希望是什么
“希望”昰什么？有人说：“希望让无助的人点亮了光芒。”，我觉得希望让人不再渺茫。
有一位伟人叫：“海伦凯勒”，相信大家都耳熟能详。海伦因为一场大病而导致耳膜受损，眼睛失明。从此，海伦脾气暴躁，爸爸爸妈妈妈非常担心。所以，请了一位专门照顾身心残障小孩，并能开导他们的老师。果然，在老师的教导下，海伦终于想开了。之后，就随着老师到各个国家演讲“活着的希望”
这个故事很清楚地告诉我们——“活着希望”的可贵。我的希望昰希望爸爸妈妈能好好的过生活，别让悲剧再重演。因为爸爸妈妈曾经离婚过，虽然那时候我还小，但我看得一清二楚。到现在，我还无法抹掉那时的回忆呢！
对于那些绝望的人，因为他们都把自己锁起来，所以过得很痛苦。希望你们不要再把自己锁起来了。加油！只要你们有了自信心，就会有希望。一旦你们有了希望就会觉得“活着真好”。
“希望”能让世界变得更美好。不管大人、小孩，还是有梦最美。所以每个人都不要放弃“希望”。最后告诉大家，“希望”代表着光芒，“呼吸”就是财富，活着就有希望喔！
希望是什么？希望是阳光、空气、水。因为它，世界万物才能生生不息；希望是什么？希望是沙漠中的绿洲，因为它，沙漠中的旅人才能有向前迈进的勇气；希望是什么？希望是人们活动、迈向目标的原动力，因为它，社会才能进步繁荣，国家科技才能日新月异；由此可见，希望，对我们是何等的重要啊！
每个人都有属于自己的希望，有些人心中的希望远大，有些人心中的希望渺小，但无论如何，只要我们用心体会了解，就算面对最棘手的问题，也不会轻言放弃；即使面临死亡的边缘，也依然能够屹立不摇。
有句话说：“人类因为梦想而伟大”，但我却要说：“人类因为希望而崇高”，试想，一个人如果没有了希望，那么他的脸上再也没有灿烂的笑容、迷人的眼神，生 活没有了目标，自然也就只能庸庸碌碌的虚度一生，那将是一件多么可怕的事啊！而我的希望就是长大后成为一位医生，就像非洲之父-史怀哲一样，深入蛮荒之地行医救人，帮助他们脱离病痛、拥抱自由，让他们能够找到属于自己的希望，也期待他们的生命因希望而更加响亮。
最后，让我们一起怀抱着希望努力的向前迈进，相信总有一天，所有人的希望也能够美梦成真！
希望是什么?
希望是燃烧在生命中的熊熊烈火
希望是隐藏在绝望后的平坦大道
希望是布满荆棘通向成功的捷径
希望是寒冬对暖春的痴痴向往
带着一份刚刚诞生的希望，满怀青春的憧憬，我们追求着未来的方向。
希望是什么?
希望是存活在黑暗里的光明。
希望是飞翔在失败中的成功。
希望是在夜空中闪烁的星星。
希望是梦寐在向往中的婴儿。
希望如歌，点亮人生的路
飘荡的音符承载万千的梦想。
希望如梦，闪烁的光亮照亮青春前进的方向。
希望!就是未来前进的光!
一个好记忆对于人们来说很重要，有时大人们因为繁忙的工作，过于疲劳，便会丢三落四引起误事。我想拥有一个好记忆，我并非丢三落四，而是老师布置的作业太多，记下这篇课文，忘了那首古诗。每一次的背诵作业，不是同学帮我‘挤牙膏’，就是‘啃骨头’。所以我希望拥有一个好记忆，不要因背诵的作业而烦恼，去死记硬背。
上个人星期二下午有三节课，老师不仅拖堂，而且布置了许多作业。‘嘀哒，嘀哒’房间里除了闹钟声音和书写的沙沙声，几乎没有其他声音了。时间瞬即逝，等我把手写的作业写完已经九点多了，接下来我就要背老师布置的十首古诗和长篇课文。尽管我已经读得滚瓜烂熟了，却还是背不下来。一个小时过去了，虽然对诗有点熟悉，，但是对诗句里面的字词还会走错‘家门’的现象。我克服这一关，我又要向另一关发起进攻。这篇课文并不是语文书上的，而是老师觉得这篇文章写得好，用了许多好词佳句和修辞方法，才要求我们背下来。时间过得很快，十一点多我才背了一半，剩下要留到明早起来背了。
我希望拥有一个好记忆，能过目不忘，这样我就可以像读课文一样流利地背下来。不会落字，也不会添字，准确无误的背下来。一个好记忆对每个人都重要，我希望拥有一个好记忆，让我学习更轻松。
流星般转瞬即逝
烟花般华丽绽放
眼眸中映着2012消失的背影
双耳里听着2013来临的脚步
懵懵懂懂，不知不觉
我们的年岁又增加了一位数字
我们的青春又失去了一些时光
我们的回忆又收藏了一段故事
哭过，苦过，潦倒过，心痛过，2012已来过
笑了，甜了，收获了，幸福了，2013已来了
梦想还在前方，生活还在继续，最重要的人还在守候
2013，又一个新故事的开始
2013，又一个新时光的轮回
2013，又一个新生活的面孔
感叹时间的变迁
更，坚定路途的脚步
2013，新的希望，心的寄托
愿，每个人都能好好地过日子，待将来我们都老了，回忆起昔日往事
发现，原来自己有认认真真的活过，快乐过，无遗憾了。
（如今的苦啊，是往后的甜啊）
我们的学校在一个偏僻的山村，那里没有县城里的学校大，同学们却总在一间暗淡失色的教室里学习，我们过得都非常快乐，尽管日子过得很穷苦。
直到有一天，一位英语老师的到来改变了我们的现状。
那是一个阳光明媚的早晨，校长突然跑过来对我们说，村里来了个从县城来支教的英语老师，要我们好好准备，不能丢学校的脸。我们一听，开心极了，一想到那位英语老师将带领我们学英语，我们便满腔欣喜，立马跑回家，把自己最干净的衣服换上，系上红领巾，跑到山沟旁把一束鲜花摘下来准备送给老师。正在我们排好队，等候老师的时候，突然，一个飘飘长发，穿着一条浅绿色连衣裙的年轻女子顿时映入我们的眼帘，正在我们沉浸在她的美丽中时，校长突然说了一句:“舒老师，你来啦，欢迎欢迎。”我们这才反应过来，原来这个美丽的女子，正是我们新来的英语老师，我连忙把一束鲜艳的花儿送给她：“送给你，老师。”她微微一笑，说了声谢谢。从那一刻，老师的笑容就定格在了我的心中。
记得有一次，我因为贪玩，没写英语作业，第二天交作业时我才想起来，因为我是英语组长，而且老师又那么喜欢我，我心想:反正老师不知道，就不用写了。可谁知，等到上英语课时，舒老师拿了一根木条，因为我没写作业，她二话没说，冲着我的掌心就是一顿连抽，抽的我是火辣辣的疼，同学们都看见了，我一时感到面子不该往哪里搁，便哭着跑了出去。第二天，我对妈说不舒服，没去上学，可谁知，下午，舒老师和同学们都来看我了，她对我说:“苏茜，打了你，是老师不对，可作为一个组长，你应该起到带头作用，而不是应该不写作业，老师希望你能好好想想，等你好了就去上学吧。”老师走了，我什么都没对她说，只是红了眼眶，泪流不止，想到舒老师年纪轻轻的就得了哮喘，她那么看重我，如今被我这么一气，肯定比我还难过，更何况她都向我来道过歉了，我一时没控制到自己的情绪，便追了出去，和老师紧紧的抱在一起。
如今，我已经转到县里来上学了，面对陌生的人和事，又想起那个美丽的女子，才想起，那扇黯淡的窗户，如今却放飞了年轻的希望。
在一片广袤的夜空中，一颗闪烁着的新星正在皎洁的月光的照耀下徐徐升起……那是一颗乘载着我们十三亿中国同胞殷切祝愿的新星。因为，在那一刻……
对，就是在那一刻：5月12日14时28分，大地中隐居着的一个名叫“地震”的恶魔在这一刻，把集聚在内心长达32年的怨恨与愤怒又一次通通迸发了出来。他猛烈地颤动着身体，把四川省汶川县当做震中，对着那个位置拼命摇晃。就因为“地震”那猛的一颤，使上万个无辜的中国同胞流离失所，失亲散友，更多的是被埋在废墟之中。
人们在这突如其来的灾难中，没有惊慌，而是先人后己、舍己为人。一个个坚毅的眼神，一种种坚定的信念使他们又重获新生。人们在“地震”面前，表现出前所未有的镇定和冷静，尽管他们都在死亡线上徘徊过、挣扎过，尽管坚强和坚持都是不易做到的，可是正如一篇文章中所述：只要心中有光，有一个信念的基点，人们将无所不克。
地震来临时，一位母亲立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己则跪在地上护住了孩子。这是一个还在襁褓中的孩子。当营救人员发现她们时，母亲已经没有生命，而孩子还在活着，营救人员发现夹在毫发无损的孩子的身上有一部小灵通，上面有一段文字：亲爱的宝贝，如果你还活着，你要知道“我爱你”！这一则朴实的短语，照亮了所有人的心，一字一句，都让我们感受到了伟大的母爱。
同时，在地震发生的同一刹那，一个学校的男老师，让来不及逃走的四名学生躲在课桌下，他自己则弓着腰，护住整个课桌，用他那单薄的血肉之躯，用他那脆弱的生命，留住了四名学生的生命，给了他们重生的机会，却流逝了自己的青春年华。他就是谭千秋老师。据说，他们在被发现的时候，谭老师仍保持着那个救人的姿势，由于他的意志与信念太坚定，在救那四名学生时，怎么都掰不开他的手，不得已才剁下了谭老师的双手，救出了被困学生。这一个个感人至深的故事，使我们不得不惋惜那近七万人的生命，不得不叹息生命的脆弱，不得不由衷称赞那舍己为人与坚忍不拔的顽强精神。
虽然8.0这个数字对于我们来说再普通不过了，可是对于地震的震级来说又是多么地巨大，可怕呀！这次里氏8.0级的地震，让我们又一次认识到生命的意义，又一次认识到这世间充满爱。
只要我们心中有光，放飞梦想，我们才能迎来璀璨的明天。
瞧！那颗闪烁着的新星又在徐徐上升呢……
在这短短的一个星期中，我经历了我来很多从前从来没有遇到过的事，也是我这几年来第一次气得这么厉害也哭得这么厉害（看到我在论坛发帖子的朋友应该知道，那绝对真实）明知道不可能，我还是希望一切都会平息。
首先对于你，我早就不生气了，只觉得你可笑至极，还有，我再重申一遍，即使全世界的人都反对我，我还是认为你是一疯狗，因为没有人会说那么难听的话，也没有会没事闲的去骂别人。
第二，对TZI，你的做法是最令我感到不可理喻的，要是他那么骂你你何只会骂他“疯狗”啊？还有，如果你认为“疯狗”也算是脏话的话那随你便，你要想把我逼出，那也不可能，因为在群里和那帮人吵架更加坚定了我的信心，你们这样做我只能当成你们在嫉妒我，没别的可能。
第三，对我很欣赏你的人品，但是你要是支持TZI的话那我也没办法，因为ROOT都没封那种人的号也不会封我的，还有，我没有办法称是个人，在留言板里也不例外。还有啊，你要我向那疯狗道歉对不对？那你先让他给我道歉吧，因为是他先骂我的，要不就是全体会员一起骂我，就是你们杀了我，我也不会给一疯狗道歉（还有，我这人好说话，只要他给我道歉，那我既往不咎，他要不道，那我也没办法，认他骂吧，你们也爱咋咋地吧！）
最后，支持以上我提过的人，那也随你们便，我所能做的只是原理你们，我不会为了你们不要我的自尊！从现在开始，我还是我，你们要认为我前一阵子再发疯也无所谓，反正我早就被很多人认为疯了。人生什么都要经历，这对我来说也算是一次经历吧！
对自己说：不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。我还是我自己
我家阳台上摆着一株在冬日隆冬时节正值日景萧索的时候开放的植物——蟹爪兰。
蟹爪兰又名圣诞仙指花、圣诞仙人掌，当然，由于它开花正逢圣诞节，故西方又称它为“圣诞花”。
蟹爪兰属附生性小灌木，分为花、叶、茎三部分。其叶扁平多节，肥厚宽大，或嫩绿，或鲜绿，或深绿，茎为幽暗的深紫色。长方形的叶面带边一圈波浪似的锯齿纹，远远望去犹如几十道绿色的瀑布，中间还掺杂着几串暗紫色的喷泉，从花盆中心翻涌而出；又似千手观音的千双玉手，亭亭玉立，别有一番魅力。
正所谓“绿叶衬红花"，最引人注目的还是它那娇柔婀娜，光艳若倜的花朵了。似粉似红的花朵呈高悬伞状低垂，柔顺光洁的花瓣堪比丝绸的花瓣一层一层的舒展开来，弯曲，里面的颜色也由浅而深的变化着，先是粉白色，一会儿变成了粉红色、紫粉色，美艳张扬又不失婉约大方。如果说怒放的蟹甲兰是妩媚狂妄的，那含苞欲放的蟹甲兰便是清纯可爱。花苞的根部是乳白色的，慢慢往上一点点变深：先是粉白，浅粉，加深为粉红、桃红、紫粉......在阳光的照耀下，镀上了一层浅浅淡淡的金黄色光晕，一闪一闪，嫣红嫣红，似姑娘家红扑扑的脸庞，甚为可爱。它怕羞的隐匿于绿叶丛中的身影娇俏可人，明艳璀璨，更令它无行携带了几分神秘高雅的色彩。
蟹爪兰予我冬日里不曾消散的温暖，它伴我度过了一个又一个寒风刺骨，被考试压力、家长和老师期望束缚的严冬，给了我盼望奢求春天的希望。就像《肖申克的救赎》意译的：“万物之中，希望最美。至美之物，永不凋零。”所以，我亲切的称它为：希望的使者。
初三，是个多事之秋。
不如初三，面临中考，它是人生的第一次选择。有的人会洒下欢欣鼓舞的泪水，有的则啜饮怅然流逝的光阴。无论是哪一种，苦苦酸酸、涩涩甜甜的，无法替代……
紧张，是初三的基调。
每位老师的行为都在定个化、形式化。目送着数学老师抱着卷子走出教室，正准备长吁短叹，就被抱着卷子的英语老师打断了，偶尔物理老师会从“缝中挤进来”挥着手中的粉笔讲解试题。课下的氛围更是让人难以呼吸，站在讲台上扫视一遍，都在“哇哇”背着一个个英语单词，甚至摇头晃脑的背习古诗词，有的还会围在一起为一道“二次函数”题争论不休。这种场面已是家常便饭。嗨！这样的教室想不紧张都难了！
无奈，是初三的情绪。
A同学：“嗨，游戏里的装备、人物都到期了，任务好久没做了，等机会不会下降呢？”
B同学更无奈的说：“嗨，最近失去了蔡依林的行踪，她新发的专辑到哪买啊？”小C呆呆的：“我什么都不想做，只想一觉睡它个十天半个月的……”
当我们都在诉说自己的无奈时，小D以利剑的速度冲来，泪流满面的：“少年愁，白了头啊！都怪我没玩写作业到12点，早上5点起床，现在长出了少白发，呜呜……”嗨！初三，真无奈啊！
希望，初三的狂想曲。
甲同学边跑边大声喊：“有希望了，据说今年各高中扩招呢，XX重点中学550分录取分数线……”喜讯一下子唤醒了沉醉在无奈、紧张中的我们，顿时教师像一锅沸腾了的水……希望，我们有希望啦！
无论是多么紧张，或者都么无奈，但是抵不过信心的力量。希望——黑夜中的明灯，指引方向的路标，然在心中的火把……。
希望，绽放在初三！