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冬之美

的作文

冬之美

五年级|记叙文|350字

我爱我的家乡,更爱家乡的冬天!

初冬,像一位美丽、高贵、吟持的公主,舞动着她那神奇的面纱,像雾一样若隐若现。

瞧!阵阵凛冽的寒风吹打我的脸上,寒冷刺骨,撕心裂肺。又一阵凛冽的寒风向我袭来,像一个个巴掌毫不留情地打在我稚嫩的脸上,疼得我直哆嗦。

雾仙子也赶来了,她笼罩着大地,羽毛般的轻雾缓缓地轻轻地在我身边萦绕,以至于几步以外什么也看不清,模不着,仿佛要和大地浑然一体。雾很大很大,却意外的美,简直让人无法形容。过不多久,雾又飘飘若仙无影无踪地消失了。

啊!隆冬来临了!刮其溯风阵阵,把松柏刮的得东倒西歪,松叶坠落山谷。雪纷纷扬扬地下着,还夹杂着一点雨,像铃铛一样掉下来。阿娜多姿零零落落。好像匆匆的赶路人,永远不会停下来。

腊梅争香夺艳,像诗人写得一样:“遥知不是雪,为有暗香来。”啊!雪和雨满天飞舞,真像一只只白色的蝴蝶。

大雨滂沱,雪花飘飘,好一派美丽景色!

冬之美

五年级|写景|450字

  人们经常把春天比作娇贵的鲜花;把夏天比作热情奔放的姑娘,把秋天比作迷人的图画,初中作文冬天来了。可他们却忽视了冬天。

  在一年四季里哪能缺少冬天呢?是的,春天百花齐放、百鸟争鸣,孩子们欢快地跳跃着迎接美好明天的到来。但是如果没有了冬天的参与,总让人觉得缺少了些什么。

  哦,原来冬天那一窜又一窜雪球降落的声音还有那孩子们玩堆雪人发出的欢快声,有着与春天声相媲美的境界,那是我们对冬天的感悟!

  夏天火辣辣的太阳照在拿着可口冰激凌的孩子们脸上,一时让他们睁不开眼;只见有人在冰凉的游泳池里拍打着水珠想要赶走这炎炎夏日的暑气。可是我们总觉得少了些什么。

  哦,原来是冬天孩子们正在堆着雪人,雪人大肚子上有两枚纽扣,它的鼻子是哪位孩子从家里厨房拿来的萝卜安插上去的,还有两颗红枣当作雪人的眼睛,煞是显眼。这是孩子们对冬天的感悟!

  秋天落叶纷飞,给人们以丰收的喜悦带来了无比的快乐。可是我们总觉得少了些什么。哦,原来在冬天,我们看到了雪花在冬日里融化的样子……

  渐渐地,人们学会了如何品味这严寒的冬天,品味这被无数人忘却的冬天,当我们细细体会这一年四季的变化时,才会发现原来冬天还有别样的记忆。

  冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡。

 

    五年级:张清灵

冬之美

六年级|写景|700字

  冬,代表着纯洁,它虽然没有春的青青绿色、夏的湛蓝大海、秋的火红昏景,但是它那独特别致的白却深入人心。

  清晨,漫步雪地,无可计数的白雪盖住了一切,雪花还在翩翩起舞,飞洒大地。天地白茫茫的一片,已经分不清哪是天哪是地。时而吹来一丝冷风,那些较小的雪末就随风扬起,远处的景色迷迷茫茫,让人欲仙如魂。铺在草坪上的厚雪,一边高一边低,凹凸不平,像白海上的波浪,几棵大树恰好做白帆,浪儿波动着白帆,向远方前进着。

  冬日并不没有生机,而是比每个季节都附有生机。寒雪过后,腊梅悄悄的探出头来,一朵朵鲜嫩的骨朵,不畏冬寒,在凌风中独自微笑,这股寒冬的傲气怎么没有高过它季的生机呢?冬天的青松比哪个季节都绿,冷风、冰雪奈何不了它,它是雪中战士,充满了勇气和坚强,守卫着祖国。在树林里,一棵棵白桦挺立着,直耸的枝干上以被晶莹剔透冰霜围了起来,树枝变成了冰枝,树叶成了霜叶,冬天的寒梅和绿松体现了傲气和坚强,而这天作之和的冰树则蕴含着纯朴正直,所以寒冬也有自己深刻的内涵。

  “天寒水鸟自相依,十百为群戏落晖。”寒冬里无聊的望着天空,忽然见到有几只小鸟在冰雪中来回穿梭嬉戏。忽有一只小鸟在空中顽皮的啄啄这个,拍拍那个,另外两只也不甘示弱,天上演起了一场追逐战,直到昏夕归巢才一齐嬉戏着离开。这时,屋外传出了伙伴的呐喊,只见半空中雪球乱飞,雪人旁的几个“战友”正冲向敌人的基地,我也加入了战斗,大家你追我赶乐此不疲。冬天是多么快乐,多么富有活力。

  “榆柳肃疏楼阁闲,明月直见嵩山雪”多美的诗句啊,冬天的夜晚是美丽的,独自观雪是多么忧愁啊,月光洒在白雪上是多么明亮和谐,没有嘈杂的声音,也没有其它人的身影,孤寂充满了雪天,但没有这画意诗情的孤寂怎能创造出今古的传奇之章,它给世界文学史上留下了无数篇章。

  冬是美丽的,是活力充沛的,是诗情画意的。冬天的纯朴正直、傲气拼搏、坚强勇敢,难道比不上任何季节吗?

 

  山西大同城区三十九校六年级:刘超

冬之美

初一|记叙文|550字

春天以她魅力的鲜花感染了无数的诗人,夏天以她独有的魅力赢得了许多人的喜爱

,秋天以她那丰硕的果实陶醉了无数的人。而我却喜爱这白雪皑皑,冰天雪地的严冬,它以它那独特的景观与精神感染了我。

冬天,万物沉睡,连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗?路边,只见一颗颗干巴巴的树枝,不再有行人在下面乘凉,嬉闹,也不再像以往那样枝繁叶茂,蝉儿齐鸣。公园里,花儿也不再拥有蓬勃的生机,一个个无力的垂下头,折断了美丽的腰肢,只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。

最美的是下雪时啊!看呀,大地裹上了白袄,树枝上落了点雪仿佛是一条条的银条,真是“千树万树梨花开”呀!马路上也积起雪,车辆少了,行人却多了,个个打着伞,小心翼翼地一步一个脚印地走着。在空中,雪花纷纷扬扬的落下来,像一只只白蝴蝶,又似一个个可爱的小精灵,随风飘动。我再也奈不住心中的喜悦之情,一下子全都涌了出来,我冲出了家门,融入了这一片白茫茫的天地之中,尽情地享受着一颗颗小小的,像烟一样轻,玉一样洁,银一样白的从天而降的雪粒。雪停了,人们都出来铲雪,“哗哗……”成了冬日交响乐。我的手虽然被冻的通红,但心中却像火一样热。我的衣服虽然有些湿,但在内心深处却永远是干的……

冬天啊,你撒下满天瑞雪,裹着春天,可是到头来,你却情愿让冰清玉洁的肌肤化作万里春水,无私的,慷慨的去浇灌,去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候,你却悄悄地消失了,被那些幼嫩,稚小的青苗吮吸,利用。你孕育春而不发春,可谓是“留取丹心照汗青”啊!

冬,你以独特的高贵感染了我,我要大声地赞美你。

冬之美

五年级|记叙文|450字

四季之美,美在一种轮回,美在一种不同。如果说春美在孕育生命,夏美在生机勃勃,秋美在成熟殷实,那么冬就一定美在那一分飘逸与澄澈。

冬,一个美丽而又神秘的季节,令人好奇却不免有一些担心。那是一种无法用文字之美来形容的心情。冬的魄力遍布整个世界,每个人都可以感受到。

一场飞雪将冬天带来,是那么洁白无暇。大雪纷飞,白花花的一片雪障。落在地上的雪是那么得松软,轻轻一踢便飞起了玉屑银末的雪花。落地是那么轻柔,那么悄无声息,那么一丝不苟。

飞雪过后迎来的却是一片寂静,几乎毫无声响。令你一点点地步入恬静的幻想世界,似一条永远的奈何桥,带来一片刺骨的寒风直入骨髓。

接着走来的就是欢快的节日气氛了,家家户户都点鞭炮、放烟花,都聚在一起吃着乐意浓浓的团圆饭。每个人都是满脸笑容,似乎外面的寒冷都是为了使这节日更加欢快。

在节日过去后,追随着它的便是那迎接春天的仪式了。正如雪莱说的:“如果冬天来了,春天还会远吗?”正是那一句话将万物叫醒了,动物走出了巢穴,植物抖掉了身上的积雪。正是冬天为了春天的生气做好了准备,将万物叫醒,让它们做好准备接受新的滋润。

冬是那么的洁白,是那么的快乐,是那么的无私。一切都是那么美好……

冬之美

四年级|写景|450字

  一年又一年,一天又一天。随着时间漏斗的流动,我们迎来了冬天。

  在前几天的课余时间,我和同学争了起来,各不相让。为什么呢?因为一个字“雪”。听我详细得讲给你听,原来我和同学都喜欢写小说,但她写小说是为了她的大姐,而我是因为一种连我也说不清的东西。于是我给自己的小说人物起名为“雪灵”,因为我相信雪是有灵性的。而她却把她心爱的玩具也叫这个名字。

  而我在与她争的时候,感到了一种东西,忧伤。为什么会有这个名字呢?我知道那种无法说清的东西了,但是,没人知道我真正想知道什么,我想知道雪花的形状,书上说它是没有重复的,我想知道雪花的味道,书上说它是淡淡的。虽然书上都有说,但是我还是很想看到雪花。

  我想让雪花在我的画上留下背影,想知道雪花是不是天使的翅膀上的羽毛,在尘世间飞舞,寻找它们的归宿。

  想着想着,忽然间,泪无力的流下,自嘲笑笑:果然这么多的句子都掩饰不了我的忧伤,我知道,农历11月21号就是我的生日,我知道快到我生日那一天,是我心中最伤的地方,我擦干眼泪是发现日记本被泪弄湿了,而落下的地方的字体是“雪花”,我在电脑面前想了很久,我想起了自己小说上的一句话“一切都是缘!!!”我又笑了,我知道:我一定回在以后的日子里看见雪花的!

  只有冬天,才能让我这样高兴吧!

    四年级:孙树利

冬之美

六年级|写景|450字

  冬天,真的好美!放眼望去,一个银装素裹的世界。

  冬之美——雪美

  不知何时,雪已经下了。雪花是那么纯洁,没有一丝杂质,一片又一片,飘飘洒洒地落下来。四周白茫茫的一片,万物都变成了“清一色”,虽单调却不失美感。树上的积雪变成了毛绒绒的“树叶”,为孤独的大树添了无限的快乐。

  冬之美——梅美

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”。梅是冬的代表物,动人可爱:一朵朵五彩缤纷的小花在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。细细一闻,一股香气不禁迎面扑来,馨香阵阵,淡雅清新,顿时使人感到心旷神怡……不仅如此,梅还是中华民族精神的象征,它的灵魂甚是伟大,不畏严寒、傲然挺立、坚贞不屈,这不正告诉我们:要努力奋斗,为正义事业投身,永不向恶势力屈服。

  冬之美——人美

  冬天的冰如此厚,稍不小心就会滑倒。这不,又有人倒了。哦,是个年过六旬,穿着笨重大棉衣的老爷爷。原来,老爷爷正在冰上艰难的行走,不料,一个不稳老爷爷就倒了。顿时,围了一圈人,大家将老爷爷扶起后嘘寒问暖,并关切地询问着它的伤势。虽然那厚厚的冰难以融化,但再厚也无法低过人们金子般善良的心!

  冬天,真的好美!我永远都爱冬,因为冬给了我太多的快乐:堆雪人、打雪仗……这些都在我脑中挥之不去。

    六年级:金珊

冬之美

五年级|记叙文|400字

冬的早晨,打开窗户,满世界一片银装素裹,厚厚的,柔柔的,走上去犹如走在鹅绒毯上,细细体会,如仙如梦,每每让我陶醉!

走在大街上,雪花如个个活泼可爱的小精灵从茫茫天空而降。街两边耸立着一排高大秀丽的树木,树上还有几个乱蓬蓬的鸟巢。树姐姐的孩子都去游玩了。树姐姐在狂风的撞击下,皮肤都裂开了,非常粗糙。小精灵(雪)给树姐姐敷上了一层面膜,白白的,柔柔的。小精灵告诉树姐姐;明年的春天,你的皮肤会比以前更嫩滑,更绿的!

往前走,那可热闹了:大街上来来往往的人,每个人都容光焕发,一些小商小贩的吆喝声此起彼伏,络绎不绝。人来人往的人群里你可以看到一家人在温馨的大暖炉旁取暖,还可以看到年轻的大哥哥帮老爷爷推车过桥的情景,冬天的美在人们的心里!

再往前走,是田野。田野上白雪一片,犹如一张雪白而宽敞的地毯。“地毯”的近处是鸡宝宝们画的竹叶,狗狗们画的梅花。“地毯”的中间和尽头都是一些错落有致的房屋在树木簇拥的景象。这些构成了一幅图画,不,有哪位画家能画出如此的美景,应该是仙境吧!

雪停了,冬姑娘回家了。冬,你令我无限的向往与留恋,你让我每时每刻都忘不了。冬,你太美了!啊 ……

冬之美

初三|议论文|250字

  冬是春,夏,秋的妹妹,是四季家族里最小的一个。冬年龄虽然小,但是本领却不小。

  瞧,是冬把世界变成银色的天堂;是冬让人们感受到世界的美妙;更是冬,让白雪纷纷飞舞,给山儿,树儿,花儿,草儿盖上了厚厚的棉被。

  虽然在冬天你感受不到——春的生机勃勃;夏的绿树成荫;秋的果实累累;但是你却能感到春快来了,万物将要苏醒了!这种喜悦的心情,是春,夏和秋所不能给予的,是冬独特的美。

  正是因为冬带给人们与其他三季不同的感受,冬才会显得如此的妙不可言,如此的纯洁清澈,如此的冰清玉洁!

  我爱冬,爱它那手触白雪的一瞬间;我爱冬,爱它那银晶晶,白透透的冰柱垂挂的松柏枝头;我爱冬,更爱它那雪白的梦幻般的世界!

  愿天下所有的人都能感到冬的美妙!

 

冬之美

五年级|记叙文|350字

“冬天已经来了,春天还会远吗?”英国诗人雪莱的这句名言使冬天成了春的陪伴。

冬天到了,挡不住那美丽的冬景:漫天飞舞的雪花像小精灵翩翩起舞,梅花的馨香令人陶醉。南方的人们神往北方的雪国,整个冬季都白雪皑皑,十分美丽!江南冬季,也别有风味,梅映细雪,打雪仗、堆雪人,让我们充满活力;北国风光,千里冰封,万里雪飘,滑雪、登山,又让我们充满希望。

冬天,虽然没有春的柔美,夏的绚烂,更没有秋的风韵,景色简单而单调,只有白茫茫的一片。但是,却总有一些勇敢的植物,点缀了单调的冬天:松、竹、梅,被人们称为岁寒三友。给冬天带来了希望,带来了振奋。它们都具有坚强无畏、谦虚诚实的精神。松树,一年四季永远是绿色的,在风雪交加的冬天,它们也决不低头;梅花,靓丽多姿,芳香淡雅,冰清玉洁,它们那高雅以及永不屈服的精神让我们感到钦佩。竹,永远是青色的,不管受到多大的风吹雨打,永远挺拔如峰,决不低头折节,人----总要有它们的秉性才好!

说不尽的冬天,咏不尽的冬景,冬天,我爱你!