严厉也是一种爱
每当做作业的我准备偷懒时，我都会不由自主地想起那一记重重的耳光，从而面颊发烫，猛然警醒，抖擞精神继续学习。因为我知道，有一双充满期待的眼睛一直在默默地注视着我，鞭策着我。
金秋时节，我如愿以偿的考入了实验中学，迈进了六年级八班的大门。不知不觉间，第一次数学考试就来到了眼前。我满怀信心地步入考场，又趾高气昂的走出考场，自以为考得不错。但结果却似晴天霹雳让我始料不及。看着考卷上鲜红醒目的“×”，我的心里难过极了！自己怎么能考得这么差？！这样的成绩怎么向父母交代？
当我忐忑不安地走进家门，看见我躲躲闪闪的眼神，父亲似乎早有预料，低沉的声音中满含克制着的愤怒：“考砸了吧？我早就知道你会这样！在周末，作业非拖到星期天晚上，平时做完了作业也不知道复习，看你平时的态度，在课堂上也不可能认真听讲，又怎么能学好呢？！”我低垂着头，脸色涨红，眼泪也不争气地哗哗往外流，真恨不得立刻找个地缝钻进去。那一刻，我暗下决心：下一次，我一定要考出个好成绩来证明自己。
也许我的自制力的确很差，也许是我的“忘性”真的很好，还没过几天，我就又一次忘记了自己曾经的誓言。每次我想认真完成作业时，总有一个声音对我说：“没事，离交作业还早着呢！再玩一会儿吧。”就这样，在我的一次次妥协过后，时间如白驹过隙，一晃就到了摸底考试的时间。我预感到自己很可能再次遭遇“滑铁卢”，但是仗着自己功底好，心里怀着一丝侥幸，但愿考好啊！
考试结束，水落石出，这一次虽比上次有进步，考卷上惨不忍睹的红“×”依然非常刺目。爸爸下班后，认真地看着我的考试卷子，面色越来越凝重。忽然，扬手一巴掌打了过来，我脸上顿时感到火辣辣的疼，眼中的泪水也不争气的涌了出来。父亲更加生气了：“错过的题目还错！你还有脸哭？你给我记着，如果你还是个男子汉，就不要被同一块石头绊倒两次！”说完，父亲扔下卷子走了出去，只留下我在那里呆呆地站着……
晚上熄了灯，我躺在床上，心中象打翻了五味瓶：父亲平时是从不打我的，这一次却打得这么狠，难道他不爱我了吗？不会的，绝不会的！每天早晨，不是父亲一遍遍提醒我别忘记拿东西吗
作业签名时，不是父亲一字一句地为我指出错误吗？复习备考时，不是父亲一直提醒我考试的注意事项吗？也许父爱本来就是深沉粗犷和严厉的，可我是怎么回报这份父爱的呢？黑暗中，我歉疚、悔恨的泪水打湿了枕头。
第二天起床时，我发现床头放了一张父亲留给我的字条：“阳阳，我不该打你，请原谅。我只是希望你能从小就养成有错必改的好习惯！”看到后面落款上写的“爱你的爸爸”，我开心地笑了，将字条端端正正地贴在墙上，以时刻鞭策和激励自己，同时也暗下决心：爸爸，您看着吧，儿子一定努力学习，绝不辜负您对我的挚爱！
通联地址：山东海阳市实验中学六年级八班
焦瑞阳
指导老师
李花
严厉，也是一种爱。在现如今这个社会上，独生子女占大多数，父母为了让他成才，迫不得已才对他严厉。这时，
孩子开始抱怨了：我的妈妈天天逼我学习…我的妈妈老是给我买卷子逼我做…
其实，严厉没什么不好。它时刻督促着你，让你自觉学习，它时刻约束着你，让你明白该做什么不该做什么。
下面，给你讲个故事：有个小朋友叫小友，他7岁那年失去了他的父亲，母亲为了使他成才，每天一下班顾不上休息，就监督他写作业。既不让他和小伙伴玩，又不让他看电视。小友心里非常憎恨他的妈妈，恨她剥夺了自己的快乐，失去快乐的小友只好把学习当成自己的乐趣。12年后，小友顺利的考上了大学，大学毕业后，他有了一份自己满意的工作、美丽的妻子、可爱的孩子。当回忆起往事时，小友才终于明白母亲的用意。
其实，天下的母亲都一样，都希望自己的孩子好，前途一片光明。文中的母亲更是如此。所以，我们不要抱怨父母，他们永远是为我们着想。他们希望我们幸福快乐，希望我们成为有用的人，我们应该感谢他们，感谢他们的教诲，感谢他们的栽培，没有无私的父母就没有我们的今天，谢谢你们，我敬爱的父母。
曾几何时,我哭红了双眼,奔向他那宽大的胸膛。他狠狠地推开我,说:“哭什么哭,坚强,你要学会坚强!”
曾几何时,我摔倒在地,向他发出求助的信号,多么渴望他伸出手来拉我一把。可他却用一句“自己站起来”狠狠地砸向我。
曾几何时,他一边用细细的柳条抽打我的手,一边严厉地说:“再把字写得七弯八扭,我就打断你的手。”我抽噎着,却不敢有丝毫的马虎,生怕那柳条再一次落到我的头上。
多少个曾几何时,父亲给我的印象总是那么严厉,常常觉得他根本不爱我,甚至怀疑我不是他亲生的。
升入初中后,学校离家很远,我成了住宿生。当有些女同学还在为想家而哭鼻子时,我却把床铺收拾得漂漂亮亮;当有些女同学为洗衣服而一筹莫展时,我的衣服早已洗净晒干;当有些女同学患了感冒哭哭啼啼时,我却在肠炎发作时,不动声色地躺在医务室里打点滴呢……
“你真能干!”同学们羡慕地夸奖我。
能干?我的心陡然一颤,父亲严厉的面容霎时浮现在眼前。我问自己:如果不是父亲平时的严格要求,我能这么快适应寄宿生活吗?
学期结束时,被子、课本等一大堆的东西要带回去。放假那天,学校大门外挤满了人,许多同学的家长或亲戚们都来帮忙了。
爸妈都在无锡打工,我没有惊动他们。头天晚上,我把东西分门别类地打了几个包裹。第二天,我请几个要好的同学帮忙,把东西搬到了大门口。
“三轮车!”我招了招手,一位五十多岁的中年男子很快骑车过来了。
“大伯,到车站多少钱啊?”
“六块钱。”
“五块好不好,一个人坐车是三块钱,有行李,就多给您两块吧!”我熟练地还价。
“好,五块就五块吧,小姑娘挺能干的嘛!”大伯帮我把东西搬上车,车子一溜烟地驶向镇北的汽车站……
安全到家后,我给父亲打了个电话。“爸,我们今天放假了……”
“什么?放假了。哎呀,东西那么多,我打个电话让叔叔去帮你拿吧!”没等我说完,父亲就急切地开了口,哪有半点严厉的影子!
“爸,您别担心,我已到家了,东西也全运回来了!”
“已到家了,”父亲一愣,随即便发出爽朗的笑声,“哈哈哈,有出息,真是我的好女儿!”
听父亲开怀大笑,我的心中盛满了感动。我终于明白:父亲那严厉的外表下,珍藏着的原来是满腔的关爱啊!
今年我12岁了，我很想回到小时候。那个充满欢声笑语的童年，那个欢乐的童年，那个没有烦恼忧愁的童。
每当见到太阳公公露出灿烂美丽的笑脸时，学校就会响起动听欢乐的乐曲，这就是放学的铃声。我总是背这沉重的书包，走在放学的路上，我边走，边担心，因为我家里有严厉的妈妈，和慈祥的爸爸。每次妈妈打我，骂我的时候，我无助时，爸爸就会来伸出援手，给予帮助，所以我和我爸爸之间有一个比海还深，比山还搞的情谊。
回到家，做完作业是，妈妈严厉的声音总在我的耳边响起：“淇淇，做完作业没，给我检查。”我的作业做得还不错，但是妈妈总是找些借口来批评我，例如：你的字写得太马虎，这道题作答不够好。吃晚饭时，她总在我身边陪伴这我做作业，督促我，一坐下来，就是好几个钟头，妈妈总是剥夺我的自由，在这段时间，我闷闷不乐的，像一只自由自在的小鸟，没有了翅膀，不能飞翔。有时因为一个电视节目吸引我的眼球，我分心了，妈妈还打我说我对学习不够认真，这是我的眼睛洒下雨点，一颗，两颗，三颗。心想，我做完作业，有复习完了，还要我坐在这里看书，我向往自由。就在这是我慈祥的父亲大人出现，他让我解开这个困局。
我的家庭里有一位严厉的妈妈，让我每天纳闷的做作业，不过我知道，她那么辛苦，是为了我可以考上一个优秀的成绩，慈祥的爸爸，总是让我开心自在。他们俩都有一个共同的出发点，那就是爱。
虽然我真切的感受他们对我的爱，但是在我的心里这是一个烦恼，因为这样严厉的妈妈让我剥夺了自由，我希望我的妈妈可以变成一个慈祥的妈妈。
石湾第一小学六年级 梁嘉淇
一位严厉的英语老师
我的英语老师秦老师，她是一位严厉的英语老师。
五年级的一次偶然的机会，让我第一次和秦老师说英语。当我第一次见到她时，是在早晨上学的时候。那天早上，我急急忙忙地跑进教室。当我跑到二楼的楼梯口时，秦校突然说了一句当时，我停住了脚步，可是我并没有回答秦校，因为走在我前面的是两位六年级的大哥哥，我原本以为秦校是在问他们，而不是在问我。当秦校用一种惊异的眼神望着我时，我顿时眼前一闪，连忙答道我看着她那甜美的笑容，心想：“秦校长的这么漂亮——一双炯炯有神、水灵灵的大眼睛；一个淡红淡红的樱桃小嘴；还有一把乌黑发亮的长头发……秦校看起来这么和蔼可亲，如果她可以教我们英语的话，那就太好了！”“丁零零…丁零零…”呀，上课铃响了，我飞快的冲进教室。
六年级开学的第一天，我们班换了一个英语老师，我心想：“是秦校教我们吗？我真希望是她！”果然不出所料，是秦校教我们，我兴奋极了。直到收作业的时候，有的同学没有交作业，英语老师就大发雷霆，要求两个星期后，一定要见到作业。老师脸上突然变得那么严肃，不再有那种另人感到和蔼可亲的神情了，老师的眼睛，仿佛一只箭，直穿透我们每一个人的心窝……她扫了一扫同学们做的作业，发现几个同学偷工减料，就一一问他们，同学们仿佛都有一种害怕感，整个教室鸦雀无声，秦老师问完话了，就生气地把他们的本子用力一扔，并严肃地说道：“把没有做完的补回来，下星期我检查！”
秦校就是这样一个位严厉的老师，她对工作极端负责。她教出的学生成绩都非常棒！
同学们，老师有温和的，当然也会有严厉的，就如我们班的体育老师。
我们的体育老师很严厉，他有一双紧邹的眉毛，有个八字形的胡子，一副威严的样子，让我心惊胆战。
今天下午，他替我们老师代课，我们个个都提心吊胆的。这时他让我们抄口令，他一边报，我们一边抄，我一边抄一边读，觉得太严了吧!不过个个都写的是有条有理。突然，他叫我们读读背背，一会儿都要背，我一听快晕倒了。这么多的口令，怎么一下子背的光呀!我焦急的读了一遍又一遍。这时，老师一吹哨子，顿时班上安静的连根针掉在地上也能听见。老师指着王伟说：“你背向左的口令。”谁知王伟一紧张忘了。老师严肃的说：“你们不要太紧张，你们不管是背不倒或是背不清，我也不会怪你们的，因为今天是第一次上课。”说完又指着王佳乐说：“你背向后的口令。”可王佳乐什么也没准备，连读也不会。老师火冒三丈的说：“你连抄都没抄好，你搞什么。我这节课不找你，下节课你看我找不找你。”我越听越紧张，正当我急得不知所措时，下课铃声响了，我这才舒了一口气，这节课终于结束了!
你们看我们的体育老师严厉吧!
一个七八岁的孩子，在爸爸严厉的看管下，天还没全亮就开始读英语单词了；上午，又在妈妈与鸡毛掸子的陪伴下练钢琴；下午，太阳当空照，爸爸带着背画板的儿子走进了“美术学校”，都累得气喘吁吁；夜晚，父母把儿子从美术学校接回家，半路上，孩子由于劳累已经趴在爸爸的肩上睡着了。父母满头大汗地走着，心里却直埋怨儿子：“这点小事就把你累成这样，别家的孩子怎么不见得像你这样啊……”其实，孩子心里有更多的委屈。
看完漫画，我不禁想到了父母对孩子过高的要求，望子成龙、望女成凤的心理已经很普遍了，他们的孩子只得忍气吞声，自己默默地忍受着比正常人多几倍的负担。当今社会，生活条件好了，孩子们愁眉不展的时候更多了。父母们根本不了解儿女们的心思，这会儿上补习班，那会儿又什么兴趣班，一会儿有弄个什么家教……这么多，孩子们怎么扛得来？孩子们如果学得好，父母们就又亲又抱；要是学不好，表情马上就“晴转阴”，轻则唠叨一番，重则痛打一顿。不仅如此，父母还总拿自家的孩子跟别家的孩子比，就非得比别家的孩子优秀，这怎么呢？所谓“人外有人，天外有天”嘛！
想到这，一阵熟悉的哭喊声惊醒了沉思中的我。原来又是邻居贝贝在哭。贝贝年仅六岁，他的父母就逼她学钢琴，每天回家都得练上一番，要是弹错一个音符，她爸爸的一个巴掌就打了过来，贝贝就“鬼哭狼嚎”地叫起来……
我想以一个孩子的身份向这些家长们呼吁：“家长们，你们要是真正爱你们的孩子，就放开你们严厉的双手，还你们孩子一个快快乐乐，踏踏实实的童年，让他们展翅飞翔吧！”
而今，这幅漫画依然在我的脑海里徘徊回荡。
赵启明
今天，我要说的那一个严厉的人就是我的爸爸，他长得不胖不瘦，看上去比较和善，但和善中总透着一股严厉的气质。
他每天都要督促我做作业，还要坚持每天给我检查作业，只要我的作业没有做好或是做错了的话，他就会用严厉的眼睛看着我，并会生气地批评我。
记得有一次，我的作业还有一点没有做完，爸爸下班回来了，看见我在玩，非常不高兴，就急忙问我：“作业做完了没有？”我低着头，没有做声。爸爸看了看我的作业明白了。他很生气地说：“你看，你的成绩本身就不好，作业还没有做完，就跑出来玩，就对我说：“你看看你，一天到晚就知道玩，长大该怎么办？”我们全家人把所有的希望都寄托在你身上，你却……
我觉得爸爸管得太严了，觉得他是在小题大做，但又不能不做。
但是，我现在的心思还在玩上，因此，做作业的时候心不在焉，胡乱划了几个字，很快，我的作业做完了，爸爸走了过来，开始检查作业，结果他看见我的作业错得一塌糊涂，立刻用严厉的目光看着我，很生气地说：“你看，你的作业做得像什么东西，完全乱做，你看看，才对了几题？”我看了一眼作业，满不在乎地说：“也没错多少呀？”
爸爸跟我说：“你的作业自己检查一下，一题题看清楚，再错一题小心点。”我一看今天的形势不对头，连忙向爸爸认错：“爸爸，我再也不敢了，我知道自己做错了，不该乱做一气。”这时爸爸的气才消点。
我开始检查了，二十分钟过去了，我的作业终于检查完了，我把作业给爸爸看，爸爸检查后说：“你只做错了一题，以后动动脑筋，仔细想清楚，还有不许作业没做完就去玩，希望你以后可以把这种坏毛病改掉。
从此，我只要看到爸爸那一双严厉的眼睛就会乖乖地学习了，我爸爸真是一个严厉的人。
每个人一想到爱这个字眼，就会联想到慈祥、温柔等词来修饰它，可是我感觉，爱是严厉的，他不会允许你犯错，不会允许你不学习，不会允许你贪玩······
——题记
小时候，我感觉父亲只会一味的打我，每当我犯错时，他都会狠狠地打我一顿每次挨打时，父亲凶恶的眼光是我不敢直视。
我稍微长大一点时，父亲就会经常管教我的学习，每当我学习成绩下滑时，父亲都会严厉地教训我一通，有时候，我的成绩一落千丈，父亲就会狠狠的打我一顿，那种痛，是语言不能形容的。
就这样，我和父亲的间隔原来越大，一次，我由于作业没完成而被父亲训了一通，我内心里多年积攒的痛苦终于爆发出来了，我哭着对爸爸喊：“你从来都没有关心过我，只知道打我、骂我！”说罢，我便甩门而去，我一个人走在大街上，不知去向，我走到了街道上，面前有一个棉花糖摊，一个爸爸正在喂着他的孩子棉花糖，看到这里，我的脑海里回放着一张张父亲打我的照片，我的心里无比难受，我的泪水哗哗地淌下来，淌过我的脸庞，同时也淌过我的心。我哭着哭着，没力气了，晕倒在了地上。一会儿，我醒了过来，发现我躺在一个全白的房间，周围散发着浓浓药水味，是医院，我站了起来，父亲和一位医生冲了过来，他们对我问这问那，这是，父亲十分慈祥，我猛然意识到父亲的严厉不是不爱我，而是一种恨铁不成钢的爱。
爱，就是如此，与其说它是慈祥的，不如说他是严厉的，从严厉一词中可以看出很多，但是没有一个比爱的含义更突出。
六年级:黄倩
我的英语老师姓吴，性格很幽默。他的话语总能把大家逗的哈哈大笑。但有的时候，他的脾气会很“暴躁”。“暴躁”的原因是教室里总有人在说话，做小动作，所以老师的脾气并不坏，主要原因都是我们激怒了他，迫不得已才会发脾气的，只要我们上课认真听讲，相信过不了多久，老师的脾气会慢慢地变好的。
上英语课时，他会让我们先读五分钟的书，再给我们讲一两个笑话，让我们集中精力，开始上课。有一次，老师教我们“午饭”的英语，“午饭”的英语单词的发音和“难吃”相近，他就说：“学不好这个单词，中午回家吃午饭就会很难吃”。引得我们哄堂大笑。
还有一次，老师正在给我们讲课，有一个同学在下面做小动作，不认真听讲。突然老师发现了他，大声地说：“你给我上来！”此时，正在说话的同学迅速地闭上嘴巴，战战兢兢地走上讲台。我们的心里也为他捏了一把汗。那位同学刚上讲台就被老师打了一下手心，眼泪差点落下来。从此以后，他上课再也不敢做小动作了。正是这样的暴脾气，以后上英语课很少有人说话了。
吴老师虽然很“暴躁”，但我还是很喜欢他，喜欢他的幽默。
初一:随便之人