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泥土颂

的作文

泥土颂

六年级|散文|400字

你可曾注意过脚下的泥土?

泥土黑黝黝的,从未引起过人们的注意。我们每天都踩着泥土,每寸土地上一天要有多少人踩过,泥土从未有过抱怨,甘愿成为硬硬的地上软绵绵的毯子。

泥土遍布世界各地,森林、公园,甚至盆景。无论在哪,泥土都默默地做出自己的一点贡献。它吸收雨露甘霖,却又毫无保留地把营养传送给花草树木。

有人赞美青松的挺拔坚强;有人赞美红梅的不畏严寒;有人赞美翠竹的高尚品格;有人赞美小草的生命力顽强……请想一想,是谁给予青松挺拔坚强,是谁给予红梅不畏严寒,是谁给予翠竹高尚品格,又是谁给予小草顽强的生命力?是泥土,是朴实无私的泥土。

当你赞美科学家的伟大成就、运动员的迷人风采、歌星的甜美歌声时,你可曾想到在他们背后,有多少人为他们付出心血、汗水,这些人的品格不就像泥土一样吗?他们无私奉献,不求回报;他们默默无闻,没有人知道他们姓什么,叫什么……当他们汗与泪的付出有所回报,那些成功者的姓名家喻户晓、妇孺皆知时,这些不知姓名、默默奉献的人,甜甜地笑了……

我要赞美泥土,更要赞美那些成功者背后无私奉献的人!

泥土颂

初一|记叙文|550字

它,滋养着那么多的植物和动物,还有我们人类;它,说软不软,说硬不硬,默默无闻的遍布在世界的各个角落;它,是那么自然、平静、从容,所以才如此博大、深厚。

不需要艺术家的勾勒,不需要文人墨客的赞美,载着悠悠的历史,保持着它那质朴浑厚的力量经历了千秋万代。

你可曾注意过它?它,就是我们生活中名不见经传的泥土。

它是那么淳朴!

泥土,众志成城,组成了土地。泥土吸收水分到自己的体内,再悄悄的奉献给自然界的生灵万物。有多少动植物在它组成的这片土地上生存着,传承着生命,传接着生机。挺拔的青松,青翠的竹子,顽强的小草……这些让人赞美的生命,都是泥土哺育的。就连我们人现在所踏的都是它——泥土。它作出了这么大的贡献,却从未有过抱怨。月光下,泥土黑漆漆的一片,它不以光亮示人,它的光芒永在内心。它,低调,内敛。

它是那么坚韧!

泥土不论身在何方,都依旧以平常心去面对。泥土不会因为身处山峰而自傲,也不会因为身处低谷而自卑。每一块泥土都如此踏实,坦荡。

泥土还带着一种别样的感情。当你要远离家乡到别处谋生时,带一瓶家乡的泥土,就不会水土不服。看一看泥土,平凡的外表中又显出不平凡的色调;闻一闻泥土,是杂味的。有一点青草杂留味儿,有一点树根味儿,又有一点家乡的独特味儿。

我想,我们做人应该和泥土一样。心如泥土般踏实,性格如泥土般坚韧,待人如泥土般诚恳,为人如泥土般坦荡。处事如泥土般低调,性情如泥土般内敛,对待成败得失亦如泥土般自然、平静、从容。

质朴的泥土,你固然没有华丽的外表,但是你博大的胸襟在蓝天下显现!

泥土颂

六年级|散文|500字

在一片土地上,有郁郁葱葱的参天大树;有五彩缤纷的野花;有绿得像涂了油的小草;有结满果实的果树……

你一定被陶醉了,那么美,那么自然,简直就是一幅画。可你曾想过,这么美的风景来自哪里呢——对,就是那不起眼的泥土。

泥土那样普通,那样平凡。全身上下都是令人讨厌的褐色,但是谁也想不到他能孕育美丽的生灵。他能为植物提供养分和水分,让植物能够茁壮成长。

春天,泥土把冬天苦苦积蓄的养分提供给植物。小草发芽了,野花开了,大树也抽出了新枝。大自然表现出一派勃勃生机。当人们陶醉在美丽的春景,用曲歌颂花儿的娇美,用诗赞美小草的顽强,却没有人将一句赞美的话送给泥土——他被忽视了,他只能默默地在一旁为这一切露出欣慰的笑脸。

秋天树叶飘落,小草小花也都枯萎了,一切都回归泥土。这时,泥土又忙开了,他要忙着处理枯枝烂叶,把他们变成养分,储存好,到第二年再用。在大雪纷飞的日子里,万物都悄无声息。只有他还在忙碌着。

这就是泥土,朴实无华的泥土。他常常被人踩踏,遭人嫌弃,但他默默无闻地奉献着,没有了他,世界将多么乏味,没有了他,就没有美丽的大自然,没有了他,就没有生命的气息……

在我们的生活中,也有这些泥土的影子:清洁工。农民子弟兵。消防员……他们无私奉献,为人民服务,但他们毫无怨言,只有默默无闻地工作。让我们也做个拥有泥土品格的人,让这个世界充满泥土的清香。