文明在我心中

指导老师：何敏亮

文明，它没有固定形状，没有特定味道，没有绝对标准。可以很小，也可以很大，它大得能让世人知晓，可以小到蕴藏在某个小角落里，微微发热发光。

其实我们每个人心底都有颗叫作文明的种子。它能否生根发芽，则在于我们是否愿意去唤醒，给它水分与养料，施以光照让它绽放最美的笑容。

如往常一般，睡眼惺松的我斜挎着书包如梦游先生般游走在去往车站的路上，等了好久就在我双脚发麻之际，146路公交车像个大腹便便的高官，吃饱喝足后慢悠慢悠地驾到，我敏足先登，找了个好位子一屁股坐下，继续我的春秋大梦。两个站过去，车上已没有空位，大家多为学生，有睡觉的，有背书的还有带着耳机玩手机的，环顾一周后，我垂下早打架打得不耐烦的眼皮，养养精神。还没过多久， 有几位老人家上车了。好困，真不想动，我在内心小小的象征性挣扎了一番，继续睡觉。不料，到下一个站，不但没人下车，反倒上来了几位老人家。这年头 老人家怎么多如过江之鲫啊，我椅子都没坐热呢，让别人去让位吧！可这回，我却睡不安稳了，心里像有个什么在突突突地乱动弹，我将眼睛微微虚开一条缝，看了看周围的人，怎么还没人动呢？不会都跟我想的一样吧？不管了，等有人让位我再让，做学生可比整天窝家里的老人家辛苦多啦！说不定，下一站就有人下车了呢？

正琢磨着，身旁一个约莫五六年级的小女孩挺挺腰双手扯了扯胸前的书包带，费力地搬起压在腿上的大箱子，白嫩嫩的腿上两条印子由白红，再由细增粗，是箱子太重的缘故吧？小女孩站起身来，对前面一位爷爷说“爷爷，您坐这儿吧！”银铃般的嗓音在我听来却是那么的使我无地自容，人家小女孩都懂得的尊老，我一个高一年级的团员居然在这儿装睡？我再也坐不稳了，站起身来，对旁边扶着护栏的一位老奶奶说道“奶奶，您坐这儿！”奶奶饱经风霜的脸盘被笑颜填满，绽放出一朵灿烂的菊花，望着老奶奶，我也不自觉地笑了，是那么愉悦，那么的发自内心，赠人玫瑰手有余香，如此前线的道理竟让一个小女孩用行动教给了我，想到这，我的脸颊火烧云般红了个透。“哗啦——”我头过去，越来越多的人主动招呼老人，主动让位子。我想和都该归功于那个小女孩吧！

文明像一颗小种子，只要你肯，他就能生根发芽；文明是黑暗中冉冉的红烛，摇摇曳曳，却能驱走黑暗；只要我们伸出双手，打开心灵的窗户，光亮就能照进来，小种子就能茁壮成长，生出叶子和花，绽放最美的笑。文明很近，触手可及，我愿意迈出我的一小步，你呢？

火炬，在每一个人手中传递。其实文明就像火炬，只要你心中永远燃烧着文明之火，把文明放在心中，那么文明也会如火炬一般，永远传递。

“人有礼则安之，无礼则危”，“人之有礼，犹鱼之有水”，这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此，我们做事应该以礼为先，以理为首。

上学时同学见面会互相打招呼，见到老师会向老师问好；同学需要帮助时，我们伸出援手。当有同学吵架时，我们尽力有矛盾的同学……这些都是学校的文明。我们遵循交通规则，“红灯停，绿灯行”。等绿灯亮了我们才从斑马线上走过；在公共汽车上，我们给老人、妇女让座，我们靠右行走，遵守交通规则……这就是交通上的文明。在商场中我们不再使用一塑料袋，取而代之的是环保袋……这就是环境上的文明。从上面列举的种种事情，我们就会发现其实文明就在我心中。

可是我们的社会上依旧有很多不文明的举动。例如：有人任意砍伐森林，滥用化学品，德城林资源的枯竭；又如是某些人随地吐痰，随手丢垃圾，污染了空气和大地；有些人酒后驾车，不仅伤害了自己，还会误伤无辜者；有的人乱闯红灯，违反了交通规则；有的嘲笑同学，蔑视同学……不文明的现象也是有很多的，所以，我们要消灭这些不文明行为，让文明之花在社会上盛开。

我需要文明，你需要文明；大家要文明；社会需要文明；世界更需要文明！一份文明就好像是一盏灯，多一份文明，前方的路就会更亮些。让我们共同努力，把这个世界点亮吧。

一个人的文明是这个家庭的骄傲，一个家庭的文明是这个城市的骄傲，一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明，中国就会多出十三多亿份文明，让文明之风会吹遍社会的每个角落。让文明这朵纯洁美好的花朵，在我心中永远的绽放吧！

黑龙江鸡西密山市密山市实验中学初二:刘金庚

文明是一个人的灵魂，你的一举一动都会因这个灵魂的辗而改变；文明也是一个民族的根，民族的兴衰在这个根的牵引下徘徊，发展。

我们的祖先是充满智慧的，也许他们并不真正了解文明的意义，可是，他们一定知道文明的价值，因而倡导了文明，发展了文明。

文明在哪里呢？小朋友说：“文明在学校的宣传橱窗里。”爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说：“文明在几千年前的希腊罗马。”而我――一个朝气勃发，自信自强的小学生要说：“文明在我心中！”

文明在我心中。因为有了文明，所以便有了道德；因为有了文明，所以便有了高尚；因为有了文明，所以便有了奉献。有了道德的传递，于是我们知道，在侵略者的坚船利炮前，除了俯首称臣，还可以有一种选择，叫做“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”；有了高尚的传承，于是我们知道，面对伤心绝望，除了一死了之，还可以有一种选择，叫做“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”；有了奉献的传递，于是我们知道，在集体的建设发展中，除了个人利益，还可以有一种选择，叫做“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”

我们从小就要做个讲文明、懂礼貌的好孩子。长大了，我们要把文明放在心中。但是，有很多人都是光说不做——假把式。但是，常在人们口中提及的“文明”是什么呢？

文明是一种习惯，与我们日常生活中做的事一样；文明是一种修养，它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识；文明是一种美德，它像柔风细雨，滋润着每一个人；文明是一种礼仪，他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的一面……

我国是一个崇尚文明的古国，千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈，被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母，张良为老人穿鞋，刘备三顾茅庐敬请诸葛亮……这些文明故事流芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年

文明在我心中。有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉献……

有了文明，我们知道在集体中，可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，创造出无限的价值。

文明，应当从身边的点点滴滴做起。爱护环境、尊敬老师、团结同学、礼貌待人……做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。

讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从小事做起。

让文明在心中发芽、开花、结果，让它的清新传遍每一个地方，每一个角落，让所有人都个文明的人。

让我们一起携起手来，让文明之花开遍校园，让文明伴我而行，让文明永远在我心中。

文明，是有着五千年文化的中华民族传承下来的美德。文明，是我们中华民族必须要遵守的礼仪，然而，在这世界上，又有多少人遵守文明、遵守交通文明?

人的生命就如同一棵青翠的松树，坚韧、顽强，充满自信与活力;但，人的生命又好像一片单薄的羽毛，又薄﹑又脆落，禁不起任何的狂风暴雨。我们来到这世界上，就要好好的珍惜生命，为自己而活，为他人而活。

是我们的生活虽然更加方便，死神也悄悄地降临到我们的身边。一起起触目惊心的恐怖的车祸事件令我们毛骨悚然;死神正在无情地吞噬者我们的生命，这使多少家庭的心理上蒙上了阴影，给亲人，甚至给更多的人带来无限的悲伤与痛苦。

当你们在马路上追逐打闹，是否注意过自己已经违反了交通规则，是否想过死神已离你们不远;当你们的亲朋好友开着车在马路上闯红灯、飙车，他们是否想过死神正在不远处向他们挥手;每年死于车祸的人不计其数。生命是珍贵的，却也是脆落的。青少年是祖国的花朵，是社会主义的接班人，在学好科学文化的同时，也要学会好如何保护自己。在交通日益繁忙，生活节奏日益加快的今天，遵守交通规则刻不容缓。

交通安全就是我们生命的延续，就是家庭的幸福，交通事故的事实告诉了我，告诉了你们：牢记交通法规，文明在我心中。

学校是我们学习的天堂，学校是我们成长的摇篮，这里也是文明的圣地，文明时时刻刻都在我们心中。我，湖北省枣阳市第三实验小学四（4）班的一名普通小学生，在学校举行的“文明在我心中”活动中，被评为“文明小卫士”。

我每天去学校的第一件事，就是把垃圾桶内的废纸、塑料袋等倒进垃圾箱里去，好让同学们再往里面扔。倒完垃圾后，我又来打扫教室，我用塑料袋把地上的纸装起来，放进桶里，再把桌椅摆齐。这时，同学们也陆续来了，他们有的抢扫帚扫地，有的擦黑板，还有的倒垃圾，个个有说有笑。一天早上，我依旧在楼梯道捡垃圾，正当我走到三楼时，迎面走来了一位大哥哥，把嘴里吃的泡泡糖随口吐在了地上，我见了连忙跑了过去，拦住那位大哥哥，说道：“大哥哥，你不应该这么做！”“我这么做怎么了，你管不着。”我说：“请赶快把泡泡糖捡起来。”他说：“你算老几。想让我捡，哼，没门！”我反驳道：“大哥哥，如果我们学校每一个人都像你一样，那么你想想我们的校园会怎么样呢？”他看我一本正经的样子，口气也缓和了一些，说：“嗯，有那么一丁点儿道理，好吧，我认了。”他用手捡起了泡泡糖，扔进了垃圾桶里。这时，有一位老师正好经过这里，夸我说：“你做得真好！”我摸了摸头笑了。

每当我看到我胳膊上的文明徽章，我就不由自主地想起了令我惭愧的事来。那次我在校门口买了一支新钢笔，拆开包装袋，便顺手把塑料袋扔到了地上，正当我美滋滋地欣赏着钢笔时，一瞬间，我看见了它——鲜艳的徽章，脸不由得红了，赶紧弯腰捡起那个袋子。那红艳艳的徽章，时刻跟随着我，鞭策着我，让我离文明更近，更近……在我们全校师生的共同努力下，终于，我们学校被评为“十佳文明校园”的光荣称号，这是我们的骄傲和自豪。

文明就在我们身边，我们会不经意地流露它，有时文明离我们有几十公分的距离，有时可能只有十几公分的宽度，又有时就只有一张纸的厚度，就看你愿不愿走近它。文明在我心中，让我们从现在做起，从点滴做起，为建立和谐家园作出自己的贡献。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

创建一个文明社会是我们每一个人的责任，文明要从我做起，从现在做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我们社会的文明礼仪之花绽放每一个角落。

六年级:智力天才--王泓霖

初中时代，青春年华，一切都随着风散去了。只有你，“追求”在我心中永不磨灭。

我是舟，你是水。“水能载舟，亦能覆舟。”我们经历了一番波折后，水静了，船翻了。我苦苦挣扎着，却还是逃脱不了一浪高过一浪的浪花。我只能在一片沉静中被你埋没吗？

我又再一次感到茫然。“山那边真的有海吗？”人生在世，梦想如何，追求如何？这次的月考失败了又如何。如何，又如何？我日日努力，最终却换来了失败，这是为何？追求，真的值得吗？

萧瑟的落叶悄无声息的打到我的头上，我被这一点悲凉牵动了心弦，心中不免掀起一股悲凉之情。我抬眼望去。只见，在落日的余晖下，蝉在不住的鸣叫，它们挣扎着，想要极力挣脱掉这暗无天日的牢笼。它们在鸣叫，在咆哮，它们在为自己的追求，努力破土而出。萧风不住的吹刮，雨水无情的敲打，鸟儿不住的嘲笑。花儿在雨水的敲打下，卑微的低下了头。的确，它卑微，但是绝不卑贱，它在为自己的追求而努力与雨水斗争。风静了，雨停了，它依然美丽。

此时，我的心里好似升起一颗永不坠落的太阳，在它的照耀下，心中的苍凉不知不觉中消散了，剩下的只有生机、希望……

我明白了，你才是舟，我应是水。成败取决于我，在梦想的道路上，只有我步步经营，把握好尺度。永远载着你，无论是晴空万里，还是狂风暴雨，都不要在心中掀起浪花，把你从心中剔除。而要轻轻的载着你，缓缓的行驶，划向终点。

追求，你永远在我心中。因为我知道，只要把你装在心中，成功就指日可待了。

“水能载舟，亦能覆舟”我心中载着你，一起驶向终点。

在中国特色社会主义建设中，中国梦已成为一个响应的话题。中国梦是由多个公民的梦想共同组成的……在我心中，有一个美好的梦……

——题记

我着实希望在完成学业后，能够成为一名医生，拯救许多病人，这是我人生的价值。但价值终要靠自己的努力去实现。生活的方式有千万种，回溯生命本源，我们面临选择：是做以奉献为乐的露珠还是做靠恩惠为生的乞丐？是做大兴安岭上伸展枝叶的参天大树，还是做泥沙中慵懒过活的寄居蟹？

我毫不犹豫地选择前者，但梦终究是梦，“学而不思则罔，思而不学则殆”。我不能只空想而不学习。因为活在梦里只会带来一时的安逸，却能带来一生的悔恨，我要把梦化在我心中。让它在我疲倦是提醒我保持清醒，时刻迎接挑战。

或许现在的我不够优秀，但我已经开始努力。相信梦将不只是梦，而是成功之时眼中激动的泪花。有时我也怀疑自己，但是梦告诉我：不管怎样相信自己拼一下吧！

于是，我又开始了新一天的工作，梦已与我融为一体，它已在我心中融化成无限的力量……

春

晨曦初露，暖日拂晓

隐约在晨雾中的您

用迫切的呼声

唤醒沉睡的浪子

“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

您箴言声声，入耳启迷

于是，晨曦为您踱上一层耀眼的光辉

——在我心中，您是最美！

因为我们，你的发际染上了银霜

春天的后面不是秋

不必为年龄发愁

您迎来的是热烈的夏天

正是您精神焕发的时刻

只要心灵始终年轻

永远都是青年的朋友

愿您安康长寿，韶华永驻

——在我心中，您是最美！

夏

烈阳当空，赤水炎炎

您怀揣一颗浸满人间大爱的心

溶于一片炙热中

洒下片片阴凉，撑起朵朵晴空

荫下的我们盈盈笑着

悦耳清脆

于是，您笑颊粲然，润人心脾

——在我心中，你是最美！

挥汗如雨的您

用渊博的学识

浇灌含苞待放的花朵

“春蚕到死丝方尽

蜡炬成灰泪始干”

任何华丽的语言都无法形容

我们对您深深的感激。

——在我心中，您是最美！

秋

夜深人静，烛影更曳

独坐灯下的您

用爱的笔触谱写着

一曲曲壮丽的人生乐章

激昂的旋律，急促的鼓点

演奏出您无悔的付出！

“落红不是无情物

化作春泥更护花。”

——在我心中，你是最美！

落叶纷飞，天高气爽

您用简朴的语言

教给我们人生哲理

面对一无所知的我们

您满腹经纶

在那阑珊灯火深处的您

浮现出点点之意

像天空中的群星

熠熠辉煌！

更如那如波的秋水

空灵澄澈！

——在我心中，你是最美！

冬

漫雪纷飞，寒梅怒放

浅踏在空滑的雪路上

您声声叮咛，句句嘱咐

您用坚实的臂膀将我们托起

落下的是瘦弱的您

却在严寒中

举起了民族的未来！

您的恩情将被我们铭记

您的功德将被历史永载！

于是，您舒展了眉头，露出慈祥的笑脸

——在我心中，你是最美！

冬天已经来了，春天不会遥远

明天的夕阳会更美

明天，我们的约定永不变

和您共欢乐

祥静让我们相约

师爱永不变

诺言让我们彼此相间

——在我心中，你是最美！

您是雨露，滋润我们贫瘠的心灵

您是园丁，浇灌祖国未来的花朵

您是蜡烛，在燃烧中涅槃了自己

您是人类灵魂的工程师

是人与人之间沟通的纽带

——在我心中，你是最美！

三尺讲台，尽显您的风采，

纤细粉笔，书写您的智慧，

浩瀚教坛，具览您的无私，

广阔原野，诠释您的奉献！

——在我心中，你是最美！！！

热血丹心昭日月　，鹤发银丝映新花