一个让我想念的人
那天，我翻箱倒柜，终于翻出了一张远在他乡的外婆的照片……
外婆是一个对自己亲人很好的人。他虽然长着满年雀斑，但她不觉得自己很丑，天天把笑容挂嘴边，她还长着一副慈眉善目的样子，让人感觉她很亲切。
外婆家旁边有一片翠绿的竹林，里面长者一种能吃的嫩竹笋。
这天早晨，我很想吃这种竹笋，于是告诉了外婆，但外婆说：“早晨竹林里面很多蚊子呢。”“那就不吃吧，”我说道。但外婆看见我没吃到竹笋，愁眉苦脸的样儿，于是，很心疼，拿上工具来到竹林。
我看见要去挖竹笋，很高兴，就跟在外婆背后，外婆开始挖了，锄头一下地就出不来了，我和外婆齐心协力拔了好久才拔出来。外婆继续挖竹笋，挖了很久才挖到三个，身上还到处被蚊子咬了一个接一个的大疙瘩，但外婆为了满足我的心愿，不哼声，不埋怨，依然埋头挖着，豆大点儿的汗水打湿了她的脸，打湿了外婆的衣服，汗水从她的衣服流下裤脚，外婆弯下腰时，腰痛的毛病又发了，她上牙齿咬着下嘴唇，不管怎么痛，她都忍着。
我实在看不下去了，说时迟那时快，三步并两步的快速上前，握住了外婆的手，心痛地说：“外婆，别挖了，你不但被蚊子咬了这么多疙瘩，而且你腰痛的毛病也发了。”外婆的嘴角微微上翘，说：“没事儿，这个可不会难道我的。”说完，外婆抹去已经盖住整张脸的汗水，转过身继续挖竹笋。
看着外婆那年老的背影，终于，我又一次跑了过去，拿走了挖竹笋的工具，把外婆拉到门前的凳子上，让她静静的歇会儿。
外婆，您已经干了大半辈子了，剩下的，就让您的儿女，您的孙子孙女来孝敬您，您就享清福吧！
金港国际实验小学校六年级：1064439043
新年到了，我要去给长辈们拜年。路过敬老院时，我耳边不禁响起“小兔儿乖乖，把门儿开开……”的歌声，不禁让我想起了远在另一个世界的老太太。
记得，去年这个时候，我还来到这儿，给老太太拜年，那欢快的笑声，那热闹的情景，历历在目！
我的老太太，有着一头灰白色的头发，一双布满皱纹的眼睛，总是弯弯的，笑起来很开心。她个子不高，背有些驼；因为耳朵有些聋，说话就特别响，生怕周围的人听不见。她乐观、开朗、慈爱。
她特别喜欢我。有一次，我因为一件不开心的事，正在生闷气。坐在藤椅上的老太太看见了，便慢慢走过来，一边抚摸着我的头，一边轻轻地搂着我。慈爱地问我：“我的宝贝，怎么了？谁惹你生气了呀？”我正在气头上，就回转头也不理睬。
老太太当时已有90高龄。她仍然哄着我，说：“你不是最喜欢唱歌吗？老太太陪你玩。”说着，就欢快地唱起了：“小兔儿乖乖，把门儿开开……”一边唱着儿歌，一边手舞足蹈跳着。歌声走了调，苍老的双手不停舞动，一双小脚费力地一跳一跳，那样子甚是古怪。
我听着听着，看着看着，情不自禁地笑开了，而老太太更是乐了，眼睛眯成一条缝，笑得合不拢嘴。我拉着老太太满是皱纹的双手，却感到她的手是那么温暖，我的心也温暖极了。
耳旁还是回响着从前的儿歌声，而我却不能给老太太拜年了。我很想念她。
每每听到爸爸妈妈或其他人提起爷爷，奶奶的眼眶总会微微泛红，这让我忍不住想念起爷爷来。
温暖的大手
我还小时，“马路”这个词在我脑海里还没有明确定义。幼儿园放学后，我探着脑袋转着眼珠子东盼西盼。盼来了来接我回家的爷爷，欢快的踏着小碎步，双手前后摆着，丝毫没有注意到身后的车辆，眼看已经要撞过来了，爷爷跑过来紧紧把我拉回马路边，说“你啊你，走路怎么不看路呢？”我懵懂的感受着爷爷的嗔怪、爷爷手心的温暖……爷爷啊，我想念你，想念你那紧紧握着我小手的那只温暖的大手！
温柔的眼睛
在别人看来，爷爷的眼睛深邃而严厉。让人不敢抗拒，对我而言，爷爷的眼睛里只有用不完的温暖和深藏着我娇小的身影。
忆起那次夏季时我的感冒刚刚痊愈，在幼儿园回家的路上，小声对爷爷说道：“爷爷，我想吃冰淇淋~”爷爷说：“乖，你感冒刚好，不能吃冰淇淋。”他轻轻抚摸着我挂着一脸失望的小脑袋。我忽而抬起头，望见爷爷那双不大的眼睛里满满的疼惜，望见眼里我小小的身影。
关于爷爷的回忆并无太多，至今才后悔起当初的我为什么没有记起关于爷爷的一切；为什么把爷爷唯一的一张照片弄丢；为什么小时候没有好好给爷爷捶捶背……这些或许会成为我一生的遗憾。
爷爷，我想您了！想念你紧握着我小手的温暖的大手，想念您温柔眼睛里对我满满的疼惜，想念您嗔怪我时故意拉下的脸……
老师是人生的启蒙者，每个成功者总有一个知己，这位知己不一定是最好的，却总是最了解自己，而这就是老师。
我也有这样一位知己，也许我说得太过早了，但她的确是最了解我的人。这个人就是朱老师。
她是位时尚的老师，总是随身带着一部Iphone4，完全颠覆了传统教师的形象。当你看到她时，你一定会大声惊呼：“这就是你曾经的语文老师？”也就是因为这个吧，她和我聊天就特别有话题，我们俩就像知心朋友似的，每当我有委屈时，她总是耐心地安慰我、鼓励我不要沮丧。
她也是一位信任我的老师，还记得三年级时，我竞选了学习委员，全班却只有18个人支持我，看来我又落选了。而这时朱老师却小声地对我说：“不要沮丧，这也许不适合你，我想你可以做个宣传委员，策划班会，这不就是你擅长的么？”同学们知道后都很奇怪：他怎么就这样成为了队委？不过之后我真得越做越好，渐渐的得到了同学们的认可。我想，我的动力也许正是老师对我的信任吧。
直到5年级，她离开了我们，可我仍记得她对我的教诲，对我的安慰……她也经常鼓励我要厚积薄发，不要在乎别人的想法，做好自己，向成功迸发。
我依然记得她称赞我的时候露出的微笑，虽然现在她调到别的班级去了，但她的力量却在帮助我走向成功。我愿将我的思念传递给她，也许当她看到我成功的模样，还会露出久违的微笑，向我祝福吧。
我想她了。
青春泛起平淡的哀尘 定格在一种意境，一幅散画
画中隐匿的叶底花 思念着 林边的草原
草原上淡绿的风 和风而起的草籽
拂过地，奔跑过地时光
宁静如你微微起伏的倩影
梦想埋在这里 身心已流浪远方
我已不再仰望
七月的盛夏刺破朦朦的理想
只是一种寻找
随带着无尽的生活
生活中一次次失望与祈祷
祈祷后默认的否认
理想的七月充满幻想
幻想离开了稻香
离开那份故事与时光
理想的意义很现实
意外地 成了一道道选择题
幻想的七月织了一张网
被网住的人收获孤单
遇见 一面
这个青春的祈愿与想念
在高楼林立的城市，我忽然想念起老家的村庄了。我仿佛看到那一块块青石板敞开胸怀，等待我躺在他们的怀抱。
在村庄里，由块块不规则的石板随意拼接的青石小道或许屡见不鲜，两面的墙壁也不是混合泥土， 而是土黄色的，表面也凹凸不平，堆墙的技艺似乎也不是很精湛，但是这样才能与这青石小巷相配。那时，两边没有像模像样彻夜明亮的路灯，只有高高挂在土墙上的普通的一个灯泡，加上一个像白碗似的灯盘，充满乡间独有的特点。青石板的排列也不像如今公园小道那样特意安排，而是随意拼接，大多数都是规规矩矩的并排站列，少数的地方就像散落的拼盘与长满青苔的泥土混合一起，虽说是杂乱无章， 但却怪好看的。
站在山上鸟瞰，就能看到这村子已被窄窄的青石道划分为块块碎片，星罗棋布，转过某一个墙角就到了某一户人家门口，数口水井镶嵌其中，似乎是这棋盘中特定的地标，老人们坐在井边聊着家常，很是惬意，聊起比自己大好几辈的青石板，说起各自与这小路的故事。
若是夏天，青石路被太阳烤得炙热，这时老一辈们纷纷拿出脸盆向上洒着清水，若是刚走过那一个拐角准被淋得湿透，被泼水的人也不感到生气，权当给自己清凉解暑。几盆水过后，石板上传出“嘶嘶”的声音，随即便觉得凉快了很多。此时躲在屋中的人们也敢出门去绕个一两圈。匍匐在墙根的植物也开始贪婪的汲取水分。
儿时的伙伴并不多，但都爱在青石小路上玩游戏，有时是捉迷藏，有时是捉人，时常看见有些小孩躲在土墙后，警惕地往四周看，确定没人后就一溜烟地跑了。小一点的孩子都喜欢光着脚在青石板上跳呀跑呀，有时刚转过一个拐角就与对面跑来的人撞上了，紧接着就一屁股坐在地上，不知是哭，还是笑。
在小巷子里七转八拐，就能来到村中间的水塘，池塘里的水成碧绿色，竟能倒影出人影。池塘边两三个人在那洗着衣服，时而有个一两个孩子在她们身边玩着水，把平静的水面弄得涟漪荡漾，溢出到青石上。
这青石板路就这样伴随着全村的男女老少走过一轮又一轮的四季，也伴随着我度过美好的童年，这些美景统统被我装进心底那本叫做“故乡”的相册中。
这个暑假，我像以往一样看了一些书。其中，《我会想念你》这本书最打动我，它讲的是一个异国男孩和一个女孩的友谊。
这本书主要讲：因为在机场的一次偶遇，异国男孩周仁衡走进了莫莉的生活。，他们一起举行派对；一起学英语；一起拍摄属于自己的青春电影。繁杂的生活有声有色，但也有许多不如意：莫莉无辜地上了榜单；莫莉的猫大妞无故失踪；周仁衡突然多出了一个哥哥……周仁衡和莫莉鼓励，彼此帮助，彼此坚持化作了一段美好的青春回忆。
这本书的末尾用“我会想念你”写了许多个句子，我很感动，为周仁衡和莫莉的友谊而感动。一年时间，他们经历了快乐与悲伤，一年过了，他们面临分别。我不禁想起了一个同学——李冰，她是一个开朗的女生，经常帮助我。一次我病了，吃了药后睡了一觉，感觉好多了，便去她家问她今天的作业，她拿出作业登记本给我看，又亲切地问了我几句。现在，她已转学；搬家。可惜我没有问她要QQ号，手机号，根本联系不到她，只留着她送给我的一张贺卡。我虽然不知道她在哪儿，但我知道她在中国的某个地方。
人生何处不相逢，在茫茫人海中，我会想念你……
六年级:晓晓
摸着那条曾经受伤过的腿，心里不禁想起了她的声音，她的眼神。
今天是周一，是我返校的日子，在家养了一个星期的病现在终于可以自由了，虽说还得在轮椅上渡过三个月。来到教室时，同学们正在上早读课，老师还没有来，久别的教室，几日不见你还是老样子。一下课，同学们就围了上来，问我这问我那，搞得我头晕目眩，这时她走了过来，俯下身子摸摸我那被木板绑着的腿，她转过脸对我亲昵地说：“陈晓晗，这段时间，你的行动不太方便，食堂那么远，不如我帮你买饭吧！”我一听，对她露出了一个微笑，从衣服口袋里拿出了饭卡“谢谢你”我没有过多的语言，因为我不知道该对她说些什么，只能用这三个字来表达我对她全部的感谢。
从这以后，我的每一顿中饭，她都能及时的给我从餐厅端过来，让我尽早吃上饭，不让肚子大闹天宫，不知怎么的，我总觉的她买的饭特别香。
班里自从多了我这个病号安静了很多，可凡事总有个例外，总是有个别人想要打破宁静。这不，你瞧那个别人又出现了：
哈哈哈哈哈哈哈，班里的宁静被一阵笑声打破了，只见几个调皮捣蛋的男生，像个江洋大盗似的向教室冲来，他们以迅雷不及掩耳之势，像刘翔一样跨越凳子“不当运动员真是可惜了啊！”我的心里默默想道。我所在的过道位置非常小，况且我的脚这时还不能直立起来，我想给他们让条道儿都不行，这可怎么办呀，眼看他们就要冲上来了，后面在追的男生好像已经察觉到了，想要往这里过必须把我先挪开，否则就得连车带人一起飞出去，到时候的后果可是不堪设想，他们张嘴就想叫住前面那几个“江洋大盗”，可这时已经来不及了，他们想刹车是不行了，我闭上眼干脆等“死”。
就在这千钧一发的时刻我感觉自己在一步一步的往后退，眯开一条缝，那些江洋大盗像个叠罗汉似的一个一个的叠了上去，而我却理他们越来越远，我把已经僵硬的头转过去一看，竟然是她，她在危难时刻以迅雷不及掩耳之势将我的轮椅往后拉，平时见她弱不禁风的样子，没想到在危难时刻尽然能帮助平时不怎么理她的我，我惭愧不已，脸顿时红了，眼眶也布满了银珠子，我强忍着，不让眼泪骤然而下，可最后还是让一颗银珠子落了下来，她看我这样笑笑说：“有什么好哭的呀，真是的，不就是帮你把轮椅往后挪了挪嘛！用得着鼻涕眼泪一起来啊！”她的笑好像有某种魔力，让我堵在喉咙口的千言万语，不知怎的又给咽回了肚子，她帮我处理了那些伤的鼻青脸肿的江洋大盗，接着又帮我推回了原位，我目送她回到座位。期末考试结束了，意味着四年级结束了，没想到的是五年级的时候她走了，她回老家了，听到消息时，我哭了，我把我的饭卡留给她做了纪念。她就是李竟竹，我会永远记住她的音容笑貌，记住她那甜甜的声音，记住她永远挺着的背，记住她的身影。希望还有机会再见！
浙江省富阳市金桥北路永兴小学六年级：陈晓晗
在9月10日，这个特殊的日子，我不禁想起了我在小学时的恩师——聂老师、陈老师。提到这些，辛酸的泪泉不由自主地夺眶而出……
她，从一年级就开始教我们学习数学，一直教了6年；她，已年近花甲，一生都奉献给了祖国的花朵，淋漓尽致地体现了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的内在含义；她，不仅讲课生动有趣，深受同学们喜爱，更重要的是，她平易近人、和蔼可亲，对同学们就像对自己的儿女一样好，因此，班上的每个同学都非常尊敬、爱戴她；她，在上课时一丝不苟地进行讲学，在课后就带着老花镜专心致志地批改着同学们的作业；她，虽眼角布满了皱纹和血丝，但却拥有着年轻的心态和乐观的人生态度；她，在同学生病时，会立即把同学请到自己的办公室，让她坐在自己的座位上，用自己的杯子倒好一杯热腾腾的白开水端上来，自己却站在一旁联系这位同学的家长；她，在同学犯错误时，不但不会使用棍棒教育，反而对他谆谆教诲，让他认识到自己的错误并且改正错误……她，就是我亲爱的聂老师。
陈老师，是我小学时的语文老师，教了我4年。陈老师，普通话标准，字写得洒脱，课讲得有趣，受到了老师、同学的赞赏。上课时，陈老师不仅仅局限于课本上的内容，而是经常给我们将一些与课文有关的知识和故事，为课堂增添了不少欢乐。陈老师的作业量也不多，陈老师很少布置抄抄写写，而是注重于同学们的理解与应用。有人说，“老师和学生是天敌。”可我们班的同学都认为，我们和陈老师是朋友——亲密无间的朋友。
聂老师、陈老师，你们知道吗，我和我们六（1）班的同学们，是多么的想念你们啊，多么希望你们还能够继续教我们啊！可是，命运有时就是这么残酷。“天下无不散之筵席”，在这个寂静的傍晚，我欲飘的心又踌躇不前……
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今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。