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鱼缸里的故事

的作文
您是不是在找:我的鱼缸我家的鱼缸

鱼缸里的故事

二年级|日记|250字

今天,我家的鱼缸里来了一个新成员—螃蟹。它全身都披着青灰色的甲壳,舞着一对“大刀”就像一个八面威风的勇士,一对滴溜溜的小眼睛四处张望着,小小的嘴巴不时地咕咕咕地吐着小水泡。“大地图”对这个不起眼的小家伙充满了好奇,围着它游来游去。我猜,它一定以为美味佳肴送上门了呢!

不一会,“大地图”便对这个小家伙发动了“进攻”,刚想咬一口,谁知却被螃蟹毫不客气地夹了一下,幸亏夹得轻,“大地图”一下就挣脱出来跑掉了。它想:“看来这个小家伙还挺厉害的,我可要小心了”!螃蟹想:“小样,想吃我,没门”!爸爸觉得鱼可能饿了,于是便喂了一些小虾,这下“大地图”可高兴了,小虾还没来得及逃走,就被送上了“西天”。

这场战斗可真是太精彩了。

鱼缸里的故事

二年级|日记|1200字以上

你们喜欢河里的生物吗?它们都在我的鱼缸里,有小鱼、泥鳅鱼、还有蜗牛,我给你们讲讲他们之间的故事吧!泥鳅鱼是清洁工,每次它一游动大家都给它让路,扎到一个角去。我还发现蜗牛身上有一个问题:只要认识了这个问题,就能分辨出公母,那就是:有些蜗牛身上有花纹,就是公的,没有花纹的,就是母的,还有公蜗牛的壳是紫的,母蜗牛的壳是青的。可令我苦恼的是:我不知道它们吃什么,所以它们天天缩在壳里不出来爬行,甚至饿死了一个。一次我写日记的时候,我不会写蜗牛的蜗字,就查字典,却偶然地发现蜗牛是害虫,专吃菜叶。我就拿家里的芹菜叶来喂它们,他们果然吃。吃完以后,那些大蜗牛又生了好多小蜗牛,结果芹菜叶不够了,我只好拿白菜喂他们。(待续)

4月30日,我的小蜗牛已经整整活了26天,它们中有的长大了一点,有的死去了。就在今天我发现那些蜗牛把我放在鱼缸里的那些海螺壳当作交通工具来用,它们钻到海螺里,像寄生虫一样控制它。有的时候它们还把海螺壳当作家,住在里面。还有一些小蜗牛把一片大叶子当作家。我还发现了一个关于蜗牛的秘密,原来那些蜗牛有嘴,它们是靠嘴和身体来爬行的。(待续)

5月1日,我和爸爸妈妈去捉蝌蚪。到了那里,我和爸爸去捉蝌蚪,妈妈在旁边看车。我们一直往前走,走了半天,都没有看着一只蝌蚪,就在这时我们看到了深水里有3只蝌蚪,可是我们够不到。这时爸爸说:“竟然有3只蝌蚪,就一定还有很多蝌蚪。”我听了这句话,就继续往前走,果然我和爸爸看见了像锅口那么大的一群蝌蚪,这时正好用上了在姥姥家捡的那个竹篓来捞鱼。可是没有把,我和爸爸就去找木头棍做把。可我们找来的木头,不是太粗就是太细,就在我们为难的时候,爸爸看到一个不大不小的木头棍子,正好当把。我们从蝌蚪群的旁边开始捞,最后我们满载而归,就这样我的鱼缸里又增加了一种水生动物:小蝌蚪。(待续)

5月3日,小蝌蚪长出了后腿,可它们越来越像蟾蜍了,但还不能断定。我在电脑里查资料的时候,发现蟾蜍吃的东西比较多,我又看了看小蝌蚪吃的多不多,看到它们吃的食非常多,我越来越觉得它们是一群蟾蜍了。(待续)

5月7日,我的小蝌蚪长出的两条后腿上已经有脚了,有一些小蝌蚪颜色变了,变成了黄色,我和爸爸妈妈一致认为,那些身体变黄的蝌蚪都是青蛙,可还不能确定。蜗牛的变化也不小,有些蜗牛开始吃菜了,有些还在吃妈妈身上的乳液,还有一些蜗牛长大了一点,就在今天中午,我们鱼缸里又多了一种水生动物,那就是两只像海螺那么大的鱼。

5月10日,小蝌蚪的后腿长的已经跟青蛙的后腿长的差不多了。那两只大鱼跟别的水生动物相处的不是很好,但它们俩彼此具有了感情。一次,它们俩在一起说悄悄话,就在这时,一群蝌蚪来捣乱,金色鱼比较胆小,看见了这群蝌蚪撒腿就跑,银色鱼一看金色鱼被吓跑了,非常生气,教训了小蝌蚪一顿。我看到了这一情景,断定金色鱼是母的,银色鱼是公的。因为金色鱼胆子比较小,银色鱼胆子比较大;另外金色鱼脑袋比较小,银色鱼脑袋比较大;还有金色鱼的颜色比较浅,银色鱼的颜色比较深。还有一次,我看到金色鱼在亲银色鱼,我非常高兴,因为我觉得它们能生出小鱼来。(待续)

5月15日,我们正要出去玩,就在这时我发现小蝌蚪已经长出了前腿,而且他们的腰变瘦了,形状非常像青蛙。这时我才知道以前的猜测,是错误的,原来它们是一群捉害虫的青蛙啊!就在这时妈妈说它们是两栖动物,需要在岸上呼吸,我就给它们放了几个超大的白菜叶。果然它们都跳了上去。

5月22日,小蝌蚪们已经变成青蛙了,可就剩下5只了。我一定要好好保护它们,可它们现在已经能跳很高了,我怕它们跳出来会被我们踩死,所以只好在鱼缸的上面铺了一层沙绷子,防止它们跳出来。它们跳的时候就像在比赛,前两只青蛙跳到终点就跳回来,叫后面的青蛙继续跳,旁边有一只青蛙是裁判。

天津市北辰区普育学校二年级:吴宇彤

鱼缸里的故事

四年级|日记|1200字以上

你们喜欢河里的生物吗?它们都在我的鱼缸里,有小鱼、泥鳅鱼、还有蜗牛,我给你们讲讲他们之间的故事吧!泥鳅鱼是清洁工,每次它一游动大家都给它让路,扎到一个角去。我还发现蜗牛身上有一个问题:只要认识了这个问题,就能分辨出公母,那就是:有些蜗牛身上有花纹,就是公的,没有花纹的,就是母的,还有公蜗牛的壳是紫的,母蜗牛的壳是青的。可令我苦恼的是:我不知道它们吃什么,所以它们天天缩在壳里不出来爬行,甚至饿死了一个。一次我写日记的时候,我不会写蜗牛的蜗字,就查字典,却偶然地发现蜗牛是害虫,专吃菜叶。我就拿家里的芹菜叶来喂它们,他们果然吃。吃完以后,那些大蜗牛又生了好多小蜗牛,结果芹菜叶不够了,我只好拿白菜喂他们。(待续)

4月30日,我的小蜗牛已经整整活了26天,它们中有的长大了一点,有的死去了。就在今天我发现那些蜗牛把我放在鱼缸里的那些海螺壳当作交通工具来用,它们钻到海螺里,像寄生虫一样控制它。有的时候它们还把海螺壳当作家,住在里面。还有一些小蜗牛把一片大叶子当作家。我还发现了一个关于蜗牛的秘密,原来那些蜗牛有嘴,它们是靠嘴和身体来爬行的。(待续)

5月1日,我和爸爸妈妈去捉蝌蚪。到了那里,我和爸爸去捉蝌蚪,妈妈在旁边看车。我们一直往前走,走了半天,都没有看着一只蝌蚪,就在这时我们看到了深水里有3只蝌蚪,可是我们够不到。这时爸爸说:“竟然有3只蝌蚪,就一定还有很多蝌蚪。”我听了这句话,就继续往前走,果然我和爸爸看见了像锅口那么大的一群蝌蚪,这时正好用上了在姥姥家捡的那个竹篓来捞鱼。可是没有把,我和爸爸就去找木头棍做把。可我们找来的木头,不是太粗就是太细,就在我们为难的时候,爸爸看到一个不大不小的木头棍子,正好当把。我们从蝌蚪群的旁边开始捞,最后我们满载而归,就这样我的鱼缸里又增加了一种水生动物:小蝌蚪。(待续)

5月3日,小蝌蚪长出了后腿,可它们越来越像蟾蜍了,但还不能断定。我在电脑里查资料的时候,发现蟾蜍吃的东西比较多,我又看了看小蝌蚪吃的多不多,看到它们吃的食非常多,我越来越觉得它们是一群蟾蜍了。(待续)

5月7日,我的小蝌蚪长出的两条后腿上已经有脚了,有一些小蝌蚪颜色变了,变成了黄色,我和爸爸妈妈一致认为,那些身体变黄的蝌蚪都是青蛙,可还不能确定。蜗牛的变化也不小,有些蜗牛开始吃菜了,有些还在吃妈妈身上的乳液,还有一些蜗牛长大了一点,就在今天中午,我们鱼缸里又多了一种水生动物,那就是两只像海螺那么大的鱼。

5月10日,小蝌蚪的后腿长的已经跟青蛙的后腿长的差不多了。那两只大鱼跟别的水生动物相处的不是很好,但它们俩彼此具有了感情。一次,它们俩在一起说悄悄话,就在这时,一群蝌蚪来捣乱,金色鱼比较胆小,看见了这群蝌蚪撒腿就跑,银色鱼一看金色鱼被吓跑了,非常生气,教训了小蝌蚪一顿。我看到了这一情景,断定金色鱼是母的,银色鱼是公的。因为金色鱼胆子比较小,银色鱼胆子比较大;另外金色鱼脑袋比较小,银色鱼脑袋比较大;还有金色鱼的颜色比较浅,银色鱼的颜色比较深。还有一次,我看到金色鱼在亲银色鱼,我非常高兴,因为我觉得它们能生出小鱼来。(待续)

5月15日,我们正要出去玩,就在这时我发现小蝌蚪已经长出了前腿,而且他们的腰变瘦了,形状非常像青蛙。这时我才知道以前的猜测,是错误的,原来它们是一群捉害虫的青蛙啊!就在这时妈妈说它们是两栖动物,需要在岸上呼吸,我就给它们放了几个超大的白菜叶。果然它们都跳了上去。

5月22日,小蝌蚪们已经变成青蛙了,可就剩下5只了。我一定要好好保护它们,可它们现在已经能跳很高了,我怕它们跳出来会被我们踩死,所以只好在鱼缸的上面铺了一层沙绷子,防止它们跳出来。它们跳的时候就像在比赛,前两只青蛙跳到终点就跳回来,叫后面的青蛙继续跳,旁边有一只青蛙是裁判。

鱼缸里的故事

四年级|叙事|450字

在一个晶莹剔透的鱼缸里,有根绿萝,还有条肚子很鼓的大鱼。它们每天在鱼缸里玩耍,彼此玩的很开心、快活。

一天,几条小鱼来到了它的地盘,它听到了这个消息,找了半天才找到它们几个,于是很生气的说:“嘿!小家伙,谁允许你们到这来玩的,滚出去!”小鱼都被大鱼的训斥吓跑了。

吓跑小鱼后,大鱼又拿来了绿萝专门档住了鱼缸的一半。

它心想:谁也不准靠近我,于是它懒洋洋地躺着。过了一天,可爱的小鱼又高高兴兴的来了,一路上它们又唱又跳,眉飞色舞,非常的欢快。它们一边游一玩,到处充满了欢声笑语。看它们玩的多开心呀!可是大鱼又发脾气了:“哼,好不容易才睡了个好觉,却又被你们吓醒了!滚出去!”它火冒三丈,横眉竖眼的把小鱼儿们都吓的不敢出来了。

又过了几天,它出去玩的时候一不小心被绿萝卡住了,它不停的叫,它的声音听起来非常的痛苦。几条小鱼儿还在玩耍,正好听到大鱼的叫声,l立刻赶来救它。

他们有的使劲推着大鱼的身体,又有的把绿萝咬断了,它们各自都想尽办法来救这条大鱼。不大一会儿的功夫,小鱼就把这条大鱼就给救了出来。大鱼顿时感到羞愧无比。

它不好意思的说:“对不起,小鱼儿,我不能这么自私,鱼缸是大家的。”

说完大鱼就把绿萝顶到了一边,以后大鱼和小鱼就在鱼缸里过上了美好的日子,成为最幸福的鱼伙伴!

大鱼缸里的小乌龟

四年级|状物|350字

我家的大鱼缸里有一只可爱的小乌龟,他每天都快快乐乐、自由自在的。小乌龟的眼睛黑乎乎的,像两颗小小的黑葡萄,虽然它的眼睛是小的,但嘴巴可大了,吃起饲料来真带劲,他的嘴是笑着的,小乌龟的头虽然能装得下他的五官,但是也小小的,他背着重重的“小房子”,可能是因为不想被其他人打扰到他的休息才来的“小房子”。乌龟有两子爪子,两条腿,都有三条尖尖的小小的指甲,爪子和腿都是用来拨水的。

有一次,我来给萧玉伟私聊了,小乌龟一见到我,就紧追不舍的跟着我,我停下脚步,它就目不转睛的盯着我,“这是干什么呢?”我奇怪地自言自语着。我拿起私聊,小乌龟就哩个游到水面上去,原来他是饿了啊,一天喂好几次都不够吃呢,他真贪吃呀。忽然有一天银龙鱼再装玩的时候用尾巴打了一下小乌龟,小乌龟也不甘示弱,用它坚硬的“小房子”撞了一下银龙鱼,银龙鱼害怕了他那坚硬的外壳,银龙鱼再也不“得罪”小乌龟了。

我喜欢我这只可爱、贪吃。有趣的小乌龟,你们喜欢吗?

四年级:吴静怡

寻找鱼缸里的凶手

初一|记叙文|800字

“啊!”随着妈妈的尖叫声,正在做作业的我和在厨房忙碌的爸爸不约而同地冲到了客厅。顺着妈妈颤抖的手指望去,我们也不由得大吃一惊:鱼缸里,一条“黑皮球”鱼的残尸在水里晃动着,旁边好多鱼正在左一口右一口地撕扯着它。唯有“潜水艇”睁着一对无辜的大眼睛在水草丛中闲游,似乎在表明:我是吃素的喔。

“老公!”女王妈妈发出了命令:“我限你三天之内查出真凶,不得有误!妍妍,你协助爸爸调查。”妈妈一向爱鱼如命,现在看到心爱的热带鱼死无全尸,当然怒发冲冠,下令要严惩凶手。不过,这对于同为爱鱼一族的我和爸爸而言,无疑也是一个不小的打击。于是,我和爸爸决定全力以赴,找出凶手。

一开始,我们猜测是有前科的“虎皮”鱼所为(因为它总是喜欢用嘴啄其它的鱼),我们将它隔离起来。

可是,第二天惨案还是发生了:一条“天使”鱼无生无息地死在了鱼缸角落。我和爸爸又把怀疑的目光投向了喜欢追尾的“红箭”鱼,经过一番观察,疑似凶手的它也被投进了我们早已经准备好的“监狱”。

但事情并不像我们想象的那么简单,当天下午,不幸再次降临:一条 “荧光灯”鱼淹淹一息地躺在水草丛里。

我和爸爸决定将计就计,守株待兔,守在鱼缸旁静静等待凶手的下步动作。鱼儿们依然悠闲地游来游去,除了那条受伤的“荧光灯”在那里有气无力地张合着嘴巴,一切都那样的平静,看不出丝毫凶兆。

半个小时后,凶手终于出现了,我和爸爸都惊讶得瞪大了眼睛:它居然是“潜水艇”!只见它慢慢地游到“荧光灯”上方,突然一路俯冲飞速向“荧光灯”撞去,“咚”的一声闷响,整缸水都晃动了!幸好“荧光灯”及时躲闪开了,否则它一定会被撞成鱼肉泥!

不过,凶手并没有就此放弃,它游进草从中埋伏起来。当“荧光灯”游过它身旁时,“潜水艇”又故技重施。这次“荧光灯”不幸中计了,被撞了个正着,晕乎乎地沉到了水草丛中。当“潜水航”游过去,张开大口想要吞食“荧光灯”时,我和爸爸迅速抓捕了凶手。

通过查询资料,我们才知道,妈妈上周刚买回来的“潜水艇”是喜欢吃肉的热带鱼,难怪惨案会一再发生了。

“潜水艇”归案了,鱼缸又恢复了往日的平静。因为我和爸爸破案神速,妈妈做了一桌子的美味大餐犒劳我们。

第一次布置鱼缸

初二|叙事|500字

人的一生中有许许多多的第一次,它们记载着失败的磨练和成功的喜悦。第一次布置鱼缸,那是我独立完成的最浩大的“工程”,那是我的杰作。

暑假的一天,邮递员叔叔送来了爸爸订购的新鱼缸。这可是我努力为小鱼们争取到的“权益”。爸爸的条件是让我自己把鱼缸布置好,毕竟是第一次“干工程”,看着这一堆“作料”,有沙子、水草、灯啊、泵啊的,我还真不知道从哪儿下手。

我在脑子里仔细盘算了一番,便开始忙碌起来。小鱼们也在小缸中欢快地钻上钻下,仿佛为自己即将“喜迁新居”而充满期待。

我先连推带拉地把沙袋运进卫生间,拿出一个水桶,一手托着沙袋,另一只手把着袋口儿,往水桶口上一斜,土黄色的沙粒便快乐地一泻而下。打开水龙头,水哗哗地流进了沙里,仿佛被饥渴难忍的沙子“喝掉”一般,半天才看到水渐渐漫上来,漂浮着灰尘、草根、蜗牛壳……水立刻变成了《西游记》中的“黑水河”。我使出浑身解数,一边放水冲,一边不停地用手翻动、搓洗,倒掉了好几桶脏水,水才渐渐清澈了,沙也渐渐晶莹了。

洗完了沙子,“工程”的第二步是往鱼缸里装沙子。我连拖带拽地把装沙子的水桶转移到客厅里,这么沉,怎么倒进柜子上的鱼缸里呢?我眉头一皱,计上心来—“化整为零”。我连忙找来一个小盆,把沙子一盆盆地舀进了鱼缸中。我兴奋地摆起了造型:堆小丘,修缓坡,筑沟渠,还给枯木找了个最佳位置。

种水草算是最简单的一步了!我自信满满地把水草一根根“种”进沙子里,高大的水草种在了小丘上,矮矮的“草皮”零星散布,其他的水草簇拥在枯木周围。自豪地看着眼前的“半成品”,想象着注完水后水草袅袅的样子,我兴奋极了。

再注上水就大功告成了!但随着水缓缓注入,我的脸也渐渐“拉长”了:丘平了,坡毁了,水草全漂起来了,鱼缸里一片狼藉。我向来动手能力很强,没想到第一次布置鱼缸竟弄成了这幅样子,气得我一屁股坐在沙发上。问题到底出在哪儿呢?回想刚才注水时的情景:沙粒很松散,水草的根很细,遇到水流,不被冲毁才怪呢!我应该先注水,再堆沙种草。于是我胸有成竹地再次开工,捞出水草,把水添到了满意的位置。

下面可就是“水下工程”了。我把手轻轻伸进水中,先重新堆沙。我小心翼翼地轻捏、轻堆,在重力和浮力之间寻找着平衡。沙堆好了,种草又出现了困难,由于浮力的作用,草本来已经插进沙里了,可一抬手,又浮起来了。我又想了新对策,再次插下去的时候,我小心翼翼地把它的根用沙粒压住,终于种好了一根!就这样,我提心吊胆地一根根种下去,生怕动作一快,水流一大,前面种好的水草重新漂起来,我忙得不亦乐乎。

费了九牛二虎之力,“工程”终于竣工了。“新房子”可真漂亮啊!清澈的水,剔透的沙,茂盛的水草,古老的枯木,真是个“世外桃源”!

此刻,看着那袅袅的水草,和在“家”里欢快自在游泳的小鱼,成功的喜悦使我忘记了劳动的艰辛。第一次成功布置鱼缸,使我蓦然意识到:我的成长之路不正是由这一次次的第一次铺就的吗?也许我们会在第一次勇敢尝试的时候遭遇失败,但是,如果不勇敢尝试,我们就感受不到成功的喜悦,就不会有收获和成长。

初二:陈卓

鱼缸

四年级|日记|200字

早晨,我看见鱼缸的水是绿色的,很脏很脏,想把它换点清澈的水,可是我必须要把绿水倒出去,在我倒水的时候,我小心翼翼的。可是,人也有倒霉的时候,只有一点不专心,忽然吧唧一声,鱼缸变成了比芝麻粒大一点的玻璃块,这时,我心里七上八下的,我左转转,右转转,想快点想出办法,忽然想出了把碎的玻璃块收拾干净,然后藏起来,不让妈妈看见。直到今天我才告诉妈妈,我以为妈妈会“揍扁我”的,可是妈妈并没有,而是说以后要做一个诚实的好孩子。

吉林省长春市双阳区通阳小学四年级:许佳欣

鱼缸里的“凶杀案”

六年级|叙事|200字

嘿嘿,今个我可是过了一把侦探瘾,回味一下这个“案件”的“凶手”真的让我颇为惊讶!

“妈妈、妈妈~~我要买那个。”弟弟此刻的情绪真的是激动,硬拽这老妈要朝他指的地方跑去,结果老妈他拽不动,过来拽我;我没防备一个趔趄差点摔倒,不过还好还好只是有惊无险罢了。这一拽我是有多不高兴就有多不高兴,但看老妈怵在那里看着我,我那个是敢怒不敢言,只好来个大眼瞪小眼,眼睛瞪的都酸了。弟弟才不理会我这个“幼稚”的举动把我又拽又拉,结果就把我拉到一个卖宠物的摊点上。妈妈看我跟弟弟在那里只好跟过来,弟弟一看妈妈来了那个欢喜的,眼睛一亮,眼珠子逆时针转了一个圈。我看着他那个样子心里也猜了个八九不离十,心想:那,有在想坏注意啦,我就知道看那眼珠子转来转去的整个一贼样,人小但一肚子的坏水,准时让老妈给他买这个小动物买那个小盆栽。

结果还真是让我猜了个正着,只见老弟嘟着小嘴,牵起老妈的手那在里摇啊摇的,扬起小脑袋可怜巴巴的看这老妈再三恳求,一看这软的不行立马又换招。硬是软磨硬泡的还耍起赖来了,真的是,我是无语了。看着他那狗腿样我对他扔了的鄙视的眼神,他也不鸟我。终于老妈他是招架不住了,连忙败下阵来买了几跳小鱼和一只不是很大的乌龟,这才从弟弟的“魔爪”中解脱。弟弟一看得逞的那个得意的脸上很明显的写着5个打字:我得意的笑。是啊笑的还真得意。

回到家弟弟鞋子也顾不得换冲到房间里就把小乌龟放到浴缸里,把小鱼放的另外一个罐子里,这乌龟看来也是挺懒的缩着脑袋一动不动,我鄙弃道:“好一个缩头乌龟啊,在下好生佩服。”弟弟抛了几个卫生眼给我愤愤的说到:“切,也许是乌龟他太孤单了吧,你看着吧我把小鱼放进去他就不会这样了的,哼。”我心里暗暗汗颜到“好单纯啊”。

我本以为弟弟他并不会真的把小鱼放进去了,我看见了连忙阻止“别啊,小鱼会死的”弟弟哼了一声就是不相信。我也没办法,小鱼的命运我此刻是早就心中有数。但是让弟弟真正明白所以小鱼,对不起了!吃完中饭的时候我让弟弟去看看小鱼还在不在。没一会弟弟就开始大喊大叫:“姐姐、姐姐小鱼少了一条,原本是4条的,现在我数了一下只剩下3条了。说实话我早已经猜的了,心里默默念到“阿门”。我说弟弟你不懂找个机会我让你真正明白,弟弟听的稀里糊涂的。

我把鱼缸搬到我的书桌上,快要到吃晚饭的时候了。我放下笔,刚刚抬起头来就看见了乌龟在拼命我追小鱼,我真立马把弟弟叫来“观战”只见小鱼拼命在向前游速度很快,乌龟则在后面追,但是呢不紧不慢的,可距离始终都保持真那么一小段。我告诉弟弟:“你看,乌龟真是聪明,它在消耗小鱼的体力。”“哦”弟弟一声似懂非懂的回答。只见过了一会之后小鱼有点力不从心了,速度渐渐慢了下来,乌龟看准时机马上加速一口咬住小鱼的尾巴,小鱼打算最后一搏,一直在那里挣扎,企图想要逃脱。只见乌龟一点一点把小鱼从尾巴吃起。

看了这血腥的一幕,弟弟垂下了脑袋。我对弟弟说:“你看,不管是社会还是大自然都是残酷的,这是一个弱肉强食的社会。”

六年级:放肆的去追逐

鱼缸里的奇迹

六年级|记叙文|800字

人生的道路曲曲折折,坑坑洼洼,困难重重,就像一个游戏,让你去挑战,考验你的毅力。敢于面对困难,勇于挑战的人,就有50%的希望;而不敢面对困难的人,就没有丝毫的希望,到最后只能碌碌无为。说真的,有些人连鱼都比不过。

就在昨天晚上,死神的魔爪伸向了我们家鱼缸中的一条龙鱼。那时,我正在津津有味地看电视,根本没把那条鱼放在心上。到了9点钟,我要睡觉了,这时,我发现鱼缸里的龙鱼不见了,仔细一看,眼前的景象让我惊呆了,只见平时耀武扬威,精神饱满的龙鱼,已变得有气无力,不知为什么,那龙鱼如同一只晾晒着的鱼干,直直地挂在那儿,可怕极了。它眼珠已经半白了,鱼鳃动得很缓慢,身子不时地晃动几下,仿佛正努力要把身体横过来。我告诉了爸爸妈妈,“它肯定要死了。”爸爸说。于是爸爸在鱼缸周围打量了一下,一拍头脑,说:“原来是加热器的插头松了,龙鱼是被冻的。”接着,不用多说,爸爸就拿起网,准备将快死的龙鱼捞起来,我看着那龙鱼的眼睛,那眼睛仿佛充满了对生命的渴望。我制止了爸爸捞起龙鱼,赶紧插上插头,接着马上倒了几杯热水,想让水尽快暖和起来,龙鱼可以死回生,我觉得自己的想法有点愚蠢,明知道龙鱼要死,还要倒热水,可不知是什么力量让我把热水倒了下去。这时,只见龙鱼的嘴唇慢慢地蠕动着,尾巴有力地摇摆着,它不在玩耍,而是在与死神做拼搏,它的眼中充满了希望,充满了对生命的渴望,因为鱼也是有毅力的,鱼也是有生命的。龙鱼一次次地挣脱出死神的魔爪,又一次次地被死神的魔爪抓住。它一直在奋斗,它一直在挣脱死神……不知过了多久,只见龙鱼以它坚毅刚强的品质,创造了奇迹,它横过来了,它战胜了死神,它重新获得了生命。我真为它的胜利而喝彩。

我躺在床上,一直在想这件事。是啊,不仅是鱼,人也是一样,要在困难中寻找出 路,有时,出乎意料的困难往往会让你束手无策,有些人会选择挑战,而有些人则会退缩。奇迹不是靠运气而创造的,而是靠你坚毅的品质和克服困难的决心而创造的。人生的困难很多,就要看你怎么去对待困难,只要你树立一颗不怕困难,敢于挑战的毅力之心,你就能到达成功的彼岸。

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