那一次，我很快乐
“喂，老师好像真的生气了！”
“是啊，你看，她的脸都红了呢！”
“眼睛噔得好大，而且都是怒火。”
同学们在那里交头接耳，窃窃私语，但一看到老师的反应，都戛然而止了，好像约好了似的。听到同学们的议论，看到老师的反应，我的心一阵阵狂跳，我真想大声说：“老师，我不是故意的，我……”
咳，这一切都是一个单词惹的祸。
今天是外语公开课，同学们都憋足了劲要好好配合老师的讲课。学到love这个词的时候，老师要举例子，还没开口，一心想要表现一下的我脱口就说“love you”。本来没什么，学生对老师，就像孩子对父母一样，老师把关心、爱护都给了我们，我们没有理由不爱她的。可是当时是一堂公开课，而且那些老领导们好像是受不了的就是这个。脸立刻像发蔫了的橘子，而且皱起了眉头，显出一脸惊讶的样子。
本来笑眯眯的英语老师，在那一瞬间凝固了笑容，为这突如其来的爱。我也为自己无心犯下的“错”一阵阵懊恼。
老师显然看到领导们严肃的表情和算不上幸灾乐祸的目光，她的脸刷地红了，而且是通红。于是，出现了开头的一幕。
老师的眼珠飞速地旋转着，她可能在想该怎么书场呢？我的心在突突地跳，不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿，然后用肯定地眼神看了看满脸期待的校领导。
“同学们，今天是什么日子？”
“教师节！”
“你们最想对老师说的话是什么呢？”
“I love you！”
“好了，love这个词看来大家都会用了，咱们继续下一个。”
在场的每一个人都松了一口气，我那一颗七上八下紧悬着的心总算可以放下来了，我不由地长出了一口气，我再回头看看那些挑剔的领导们，嘿，他们也一个个放下了严肃表情，而换成了微笑的默许。
阳光很温暖地从窗外射进来，很温馨的场面，老师最后说：“我也爱你们。”
我大声地和同学们回答：“老师，我们爱你！”
那一次，“闯了祸”的我感到了从未有过的快乐！那快乐缘自纯的爱！
在人生中，有许多的那一次，有快乐的，有痛苦的，有内疚的，有让你受启发的，有让你发怒的，也有让你伤心的，而今天我讲述的那一次，我很快乐。
面对这太有规律的生活，我很烦恼，每天都是早起、吃饭、上课、
睡觉像每天都在重复作同一件事似的。这感觉犹如像猪一样地吃了睡、睡了吃。让我感觉像一个受电脑控制的机器人，思想和行为都被控制似得。
有一天早上，我看见一群小鸟在天空上乱飞，似乎很快活、很自在。我的大脑里突然发出一个念头，如果我是一只小鸟，该多好。能在碧蓝的天空上自由的翱翔，想飞即飞，想落即落，生活中充满了乐趣。而我回想一下我呢？此时，我真想当一只小鸟啊！
可是小鸟就真的自由自在地飞，无忧无虑地生活吗？不是的。很多古时候的鸟儿，到现在大多已经灭绝了，对与生活，他们付出了非常大的代价，甚至是生命。冬天。基本上没有食物，一场大雪过后，小鸟儿几乎是死了一大半。
对于自由自在的生活的前提是能量，是食物。
能自由自在的前提是能量、食物，能有食物的前提是赚钱，能赚钱的前提是有本事，有本事的前提是现在的好好学习，天天向上。
我在瞬间明白了这个道理，感到了一丝快乐，而这快乐，尽在那一次。
那一次，我很快乐。
初一:刘俊宇
“嘿，老哥。去不去我家？我下星期过生日。”旁边的同学一听到这句话，立刻围了上去。我支支唔唔地说我有事，不能去。他黯然了，我可以看出他眼里深深的遗憾。
其实我也是迫不得已的，我从小就被父母锁在家里，逼着我练琴。我每天就只能看着那小小的窗户，看着外面小朋友在无忧的嬉戏。我却只能在琴房里重复着机械的运动。我想出去玩。
这天，练琴练到累了，就到院子里。看到海棠花开得正灿烂，就忍不住搬了一盆到我的琴房去。正当我看花看得入迷时，门外传来一阵阵的脚步声，我赶紧坐在琴前，又开始练了起来。
当我的母亲第二次到来时，手里多了一碗汤。那可是我最爱喝的汤啊，但我喝起来却没有什么味道。这时，母亲看到桌子上的海棠，花快要枯萎了。于是母亲对我说：“海棠缺少阳光可是要枯萎的。”我小声嘀咕了一句：“房间里的人还不是一样。”这句话被母亲听到了，不过没说什么，就出去了。
第二天，母亲一边在院子里浇花，一边对我说：“下个星期是你同学的生日，去庆祝一下吧！”我觉得奇怪，就又嘀咕了一句：“阳光真是说来就来。”我装着非常冷静的表情离开了，心里却兴奋的狂呼：我终于可以出去玩了。
朋友生日那天，我去了，他很开心，问我是怎样出来的。我对他眨了眨眼，没说什么。当我和朋友玩的正开心时，母亲也在家中喝茶。她在想：孩子也是一朵花，需要的是阳光的照耀。今天天气真好。
“喂，你知道今天什么日子吗？”屁股还没坐稳，好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已，略带诈笑地说：“愚人节！”“愚人节，不是吧？”我慌忙站起来，还好，凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑，我捋了捋头发，傻笑：“去年的经验。”涵鬼笑两声：“你要小心再成为愚人哦！”她一字一断地说。“好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了两声，又用手捏了捏拳头，对着涵挑了挑着眉梢。
“珊，过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧！”望着姿姿满脸的诚恳，我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的：有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食，有一次，一张网扑面而来，其他乌龟纷纷游走了，只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动，被捞上来，做成了王八汤，问！那只乌龟为什么不动呢？“它视力不正常。”我答。“不对，两眼都是1.5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不会脑筋急转弯！”只见她笑得前俯后府：“它……在听……听我讲故事。”好啊！你竟然指我是乌龟，于是我准备对她进行“暴打”，谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般！我的天啊！还是躲开吧！
这一天的“小插曲”颇多：我把涵的奶油夹心饼干换成了盐夹心，谁知她乘我不注意给我的屁股上贴了个长尾巴，然后我和涵一起用强力胶粘住了姿姿的凳子……
晚上10点，我正准备睡觉，电话响了：“请问乐乐先生在家吗？”我乐了：“乐乐是我们家的狗啊！”“对，麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬，这是那个调皮鬼，跟我捣蛋？”我说：“乐乐先生已经就寝了，有什么事我可以替你转达。”“好吧！乐乐先生订购的骨头两天后空运到，请乐乐先生亲自签收，对了，你是他们家保姆吧！”这最后一句可把我气坏了，嚷道：“你是谁？”“咚！”电话挂了。
晚上11点，电话声响起：“请接鸡太太，我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁？”我近乎歇斯底里。
“好吧！我告诉你，我是‘何洁’。”我晕！这又是谁捣的鬼。
好吧！我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些，我傻傻地笑了，谁说这不是难得的快乐呢？应该感谢我的这些朋友们，有朋友就有快乐，有朋友，生命才有这么多闪光点，朋友们，我愿与你们相伴到永远！
盼啊盼，终于盼来了我们梦寐以求的春游，你瞧，一大早，教室里就有了欢声笑语。
我们上了车，一路上总觉得今天的车开得特别慢，真想迫不及待地去锦江乐园疯一疯，当导游说：“已经到了。”的时候，我们像猛虎下山一样向锦江游乐区奔去。刚进游乐区便听见了一阵阵喊叫声，随即映入眼帘的是“翻滚大盘”，我们看了顿时呆若木鸡，脸色发白，腿脚瑟瑟发抖，因为乘上去的人都要经受360度的翻滚，我吓得赶紧逃走，我忽然发现对面有成群结队的人在那儿排队，我也去凑凑热闹，排在后面，原来是玩“激流勇进”，从船上上来的的无不叫苦连天，都说：“不玩了，不玩了，以后再也不玩了！”我顿时腿脚都软了，胆怯的心让我回头，可以经回不去了，我被“逼”上了船，我的心就想这波澜不定的水一样，上下跳动着，到最后一个最高的阶段，划下去时，吓得我灵魂出窍，只听见一阵狂风在我耳边呼唤，前面几个同学都惊叫起来，我也不例外。结束后，我觉得太爽了，简直把脑子里的烦恼全都抛到了九霄云外。
我又来到了“梦幻世界”，我们乘上船，船在水里摇摇晃晃，突然，进入了第一个房间，里面黑暗暗的，时不时的传出一阵阵魔鬼一样的笑声，让我毛骨耸然，吓得我都扑到了对方同学的怀里。我们接着进入了第二个房间，里面富丽堂皇，简直是一个仙境，里面还有公主和王子在举行婚礼，乐队不停地奏响着婚礼曲，直到婚礼结束，真是太美妙了！真是一个邪恶与善良的对比！
回学校的时间到了，我们恋恋不舍的离开了。
“读书破万卷，下笔如有神”。这句话是杜甫老先生写的，意思是说：读书读到非常好、非常多的时候，写文章就像有神仙帮助一样。这样，写作文也就非常容易了。
我最近读的一本书叫《少年万事通》，这本书记载了中华文明五千年的历史，例如：生肖的来源、剪纸的来源……它同时还记载了先进的科技，例如：隐形战斗机、防弹衣式的战斗机……它还记载着地球景观、人文景观，比如：火山石怎样喷发的、太阳黑子、彗星是怎样形成的、流星雨……这可真是一本百科全书啊！我特别喜欢它。
记得有一次，我看《少年万事通》这本书看得津津有味，妈妈叫我：“儿子呀！快一点儿，如果在慢点儿，上英语班就来不及了。”而我却跟走火入魔了一样，好像没听见妈妈的声音。妈妈一看我没应答，他就上楼来叫我。我反应过来，好奇地问：“我才读了几分钟呀，你就叫我去英语班。”妈妈说：“你都从七点钟看到十点钟了。”我恍然大悟，原来我看了这么长时间呀！
我就是这么喜欢读书。除此之外，我还读过《水浒传》、《西游记》、《封神榜》，和郑渊洁写的《皮皮鲁历险记》……读完这些书让我知道了许多知识。尤其是郑渊洁的小说，他对我的学习非常有帮助，它让我的想象力更加丰富。
书，将是我一生的朋友。
——指导老师：郑华军
假日，海校里，林区深处，一只小蛐蛐，我的美好回忆……
那天中午，天气炙热得几乎可以让人窒息。我嘟着嘴，抬起头，天真地问：“爸爸，我可以去林区玩一玩吗？”爸爸回答：“好啊，反正这天气也热得慌，林区里倒还凉快点！”“好！”我高兴地山呼万岁，坐上爸爸的摩托车，二话不说，朝着林区出发了。
沿途，沐浴着阵阵凉风，欣赏着美丽的风景，爸爸径直驶向了林区深处。我下了车，看着这古树参天，浓荫洒地的林区，我不禁发出了感慨：“现在，还有哪里能见到这样壮观的林区啊！”“是啊。”爸爸接道：“现在人哪，为了那些身外之物（指钱财），甚至连命都可以不要了，哪还顾得上这些可怜的树呢？”我听了，心里猛地一惊，仿佛有什么东西轻轻拍了一下我的心脏。我呆呆地站着，许久未动。
“唧唧唧——唧唧唧——”一阵昆虫的鸣叫声打断了我的思路。我仔细一听，是草丛里的一只蛐蛐在叫。“嘘——”爸爸对我说：“捉蛐蛐是有技巧的，你爸爸小时候可是个捉虫子的专家，还弄死过马蜂呢！”我才懒得听他卖弄这些“丰功伟绩”，只是轻描淡写地说：“那请您帮我捉只蛐蛐吧！”
“小意思！”爸爸一边说，一边蹑手蹑脚地来到了草丛中。只见他一声不响地蹲下，像一个熟练的狙击手一样，“瞄准”了蛐蛐，两手悄然合拢。看着掌心中的蛐蛐，爸爸得意洋洋地碰了碰它，谁知它竟大声叫唤起来。爸爸生气了，一怒之下掰断了它的双翅。“唧——”那只可怜的小蛐蛐在无力地叫了一声后，不动了，结束了它的“虫生”。爸爸拍了拍手，鼻子里“哼”了一声，不屑一顾地说：“这小虫子，真不经掰，我还没用上十分之一的力气呢，待我再去捉只经掰的！”就这样，爸爸一连“谋杀”了十多条小虫子。有蛐蛐，有蜻蜓，也有蝴蝶。导致草地上“尸横遍野”，犯罪现场“血迹斑斑”。爸爸从中午12点干到了1点，不知“残害”了多少“生灵”。终于，当他捉到第5081只小蛐蛐的时候，那蛐蛐显然知道“前辈”在等着它，所以“在劫难逃”，索性一动也不动，明显是在“等死”。没想到，它竟然逃脱了爸爸的魔爪。爸爸一边将它塞进塑料瓶，嘴里喃喃自语道：“总算有只识相的了。”
这真是一次快乐的旅行。
自由路小学六年级:5538889
在上一周，我们学校举行了一场词语比赛，比赛的题目有：词语接龙、词语大比拼，还有成语大爆发，我们分了两个组，张晓轮同学作裁判，给我们记分和评选。
在词语接龙的比赛中，老师说出了一个“大”字，我们组成词语，然后接下去，一组说：“大人”。二组接下去说：“人类”。类别、别人、人家。老师又说了个“天”字。一组说：“天空”。二组接下去说：“空气”。大家想好了就站起来说，说了很多，一组说不出了，我们二组胜利了。
在词语大比拼中，老师说一个字，我们就只能说含有那个字的词语，而且那个字还要在词语的前面，老师说了一个“天”字。一组说：“天空”，二组就说：“天地”。天下、天上、天仙、天赐。老师又说了一个“大”字，我们抢着说了好多词语：大家、大人、大姐、大妈、大姨、大叔、大树。我们组的耿子硕使劲儿地说了一个：大屁！把我们都逗笑了！孙佳赛也喊：大雁！大猴子、大猩猩！他跳着舞唱着歌给我们加油，太有意思了！我们两个组你来我往说了好多个词语，最后我们队说不出了，我们就输了。但是还有一个题目，那就是成语大爆发，我们期待着老师出题，一定要赢。
成语大爆发就是说含有动物的成语，比如：万马奔腾、笨鸟先飞、猪狗不如、一马当先、马到成功、鸡飞狗跳、狐假虎威，还有龙腾虎跃，我们迫不及待地说出了很多，同学们知道的成语真多啊！
最后倒计时，一组同学说不上来了，我们赢了！我们一个个拍着手欢蹦乱跳地喊：“耶！我们胜利了！”
这是一次最快乐的词语比赛！我们一定多看书，多积累，好期待下一次的比赛！
六年级:子文学校
做任何事情，成功与失败就会经历第一次，其中第一次就是尝试，而我第一次尝试喂羊驼让我记忆深刻。
几个星期前，我生病了，在家养好病后，爸爸说不能老在家“猫”着，于是我们来到了大兴野生动物园。
一进大门，我和爸爸便走入了中线地区，我穿着大背心，走到了一个小园子，里面有很多可以喂食的动物，我看见了一个羊不像羊，骆驼不像骆驼的东东，我拿把爸爸拉过去问：“爸，这是什么呀？”爸爸说：“我也不知道。”过了一会工作人员来了说：“要不要喂羊驼呀？一盆萝卜10元。”哦，原来是羊驼呀！
我对爸爸说：“我要喂喂羊驼。”爸爸答应了。我拿着一盆胡萝卜，又用右手把一片胡萝卜拿出来放到羊驼嘴边。没想到那只趴着的羊驼抢先了一步，抢走了萝卜。我的心呯呯乱跳：“吓死俺了，这羊驼动作可真快呀！我的手差点被它“吃”了，我又小心翼翼地拿出一片红红的大块萝卜，放在刚才没吃到萝卜的羊驼嘴边，这次可能是因为我刚才吓到的原因吧，没拿住，让萝卜“跑”到地上去了。我叹！“上帝哦，佛祖哦，我这是怎么了？真不小心”我又用右手拿了一块较大的萝卜，往羊驼嘴里送，我盯着手，生怕被咬伤，早就做好“逃跑”的准备了。羊驼吃下萝卜后，突然“咔嚓”一声，原来爸爸让工作人员拍了一张“快照”可能是因为刚才害怕的原因，连拍照都不知道，不过我不再紧张了，就这样，一片又一片，我不再怕了，反到感到很好玩，一盆完了，我又买了第二盆萝卜，两只羊驼也不相上下，一起在抢我手里的萝卜吃，看着它们吃得香甜的样子，我高兴地笑了。
喂羊驼的经过让我感到尝试是要勇气的，这次尝试，我品尝到了人与动物和谐相处的快乐。
北京海淀区万泉小学五年级:liuxinyu1111
为了纪念少年队的历史，温州市举办了一次节目垆录制活动。而我们学校五年级的全体同学被邀请过来观看这次的节目。
我盼望已久的日子终于到了。早上我睡醒后用最快的速度穿衣服、洗脸刷牙、吃早餐。到了学校后就和同学们一起讨论今天可能会发生什么事。因为我们讨论的声音很大声，所以连郭老师来了我都不知道。接着就听到郭老师让我们马上出去排队，准备去青少年活动中心。
上了校车后，我在想这次的节目会不会成功，里面又有那些精彩的片段？我想着想着校车就开到了。到了青少年活动中心里面，我们找到座位坐下去后，导演就对我们说：“你们上午排练，下午在开始正式录节目。很快，彩排开始了。首先是两位小主持人邀请郑甜甜姐姐跟他们一起主持，然后就是升国旗唱国歌，同学们唱得铿锵有力，我想彩排是唱的这么好，正式录的时候一定会更好。接着就是洞头实验小学的同学们表演的一个小品，他们演的很真实，有很生动。还有建设小学的同学们表演的几个舞蹈，虽然他们表演的没有几个舞蹈家那么好，但是他们也是话了很大的心血练成的舞蹈。活动里还有几次颁奖仪式。
我们吃完午饭，就马上赶到青少年活动中心进行拍摄，同学们心里说不出有多高兴。拍摄开始了，同学们坐如钟站如松，像一个个木头人。虽然这些节目我都看过了，但是他们比彩排时的气质好多了，而且彩排时没有看见那些领导，但在正式拍摄时却看见了。
我觉得这次的活动既能让我们了解少先队的历史，又能让我们体会到表演节目的同学有多辛苦，但我也想快点在电视中看到我们被拍的样子。
温州市实验小学五年级：夏勤勤