将快乐进行到底

我的快乐来自于成长，因为我生活在一个大家庭中--五三班。在这里留下了我许多美好、快乐的回忆。

我们班八十个人，同学们相处的都很和睦。地上出现了废纸，不管是谁扔的见了都会去捡。谁有了困难都会有人乐于帮助。

我们班上有一个红花栏，在同学们的眼中，它不仅代表着学习的成绩，它还记载着我们成长的快乐。每当我看到自己又加上一朵小红花时，我是快乐的。当别人的小红花也多了一朵时，我也为他高兴着。在以后的日子里我坚持加满我的快乐。

我是班级文艺委员，黑板报是我负责的。在每次出黑板报时，我都将怀着一种愉快的心态去出好每一期黑板报。刚开始我出的黑板报字迹不太好看，设计不够新颖，但是同学们却一直在鼓励着我，帮助着我。使我重新恢复了信心，更加努力的去出好。我慢慢的继续摸索着，最后只要我们两三个同学就可以出好一期漂亮的黑板报。每次在为班级挣得荣誉时我是自豪快乐的。每次出好后，我都会快乐的将它送给每一个同学，希望每个人都可以从我的这份心意中分享到甜甜的快乐，这样我也会十分满足。

我成长我快乐。在每个人的成长经历中，快乐也是其中之一，付出自己真实的心，收获的那将是一份份用自己汗水换来的喜悦。让我们在五三班这个大家庭里追寻我们的快乐吧！

来吧！同我将快乐一起进行到底！

当涂实验学校五年级:吴子弦

永远其实没多远，永恒其实很短暂——月芽在日记中写下这句话。

小时侯，月芽喜欢在有星星的夜晚数星星，一颗，两颗，三颗……直到两只眼睛眼皮打架，才上床睡觉。想想，那时侯的自己真是天真，漫天的星星怎么数得清？唉，羡慕小时侯的无忧无虑呀，不像中学，在分数线上攀爬着，累得气喘吁吁。月芽望着长长的作业单不由地叹气。

翻开过去的日记，记录的许多想法，都是关于无忧与快乐，在十岁生日那天，许愿要永远快乐无忧，但这个愿望，这个天真的幻想，在她入中学的哪天破灭——被分数砸碎了。也许，就在那一天起，月芽才渐渐迈向真正的长大；也许，只有真正的长大才赋予了她一份过早的成熟；也许，在这样的成熟中已迷失了自己，回到从前的开朗还是继续前进？不知道，只有墙角的小板凳上的小猪，冲着她微笑。

这是一只粉色的小猪，身上落满了尘埃，显得脏兮兮的，但是动人的微笑似曾相识。走遍记忆的沙滩，才知道，它是月芽小时侯常放在肩上的毛绒娃娃，它常陪着自己一起看星星，算起来，它是月芽的好朋友，伴着她走过了大半个童年。可是，它在月芽的记忆中，却是那么的渺小，卑微的连个名字也没有。

轻轻拂去它身上的尘土，放在肩上。“小猪被我孤立了那么久，依然执著的微笑着，永恒的快乐着。而我……我要向你学习呀！嗯，给你取个名字吧，就叫做月尔无言地对小猪说，然后照着它微笑的弧度翘起嘴角，学着快乐。

月芽翻开日记，又写上一句：但我会将快乐进行到底！

快乐无处不在。快乐就是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰，快乐就是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云，快乐就是一场绵绵的雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃……“叮叮”下课铃声响起，同学们开始蠢蠢欲动，有的同学早己在窃窃私语。“同学们，下课”！只见刚说完，走出教室没一会儿，这不，全班沸腾了。

“解放----各位同学，你们可以大闹天宫，在我的领导下你们是不会受伤的！”瞧，我们的调皮鬼开始闹了。班里由原来的平静变得“叽叽喳喳”的！有的唱歌，有的跳舞，有的听音乐，有的给同学们讲起了笑话……“啊唔唔，”我们的“大喇叭”开始唱歌了，原本豪情的《忐忑》被他唱的哭腔怪调，我也忍不住笑出声来。“观众”都“哈哈”大笑，有的一直在拍桌子，有的笑得捂着肚子……按常理来说，课间10分钟早就到了，可是班里还是闹哄哄的。“情报员”在此也有光荣的使命，“老师来啦！大家安静！”情报员突然大叫道，班级顿时由刚才的吵声变成了安静，就连一根针掉落都听见似的。“哈哈哈！”大笑的情报员让我们知道，原来是假的啊！哎哟！我还以为是真的呢。“小喇叭”说：“咳咳……下面是我本人的演唱会，欢迎大家捧场！”“哗啦------”掌声响起。

“我在仰望，自由飞翔，有多少梦想在自由飞翔……”这是凤凰传奇的《月亮之上》，刚一唱，走调的，变音的，听得都要吐了。“停”全班都安静下来，“老师来了”另一位调皮的同学说，站在讲台上的“歌手”手忙脚乱的，连滚带爬的“刷------”的一声回到座位上。2分钟，5分钟……

“切，又是骗局，大家继续！”随后大家恢复到原始状态，这次比原来更吵，似乎要把房顶掀开，班长是坐立不安，心神不宁，原来学习的地方变得像是开paty！情报员又一次快速跑向教室门口，腰成“弓”字型，头四处张望，发现情况不妙，就快速跑到讲台上“啪啪----”大家安静，他神色慌张，脸色有点微白，紧张地说：“快快，老师来了！”“这次，我们才不相信呢！”大喇叭说完，干起了自己的事。“嗒嗒”熟悉的脚步声渐渐离我们越来越近，同学们这才感到情况不妙，便开始忙起来：有的书拿正，有的赶紧拿着铅笔盒飞奔到座位上……

老师来了，教室出奇的安静！“短暂的时间里，我们的快乐如潮水奔流不息，一直奔入我们的心田……

将生活中的每一种情感进行到底，自己才可以获得这种情感，将快乐进行到底，你可以获得甘甜的泉水；将悲伤进行到底，你可以获得盐中之王；将伤心进行到底，你就等于把盐撒在你的伤口；将热情进行到底，你可以获得冰雪上的熊熊烈火，这些情感寄在你身旁注视着你，让你感到无限的情感，将快乐进行到底！ 一年冬天，我看见外面飘舞着白色的蝴蝶，立刻跑出门外，招呼大家出来玩，大家都到了，我望着白色的地毯，突发奇想：我们来打雪仗，不一会儿，阵型就布置好了，碉堡也建好了，我们开始制作“炮弹”谁知，“敌人”已经开始轰炸了，可因为碉堡坚固，才挡住了一部分攻击，我方因雪球不够而无法反击，只得偷偷地像小偷一样潜伏，正当我准备“偷窃”时，敌方已经发现了我，开始了对我的攻击，我只得一边防守，一边逃跑，但是我躲闪不及，被击中头部了，被敌方“爆头”了，敌方立刻笑成一团，我方也展开了猛攻“三倍雪球”一个同伴喊道，只听“嘭”的一声，敌方三人全被击杀，正当他沾沾自喜的时候，三个雪球就在到了他，他则应声倒下，我则在一旁，集，揉，搓，捏地四步做雪球，另一个人则在收集敌方扔的雪球，最后一人在那儿打掩护，这时我们的雪球够多了，疾风裹挟着大雪，横扫过撒满白雪的平地，平底上一个个小冰洼，硕大的冰雪溅起无数水泡，小草也被换上了新衣，服帖的躺在大地里，我们则吹着号角，杀着朝对方冲去，敌方弹尽粮绝，我抓起一个雪球，扔向对方，“耶！”正好命中，敌方被我们打的狼狈而逃，最终我们大获全胜，“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”我们的话语被疾风吹向天空，吹向世界。。。。。。 将快乐进行到底，我也获得了快乐，让我回味着这快乐的滋味。

在我十四年几时光中有许许多多让我开心的人，动物，事物，事情，就像天的星星一样多，但在这数不清的星星当中，有一颗淘气的星星我可忘不了，他，被我起了外号“熊猫”。

六年级上学期，我们中午在班里补习，也是在班里吃饭。某一天，我和好朋友淑仪在那盘子盛饭。突然！我的桌子被班上的两个同学弄翻了，书弄得一地都是。我当时真的很生气，但是生气有什么用，桌子又不会自己站起来，书也不会自己回到桌子里，还是认命吧。当我收拾书的一瞬间，我看见了“熊猫”在默默的帮我收拾文具，然后悄悄的走了……淑仪也有帮忙，这不奇怪：奇怪的是，“熊猫：，他竟然来帮我，心里很开心，原来我在班上不仅有淑仪这位朋友，还有”熊猫“这淘气包。

某一次上体育课，我和淑仪漫步在静静的跑道上，我无意中看到”熊猫“在和他的几个朋友在比赛打篮球……我看见他很灵活地打着，跳上去接球，传球，上球篮……精彩极了！我偷偷地笑了。我还是觉得他打篮球的时候比较阳光。

我想对”熊猫“说：谢谢你帮我所做的事情，并且对你说声对不起，上次不是故意和你吵架的，也不是故意让你生气的，请你原谅我。”

“熊猫”就是令我开心的其中一员。我知道，你的心比雪花还要纯洁，比天下的母亲对自己的孩子那份感情，还要善良！

六年级:玫瑰蝶

今年暑假的一天，我们在教室给吴育徽开生日“party”！

开始分蜡烛啦，我们争先恐后地从“寿星”手里夺过蜡烛，然后到小阳那儿点火。小阳用已经点燃的蜡烛给我们点火，本来想先给“寿星”点的，结果一大群蜡烛一拥而上，把小阳的蜡烛扑灭了。于是重新点上，结果还是如此……。终于点着了，大家把蜡烛插在蛋糕上，没过一会儿，蜡烛就弯了下来。我把蜡烛和李佳的交叉在一起，李佳立即用叉子把它扶直，最终还是倒了下来，逗得大家哈哈大笑。

蜡烛点完，我们就开始分蛋糕了。分完后，大家目不转睛的盯着蛋糕，只待“寿星”的“圣旨”一下，就可以抢了。谁知这“朝”还有反贼，不待“寿星”的“圣旨”到，便把叉子伸到水果，叉了个火龙果就往嘴里塞，还故意嚼出声音，惹得其他人口水直流。水果没有了，蛋糕总得抢点吧！大家都一窝蜂的去抢蛋糕，顿时场面一团糟。我也不失“良机”地“趁火打劫”一些蛋糕，美美地吃起来了。还发出“啧啧真好吃！”的声音。这时，“寿星”大发雷霆，我们顿时变得好像要被斩首的小“囚犯”，吓得瑟瑟发抖。

我走到“寿星”面前，低声说：“大臣们只是贪吃而已，请皇上赎罪！”寿星听完哈哈大笑：“赦尔等无罪！”我赶忙笑答：“谢主隆恩！”大家听完，均捧腹大笑，人人都笑得前仰后合，人仰马翻。

银铃般的笑声撒满了教室。

不知不觉暑假已接近尾声，和姐妹们共度的日子显得那么的短暂，她们突然的离开，让我的心情一时半时缓解不过来。孤单的我一个人呆在家里，静静看着书本，心却不知游走到了哪里……

MOMO今天很开心呢！今天是姐姐妹妹回家的日子，我开心的不是她们的离去，而是我又“自由”了今天很乖哦！没有和一个人有小吵嘴，很开心，爸爸妈妈好象觉得我变了一个人似的，与其说我变乖了，不如说懂事了。但是，同时也有点失落。她们的离开让我有些不习惯，回到家中只有我一个人，孤单的声音在屋里回荡，来去，心里难过极了。吵吵闹闹的一个月过去了，突然这么安静，真得好不适应。说是放暑假了，除去补课和做作业的时间，能让我们尽情玩耍的时间也没多少。娇娇姐姐和二子妹妹给我的暑假生活增添了许多色彩，她们走了，我又回到了一个人的世界，我该怎么办呢？

呼呼！闭上双眼，脑海里浮现出来的都是与她们玩耍的画面，虽然她们在的时候让我有些烦，我们三人之间还会夹杂着不同的情感。

记得……，爸爸带着娇娇姐姐、二子妹妹、凯睿和我，一起去张公山公园游玩。游乐园的鬼屋是我们最先游玩的地方，在哪里是我们四人放声大吼，我们彼此拉着手，大的呵护着小的，小的依偎着大的。刚进去时是娇娇姐打头阵，接着到了里面，娇娇姐被所谓的“鬼”吓得躲到了小二子的身后，本来小二子胆就小，再被这样一吓，连忙把我和凯睿推到了前面。我用力的把凯睿往前推，可凯睿不知哪来这么大的劲，谁都推不动，大概是被“鬼”吓着了，这才叫有压力才有动力。我们安全地通过了鬼屋，“过五关，斩六将”，走过艰难困苦的阶段可真不容易啊！

之后，我们五人又向动物园走去，刚想进大门，就被一位老爷爷给拦下来，他说：“到那边买票去！”语气有些生硬，小凯睿向他翻了个白眼。爸爸买完票对我们做了个手势，意思说：“你们先去，我随后就跟来。”可那古板老爷爷硬是不让我们进去，直到爸爸把五张票全部放到他手里才放行。我们看到了许多动物有鸵鸟、猴、蛇、孔雀、斑马等等，还有美国的丑八怪，太丑了，也许正因为它的丑才成为公园里的一大特色吧。我们还给鹿、马、猴子喂了它们喜欢吃的食物。它们感受到了我们对它们的友爱之心，显示特别的温顺。

我们来到张公山公园，大部分时间几乎都是停留在动物园里。有些好玩的地方，只玩了一二样，比如碰碰车。我们又在淘气宝里玩了一段时间，这儿似乎已经不适合我和娇娇姐姐了，可是这里让我们又看到了童年的影子。

想想这些，似乎就象昨天发生的事情，可她们已经走了二三天了，长吐一口气，静下心来，抓紧时间，进入学习状态，准备迎接中考吧。

回首快活林山庄，与昔日不同的是此时的它是那么宁静、悠远，望着渐渐远去的山庄，坐在汽车里的我不禁回忆起了游玩时的快乐情景。

清晨，当我们从汽车里走下，迎面而来的是十八罗汉，它们个性鲜明，神态各异，给我们带来了几分神秘的色彩。走过十八罗汉道，展现在我们眼帘的是那风景如画的快活林山庄，那翠绿高大的树木，清澈见底的小湖，五颜六色的花丛给我们送来了浪漫与诗意。

我们先去放风筝，然后去彩弹射击。射击完毕后，连长快步把我们带到一个小屋前，由于他以最快的速度把我们带入了小屋，所以我只看清楚了小屋的名字——魔幻小屋。刚走进小屋，我们整个人都趴在墙上，似乎有一股神奇的力量把我们按在了墙上，平时只要花几秒钟就能走过的小屋子，今天却花了几十秒，这是为什么？我带着一个大大的问号走出了小屋，正巧看到了“魔幻小屋里的科学知识”这块牌子，经过仔细阅读，我豁然开朗，原来小屋里的地面其实是一个大斜坡，由于我们在一个大黑屋子里走过，会觉得地是平的，再通过地心引力，就会有这种效果。

时间过得好快，我们该去吃午饭了，吃过午饭后，我们又该去走趣桥了。那是一项极其有趣的运动，瞧！河面上架起了一座座有趣的桥，活动开始了！我们用飞一般的速度冲向了自己心中早已选好了的趣桥。我一鼓作气，从头开始走过每一条桥。可是，当我走的铁索桥时，傻眼了，只见桥两岸连着一根细长的铁索，这铁索仿佛只要被一块砖压一压，它就会断，可偏偏铁索旁没有一根扶手，只有头顶上那一个个三角形状的抓手。看着看着，我不禁打了一个冷战。当我看到一个个女同学都走了过去后，打算重新奋起精神来拼一拼，搏一搏。轮到我了，我两脚踩在铁索上，双手紧握抓手，一点点向前挪进。“呼”过了桥，我深深地喘了一口气。接下来，我走到了独木桥前，现在的我走过了铁索桥，练就了一身胆量，丝毫没把它看在了眼里，二话没说，便冲了上去。我小看了它，重心不稳，一阵前仰后合后，心想，还是小心行事比较好，于是我双手伸平，一步一步向前走，稳稳当当过关了。就这样，我靠着胆大、谨慎，顺顺利利过了每一个趣桥关。

天色渐渐暗了，今天这快乐而又短暂的时光，真是爱因斯坦的“相对论”最好的证明！“一切行动听指挥”，我们不得不离开趣桥，离开快活林山庄。走的时候，树木向我们招手，花儿向我们点头，快活林山庄也与我们相约更加美好的“明天”。

邹区中心小学 三

顾琳玉

大礼包——香香的、甜甜的、脆脆的，每每想起那鲜美可口的大礼包，哇，那种感觉真美！

在我4岁的时候，我们搬家了。

我们搬进了一幢公寓楼，每天都要爬四层楼梯， 才能到家。爸爸非常疼爱我，他总是抱我上楼，每次都让他累得气喘吁吁的。这时，我总想从爸爸背上蹭下来，自己爬。可爸爸总是把我抱得紧紧的，还笑眯眯地对我说：“你还小，等你长大了再走。”奶奶更加舍不得我爬楼梯，每次她要抱在怀里，还说就当抱个大礼包。于是，我下定决心，等我长到五岁时，我一定要自己走。

终于盼到了第二年。那天，爸爸把我从幼儿园接回家，我挣脱开爸爸的 双臂，噔噔噔地往楼上爬。可我刚刚爬了一层，腿有些软软的，抬头看着一级级台阶，我退却了。可又怕爸爸笑话我。于是，我灵机一动，一脸好奇地问：“爸爸，过年的时候，您买了大礼包怎么拿回家的呢？”“当然抱回家喽！”我对爸爸说：“爸爸，我就是你的大礼包呀，赶快抱我上楼吧？！”爸爸一听先是愣了一下，然后哈哈大笑起来，轻轻地拧了一下我的小脸，然后一把把我像大礼包那样抱了起来。我也笑了起来，并狠狠地亲了爸爸一个。

现在，我已经是三年级的小学生了，再也不要爸爸背、奶奶抱了。我能自己背着沉甸甸的书包，从一楼爬上五楼，有时我还能帮奶奶拿些东西。奶奶总是说：“玉玉长大了，不再像以前的‘大礼包’了。”在一旁的妈妈看我一脸疑惑，就会亲切地抚摸着我的头，说：“但你还是我们的‘大礼包’，你是爷爷奶奶的心肝，爸妈的宝贝，你是我

们全家人的开心果，你永远是我们的快乐‘大礼包’。哈哈

看着奶奶、妈妈笑得那么开心，我也幸福地笑了。我能生活在一个充满快乐、充满爱的家庭里，我愿意成为是一个永远快乐、充满阳光的快乐“大礼包”。

指导老师：田欢琴

寒假生活像一首歌，它美妙的音乐常让你回味;寒假生活像一首诗，诗行的内容总让你陶醉;寒假生活像一串葡萄，每一粒果实都有不同的滋味。

镜头一：演出

经过一年的苦练，我终于能和二胡兴趣班的同学们一起在许昌县的春节晚会上演出了。

下午，我早早地来到了许昌市演播大厅，换好衣服，准备上台演出。随着一阵音乐，我们走到舞台上，开始了演奏。面对台下那么多的观众，我既兴奋又紧张，兴奋的是这次有机会在许昌县春节晚会上登台亮相，紧张的是我第一次面对这么多人在台上表演。我想，我一定表现好一点，超常发挥。于是，我尽量使自己放松，使自己投入，使每个揉弦更加饱满，使每个音符更加清晰。不知不觉，演出就结束了，台下响起了热烈的掌声，下台以后，老师对我说：“不错，这次演出很成功。”我心里美滋滋的。

镜头二：打雪仗

下雪后，到处都堆满了积雪，这可乐坏了我和老家的朋友们，我们决定打一次雪仗。

首先，我跑到一个土堆后面埋伏起来，并负责收集“弹药”，我的“战友”负责把“敌人”引过来。可是，当“战友们”把“敌人”引过来时，我还在一心一意地趴在地上“清理积雪”，于是我被“敌人”砸成了雪人。为了“报仇”我冲入“敌人”的“军营”将敌人打了个措手不及。

啊，多彩的寒假生活，你将成为我最美好的一段回忆。