留在记忆深处

童年的日子五彩缤纷，虽然许多事情随着时间的飞逝，都淡忘了，但有一件事一直留在我的记忆深处。

小时候，我总想不去幼儿园，因为我不喜欢在幼儿园里被老师管着，在家里自由自在的，多舒服呀！慢慢地，我发现家里有一本奇怪的东西——日历。后来，我又发现，妈妈每天晚上都会撕一张日历，每当日历出现红字，我就不用去幼儿园了。妈妈说，红字是星期天，这天大家都放假。

后来，我天天早上看日历，可好久才能出现一张红的。

有一天，我看见墙上的日历，忽然眼前一亮，突发奇想，想出一个好主意。说干就干！我搬来一把椅子，然后踩在上面，把日历一张张撕下来，一边撕还一边得意洋洋地想：哈哈！这个办法真不错！这样可以天天放假在家里玩了！撕了好几页，终于出现红字了，我又惊又喜，急忙去找妈妈：“妈，我今天不用去幼儿园了！”“为什么？”我拉着妈妈到日历前说“今天是红的！”妈妈看着满地的日历纸，全明白了认真地说：“日历只是今天的日子，真正的时间不会跟着日历走！”“我要红的！哇——“我大哭起来，把全家人逗乐了。

随着年龄的增长，我渐渐懂得了什么是时间。人的一生看起来很漫长，但其实又是那么短暂，时光老人分给没个人的时间都是公平的，我们应该好好珍惜。

年幼无知的我，现已长大，我会珍惜生命中的每分每秒，从现在开始，做一个珍惜时间的人，让这件事永远留在我的记忆深处。

六年级:爵迹

在记忆的深处存放着辉煌、有趣的事。这些事要么深刻、要么有教育意义。让我们刻骨铭心。这些都指引着我们走向光明和成功的比岸。

留在记忆深处的事，是永远都不会忘记的事儿。

在我记忆的深处存放着一件惊奇而又有趣的一件事。

记得，那是一个凉爽的秋天，空气里飘着果实的香气。轻轻的聆听——突然传来一阵爆竹的声响，紧接着想起了锣鼓声。花会来了—花会来了。有人高兴的喊着。随之人们都向声音传来的方向跑去了。

舞龙已经开始了，众人举着一条金黄色的龙随着鼓点划出优美的弧线。栩栩如生。龙在空中舞来舞去，一会团在一起，一会又沿空旋，一会又越动飞奔。突然龙缠络在一起，但很快又分开了。一会多种动作又一起出现。重妙必备。

使围观的观众都赞叹不决，万分惊奇，睁开双眼、张大嘴，手不停的拍着，掌声有节凑的传出。龙似乎听见了一样，越舞越活。如真龙一般。

龙缓缓的退去，随后又上来了一群脚踩高跷，手拿棍子、书、耙子、扇子等的人。这些人随着音乐翩翩起舞，扭的随意而又自如，穿的五彩缤纷而又不影象整体效果反而给整个舞场曾填了一种仅有的美景，让人沉醉。

演出结束了，而人们还沉浸在刚才的表演中么有反应过来。

自从那次以后，我在也么有看到过想这样精彩的表演了。

每每走在相间的林荫道上，抬头望着成荫的大树，不禁想起那棵浓密的大树。

我在那棵大古树上捉过蝉，捉过麻雀……在树下哭过，恼过……童年时代的我很天真，总觉得古树是我的亲人。

8岁那年，母亲见我成天和大树缠在一起，就吓唬我说：“小心被树上的灵魂给诅咒了去！！”

村子里有一个可怕的传说：说是这棵树以前是某个巫师练法的地方，巫师去世后，他的灵魂专门守护着这棵树，谁要是和大树紧密靠在一起，谁就会得到灵魂的诅咒。传说毕竟是传说，它丝毫没有打消我对古树的兴趣，反而让我更加喜爱古树。

每年夏天，古树都会结出又甜又大的果子，好像橘子，又不似橘子，更像一盏盏黄澄澄的小灯笼。每到那时，我会爬上树，边摘边吃，不亦乐乎！若运气极佳，说不定会见“螳螂捕蝉，黄雀在后”。

光阴似箭，日月如梭，秋天悄然而至。古树的叶子由绿变成黄，由黄变成红，似红衣仙子，成了村里一道亮丽的风景线。我时常会在“红衣仙子”下与小伙伴们嬉戏玩耍，不亦乐乎！玩累了休息，坐在树下沏茶，看书，欣赏风景，很是休闲。

冬天，天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄。太阳好像怕冷似的，从东边向西边一滑就过去了。缺少了太阳，古树好像丢了魂似的，再也没有往日的那种生气。母亲告诉我说冬天，大古树就要睡觉了，别让我去吵醒它。我怕大树着凉，从家里拿了一大块棉布，顶着凛冽的寒风，给大树披上了一层厚厚的衣裳。我暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。

焕之四望云物，光明而清鲜，一阵暖风吹来，带着新生、发展、繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。古树，睁开了朦胧的双眼醒来。在春风春雨的爱抚下，一夜间换上了新装，突出嫩绿的新叶。我跑到树下，看着古树又恢复了往日的生机，心里不亦乐乎。

成荫的大树，优美的倩影，留在记忆深处，难以抹去……

上海市奉贤区实验中学初一：王沈婕

“快写作业！”一声声催促，每隔一会儿，便再次响起，如同闹铃般准确无误。但我知道，那是爱的闹钟在时时刻刻提醒着我。

小时候的我，对什么事物都很好奇，总是不能静下心来认真地写作业。当姥姥看新闻，我也会偷偷瞄几眼电视，有时看得入神还会傻傻的问几句。然后才反应过来，其实不应该问，但姥姥总是会先回答我的问题，然后再斥责我……

那时的我，尽管姥姥再三叮嘱，还是不愿写作业。一会儿望望天空上洁白的云朵，想像着自己在上面遨游得自由自在，无拘无束……“快写作业”直到又一声提醒，才把我从幻想中拉回现实，然后一边说着“知道了！”，一边漫不经心地作题，直到钟表上的分针走了一圈又一圈……

渐渐地随着我一天天的长大，繁多的作业压得我很少有空闲时光，很少能看着窗外发呆，很少能再像小时候一样整天嘻嘻哈哈，那时即使犯了错也哈哈大笑，开心地玩耍……

又是一次姥姥陪我写作业，她在认真的绣着十字绣，而我正在作业堆里奋笔疾书，两个人都没有过多言语，出奇的安静，直到钟上的时针从2指到5时，我终于写完作业。夕阳的余光中，瞥见阳光透过窗子，闪着一片金色的光芒，撒在姥姥的身上，让原本瘦弱驼背的姥姥更加显得苍老，头上银丝闪闪，把我的眼睛闪得刺痛……随着一声“快写作业”，我忽而记起这十多年来，有多少个“快写作业”，这简单却又饱含爱意的四个字。“我写完了！”而这次我没有一丝拖拉，回应了姥姥的那句话，我与姥姥的笑脸映成了最美的一道风景……

驻足在时光的肩头，有这样一种姥姥叮咛的声音，在记忆深处回荡，如一曲深情的歌，时刻流淌在心头……

独倚窗台 静坐一隅

慢慢调制一杯记忆的咖啡

与时光对语

与风月浅酌

与寂寞无染

只是偶尔的惆怅

人生之匆匆

岁月之苍苍

珍藏在记忆里的光阴

有些仍润眸润心

有些却淡淡地划过

独留一声叹息

在风中

在雨中

静静地沁染着流年

红尘深深 人生漫漫

在光阴里我四处游走

那些过往

如一朵纷飞的花

虽天涯墨舞

却温暖在心

铭刻在骨

记忆在紧紧地抓着我们

我也想紧紧地抓着记忆

然

世上没有谁能真正留住什么

飘落的花

易逝的风

和那如水的光阴

只有珍惜与懂得

才是尘世最暖的停留

只有微笑与从容

生活才会开出最美丽的花

一路风尘 一程烟雨，

岁月的画轴

描绘着人生的景致

生命的色彩

涂抹着绿肥红瘦

待时光老去

洒落一地的依旧是一朵

春的暖香、夏的芬芳

秋的静美、和冬的洁雅

只要心不阴暗

岁月终是旖旎

世间终是美好

红尘转角处的那枚光阴

正漫过记忆的青黛

一路浅吟 低唱

蹁跹 起舞

感谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗中的。

——题记

很多时候，我试图让自己回到过去，尤其是我最艰难最困惑的时候。那段难忘的日子里，一直有一个人在默默地关注着我，随时给我温暖。真的很难想象，如果没有她，我会变成什么样子，或许是一个没有自我，没有思想，随波逐流的人吧。

我是非常幸运的，那个阴雨绵绵的秋天，我遇见了让我一生难忘的老师：昏暗的灯光下，她穿着一件棕色的大衣，讲了震撼我心灵的第一个故事《求人不如求己》。而后，她聊天一般很随和地给我们讲了许多，具体的内容留给了那天的雨，我记得最深的是她的那种姿态和那种语调。

她开始让我们写随笔，这是我的文学梦的开始。现在，那几本随笔成了我初中生活唯一真实的记录。流年似水，年少的我和那时的生活已渐渐模糊，可只要翻开它们，某年某月某日便清晰如昨天，一如尘封在海底的宝石重现光彩。很幸运，在我懵懂之时，有人提醒我记下稍纵即逝的青春，有人带着我推开了文学的大门。

人与人之间总有某种东西让人感到彼此亲近，而我和她之间的那个东西就是文学。渐渐地，我的作文不断受到她的表扬，我的随笔常被她在课堂上提起。就是从那时候开始，我逐渐变成了一个充满自信的人。

她有意无意的表扬给了我最初的成就感与荣誉感，也正是这种发自内心的真诚的肯定，成了将我推向一个又一个巅峰的源源不断的动力。原来，老师是可以轻易改变一个人的，那时的我，做事情总是充满自信，追求超越自我，追求与众不同。

除了知识，人生最重要的情感和心灵的营养也是她给予我的。人是诗意地栖居在世界上的，我想，是她教会了我诗意地观察这个世界……这些事情深深地印在我的心上。今天，我能丰富地感知他人感知世界，都来自那时所受的影响。

曾经有一段时间，我多次迟到，她从未说过我，我在日记里写下了这件事，她看到后对我说：“迟到，你已经很自责了，这就够了。”我自然不是有意迟到，但对迟到可以理解宽容的老师却让人终身难忘。曾经，在我对学习最力不从心的时候，她始终相信我，支持我。在我自己都觉得筋疲力尽之时，她一直帮我寻找解决问题的办法。我在日记里写下了“当全世界都以为我向右时，只有你知道，我一直向左”。

后来，痛苦失意袭来时，我总会想起有她，想起她的教导，想起她那期望的目光。

她不仅仅把教书当成一个职业，她更是在专心地引导别人生活，专心地关注她的每一个学生。

又是一年教师节，为她送上真诚的祝福。我相信，挺立在记忆深处的人，不需要节日的提醒就已经被我们牢牢地记挂。

至今想起来，我都觉得能做你的学生，是我三生有幸。

还记得第一次见你的场景。我作为我们班的团支书去开会。作为一名初一的新生，第一次参加这种会议难免有些害怕。趁会议还没有开始，我打量起了坐在讲台上的老师们。最先注意到的就是你，你披着一头栗色的长发，长着一张圆圆的脸，小眼睛，涂着绿色的眼影。我微微皱了皱眉头，绿色的眼影给人一种拒人于千里之外的感觉，我不太喜欢，心想你一定是个不怎么好相处的老师。

第二次是在八年级第一学期的时候，我们班换了数学老师，班主任笑着告诉我们说新老师很漂亮。我和班长一起去问事情的时候，才知道原来你就是我们的新数学老师。我们刚到你的桌子边，你就抬起头笑着问我们有什么事，我刹那间呆住了，原来你并不是我想象中的那样是个“冰美人”，相反，你待人居然如此平和亲近。你的笑容仿佛一缕阳光，融化了我之前对你的一切偏见。走出办公室的时候你在和其他老师说笑，我听见了一阵清脆如银铃般的笑声，关上门，身后仿佛有一大片花儿盛开。

再见你就是你上课的时候了。那天的数学课是在下午，夏末的暑气还未散去，你一进门就有一股凉气扑鼻而来，原本趴在桌上的同学全部立腰坐好等着你上课。你身上仿佛有一股魔力，能把学生学习的积极性不知不觉的调动起来。第一节课你没有讲新课，而是一字一句的给我们讲要求。“代数本上要画三条线，书写一定要干净整洁，解题要有一定的格式；还有，作业本外面一定要套上皮子，还要系上毛线……”我们虽然嫌新老师要求多，可下课还都一一照做了。现在想起来，多亏你那时的句句叮嘱，我们才能在数学这门功课上养成细心的好习惯。

从你带上我们班的数学课那天起，上数学课不再枯燥无味，反而变成了一种享受。你上课时不多重复概念，可却用一道又一道的例题让我们把概念牢牢地记在脑海里。你一直鼓励我们上课积极举手，即使回答错了，你也从不会批评责骂，只是微微一笑，给予我们最大的支持。记得你的字虽然不飘逸，但娟秀小巧，上课时你的板书永远都是那么的整洁干净，不论多么简单的题目，你都会把解题步骤一步一步的写在黑板上。素质考评评分的时候课代表拿来你的工作笔记，说上面有学生的作业批阅情况，我疑惑的打开了本子，你居然每次批阅完作业后都把优，良，中，差等级的学生名字一个一个的记下来，我惊呆了，你对待工作的认真是我远远没有料到的，从那时起，我对你的尊敬便又多了几分。

记得最清楚的一节课是《变化的鱼》，书上的图一条又一条的摞在一起，看起来十分复杂。上课时你没有让我们翻书，只是让我们拿出准备好的坐标纸，然后分组一条一条的画鱼，不仅比书上画的清晰，而且各组交换看过之后，我们对那节课的概念也了如指掌。之后的一次函数也是如此，在别人嘴里复杂的概念图像，在你的课堂上却变得简单易懂。上你的数学课，从来都是一眨眼一节课就过去了，你用你的认真细心和独特的教学方法带我们探索数学的奥秘，让我们不由自主的爱上了这门充满神秘的学科。

渐渐地，我发现你不仅课上的好，而且对待学生的态度也一视同仁，从不偏爱某个学生，我们犯错也从不对我们大声斥责。我突然发现，随着和你相处的时间越来越长，你眼睛上那抹绿色的眼影仿佛不再冷漠，而是变成了生机勃勃的活力，仿佛春天的小草带给人们的喜悦一般，带给我们一次又一次的惊喜。

记忆深处还停留着去年夏天的场景，我们表演完韵律操之后，你和我们在学校后花园合影。那时，盛夏的花儿开的正艳，一张张照片定格了我们与你的快乐时光。现在，当我再次走在校园里时，总是会不由自主的想起那一学期你带给我们的欢乐和惊喜。去年的夏天，校园里有花儿，有小草，还有你的笑脸，可今年，花草犹在，却再也见不到美丽的你了。

甘肃酒泉金塔县金塔县四中2011级（9）班初二:罗文婧

从小听大人讲“牛郎织女”的美丽故事，看纸鸢飞翔于蓝天的动人画面，听“贵妃醉酒”的京剧片段……中国的传统文化如此清晰地刻在我的记忆里，仿佛是一篇篇铭文，心灵上毫无保留地接受着东方文化的洗礼。

而如今，我却更陶醉于“亚当夏娃”的飘逸浪漫，更迷恋奥斯卡金像奖的雍容华贵，也更沉醉于迪斯科的动感十足……在某一个角落，被遗忘的文化在不知不觉地搁浅，我欣然地接受着西方文化的高贵典雅，却忘记了东方文化的深沉韵味。

有一天，当我猛然想起在那个忧伤的江畔，屈原饮恨投江，今天我们用龙舟去悼念；在那个繁灯齐放的夜晚，我们吃着元宵，品味过去的时光……我才意识到，记忆深处的中国传统文化已经在不经意间离我而去了。

看着圣诞节张灯结彩，看着情人节浪漫温馨，看着越来越多的人走进麦当劳、肯德基，我的心里不禁感到一阵悲凉。不知道有谁还能静静地聆听“牛郎织女”，有谁还在兴致勃勃地赛龙舟……传统文化的消逝，恐怕感到悲哀的不只是我一个人。

但愿，岁月的长河冲不尽她的繁华，留给后人一片天空吧！

母校，是一个值得任何人感激的词语，是他孕育出了国家的栋梁；是他培育出了国家的希望；是他让祖国繁荣富强。

处处洋溢着和谐、快乐、温馨的二十八中学是我的母校，母校的一草一木，一花一果都是我无法忘怀。此时此刻我的记忆就好像一个银河，里面有无数颗的小星星，只有那一颗站在银河的顶峰，那就是母校。不知不觉我已经在母校生活六年了，在这六年的美好时光里有酸、有甜、有苦、有辣，那些将是我最美好的回忆。

我再次踏入母校，也是我最后一次踏入母校，放眼望去，那一座座橙白相间的教学楼在向我倾诉着我上课时的表现，触景生情，让我想起了我在课上睡着了的场面，现在想起还让我脸红。走进我每天认认真真上课的教室里，我有些难过了，我恨我自己以前不珍惜在母校上课的美好时光，现在要离开了才知道难过。等我还没有走到沙坑，沙坑就大声的向我们诉说着对我们六年级毕业生的不舍。走到四百米跑道，他令我回想起了在这里上体育课的情景，我每天都是在这里宣泄我的不满。当我踏上塑胶篮球场时，我留下了一滴眼泪，这滴眼泪代表了我深深的不舍，深深的留恋。

母校，再见了。

六年级:高倩倩

岁月轻轻抚过几缕佳人的细发，往事渐渐弥散在这泥土似的光阴之中，过去日子已如寒冬，往事尽掩，只有那刻骨铭心的记忆，似红梅，在这严寒之中香如故。

初夏的朝阳透过那榕树的叶，朦胧的洒下微阳，仿佛世间已然成为童话，不愿醒来只愿沉醉。

思绪又回到那个还未被喧嚣肆意破坏的时影。

我那时正经历着我人生仿佛是最低谷，试卷上，分数低的让人惊异之中不敢相信，体育测试上没有一门及格的成绩让人心寒。音乐上那一段段优美的旋律，被我唱出犹如魔音一般。看着同学们那一脸痛苦的表情，我绝望。仿佛上了一副无形的枷锁让我无法呼吸。那以后我爱上了孤独，爱上了沉默。从此我变的少言寡语，回到家后总把自己关入自己的小天地。

母亲仿佛看穿了我的忧愁，送我一只小鸟让我缓和我的心情，不过

，小鸟的到来，并没有让我不再忧愁。倔强的小鸟仿佛不愿受到拘束，向往自由。我出门了，我用细绳系在它的脚上，并把另一头系在椅子上以免让它乱跑。

回来时，我惊呆了，细绳早已断了，桌子上满是凌乱的羽毛，窗户的玻璃上已有一片殷红，玻璃也有了一丝裂痕。窗台上已是僵硬的小鸟静静的躺着，翅膀像是在飞行一样完全打开，脚已经裂开了一半……

我沉默了，一只小鸟都能为未来而拼搏，不论遇上什么样的困难，都要向前冲，甚至不惜用自己的生命来挑战。难到我就被这小小的困难打败了，不，不可能，我明白了，仿佛一束阳光照在了未来前进的道路上，无形的枷锁没了，我一身轻松的向着未来跑去。

一生会遇到的困难有很多，有两条路供你选择，（一）浪费掉一生，不去挑战困难，浑浑噩噩。（二）去挑战，或许你失去生命，但是生命会为你而精彩，至少你拼搏了。

岁月这寒冬的时光，会为你保留那一丝的真理，不论历史的长河怎样冲刷，它永远会在寒冬中绽放属于它的芬芳。

记住它们吧！