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劳动是快乐的

的作文

劳动是快乐的

六年级|应用文|900字

我家有一个双人课桌,那就是我的书桌。由于平时学习紧张,那些没用的书、考卷、本子就直接往书桌里一塞,或者往桌子上一放,也没时间理。这样,不仅桌子变得很乱,而且找什么东西都要花上好长一段时间。现在,我的学习已告一段落,为了迎接新的学习,我决定要整理一下书桌。

劳动,也要有计划,不然做起来就会像无头苍蝇。我也要来计划一下。我看着那些书报、考卷、本子、复读机、订书机 …… 想:这些东西实在太多了,如果光用把它们放整齐的方法来整理,没有什么太大的作用--仍会出现问题。如果又放了东西,想找的时候又可能会找不到了。我最终决定,采用放整齐和另外存放两种方法来整理书桌。从桌子上拿走一部分,可以减少桌上东西的占地和数量。这样数量减少了,找东西也就容易了。

方案已定,只欠执行。我把所有东西统统拿了出来。哇!太多了。足足是我想象中的两倍!其中试卷和资料占了大部分。我一时无所适从。面对着这堆东西,我灵机一动:这是挺多的,但我仍有办法。我先把它们分成几大类,然后再用前面的方法,不就行了吗?不到15分钟,我眼前就出现五栋“大楼”--分成了五类。不过有两样:复读机和剑桥少儿英语外面的包装又放回到原来的地方,因为这两样现在还要用到。

下来,我就要一类一类地整理。第一类很简单,它们全是报纸,我直接把它们全部放进了一个塑料箱里。下面是文件夹。我看见有一个旧书包,里面空空的,正好可以吞下那些文件夹,哈,太顺利了。不一会儿,另外两类--课外书、字词典、本子、磁带和一些日常物品:卷笔刀、订书机、铅笔盒 …… 都“安顿”好了。

我开始整理最后一类--旧课本、考卷和一些资料。由于我准备把它们另外“安放”,所以就拿了两个大塑料袋,把它们装了进去。我选择了我的上下铺床的上铺作为它们的“安放”之地。不过,由于位子高,我只有踩着椅子才能工作。我一手提着一个袋子,爬上了椅子。刚要开始放上去,我就掉了下来。我以为自己没站稳,提着袋子再试一次,结果又掉下来了。我琢磨:哦,原来是手中的袋子很重,我一手拿着袋子,失去了平衡。不过,这也难不倒我。我先把两个袋子放在下铺上,然后站上椅子,拿起一个塑料袋,托在手里,轻轻往上一推,袋子就上去了。哈哈!果然有效。第二个当然就如法炮制啦!

经过一个小时的“奋斗”,我终于理好了桌子。虽然我汗流颊背,但心里却一种说不出的高兴。

劳动可以给人带来快乐,不过那劳动必需是自觉的、自愿的。

劳动是快乐的

五年级|记叙文|500字

我虽然是一个土生土长的农村女孩,但我做过的家务少之又少。于是,我琢磨着找一个机会,亲身体验一下做家务的快乐与艰辛。

有一个星期天,爸爸出去办事,妈妈在家接到一个电话,就匆匆的走了。于是,我的机会就到来了。

我先接了一盆清水,把抹布放到里面投投,把桌子擦了一遍,觉得还不是太干净,于是又擦了一遍。擦完时,我感到我的腰有些疼。

接着,我拿起扫帚扫地。我最后扫床地下,我扫了一遍,觉得还不干净,于是我就爬到床地上去扫,我扫啊,扫啊,扫啊,就得很无聊,就把音响打开,一边唱歌一边扫地,不一会就扫完了。此时,我的腰已经弯得抬不起来了

然后,我在接一盆水,把拖把放进清水里,我涮啊涮啊,涮起了,我开始拖地,后面有一滩水,我没看见,摔了个趔趄,真险啊!我差点就摔在地上了,我可真马虎。“啊”一声尖叫中,我摔倒在地,我明明看见了,为什么还要朝它走,妈妈心爱的花瓶被我摔碎了,妈妈回来后,我肯定要跑不了“竹笋炒肉”了。我也顾不了那么多了,先拖地在说,一拖就半个小时,真是累是人了

刚做完,妈妈回来了,看到家里这么干净,露出了开心的笑容,突然,妈妈脸上晴多云,不好,被妈妈发现了,妈妈好像隐隐约约的猜到几分,但还是笑着朝我走来,说:“不错呀,我们家程诚也知道做家务了,但下次做的时候小心点,这次就不追究你的责任了,”听了这话,我心里别提有多高兴了。

劳动创造了人类,人类创造了美。劳动为别人带来幸福,为自己带来健康。

劳动是快乐的

二年级|记叙文|500字

今天放学后,我没有像往常一样把书包背上就三步并作两步地冲出教室,而是在写字的偏旁,趁老师还没走,有不会的字还可以提点问题,表现一下咱的勤学好问。嘿嘿!

任务完成得还算顺利,是回家的时候了。这时,我看见老师一个人在教室里扫地,看我要走,老师对我说:“你去把后门锁一下再走。”老师让我去锁门,应该算是帮让我帮她的忙吧?既然要帮忙,那我就一帮到底:“陈老师,锁完门我再帮您扫地吧?”陈老师说:“当然好了,只要你不怕写作业晚就开工吧。”

太好喽,我也可以帮助老师做事儿了。

我跑到门外去锁门。哎呀,这门可真难锁,就像一个不听话的小娃娃。我往上一顶,没锁上;气沉丹田再来一次,还是没锁上。我生气了,再一用力,哈哈!这回锁上了。噢,应该是小锁怕我,所以就听话了。看着我亲手锁好的门,我很快乐!

我回到教室,帮老师扫地。我扫着我们组的地面,感觉很脏,我不知道那几个最脏的同学,平时是怎样管好他们那一亩三分地儿的。我学着老师的样子,一下一下地扫着,最后,我和陈老师把教室扫得干干净净。扫完地老师说:“好了,你回家吧。”我看了看被我扫干净的地,感到非常快乐。

你看,从劳动中找到快乐并不难。有时你是因为在劳动中学会了一些东西而快乐,有时你是看到了劳动的成果而快乐。让我告诉你:从劳动中找到快乐很容易。不信,你也试试。

指导老师:陈玉

劳动是快乐的

四年级|应用文|250字

星期五下午,我们班举行了大扫除,老师给我分配的任务是擦玻璃。第二节课,我们班就开始忙活起来了。

我先拿了一块抹布,踩着桌子站在了窗户旁。我擦呀擦,每一处脏的地方都逃不过我的眼睛,不一会儿,玻璃就变得焕然一新了,好像换了一件新衣服似的。我旁边的也在擦玻璃,我看见他擦得非常脏,就决定帮助他。我再次爬到窗户旁,按住玻璃开始擦,我怎么擦也擦不干净,而且越擦越花,我仔细一看,原来他是用湿抹布擦的。我只好等玻璃干了再擦,过了一会我又埋头苦擦了起来。终于擦干净了,我擦了一下额头上的汗,开心的笑了。

虽然我们流了很多的汗,但是经过我们的努力,教室变得干净多了。

劳动是快乐的

五年级|记叙文|500字

记得有一次,爸爸和妈妈有事,要离开家一个星期,就把我送回了爷爷家。爷爷让我去帮他搬玉米,地里离爷爷家有200米的路,六个大堆的玉米要拉车从那儿运回来,一堆至少要拉两次多一点,再加上爷爷家门口有二十米长的泥路,坑坑洼洼,也不好走。

现在,我们开始分工了,爷爷拉车,我推车。运完一车后,我都有点冒汗了,可是爷爷一点也不累,我就有点疑惑了,难道推车比拉车还累?我带着疑问又推了五车。当时我像跳入水坑一样,衣服都湿透了,豆大的汗珠从脸上一直往下流。就在这时,奶奶来了,端了一大杯水,爷爷喝了两口,剩一的全让我喝了,喝完水,奶奶也来推车了,推了三车后,奶奶走了,任务又交给我了,马上要拉第十车的时候,我对爷爷说:“爷爷,我来拉车,你来推,行不行?”爷爷爽快的答应了。我握上把手,使出吃奶的力气,终于拉动了,我拉着车慢慢向前移动着,我终于拉了一车,接下来我又拉了一车,可是,拉最后一车时,我却拉不动了。我很使劲的拉,青筋都露了出来,终于,我拉动了,拉完最后一车玉米,立刻跑到屋里,把空调打开,吹了好一阵子才舒服。

第二天,我们吃晚饭的时候,奶奶蒙住了我的眼睛,把我拉到厨房,给我喝了一口汤,非常甜,我把眼睛睁开,原来是昨天我拉的玉米做成的玉米粥,爷爷又告诉我,昨天我拉的最后一车玉米,他根本就没有推,我愣了一下,不敢相信自己的耳朵。

品尝着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

“熊猫”给我带来快乐

六年级|记叙文|450字

在我十四年几时光中有许许多多让我开心的人,动物,事物,事情,就像天的星星一样多,但在这数不清的星星当中,有一颗淘气的星星我可忘不了,他,被我起了外号“熊猫”。

六年级上学期,我们中午在班里补习,也是在班里吃饭。某一天,我和好朋友淑仪在那盘子盛饭。突然!我的桌子被班上的两个同学弄翻了,书弄得一地都是。我当时真的很生气,但是生气有什么用,桌子又不会自己站起来,书也不会自己回到桌子里,还是认命吧。当我收拾书的一瞬间,我看见了“熊猫”在默默的帮我收拾文具,然后悄悄的走了……淑仪也有帮忙,这不奇怪:奇怪的是,“熊猫:,他竟然来帮我,心里很开心,原来我在班上不仅有淑仪这位朋友,还有”熊猫“这淘气包。

某一次上体育课,我和淑仪漫步在静静的跑道上,我无意中看到”熊猫“在和他的几个朋友在比赛打篮球……我看见他很灵活地打着,跳上去接球,传球,上球篮……精彩极了!我偷偷地笑了。我还是觉得他打篮球的时候比较阳光。

我想对”熊猫“说:谢谢你帮我所做的事情,并且对你说声对不起,上次不是故意和你吵架的,也不是故意让你生气的,请你原谅我。”

“熊猫”就是令我开心的其中一员。我知道,你的心比雪花还要纯洁,比天下的母亲对自己的孩子那份感情,还要善良!

六年级:玫瑰蝶

快乐的生日

四年级|记叙文|450字

今年暑假的一天,我们在教室给吴育徽开生日“party”!

开始分蜡烛啦,我们争先恐后地从“寿星”手里夺过蜡烛,然后到小阳那儿点火。小阳用已经点燃的蜡烛给我们点火,本来想先给“寿星”点的,结果一大群蜡烛一拥而上,把小阳的蜡烛扑灭了。于是重新点上,结果还是如此……。终于点着了,大家把蜡烛插在蛋糕上,没过一会儿,蜡烛就弯了下来。我把蜡烛和李佳的交叉在一起,李佳立即用叉子把它扶直,最终还是倒了下来,逗得大家哈哈大笑。

蜡烛点完,我们就开始分蛋糕了。分完后,大家目不转睛的盯着蛋糕,只待“寿星”的“圣旨”一下,就可以抢了。谁知这“朝”还有反贼,不待“寿星”的“圣旨”到,便把叉子伸到水果,叉了个火龙果就往嘴里塞,还故意嚼出声音,惹得其他人口水直流。水果没有了,蛋糕总得抢点吧!大家都一窝蜂的去抢蛋糕,顿时场面一团糟。我也不失“良机”地“趁火打劫”一些蛋糕,美美地吃起来了。还发出“啧啧真好吃!”的声音。这时,“寿星”大发雷霆,我们顿时变得好像要被斩首的小“囚犯”,吓得瑟瑟发抖。

我走到“寿星”面前,低声说:“大臣们只是贪吃而已,请皇上赎罪!”寿星听完哈哈大笑:“赦尔等无罪!”我赶忙笑答:“谢主隆恩!”大家听完,均捧腹大笑,人人都笑得前仰后合,人仰马翻。

银铃般的笑声撒满了教室。

寻找那些快乐的日子

高一|记叙文|900字

不知不觉暑假已接近尾声,和姐妹们共度的日子显得那么的短暂,她们突然的离开,让我的心情一时半时缓解不过来。孤单的我一个人呆在家里,静静看着书本,心却不知游走到了哪里……

MOMO今天很开心呢!今天是姐姐妹妹回家的日子,我开心的不是她们的离去,而是我又“自由”了今天很乖哦!没有和一个人有小吵嘴,很开心,爸爸妈妈好象觉得我变了一个人似的,与其说我变乖了,不如说懂事了。但是,同时也有点失落。她们的离开让我有些不习惯,回到家中只有我一个人,孤单的声音在屋里回荡,来去,心里难过极了。吵吵闹闹的一个月过去了,突然这么安静,真得好不适应。说是放暑假了,除去补课和做作业的时间,能让我们尽情玩耍的时间也没多少。娇娇姐姐和二子妹妹给我的暑假生活增添了许多色彩,她们走了,我又回到了一个人的世界,我该怎么办呢?

呼呼!闭上双眼,脑海里浮现出来的都是与她们玩耍的画面,虽然她们在的时候让我有些烦,我们三人之间还会夹杂着不同的情感。

记得……,爸爸带着娇娇姐姐、二子妹妹、凯睿和我,一起去张公山公园游玩。游乐园的鬼屋是我们最先游玩的地方,在哪里是我们四人放声大吼,我们彼此拉着手,大的呵护着小的,小的依偎着大的。刚进去时是娇娇姐打头阵,接着到了里面,娇娇姐被所谓的“鬼”吓得躲到了小二子的身后,本来小二子胆就小,再被这样一吓,连忙把我和凯睿推到了前面。我用力的把凯睿往前推,可凯睿不知哪来这么大的劲,谁都推不动,大概是被“鬼”吓着了,这才叫有压力才有动力。我们安全地通过了鬼屋,“过五关,斩六将”,走过艰难困苦的阶段可真不容易啊!

之后,我们五人又向动物园走去,刚想进大门,就被一位老爷爷给拦下来,他说:“到那边买票去!”语气有些生硬,小凯睿向他翻了个白眼。爸爸买完票对我们做了个手势,意思说:“你们先去,我随后就跟来。”可那古板老爷爷硬是不让我们进去,直到爸爸把五张票全部放到他手里才放行。我们看到了许多动物有鸵鸟、猴、蛇、孔雀、斑马等等,还有美国的丑八怪,太丑了,也许正因为它的丑才成为公园里的一大特色吧。我们还给鹿、马、猴子喂了它们喜欢吃的食物。它们感受到了我们对它们的友爱之心,显示特别的温顺。

我们来到张公山公园,大部分时间几乎都是停留在动物园里。有些好玩的地方,只玩了一二样,比如碰碰车。我们又在淘气宝里玩了一段时间,这儿似乎已经不适合我和娇娇姐姐了,可是这里让我们又看到了童年的影子。

想想这些,似乎就象昨天发生的事情,可她们已经走了二三天了,长吐一口气,静下心来,抓紧时间,进入学习状态,准备迎接中考吧。

快活林山庄的快乐

五年级|记叙文|900字

回首快活林山庄,与昔日不同的是此时的它是那么宁静、悠远,望着渐渐远去的山庄,坐在汽车里的我不禁回忆起了游玩时的快乐情景。

清晨,当我们从汽车里走下,迎面而来的是十八罗汉,它们个性鲜明,神态各异,给我们带来了几分神秘的色彩。走过十八罗汉道,展现在我们眼帘的是那风景如画的快活林山庄,那翠绿高大的树木,清澈见底的小湖,五颜六色的花丛给我们送来了浪漫与诗意。

我们先去放风筝,然后去彩弹射击。射击完毕后,连长快步把我们带到一个小屋前,由于他以最快的速度把我们带入了小屋,所以我只看清楚了小屋的名字——魔幻小屋。刚走进小屋,我们整个人都趴在墙上,似乎有一股神奇的力量把我们按在了墙上,平时只要花几秒钟就能走过的小屋子,今天却花了几十秒,这是为什么?我带着一个大大的问号走出了小屋,正巧看到了“魔幻小屋里的科学知识”这块牌子,经过仔细阅读,我豁然开朗,原来小屋里的地面其实是一个大斜坡,由于我们在一个大黑屋子里走过,会觉得地是平的,再通过地心引力,就会有这种效果。

时间过得好快,我们该去吃午饭了,吃过午饭后,我们又该去走趣桥了。那是一项极其有趣的运动,瞧!河面上架起了一座座有趣的桥,活动开始了!我们用飞一般的速度冲向了自己心中早已选好了的趣桥。我一鼓作气,从头开始走过每一条桥。可是,当我走的铁索桥时,傻眼了,只见桥两岸连着一根细长的铁索,这铁索仿佛只要被一块砖压一压,它就会断,可偏偏铁索旁没有一根扶手,只有头顶上那一个个三角形状的抓手。看着看着,我不禁打了一个冷战。当我看到一个个女同学都走了过去后,打算重新奋起精神来拼一拼,搏一搏。轮到我了,我两脚踩在铁索上,双手紧握抓手,一点点向前挪进。“呼”过了桥,我深深地喘了一口气。接下来,我走到了独木桥前,现在的我走过了铁索桥,练就了一身胆量,丝毫没把它看在了眼里,二话没说,便冲了上去。我小看了它,重心不稳,一阵前仰后合后,心想,还是小心行事比较好,于是我双手伸平,一步一步向前走,稳稳当当过关了。就这样,我靠着胆大、谨慎,顺顺利利过了每一个趣桥关。

天色渐渐暗了,今天这快乐而又短暂的时光,真是爱因斯坦的“相对论”最好的证明!“一切行动听指挥”,我们不得不离开趣桥,离开快活林山庄。走的时候,树木向我们招手,花儿向我们点头,快活林山庄也与我们相约更加美好的“明天”。

快乐“大礼包”

三年级|记叙文|600字

邹区中心小学 三

顾琳玉

大礼包——香香的、甜甜的、脆脆的,每每想起那鲜美可口的大礼包,哇,那种感觉真美!

在我4岁的时候,我们搬家了。

我们搬进了一幢公寓楼,每天都要爬四层楼梯, 才能到家。爸爸非常疼爱我,他总是抱我上楼,每次都让他累得气喘吁吁的。这时,我总想从爸爸背上蹭下来,自己爬。可爸爸总是把我抱得紧紧的,还笑眯眯地对我说:“你还小,等你长大了再走。”奶奶更加舍不得我爬楼梯,每次她要抱在怀里,还说就当抱个大礼包。于是,我下定决心,等我长到五岁时,我一定要自己走。

终于盼到了第二年。那天,爸爸把我从幼儿园接回家,我挣脱开爸爸的 双臂,噔噔噔地往楼上爬。可我刚刚爬了一层,腿有些软软的,抬头看着一级级台阶,我退却了。可又怕爸爸笑话我。于是,我灵机一动,一脸好奇地问:“爸爸,过年的时候,您买了大礼包怎么拿回家的呢?”“当然抱回家喽!”我对爸爸说:“爸爸,我就是你的大礼包呀,赶快抱我上楼吧?!”爸爸一听先是愣了一下,然后哈哈大笑起来,轻轻地拧了一下我的小脸,然后一把把我像大礼包那样抱了起来。我也笑了起来,并狠狠地亲了爸爸一个。

现在,我已经是三年级的小学生了,再也不要爸爸背、奶奶抱了。我能自己背着沉甸甸的书包,从一楼爬上五楼,有时我还能帮奶奶拿些东西。奶奶总是说:“玉玉长大了,不再像以前的‘大礼包’了。”在一旁的妈妈看我一脸疑惑,就会亲切地抚摸着我的头,说:“但你还是我们的‘大礼包’,你是爷爷奶奶的心肝,爸妈的宝贝,你是我

们全家人的开心果,你永远是我们的快乐‘大礼包’。哈哈

看着奶奶、妈妈笑得那么开心,我也幸福地笑了。我能生活在一个充满快乐、充满爱的家庭里,我愿意成为是一个永远快乐、充满阳光的快乐“大礼包”。

指导老师:田欢琴

相关介绍

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