一个人的天空
一个人的天空，像迷雾中的飞机，望不清前方，一片黑暗；一个人的天空，像可怜的丑小鸭，孤独无助；一个人的天空，像一个无形的监狱，失去自由！
我们是新世纪的小主人，未来的花朵！身上肩负着前所未有的压力。习题如排山倒海般涌向脑海。面对考试卷中的分数，使我没有心思回想过去。一个个“×”，让我的眼睛里闪出泪花，幻想着弥补，却没有退路可走。只能在无数次的失败后继续免得坎坷。有谁引导我？
想拥有朋友的关心，他们却与我更加遥不可及。暗地里的竞争，让我对自己更事情了自信。周围事情了欢声笑语，而增添一丝紧张和失落。一个人孤孤单单地来，孤孤单单地走。每一天，回家的路途，又是那么熟悉，又是那么遥远。阳光懒懒地照射下来，把我的影子投在地上，拉成一个很长很长的身影，看作四周结伴而行的人们，心里总是涌起一种忧伤，开始想念渐渐逝去的友情。
六年级的学生早出晚归。不再享受充足的阳光；不再享受游泳时的凉爽；不再享受伴我成长的电脑、电视。换来的是灰蒙蒙的天空，撒落着小雨；白纸黑字，头昏脑涨；皎洁的月光，不再映衬出美丽。这，是自由换来的。美妙的一切只有睡梦中的我才能给予，才“配”拥有的。可那并不是现实，现实将一切锁在一个阴暗的小屋，那是监狱。
现在，只有日记与我坦然相对，生死与共。是最好的聆听者。它会听我诉说一天的忧伤，每一天的烦恼。好想问一句：我的未来是梦吗？它在什么地方？愿如日记中写道：“我的明天更加美好！
我的世界，你能给予我什么？
绯色的火焰烧尽了最后一丝浮云，风声霍霍的响起。我背驰而去，留下的也是潇洒的痕迹。不回头，不想留，单纯的延着直线走——累了，席地而坐；渴了，俯身饮溪；疼了，等着伤口自己痊愈。
——题记
我总是喜欢对着那空洞的天空发呆，也许，是那么的无趣。
“闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。”古人的思念，我不懂。我的思维方式，也就是一条直线，喜欢简单，讨厌繁琐。
记忆里最深刻的一句话，出自老成的数学老师之口——“两条直线在同一平面内，不是平行，就是相交。”这是很有意韵的一句话——我这么认为。不光指那深奥难懂的数学原理，更重要的是——它形象的成为了我个性的写照。
想起了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”人总是不完全，所以，一个人总是不可能站在最高点用高傲的神态俯视众生。有人喜欢用惆怅的语句把缺陷夸张，甚至，让我觉得好笑的是，有人竟因为自我的不完美而选择下一番轮回。难到这会是完善人类的新方法？倘若真是这样，那这世界恐怕又会回到原始社会——毕竟人们都去做改造了嘛，地球上难免不会换人主宰。也许，恐龙再生都有些须可能。
我是一个独行侠，喜欢一个人寂寞的看天空；喜欢一个人肆意的甩手游走；喜欢在没人陪伴的星空下数星星，一颗，两颗，三颗……数到最后的最后，也没人搭理，象个疯孩子——一个没人要的疯孩子。其实，最简单也就最美，不追求雍容华贵，只愿像陶渊明那样“采菊东篱下，悠然见南山。”日日与菊为伴，对着它说着只有自己懂的话——这在世人眼中就被称为“疯子”。我却不已为然，自是做疯子，也自得其乐。
我是一个文静的人——在别人眼里。我喜欢在心情平静的状况下喜欢看看书，写写文。即使写得不好，让人笑话，我，也只是一笑而过。不太去计较功名利率，也就被人认为是个不好强的孩子，一个好欺负的孩子，一个逆来顺受的孩子。其实我不是那样，我只是不想管那么多，尘世的喧嚣太杂乱，我不想去涉及，仅此而已。
我也有过疯狂，只是不被世人知晓。我也喜欢夜景，只不过是一个人的夜景，抛开所有的顾虑，一个人疯狂的奔走在这熟悉而又陌生的城市里。虽然会有急高的回头率，会让人误解成是疯人院里不小心跑出来的疯子，但他们不认识我，我，也不被拘束，疯子也好，夸张也罢。我也就是那么一个人。
一个人的天空，我不寂寞。我也只是喜欢自己一个人走在一条直线上，双手举平，就好象是在过一道独木桥，要保持平衡才不会掉下桥。所以，唯一的路也就只是那不相交的平行线，一直走，一直走……永远都不会有岔路口，也就用远都没有尽头。
一个人的天空 ，很蓝很蓝，很静很静……
日出日落之间，我像一条平静的河，悠悠的流淌着，挺单调，也挺诗意。一切的喜怒哀乐，一切的纷纷扰扰，一切的追名逐利，这些小石块，不小心掉进我的河里，激起点点的波浪，泛起层层的涟漪，很快就会回归平静了。因为我是一条河啊，一条平静的向往简单的河。
喜欢一个人看日出，看日落，看满天星星，看弯弯月牙。有时会看着一棵树，一棵草，一朵花好久好久，看得痴了，醉了。“凌辰四点钟，花未眠！”花像是也有灵性的。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，红梅在起舞？“零落成泥碾做尘，只有香如故”，梅之魂在哭泣吗？“待到明年春到时，她在丛中笑”，你看到梅儿灿烂的笑了吗？
一曲古筝，一杯残酒，菊花飘香，酒香氲氤，菊魂在心中慢慢沉淀。晋陶渊明独爱菊，也是就是因为菊之魂吧。“五柳先生”愿做一棵湖畔柳树，更愿做一棵傲霜的菊，远离喧嚣，静静构造自己诗意的生活。一个人的天空，才有“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；才有“登东皋以抒啸，临清流而赋诗”的潇洒。他是一棵菊，诗意地扎根泥土，遨游于山水田园中……
今天，我坐在草地上，想像自己也是一棵草，没有烦恼，没有任何人任何物的打扰。埋在亲切温暖的泥土中，好像回到朦胧的还没出世时，在母亲的羊水中轻盈的游荡，微笑着作着甜甜的梦，等待降临人间，睁开眼睛的喜悦。就像一棵小草被春风轻轻唤醒，顶破泥土，探出头来充满新奇的观望这世界。那一抹新绿，探出泥土，淹没在一片绿浪，茫茫草原中，不会有谁注意，不会有人在意，可是它却可以很快乐，因为平凡而感到幸福。谁说一定要成功的，一定要出类拔粹的。我就想做一棵草，一棵快乐着平凡着的小草，只要某天能偶然看到明净的天空上，一七色彩虹在向我微笑，就足够了。
简单，是不能触即的梦吗？现代生活的丰富与烦燥，竞争与压力，从容悠然诗意似乎离我们越来越远了。我知道自己不可能越过这正常的生活轨道，因为我活着，活在生活这张大网里。我不排斥科技发展带来的舒适优越丰厚。但有时就是想在一个人的天地中，做一棵草。
喜欢一个人在夜晚躺在一片大草地上。此时天和地连在一起，“天为被地为床，一箫一剑走江湖”是挺潇洒的。望着天空，数着星星，想起古时候那个数星星的孩子，忆起小时候看到流星许愿的纯真可爱；捡起梦中的五彩石，七色花，摇碎满天星梦。
风在耳边低吟，有点冷，有点凉意。故乡的笛，吹出缕缕乡愁。我在想家。“怀着永恒的乡愁寻找家园”这是哲学最优美的定义。家，一个温馨的地方，我思念的地方。而心灵的家园，我在寻找播种的地方。
一个人的天空，我是一只小小鸟，自由飞翔；一个人的草原，我是一棵小草，快乐成长；一个人的海洋，我是一条鱼儿，自在漂泊。
一个人的天空，灰蒙蒙的，撒着小雨，永无止境。
——题记
刚进初中的时候，班上没有多少认识的小学同学。一个人很孤单。每天回家的路是那么的遥远。看着四周结伴而行的人们，心里总是涌起一种悲伤，开始想念。想念小学的笑容，想念着以前的好伙伴。每天是过的那么漫长，没有什么起伏和变化，一样平淡，留给我的记忆只有寂寞。很郁闷的初中开端。翻开自己的日记本，首页就是这样的话:"天空中没有什么色彩，只有灰和白在单调地绘画。”
一个人的天空，雨点未曾停止旅行，每天，只有看到没有表情的脸庞。何时两个人的草地可以实现...
一个人的天空，是白色的，白的沧桑而无力，白的哀伤而忧郁，白的欲言而无语，白的哭泣而无泪；
两个人的天空，才是蓝色的，是纯蓝色，因为只有两个人才能衬托出蓝的翡翠，飘逸与优雅，更是单纯与快乐，也是因为蓝色不明白，孤独才是永恒。
艳阳高照，那对苍白的臂膀在阳光下却显得更加妩媚。
一个人的时候，总是妄想，妄想那真正属于我自己的舞台；
一个人的时候，总是孤寂，也因此，孤寂逼我的双手不断敲击着键盘用那滴滴答答的声音来显示我的不孤寂；
一个人的时候，一切都很清晰，清晰到让你听到自己的呼吸声都会感到害怕；
一个人的时候，世界也会为你而寂寞，听周围，那寂寞在轻轻的哼唱快乐的音调，告诉你，当寂寞的时候就去找寂寞为伴；
一个人的时候，默默地告诉自己，泪水能得到的是自己的伤心而博不得他人的同情，泪水是用来咽到肚子里去而不是从眼睛中流出来的……
一个人的时候，喜欢在静静的夜空之下躺在草地上，那样泪水才不会流下来，而别人更看不到你眼中的泪水；
一个人心里默默的许愿，愿星辰一直沿着他的的轨道与夜色永恒……
小时，
憧憬着蓝蓝的天空。
心中涌起一种渴望，
愿它是自己的。
现在，
我已拥有自己的理想，
蓝蓝的天空早已淡忘。
记录每天的身高，
早以遗弃。
其实，
小时我早已得到一片天空…。
就是理想。
但早已淡忘，
失去。
一个人的天空，
是美丽而又神圣的。
一个人的天空，
是理想的源泉。
小时，
早已有一片天空。
但早已，
早已失去。
----小温．苏苏和我的逝去年华
三月的天空不带一丝云彩，只有那种干干净净的蓝，明亮的没有缝隙．
这是我一个人的天空，我仰起头望着窗外的天空，方方正正的绿网格将天空分割成了方方正正的格子，我想起一句没头没尾的话：明媚的忧伤．
小温，看起来她真是一个不冷不热的女孩，安安静静的坐在左边第三个靠窗的位子，一直很安静．当我坐到那个位子的时候，小温在右边说，你好，我是小温．柔柔的一句话像极了她的名字，那样一个女孩，怎么可以再公元2007年的都市里成长呢？所以，我错了，不是每样事物都会表里如一．小温是个极活泼的女孩，在上课的时候，她会一本正经地递给我和苏苏一人一本漫画书，然后以极低沉的声音告诉我们，哪部漫画重点推荐，谁是主角，最可爱的人叫什么云云，然后把云里雾里的我和苏苏攘到漫画世界，而古板的语文先生竟一次也没抓住我们，也许，是对我们三个一桌的语文苗子太放心了吧．
苏苏，在杨花飘絮的七月，只有这个如火般跳跃的女孩穿上了一条粉色的超短裙，白色镶蕾丝边的衬衣，极富时代感．苏苏有着令人傲目的成绩，有时会想不通．这丫头玩的比谁都疯，上课是漫画和巧克力，下课是某某快乐男生云云，为什么成绩却如此不同．苏苏在听了我的问话后，一愣，然后眨巴眨巴眼很认真的说，可能是天生的吧．那态度让人丝毫不敢怀疑，不过我不信，小温也不信，因为漂亮的苏苏每晨都会顶着俩熊猫眼，我们便知道这个要强的女孩夜夜折磨自己学习直至很久．门有付出就不可能有回报，谁都如此，苏苏不说，小温不说，我也不说，但我们都知道．
“小橙，“苏苏说，“不认识你的人认为你一直很安静，很乖巧。”小温凑上来会心一笑，“其实你比谁都快乐。”不是，苏苏，小温，我有一季明媚的忧伤，我的天空明亮清澈，可你们看不到我的世界，我笑容背后，有时无奈，有时泪落。可是，苏苏，小温，我的回答你们再也听不见。当我从教室最后一排最后看了一眼这个地方，就注定再见。可当我推开后门时，只有胖胖的月月说，小橙，再见。我说，再见。其实我和月月都明白，相见比离开更难。
那最后一眼，我看见小温和苏苏兴奋地坐在新的座位上，谈天。
记忆的小鱼，逃不出时间的网。
曾经的一切，在弹指间淡忘。
我记着你的姓氏，却忘了你的模样，一切的碎屑都留失在曾经。
昨天的砖瓦墙，只剩下一片破败模样，从瓦砾间找到的碎片，有很多得多的过往，记忆的天空里，我数着自己一个人的模样。
可长大的我们，只有明天的慌忙。
小时候仰望天空,发觉真的好大,好广,有小鸟在任意的飞翔,云在随意地飘.有时真的想自己有一对天使的翅膀,可以与小鸟相伴,与其一起翱翔天际.这一切,在那时候看来,都是美好的.
而今已经长大了,只觉得人是要付出才能得到收获,在也不敢和以前一样发白日梦,而是希望争名夺利.有时候总是在想,是不是有一种感觉已经失去了,但是已经不复存在,只是留下一种幻想在心间,永远地埋藏在心里面.
升上了初中,才知道学习不简单,努力也不简单,课程是沉重的,学习是重要的,根本没有什么时间可以玩,可以用来幻想无边的宇宙,只是一面地在读书,在温习.一有空闲,我会象小时候一样仰望天际,小鸟仍然在飞翔,云仍然在漂浮,好像什么也没有变化,可惜,小时候幼稚的我,已经再也不是现在那个日渐长大的我.听到父母说:"要努力地学习.'可是,他们没有想过我学习的烦恼.没有想过我是有压力的,哎,人生总是有很多这样的无奈,总是这样的忧愁.
没有暴风雨前的彩虹,没有努力过的失败者.
12岁，诗一般的年华，如生命旋律的一丝颤音，春天鲜花上的一缕笑靥。11岁已经过去，13岁的天空有了一点灰，而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”，一低头“体美科”，沉重的负担压在我们的肩上，当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习，写完作业后，做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着，老师不断的发卷子，我们不断的做卷子，越来越沉重的负担，使我们的天空有点阴。
父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来，他们希望自己的子女成龙成凤，而却没有注意到我们的感受。这不，星期天到了“快点写作业！”妈妈说了一句，当然这还不算完，“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业，我无言以对，在这个家里，我的隐私是透明的，除了我，谁也看不到。一切还要听从家长的唠叨，我的耳朵磨出了茧子。
难道成长的烦恼我们只能强忍着，我有时也会爆发，自己闷在屋里听音乐，减轻压力，在这个我们绝对没有隐私的环境下，我们只能顺从。成长的烦恼，也许大人们也经历过，但在他们的年代里，没有沉重的学习负担和学习压田径，更没有唠叨。在大人的眼里，我们是透明的，又有谁来关心我们的烦恼呢？
12岁的的天空，有点灰……
初一:466006821
每个年龄都有一个不一样的天空，或阴或晴，或刮风或下雨，或生气勃勃或暮气沉沉。十二岁是一个多梦的年龄，十二岁的天空也是一个多姿多彩的天空，它记录下了我们生活的点点滴滴。
十二岁的天空，一般是晴天，我们笑着起床，笑着上学，在校园里处处都能捕捉到我们的身影，在操场上飞奔的是谁？在座位上津津有味看书的是谁？在树荫下七嘴八舌争论不休的是谁？在篮球场上那个最矫健的是谁？在双杠上那个行动自如的是谁？在琴房里那个手指如飞的是谁？在舞蹈房里那个舞衣飞扬的是谁？在艳阳下那个庄严宣告的是谁？对了，就是十二岁的少年，吵吵闹闹、嘻嘻哈哈，你追我赶的少年！
十二岁的天空，有时是雨天，在作文比赛获奖名单上没有自己的名字，谁在偷偷落泪？在考试撞红灯时，谁在暗暗发誓？在办的黑板报没有被评上优秀时，是谁在课余时间搜寻板报资料？在被一道难题卡住时，是谁在稿纸上不放弃地计算？对了，这也是十二岁的少年，发奋图强、坚持不懈、努力进取的少年！
十二岁的天空，有时是阴天。在好朋友与自己因为一点小事赌气时，是谁悄悄地给他（她）小纸条？在遭到多人拒绝帮助而灰心丧气时，是谁给你一个灿烂的笑容帮你一起做事？在百米赛跑上跌倒了，但仍站起来坚持跑到了终点的是谁？篮球比赛上失利了，可后来奇迹般反败为胜的是谁？对了，这还是十二岁的少年，有些固执，有些倔强、争强好胜的少年！
十二岁少年的生活像五线谱，谱出生活的酸甜苦辣，谱出生活的巧妙绝伦；谱出他们自己的天空。十二岁的天空，充满了春天的生气和夏天的豪情；十二岁的天空是花朵和阳光的一串串组合排列；十二岁的天空是欢声笑语的天空！
二小六年级：zqwx1230