。头戴精致漂亮的小花帽,身穿粉色的小纱裙。别提有多好看!

钢笔整天陪伴着我。

早上,我在学校开始了新一天的生活,上课时,钢笔就轻轻的聆听我们上课,要写字了,它就开始不停的工作;下课了,我们都出去玩,钢笔也就休息了。

下午,我们上的是副课,刚钢笔依然在休息,动手写字了,钢笔开始奋力的出力了。

晚上,要写家庭作业,我的钢笔——“好朋友 ”一直在卖力,我十分心疼它,不时地让它休息。

我爱我的钢笔,它是生活中不可或缺的“好朋友 ”, 你呢?

浦口区新世纪小学

四(4)班

李欣欣

钢笔

三年级|诗歌|150字

闷在盒子里的你啊

还在生我的气吗

为何总不说话呢

朋友,对不起啊

近日,心烦意乱

不想弄坏你的心情的

现在呢

我们不是在一起了吗

我可是把所有的心事都说给你听了哦

所以呢,不要生气哦

你在纸上留下的文字

淡了好多哦

对不起呢

原谅我好吗

明天给你喝

好好喝的墨水好吗

朋友,

我们一直在一起吧

钢笔

高二|叙事|550字

在我的抽屉里放着一支陈旧的钢笔,这不是一支普通的钢笔,里面装满着父亲对我的鼓励以及支持。

准备就要期中考试了,我的语文成绩和英语成绩一直都很差,很害怕语文和英语考试不及格,当爸爸了解到这一情况的时候,就对我说不用考虑这么多,只要尽力就好。从这天起爸爸一有空闲时间的时候就会陪我一起复习,每当我遇到不懂的问题想放弃的时候,爸爸总会对我说,一定要相信自己,只有相信自己才会成功,如果放弃的话你永远都不会成功,听了这句话我半信半疑的,但还是相信了。我每天都坚持努力的复习语文和英语,当我遇到问题的时候爸爸总会不耐烦的为我详细解答。

经过了一段时间坚持不懈的努力过后,终于迎来了期中考试。

当我拿着期中考试的成绩单回到家后,我把成绩单双手递给了爸爸我要让他看看他女儿经过一段时间不懈努力过后的成绩。当爸爸看到我的成绩居然从三十多名提升到了第二名的时候就对我露出了赞许的眼神,并且从包里拿出了一个礼物盒,说是送给我的礼物,我兴奋的打开了礼物盒,只见里面是一支钢笔,突然爸爸对我说,送你钢笔是为了提醒你以后不管遇到什么问题都不要放弃,一定要坚持下去。

现在,虽然父亲常年在外工作不在我的身边,但父亲说过的话却时常围绕在我耳边,每当看到父亲送我的钢笔,我就会有不懈的动力去做每一件事情就像父亲仍然在我身边一样。

广东省东莞市长安职业高级中学高二:罗锦如

钢笔

初一|记叙文|500字

在我的抽屉里放着一支陈旧的钢笔,这不是一支普通的钢笔,里面装满着父亲对我的鼓励以及支持。

准备就要期中考试了,我的语文成绩和英语成绩一直都很差,很害怕语文和英语考试不及格,当爸爸了解到这一情况的时候,就对我说不用考虑这么多,只要尽力就好。从这天起爸爸一有空闲时间的时候就会陪我一起复习,每当我遇到不懂的问题想放弃的时候,爸爸总会对我说,一定要相信自己,只有相信自己才会成功,如果放弃的话你永远都不会成功,听了这句话我半信半疑的,但还是相信了。我每天都坚持努力的复习语文和英语,当我遇到问题的时候爸爸总会不耐烦的为我详细解答。

经过了一段时间坚持不懈的努力过后,终于迎来了期中考试。

当我拿着期中考试的成绩单回到家后,我把成绩单双手递给了爸爸我要让他看看他女儿经过一段时间不懈努力过后的成绩。当爸爸看到我的成绩居然从三十多名提升到了第二名的时候就对我露出了赞许的眼神,并且从包里拿出了一个礼物盒,说是送给我的礼物,我兴奋的打开了礼物盒,只见里面是一支钢笔,突然爸爸对我说,送你钢笔是为了提醒你以后不管遇到什么问题都不要放弃,一定要坚持下去。

现在,虽然父亲常年在外工作不在我的身边,但父亲说过的话却时常围绕在我耳边,每当看到父亲送我的钢笔,我就会有不懈的动力去做每一件事情就像父亲仍然在我身边一样。

钢笔

三年级|记叙文|350字

在我漂亮的文具盒里,躺着一支可爱的“小兔子”。一提起小兔,你一定会想到它那温文而雅的样子。可是这只“小白兔”不能走动,也不会跳。你一定会想,它到底是什么呢?它是一支小钢笔。

钢笔套是白色,上面粘着一只小白兔的贴纸。小兔很开心地站在我的笔套上面。笔套上有个凸出来的东西,那就是别套的“手”,别看它是个独臂,有了它,我就可以带着它游山玩水。

打开笔套,最诱人的要数它那笔尖了。它的笔尖被粉红的塑料包围,只露出一点笔尖儿,却能写出漂亮的字儿。

它的笔身是粉红色的,上面也有一只小兔,还有一只小狗和绿色的小蝴蝶,在粉红色的背景上有许多流星,又几朵彩云,还有表示快乐的英文字母。打开笔的外壳,里面是一根墨水胶管,只要在没有墨水的时候,打开外壳,把笔尖放进墨水瓶里用力一挤,墨水就乖乖地从墨水瓶里到胶管里来。当我写字时,墨水就从胶管里流出来,写出漂亮的字儿来。

钢笔是我不可缺少的文具,我每天带它上学,一起回家,我非常喜欢这支钢笔。

钢笔

六年级|记叙文|600字

钢笔,现在十分常见的一种笔。而我要写的,便是关于这毫不起眼的钢笔的一件事。

三年级时,老师在上完课后布置了一个抄写作文的任务,我对此嗤之以鼻,不以为然。这对我而言简直就是张飞吃豆芽--小菜一碟。我很快就把它抛之脑后,玩的不亦乐乎,将这项任务抛到了九霄云外。

老师出其不意地来了个“突然袭击”:“同学们,抄写的作文呢?”我猝不及防,嘴巴张成了“o"字形。我经过旁边同学提醒,这才恍然大悟。好在老师经不过大家的苦苦哀求,答应再宽限几分钟。可是,我猛地一拍脑瓜,坏了,我还一字未写,本上空空如也。糟糕,真糟糕。这简直就是晴天霹雳。我可来不及优哉游哉地玩了。我发狂似的抓起笔袋,飞快地翻找着。真是祸不单行,我的钢笔恰巧没水!真是使我恨不得让它和大地来个“欢乐拥抱”,来个粉身碎骨。这个钢笔可真会落井下石!倒霉,真倒霉!那一刻,我急得如热锅上的蚂蚁。老师的性格我十分了解。别看平时和我们有说有笑,惩罚起来可是一点都不含糊。

再看看同学们,大家纷纷奋笔疾书,有谁会注意到我呢?我失落极了。一个好朋友转过头来,问我是写完了吗。我却犹如抓住一根救命稻草“你有多余的钢笔吗?”见到她摇头,我仿佛从极乐世界坠到了十八层地狱。现在我感觉好似火烧眉毛,抄写作文迫在眉睫。在那时,对于我和她而言,时间就是生命。眼见时间一分一秒的溜走,我可真是心急如焚,心乱如麻。

她又回头了:“要不我借你吧。”“那你怎么办?”话音刚落,她就把钢笔塞到了我手里,不由分说地催我快写。我接过这支钢笔,飞速的抄写。我一心想尽快归还这支钢笔,可惜天不遂人愿。刚抄完,老师就宣布:“收!”

她受到了老师的惩罚,而我,却安然无恙。我再看看那支钢笔,在太阳光下熠熠闪光,是那么灿烂,那么美丽。

钢笔

四年级|写人|550字

一个沉重而又缓慢的脚步声从远处传来,一个高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着,整洁的头发,还有那已经退了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又出现在我耳边。

张教师是一个已退休的老教师了,她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边,红色鲜艳的外壳已经暗淡无光了,就连夹书的夹子也都脱落了。即便是这样,它依然尽职地工作着。

每当上张老师的课时,每当看见张老师批改的作文时,我总能看见张老师熟悉的字迹。

记得有一次,张老师来给我们上课,一进教室我们就感觉到不对劲,只见张老师脸色苍白,四肢无力,豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然坚持上完了课,又拿起钢笔改起了作业,颤颤巍巍的手摇晃着钢笔,让人看着都心疼。果然第二次上课,就换了一个老师,一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯,上课时我还一直想着张老师和她的旧钢笔……每一次看到手中的钢笔实时,就想到张老师的旧钢笔。想到我们的作文每次批改,都是它改出我的不足,修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我们创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我们的视线。

真怀念和张老师在一起的日子,同样也想念那特别的旧钢笔。张老师的习惯从来都是这样,用的东西总是破的不能用了才换新的,旧钢笔也是她朴素的见证。正是这平凡的朴素,才让我永生难忘。

钢笔,平凡的有点微不足道。如钢笔般的张老师,却深深地刻在我心中。

四年级:何心怡

钢笔

六年级|状物|450字

“不会说话有尖嘴,会走长路没有腿。每迈一步留脚印,肚子饿了喝点水”。大家猜到我是谁了吗?哈哈,我就是大家的学习小助手———钢笔。

我出生于10世纪,19世纪初被人类广泛使用。我是由笔尖、笔杆、笔帽、墨囊等组成,样子不一样,作用也不一样。

先看看我的嘴巴———笔尖吧!我的嘴巴主要由舌头(笔舌)、牙齿(铱点)组成。我的牙齿经常和纸张接触,并会将我体内的血液(墨水)变成一个个刚劲端庄的汉字。我的舌头经常和牙齿合作,舌头的主要作用是将血液传送到牙齿。

再看看我的帽子(笔帽)与衣服(笔杆)吧!帽子的保护对象是我的嘴巴,它会保护我的牙齿不受损伤。如果谁不小心将我从课桌上碰落地下可就惨了!我的牙齿就会裂开,它会在纸上肆意撕咬,刮破纸张。帽子也会保护我的舌头,防止运输中的血液被蒸发。衣服保护的是我的心脏———墨囊,保护心脏不受外力破坏。

最后,来看看我的心脏———墨囊吧!这既是一个贪得无厌的家伙,又是一个愿意呕心沥血的义士。说它贪得无厌,是因为它总想将墨水一下子吸进自己的肚里;说它呕心沥血,是因为它将肚里的墨水都输送给舌头,再由舌头运输到牙齿,最后都变成了散发墨香的中国汉字。

我身上的各个部件都有各自的作用,缺一不可。它们团结一致、相亲相爱,书写着人类的文明与进步!

钢笔

四年级|叙事|100字

我有一支小钢笔。它头上戴着个帽子是紫色的。它身上的花纹,是小朋友喜欢的酷儿图案。它尖尖的小嘴经常流口水,弄的我本子上东一块,西一块。当然,它也有优点,那就是它能写会算啊!钢笔我称它是:酷儿。所以,每当它肚子饿了的时候,我就会让它吃饭、喝水。可是,它总爱撒娇,让我喂它吃呢,真可爱!