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只要希望还在

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只要希望还在

初二|议论文|550字

就算失败,就算没有勇气,只要还有一线希望就不能退缩,就不能放弃。

——题记

你曾经为了一个小小的挫折而放弃自己的理想吗?你曾经为了一次批评而放弃自己的追求吗?你曾经为了一点打击而放弃自己的原则吗?亲爱的同学们,人生难免受到挫折、批评、打击,难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗?你们也一定不甘心吧!记住,放弃并不是唯一的选择!

我们为什么一定要选择放弃呢?我们为什么不可以坚持下去呢?坚持就是成功,坚持才能获得收获。

我们可以有很多的选择,只要你愿意,就有许多分岔路摆在你的面前,让您抉择。你可以选择继续,也可以重新开始。记住,千万不要轻易说放弃!哪怕只有一点希望,也可以走上成功的道路,不到最后,决不放弃!

希望给人以力量,但如果濒临绝望的境地,到哪里去寻找希望呢?希望的根源不应该依赖于外部的赐予,而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气。只有会在绝望中寻找希望的人,希望才是永存的。人生就这么简简单单,毫不复杂:你能够勇敢地去追寻自己的梦想,付出努力,收到成功;你能够放弃,重新寻梦;你也能够放弃希望,无所事事,心被绝望包围。但是,内心充满绝望的人,他将会与世俗格格不入。

希望,会让我们成功,正是因为希望的存在,才让我们这个世界如此地完美,如此地美好!希望让我们快乐,是希望让我们成功,更是希望让我们拥有美好的人生。好好地用青春去挥霍一次,不要放弃那最后一丝希望,也不要让自己错过机会,更不要后悔!

只要希望还在

初三|记叙文|700字

洁白的、缀着补丁的帐子,被轻轻地拉开了。七个一般大的孩子在里边紧挨着睡,床上已经没有一点儿空隙了。渔夫久久地注视着新加入这个家庭的两个孩子,沉默了。邻居寡妇西蒙死后,渔夫和妻子桑娜就主动收养了她的两个孩子。

桑娜看看丈夫,深深地叹了一口气。渔夫开口了:“如果我白天打鱼,晚上到街上的牛奶店去当送奶工,你在家用稻草编些帽子,晴天时再出去采摘一些椰子,我们或许还能维持生计。”“那也只是或许而已啊。”桑娜的脸上掠过一丝担忧。“可我们还能怎么办呢?”渔父仰头望着门外灰暗的天空。

第二天早上醒来,天已大亮。桑娜推开门,一股清新的海风吹来,生活的烦恼便抛却了大半。渔夫早已出海捕鱼去了。桑娜回到屋里,思考着一个棘手的问题:怎么对西蒙的孩子诉说妈妈去世的消息呢?瞒是瞒不过去的,他们应该知道,也总有一天会知道。事情总是在人没准备好的时候开始,帐子后突然有了动静。桑娜紧张地站起来,与此同时,帐子后面探出了两个黄头发神色惊恐的小脑袋。桑娜连忙过去,把它们抱起来轻柔地安慰着。两个孩子还没有睡醒,小眼睛微微地张开着。他们还那么小,能接受那么大的噩耗吗?桑娜心里默默地为两个孩子的悲惨命运担忧。“可是,这又有什么办法呢?”桑娜喃喃地说。等到两个孩子重新睡着后,桑娜把自己的孩子叫醒,悄悄地将西蒙去世的消息告诉了他们,并提醒他们不要欺负这两个孩子。没想到的是,五个孩子竟主动提出要分到家庭的负担,每天出去拾贝壳当装饰品补贴家用。突然,桑娜感到眼前一片模糊。一只小手随即轻轻摸了摸桑娜的脸:“妈妈,你怎么了?”“哦……没什么。”桑娜转过身去用手擦掉眼泪。

中午,渔夫回来了。这次捕鱼的成果非常丰硕,两个孩子怯生生地坐在那儿和大家一同吃饭。刚才桑娜极其痛苦地告诉了西蒙的两个孩子西蒙的死讯时,弟弟什么也没说,因为他还不会说话;而哥哥只会用一副呆呆的神情注视着桑娜,显然还不明白桑娜的意思。渔夫把鱼肉切成小块,去掉鱼刺,送到两个家庭新成员的碗里。

只要希望还在

初一|散文|350字

失望了,不怕,还有希望;低落了,不怕,还有希望;失败了,不怕,还有希望;受挫折了,不怕,还有希望!

在沙漠中行走,莽莽一片,荒无人烟。无论你走了多久,多遥远,一阵风就会将你的足迹掩埋,吞噬。正如人生,无论你如何的功名身就,稍不留神便要黄沙淹身,从头再来。再重走的过程中有难过,压抑,寂寞,请不要失望,还有希望!

人生就像大海,宽阔,辽远,日月星辰,潮起潮落。浪花翻滚,一波未平,一波又起。这一刻,你可能处在浪花之巅,凌驾于他人之上,下一刻便会被另一朵浪花排在沙滩上,重重叠叠,无休无止。低潮的心灵搁浅,愤懑,低落,忧愁,请不要失望,阳光总在风雨后,还有希望!

人生就像一条路,有的是柏油马路,有的是则是泥泞小道。路不一定是自己选的,在途中遇到的状况也是不可控制的。不要抱怨世事不公,只要你小心谨慎,用一种平常心去对待图中的坎坷,你一定会到达你所向往的目的地。不卑不亢,不绝望,笑面困难,还有希望!

只要希望还在,不怕低落!只要希望还在,不怕失望!只要希望还在,不把绝望!只要希望还……

我希望拥有一个好记忆

六年级|记叙文|450字

一个好记忆对于人们来说很重要,有时大人们因为繁忙的工作,过于疲劳,便会丢三落四引起误事。我想拥有一个好记忆,我并非丢三落四,而是老师布置的作业太多,记下这篇课文,忘了那首古诗。每一次的背诵作业,不是同学帮我‘挤牙膏’,就是‘啃骨头’。所以我希望拥有一个好记忆,不要因背诵的作业而烦恼,去死记硬背。

上个人星期二下午有三节课,老师不仅拖堂,而且布置了许多作业。‘嘀哒,嘀哒’房间里除了闹钟声音和书写的沙沙声,几乎没有其他声音了。时间瞬即逝,等我把手写的作业写完已经九点多了,接下来我就要背老师布置的十首古诗和长篇课文。尽管我已经读得滚瓜烂熟了,却还是背不下来。一个小时过去了,虽然对诗有点熟悉,,但是对诗句里面的字词还会走错‘家门’的现象。我克服这一关,我又要向另一关发起进攻。这篇课文并不是语文书上的,而是老师觉得这篇文章写得好,用了许多好词佳句和修辞方法,才要求我们背下来。时间过得很快,十一点多我才背了一半,剩下要留到明早起来背了。

我希望拥有一个好记忆,能过目不忘,这样我就可以像读课文一样流利地背下来。不会落字,也不会添字,准确无误的背下来。一个好记忆对每个人都重要,我希望拥有一个好记忆,让我学习更轻松。

2013新希望

五年级|诗歌|250字

流星般转瞬即逝

烟花般华丽绽放

眼眸中映着2012消失的背影

双耳里听着2013来临的脚步

懵懵懂懂,不知不觉

我们的年岁又增加了一位数字

我们的青春又失去了一些时光

我们的回忆又收藏了一段故事

哭过,苦过,潦倒过,心痛过,2012已来过

笑了,甜了,收获了,幸福了,2013已来了

梦想还在前方,生活还在继续,最重要的人还在守候

2013,又一个新故事的开始

2013,又一个新时光的轮回

2013,又一个新生活的面孔

感叹时间的变迁

更,坚定路途的脚步

2013,新的希望,心的寄托

愿,每个人都能好好地过日子,待将来我们都老了,回忆起昔日往事

发现,原来自己有认认真真的活过,快乐过,无遗憾了。

(如今的苦啊,是往后的甜啊)

黯淡的窗户,放飞了年轻的希望

六年级|记叙文|800字

我们的学校在一个偏僻的山村,那里没有县城里的学校大,同学们却总在一间暗淡失色的教室里学习,我们过得都非常快乐,尽管日子过得很穷苦。

直到有一天,一位英语老师的到来改变了我们的现状。

那是一个阳光明媚的早晨,校长突然跑过来对我们说,村里来了个从县城来支教的英语老师,要我们好好准备,不能丢学校的脸。我们一听,开心极了,一想到那位英语老师将带领我们学英语,我们便满腔欣喜,立马跑回家,把自己最干净的衣服换上,系上红领巾,跑到山沟旁把一束鲜花摘下来准备送给老师。正在我们排好队,等候老师的时候,突然,一个飘飘长发,穿着一条浅绿色连衣裙的年轻女子顿时映入我们的眼帘,正在我们沉浸在她的美丽中时,校长突然说了一句:“舒老师,你来啦,欢迎欢迎。”我们这才反应过来,原来这个美丽的女子,正是我们新来的英语老师,我连忙把一束鲜艳的花儿送给她:“送给你,老师。”她微微一笑,说了声谢谢。从那一刻,老师的笑容就定格在了我的心中。

记得有一次,我因为贪玩,没写英语作业,第二天交作业时我才想起来,因为我是英语组长,而且老师又那么喜欢我,我心想:反正老师不知道,就不用写了。可谁知,等到上英语课时,舒老师拿了一根木条,因为我没写作业,她二话没说,冲着我的掌心就是一顿连抽,抽的我是火辣辣的疼,同学们都看见了,我一时感到面子不该往哪里搁,便哭着跑了出去。第二天,我对妈说不舒服,没去上学,可谁知,下午,舒老师和同学们都来看我了,她对我说:“苏茜,打了你,是老师不对,可作为一个组长,你应该起到带头作用,而不是应该不写作业,老师希望你能好好想想,等你好了就去上学吧。”老师走了,我什么都没对她说,只是红了眼眶,泪流不止,想到舒老师年纪轻轻的就得了哮喘,她那么看重我,如今被我这么一气,肯定比我还难过,更何况她都向我来道过歉了,我一时没控制到自己的情绪,便追了出去,和老师紧紧的抱在一起。

如今,我已经转到县里来上学了,面对陌生的人和事,又想起那个美丽的女子,才想起,那扇黯淡的窗户,如今却放飞了年轻的希望。

放飞希望

六年级|散文|900字

在一片广袤的夜空中,一颗闪烁着的新星正在皎洁的月光的照耀下徐徐升起……那是一颗乘载着我们十三亿中国同胞殷切祝愿的新星。因为,在那一刻……

对,就是在那一刻:5月12日14时28分,大地中隐居着的一个名叫“地震”的恶魔在这一刻,把集聚在内心长达32年的怨恨与愤怒又一次通通迸发了出来。他猛烈地颤动着身体,把四川省汶川县当做震中,对着那个位置拼命摇晃。就因为“地震”那猛的一颤,使上万个无辜的中国同胞流离失所,失亲散友,更多的是被埋在废墟之中。

人们在这突如其来的灾难中,没有惊慌,而是先人后己、舍己为人。一个个坚毅的眼神,一种种坚定的信念使他们又重获新生。人们在“地震”面前,表现出前所未有的镇定和冷静,尽管他们都在死亡线上徘徊过、挣扎过,尽管坚强和坚持都是不易做到的,可是正如一篇文章中所述:只要心中有光,有一个信念的基点,人们将无所不克。

地震来临时,一位母亲立即抱住了孩子,把孩子放在包前,自己则跪在地上护住了孩子。这是一个还在襁褓中的孩子。当营救人员发现她们时,母亲已经没有生命,而孩子还在活着,营救人员发现夹在毫发无损的孩子的身上有一部小灵通,上面有一段文字:亲爱的宝贝,如果你还活着,你要知道“我爱你”!这一则朴实的短语,照亮了所有人的心,一字一句,都让我们感受到了伟大的母爱。

同时,在地震发生的同一刹那,一个学校的男老师,让来不及逃走的四名学生躲在课桌下,他自己则弓着腰,护住整个课桌,用他那单薄的血肉之躯,用他那脆弱的生命,留住了四名学生的生命,给了他们重生的机会,却流逝了自己的青春年华。他就是谭千秋老师。据说,他们在被发现的时候,谭老师仍保持着那个救人的姿势,由于他的意志与信念太坚定,在救那四名学生时,怎么都掰不开他的手,不得已才剁下了谭老师的双手,救出了被困学生。这一个个感人至深的故事,使我们不得不惋惜那近七万人的生命,不得不叹息生命的脆弱,不得不由衷称赞那舍己为人与坚忍不拔的顽强精神。

虽然8.0这个数字对于我们来说再普通不过了,可是对于地震的震级来说又是多么地巨大,可怕呀!这次里氏8.0级的地震,让我们又一次认识到生命的意义,又一次认识到这世间充满爱。

只要我们心中有光,放飞梦想,我们才能迎来璀璨的明天。

瞧!那颗闪烁着的新星又在徐徐上升呢……

我希望一切都会平息

初二|说明文|600字

在这短短的一个星期中,我经历了我来很多从前从来没有遇到过的事,也是我这几年来第一次气得这么厉害也哭得这么厉害(看到我在论坛发帖子的朋友应该知道,那绝对真实)明知道不可能,我还是希望一切都会平息。

首先对于你,我早就不生气了,只觉得你可笑至极,还有,我再重申一遍,即使全世界的人都反对我,我还是认为你是一疯狗,因为没有人会说那么难听的话,也没有会没事闲的去骂别人。

第二,对TZI,你的做法是最令我感到不可理喻的,要是他那么骂你你何只会骂他“疯狗”啊?还有,如果你认为“疯狗”也算是脏话的话那随你便,你要想把我逼出,那也不可能,因为在群里和那帮人吵架更加坚定了我的信心,你们这样做我只能当成你们在嫉妒我,没别的可能。

第三,对我很欣赏你的人品,但是你要是支持TZI的话那我也没办法,因为ROOT都没封那种人的号也不会封我的,还有,我没有办法称是个人,在留言板里也不例外。还有啊,你要我向那疯狗道歉对不对?那你先让他给我道歉吧,因为是他先骂我的,要不就是全体会员一起骂我,就是你们杀了我,我也不会给一疯狗道歉(还有,我这人好说话,只要他给我道歉,那我既往不咎,他要不道,那我也没办法,认他骂吧,你们也爱咋咋地吧!)

最后,支持以上我提过的人,那也随你们便,我所能做的只是原理你们,我不会为了你们不要我的自尊!从现在开始,我还是我,你们要认为我前一阵子再发疯也无所谓,反正我早就被很多人认为疯了。人生什么都要经历,这对我来说也算是一次经历吧!

对自己说:不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。我还是我自己

“希望的使者”

五年级|状物|550字

我家阳台上摆着一株在冬日隆冬时节正值日景萧索的时候开放的植物——蟹爪兰。

蟹爪兰又名圣诞仙指花、圣诞仙人掌,当然,由于它开花正逢圣诞节,故西方又称它为“圣诞花”。

蟹爪兰属附生性小灌木,分为花、叶、茎三部分。其叶扁平多节,肥厚宽大,或嫩绿,或鲜绿,或深绿,茎为幽暗的深紫色。长方形的叶面带边一圈波浪似的锯齿纹,远远望去犹如几十道绿色的瀑布,中间还掺杂着几串暗紫色的喷泉,从花盆中心翻涌而出;又似千手观音的千双玉手,亭亭玉立,别有一番魅力。

正所谓“绿叶衬红花",最引人注目的还是它那娇柔婀娜,光艳若倜的花朵了。似粉似红的花朵呈高悬伞状低垂,柔顺光洁的花瓣堪比丝绸的花瓣一层一层的舒展开来,弯曲,里面的颜色也由浅而深的变化着,先是粉白色,一会儿变成了粉红色、紫粉色,美艳张扬又不失婉约大方。如果说怒放的蟹甲兰是妩媚狂妄的,那含苞欲放的蟹甲兰便是清纯可爱。花苞的根部是乳白色的,慢慢往上一点点变深:先是粉白,浅粉,加深为粉红、桃红、紫粉......在阳光的照耀下,镀上了一层浅浅淡淡的金黄色光晕,一闪一闪,嫣红嫣红,似姑娘家红扑扑的脸庞,甚为可爱。它怕羞的隐匿于绿叶丛中的身影娇俏可人,明艳璀璨,更令它无行携带了几分神秘高雅的色彩。

蟹爪兰予我冬日里不曾消散的温暖,它伴我度过了一个又一个寒风刺骨,被考试压力、家长和老师期望束缚的严冬,给了我盼望奢求春天的希望。就像《肖申克的救赎》意译的:“万物之中,希望最美。至美之物,永不凋零。”所以,我亲切的称它为:希望的使者。

那一次,我充满希望

初三|散文|550字

初三,是个多事之秋。

不如初三,面临中考,它是人生的第一次选择。有的人会洒下欢欣鼓舞的泪水,有的则啜饮怅然流逝的光阴。无论是哪一种,苦苦酸酸、涩涩甜甜的,无法替代……

紧张,是初三的基调。

每位老师的行为都在定个化、形式化。目送着数学老师抱着卷子走出教室,正准备长吁短叹,就被抱着卷子的英语老师打断了,偶尔物理老师会从“缝中挤进来”挥着手中的粉笔讲解试题。课下的氛围更是让人难以呼吸,站在讲台上扫视一遍,都在“哇哇”背着一个个英语单词,甚至摇头晃脑的背习古诗词,有的还会围在一起为一道“二次函数”题争论不休。这种场面已是家常便饭。嗨!这样的教室想不紧张都难了!

无奈,是初三的情绪。

A同学:“嗨,游戏里的装备、人物都到期了,任务好久没做了,等机会不会下降呢?”

B同学更无奈的说:“嗨,最近失去了蔡依林的行踪,她新发的专辑到哪买啊?”小C呆呆的:“我什么都不想做,只想一觉睡它个十天半个月的……”

当我们都在诉说自己的无奈时,小D以利剑的速度冲来,泪流满面的:“少年愁,白了头啊!都怪我没玩写作业到12点,早上5点起床,现在长出了少白发,呜呜……”嗨!初三,真无奈啊!

希望,初三的狂想曲。

甲同学边跑边大声喊:“有希望了,据说今年各高中扩招呢,XX重点中学550分录取分数线……”喜讯一下子唤醒了沉醉在无奈、紧张中的我们,顿时教师像一锅沸腾了的水……希望,我们有希望啦!

无论是多么紧张,或者都么无奈,但是抵不过信心的力量。希望——黑夜中的明灯,指引方向的路标,然在心中的火把……。

希望,绽放在初三!

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生活的希望希望是什么我的希望有梦就有希望我希望我希望……我真希望有爱就有希望春的希望
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