我有一个好习惯

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我就有一个爱读书的好习惯。

从上幼儿园起，爸爸妈妈就给我买了很多各种各样的识字卡片、小人书让我看。渐渐长大，又给我买带拼音的各类童话书看。

随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《绿野仙踪》、《孤星血泪》、《小妇人》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。

我读过一些课外书，它就像朋友一样教会我课本上没有的东西。我从《鲁宾逊漂流记》中学会了在面对困难时要坚强勇敢； 我从《绿野仙踪》中学到了：每个人都应该有自己的生活目标，每个人心中应该有一个美好的理想，只要坚持不懈地努力，才能取得最后的胜利；在《女生日记》中我懂得了成长中的快乐和烦恼；在《马小跳玩数学》中找到了学数学的乐趣……。是课外书给了我丰富的精神营养，教会了我做人的道理。

同学们，让我们从现在开始，多读好的课外书，因为它能陶冶我们的情操，开阔我们的视野，是我们的好朋友。

因为，毛泽东爷爷曾经说过：读书是学习。所以我非常喜欢读书。

有一次，我正在屋里看书，这是妈妈叫我过去，看我最喜欢的《动物世界》，我却说：“等一会儿我把书看完再去看。”妈妈只好等着我把书看完。

还有一次，我正在看课外书，姐姐走过来说：“小宁你快点看，看完咱们出去玩。”我答应了一下。半个小时过去了，姐姐说：“快点。”1个、

2个、3个小时……过去了。姐姐实在忍不住了问了一下：“怎么还没看完？”

我说：“明天再出去。”姐姐真是空欢喜一场。

有时，我甚至可以不吃饭，可决不能不看书，由此可见我喜欢读书的好习惯。

同学们，大家知道我的好习惯了吗？

好习惯一旦养成就一辈子享它的福，坏习惯一旦养成就一辈子受他的罪。

自从上四年级的时候，我就养成了一个好习惯——每天读一小时书。只要一天不读书，我那一天肯定睡不着觉，而且还会坚持读。星期三的晚上，这天晚上的作业不算多，我把作业写好后，让爸爸检查玩之后，我刚要去读我心爱的书。可妈妈不知咋跑过来了，还说：“作业写好了吗？”“嗯，写好了。”我回答了一声。妈妈又说：“那把作业收拾一下，和我一块去三姨奶奶家看看她。”我迟疑了一下，说：“妈妈，我们迟一点再去吧！”妈妈满脸疑惑地问：“为什么要迟一点再去呢，早点去过了早点回来睡觉？”我告诉了妈妈：“我还要读书呢，如果不读书，我会难过的。”妈妈说：“今天就不要看了，少看一天没关系。”可我刚要和妈妈讲理，妈妈打断了我的话，索性拉着我直接走。虽然我的心里有再多的埋怨，但也不敢与妈妈顶嘴。

到了那里，我心不在焉，只想快点回去好看我心爱的书。可是我在这里度秒如时，我魂不守舍。三姨奶奶好几次喊我，我都没听见。终于回家了，原本回家应该很开心，可是我怎么也开心不起来——妈妈看时间不早了，非逼着我睡觉。我不情愿的上了床，可我睡了半个小时也没睡着。于是我爬了起来，穿好衣服，坐在书桌前，把台灯开了下来，争分夺秒地读书。妈妈看见了，极力阻止我，可这回我说什么也不肯了，妈妈没办法，只好让我读。一个多小时很快就过去了，我恋恋不舍地关了灯，安安稳稳地睡觉了。

每天读书这个好习惯给我带来了很多好吃。让我的作文能力提高了，让我口才能力也提高了……这个好习惯会让我一生受益！

建湖县第二实验小学五年级：吴梦琳作文

人人都有一些习惯，爸爸的习惯是爱工作，妈妈的习惯是爱干净，而我的习惯是爱看书。小时候，爸爸和妈妈给我念很多故事书，上幼儿园的时候，老师给我们看各式各样的图画书。

上小学以后，我认识的字越来越多，爸爸妈妈就给我买了很多书，如：《创新作文》、《爱的记忆》、《365经典童话》、《笑林观止》、《芭比之真假公主》、《名人故事》、《新人文作文小学生想象作文》、《作文大王》、《课堂内外》、《芭比之天鹅湖》、《小公主》、《温故知新学成语》、《唐诗三百首》等。

我每天都看着这些书，从书中，我学到了很多知识，开阔了视野，让我认识了世界的历史和文化，使我变得更加聪明，得到了不少乐趣。

我一定要把爱看书的好习惯坚持下去。

陕西潼关县英才学校

六（1）班

郭暄昭

同学们每个人都有好习惯。但每个人的习惯都不相同，你们知道我的习惯吗？告诉你吧，我的好习惯就是细心。由于细心，我每次考试都比同学分数高。

记得那一次，我们举行数学考试，有这样一道题目“一个数的倒数，只要把它的分子、分母调换位置”，同学们见了，毫不犹豫地给这道题打了对号，我却不一样，我想：我要认真对待每一道题，要仔细。于是我列了好几个数字，最后发现0没有倒数。我从容地打上了错号，高兴地做起了下面的题。试卷发下来以后，同学们的那道题都错了，只有我一个人对了。老师表扬了我，我听了，别提有多得意了，因为那是我细心的结果呀。

记得还有一次，我们班的语文老师对我们进行语文小测验。老师春风满面地踏上讲台，对我们说：“同学们，这次考试很简单，大家要细心做，切不可粗心。”老师开始发卷了，一张试卷来到我面前，静静地躺在桌面上。我一看，正像语文老师说的那样，题很简单。同学们见了题，大部分都大大咧咧地说：“太简单了，太简单了。就这些题目，我二十分钟都能做完。”我却不这么认为，暗暗地对自己说：“题越简单就要越细心，这样才能考出好成绩。”于是，我每个题都认真对待，一个题目都要读好几遍。我认认真真、仔仔细细地做，不一会，便做到了第三大题，我仔细一看，只见题目是“照例子，写词语”，而例子是“生机勃勃”和“小心翼翼”，我分析这两个词语的特征，后面的两个字一样，而且这两个词都是成语。我为自己的发现感到高兴，于是在试卷上工工整整地写上了“大名鼎鼎”和“流水潺潺”。第二天，老师要评卷了，我破天荒第一个来到学校。上课后，老师威严地扫了一下教室，对我们说：“这次语文考试题很简单，本来大部分同学都可以得满分，但因为粗心大意，只有一个同学得了满分，那就是郭暄昭同学。他第三道题做得非常认真……”我听了，高兴地说：“细心呀，细心幸福死人。”

我要高声地对大家说：“一定要细心，如果你细心，考试一定会得满分！”

毋老师点评：小作者在本文中通过两件事例叙述了自己做事的好习惯，富有儿童特点的语言，生动的描述，精彩恰当的用词，形象地表现了自己因细心而带来的快乐与自豪。

孔子曰：“少成若天性，习惯成自然”。一个人从小养成的习惯会伴随他一生，而一个好的习惯又是一副良药，能医好我们身上很多毛病。养成好习惯就如同为梦想插上腾飞的翅膀，为成功打下坚定的基石。

小时候，妈妈每天在床前为我讲儿童读物，长大后，我自己阅读各类书籍。一步，一步，留下了书伴随我的脚印。细细回想，现在我走过的成长历程，都没有离开这位“好朋友”呢！书，可谓是在我人生的旅程中，起了不可替代的引导作用。

六岁那年，我迈进了小学校门，开始接触更多的知识。只要有时间我就看书，慢慢地，我就养成了爱读书的好习惯，一天不读书，心里就痒痒。我在课余的时间里阅读了中国的四大名著。它就是我生活和成长的启蒙老师，伴随我步入了小学时代。翻开这些书，一个奇妙美丽的世界呈现在我的眼前：天文地理，大千世界、人生百态……我的知识在丰富，生活在充实。鲁滨逊、夏洛特……他们都成了我的好朋友，我也因读书而知道了诸葛亮、唐太宗……每每读到振奋人心的场面，我都会激动不已；读到悲痛欲绝的场面，我总是泪流满面；读到驱逐恶魔的场面，我常常紧张担忧。我的心随着故事的情节上下起伏，我沉醉在这些书本里，忘记时间，忘记自我。童年时代的我，就在这书海中度过。虽然现在对童年只有回忆，但童年书海里的收获还是能让人回味无穷的。

带着憧憬，带着一丝的兴奋，我走进了中学。刚刚进入初中的我在学习上遇到了前所未有的困难。一次次单元考试成绩的不理想，使我感到了压力，感到了中学和小学的巨大差异。我有些迷茫，心里充满了焦虑。我开始有些放弃寻找那丰富我课外知识的钥匙。可是就在这时，一次偶然的发现，就像一场及时雨让困惑了多时的我茅塞顿开。那天，我在家中书柜找书时，不经意间的一个回头使我望到角落里《哈佛家训》这本书，我拿起来随手一翻。是的，就好像上帝有意帮我引路一样，正好翻到“你遭到过1049次拒绝吗？”这篇文章。出于好奇我便阅读起来。我的心为之一震，他遭遇1049次拒绝都没有放弃自己的追求，我眼前遇到的这点儿困难又算得了什么呢？那一刻，我的心一下子变得豁亮了，我对读书的渴望又回来了。自己暗下决心一定要加紧读书，不浪费一分一秒。中学生活刚刚开始，我有信心，也能以优异的成绩完成自己的学业，决不轻言放弃。

读书之乐，乐在不断超越自己。每天都能学到许多新的东西，每天都能发现新的世界。你知道只要不停地往前游，就会有收获。我从一本本可爱的书籍中学会进取，逐渐成长，更让我从智者的叮咛中领悟人生的真谛。

好习惯就要持之以恒，好习惯就要永不放弃。好习惯对一个人成功起着决定作用。亲爱的伙伴们，让我们从小事做起，从现在做起种下各种好习惯的种子，让好习惯永远成为我们的心灵之灯。

我有一个好习惯

我有一个好习惯，就是上课认真听讲、积极回答老师提出的问题。

有一次上语文课的时候，老师问我们从第一课《趵突泉》中体会到了什么，后来老师抽到了我。我站起来回答说：“趵突泉真是太美了，我非常自豪，为祖国有这么美的河山而倍感自豪。”下午第一节上班队课时，老师问我送给同学们的祝言是什么。我走上讲台说：“我祝老师和同学们在新学年里，堂堂正正做人，踏踏实实做事。”我刚说完，讲台下就响起了一片热烈的掌声，就连肖老师也夸我说得好，我听了心里甜滋滋的。

我不仅上语文课认真回答问题，数学课也不赖。有一次做这样一道思考题：“李师傅加工一批零件，如果每天做50个，要比原计划晚8天完成；如果每天做60个，就可以提前5天完成。这批零件共多少个？”这道题我和胡琼丹很快就算出来了，老师让我说算式。算式是：

（50×8+60×5）÷（60－50）=70（天）

50×70＋50×8=3900（个）

老师说我算得又快又准。

我这个好习惯，可不好养成。记得刚进一年级时，我上课在玩，下课也在玩，拿了一张75分的试卷回家。后来，妈妈与我约法三章：第一，上课时认真听讲，有时间认真复习；第二，考试考了100分给我1元钱；第三，遇到难题要认真思考，积极回答老师的问题。我答应了，妈妈与我签订了合同，还经常督促我。在这三条的约束下，我逐渐养成了认真学习、上课认真听讲、积极思考老师提出的问题的好习惯，成绩也逐渐提高了。第二次我拿回了100分的试卷，老师表扬我、同学羡慕我、妈妈鼓励我。后来，我经常与爸爸妈妈签订合同，成绩和要求自然而然地提高了。

我的一个好习惯，就是这样养成的。

习惯是一种顽强而巨大的力量, 好习惯让你一生受用不尽；坏习惯让你一生追悔莫及。

我的好习惯，就是每次作文前都要花很长时间列提纲。

以前写作文，我都是看到题目就写，从来也不好好构思，常常绞尽脑汁也写不出文章来，即使写出来了，也达不到写作的要求，内容空洞、乏味，结构上也不合理，语句更是颠三倒四。因此，作文等第总是不高。我对作文没了兴趣，几乎丧失了信心。

后来，老师给我介绍了写好作文的一个诀窍——列提纲。这是一个事半功倍的好方法。刚开始，我不会列提纲，只是胡乱写写，每次花很多时间也列不出一个像样的提纲。尽管不熟悉，可我还是感觉到了列提纲使我写文章顺手多了，本来要花二、三小时写的文章，现在只要花半个多小时就可完成了。这样一来我写作文的劲头更大了。尝到甜头的我，开始学着认真地构思提纲，反复地修改提纲。时间长了，我养成了不列提纲不作文的习惯。列提纲也使我的作文越写越顺手，现在我觉得写作是一件非常轻松、有趣的事儿，因为经过我的描写，一个个形象鲜明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的事儿是那么扣人心弦……。如今，我不再把列提纲当作一件烦心的事儿，因为它既提高了我的写作水平又锻炼了我的毅力。

有一次， 老师布置我们写一篇文章，我仔细观察后，决定写“秋天的树叶”。我反复斟酌，构思了很久，可感觉结果还不很理想。听着操场上同学们的欢笑，我真想就这样写写算了，可心底里总有一个声音在说：“要有耐心，要列出个最好的提纲。”于是我抑制住自己的情绪，耐心地坐下来修改起来，直到列出我比较满意的提纲，然后一鼓作气写出了《秋天的树叶》。老师看了我的作文把我的作文表扬一番，这真使我信心倍增。

自从我养成了编写作文提纲的好习惯之后，作文水平有了很大提高，我深深地尝到了列提纲作文的甜头。

我现在真是深刻的感到这个习惯带给我的极大益处！

安徽省绩溪县上庄中心小学四年级

胡晨雨

大家知道吗？我最近养成了一种好习惯，那就是每天吃过晚饭后，我总会出门散一会儿步。要是以前，我肯定会坐在家里的沙发上，一动不动地看电视呢。

说起我的好习惯，那还要从今年夏天的一个傍晚说起：当时，我和爸爸、妈妈正坐在院子里乘凉，这时，一位老伯伯正慢慢地从我家院前走过。

“老伯伯，这天都快黑了，您这是要去哪儿呀？”我好奇地走上前问老伯伯。

“哦，小朋友，我不是要去什么地方，而是在散步呢！”

“散步？老伯伯，您很喜欢散步吗？”

“对呀，散步有许许多多的好处，比如说可以帮助你很快消化刚吃下的食物；还可以使你的身体更健康，体质更强，俗话说得好：饭后百步走，活到九十九

“真的？散步真的有这么多的好处哇！那从明天起，我和爸爸妈妈就跟您去散步，可以吗？”

“当然可以呀。不过你可要天天坚持哦，不然就会没有效果的。

“会的会的，我们一定会天天坚持的，我这就去和爸爸妈妈说去！”我兴高采烈地奔向院子里……

从那天起，你在晚饭后便会常常看见：一个小女孩、一位老伯伯、两个年轻人，一边谈笑风生地行走在那条长长的河堤上，一边欣赏周围美丽的风景……

哎，不跟你们说了，老伯伯、我的爸爸妈妈还在等着我去散步呢！

在家里，大人们都说我是一只活蹦乱跳的“小喜鹊”，我和哥哥的性格恰恰相反，他沉默冷静，我却口若悬河。在学校，同学们见我爱唱歌、跳舞、打羽毛球，都说我是一个少有的乐天派，但是在特别的时间里我就心静如水了，为啥？我在看书呢！

说起看书，我可真是到了如痴如醉的程度。记得有一次，我阅读一篇《穷人的自尊》的文章，文中描写了一个贫穷的小女孩和她的父亲托远房的姨父办事，她们把自己舍不得吃的绵梨从树上摘下来送给了姨父，没想到的是，姨父不但不接受而且还说：“家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，我家的猪都吃不完。。。。。。”小女孩为了不让别人瞧不起她，立志发愤学习，后来成了一名大学教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的这位姨父，因为他瞧不起贫穷人家，同时也被小女孩那凄惨的经历和奋斗精神所感动，我想穷人也是人，她们也有自己的尊严。正当我看得入迷时，爸爸就催促我吃饭了，我一边吃一边看，就连我平常最爱吃的糖醋排骨也全然没有了味口，妈妈见了瞪大眼睛连拍桌子吼道：“快吃饭，快吃饭！”我无可奈何地说：“好，好。。。。。。”。然后，我就把文章里的故事讲给了爸爸、妈妈听后，先前还是怒气冲天的妈妈，此时已是泪流满面了。。。。。。

不过，我爱看书的习惯并不是从娘胎里带来的，说起来还有一段故事呢！那是我刚满八岁上小学三年级的时候，由于我的语文阅读能力很差，爸爸为了激发我阅读的兴趣，就和我比赛谁读一篇文章不出错漏，输了就当乌龟在地上爬。就这样坚持了一段时间后，我越来越喜欢阅读了，只要一天不阅读我就睡不着睡，还常常在梦里和爸爸玩捉乌龟的游戏呢！因此，我和书就结下了不解之缘。还经常叫爸爸妈妈给我买书籍，从《安徒生童话》到《十万个为什么》，从《小萝卜头》到《鲁滨逊漂流记》。。。。。。阅读不仅给我带来了无穷的乐趣，还扩展了知识面，提高了写作水平。

伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书是知识的源泉，没有什么力量能把我和书分开，我爱看书，犹如老鼠爱大米，鱼儿爱大海，小鸟爱蓝天。为此爸爸、妈妈常在别人面前夸我有一个爱看书的好习惯，我也为此而自豪！