我的地球仪
在我六岁生日那天，妈妈送我一个地球仪。
我的地球仪有一个有桶口那么大的球，上面青色的是一马平川的平原；土黄色的是高耸入云的山脉；黄色的是高低不平的高原；蓝色的是一望无际的海洋；颜色越深，表示海拔越高（海洋越深），国与国之间有国界线。地轴的上端连着北端，下端连着南端使球不会歪倒，球安在底座上，以便让他站稳，不会滚动。
以前我把它视为“掌上明珠”，整天抱着看，日本的富士山；中国的青藏高原；埃及的金字塔……此时，我就像一个旅行家，环游了全世界……
它还是一个不张嘴的“小老师”呢！有一天，爸爸考我：“柏林在哪个州？”我苦思了半天，还是没有想出来，只好抱着“小老师”看了起来。两分钟后，我脱口而出：
在欧洲！爸爸欣慰的笑了。
我的地球仪虽然不是好吃的KFC，也不是昂贵的PSP。但我非常喜欢它——地球仪！
湖北孝感应城市应城市实验小学五年级:万子骏
香港路小学 五年级四班 刘若冰
记得九岁时，爸爸给我买了一件特殊的礼物——地球仪。
那天是六一儿童节，是我们儿童最幸福的一天，可以向爸爸妈妈提出许多平时不敢提的要求，实现平时不敢想的愿望。看到外面大人都带着孩子出去了，我在家里也呆不住了，就嚷着要爸爸带我去商场买节日礼物。爸爸很痛快地带我来到了“佳世客”，让我自己挑选喜欢的礼物。
买什么好呢？我东瞅瞅，西瞅瞅，看着这个好，可是太贵了，看到那个便宜，可又不满意。了一上午，我还是一件礼物都没挑着。就在我和爸爸准备回去的时候，无意间我看到了一个物品，一下子就被它吸引住了。这个东西圆圆的、五颜六色的非常好看，而且上面标识着我所知道的所有地方，它太神奇了。爸爸说这叫地球仪，我们地球上的国家、海洋、高山、湖泊和河流全都浓缩在上面了。我高兴地向爸爸要求，就买它作为送我的节日礼物吧！爸爸毫不犹豫地就答应了。
回到家，我小心翼翼地拿出崭新的地球仪，和爸爸一起动手把它安装起来。我就仔细地观察它，越看它越好象是有着许多深奥的秘密，每看一遍，我都会发现一些新奇的问题，学到一些新的知识。当遇到不清楚的地方，爸爸就很耐心地给我讲解。听老师讲过，我们中国在地图上就像一只大公鸡。那天晚上睡觉前，我抱者地球仪看中国的版图，它真像是一只大公鸡，惟妙惟肖的。我就好奇地问爸爸：“我们国家像一只大公鸡，有什么象征意义吗？”爸爸说：“当然有意义了，大公鸡就象征着我们国家不论到什么时候，都是昂首挺胸，永不屈服，从不言败。”
至今，我仍然非常喜欢我的这个地球仪，更喜欢地球仪上的大公鸡，我为我生在这只“大公鸡“上而感到自豪和骄傲。
深圳市南园小学椰林文学社 彭琮晏
我8岁生日时的时候，姨妈送我一辆小巧玲珑的玩具车，奶奶送我一个美丽的小背包，而爸爸、妈妈却送了我一个精巧的地球仪。圆溜溜的地球仪上，经、纬线一圈一圈的纵横交叉，每个国家都用不同的颜色想区别，显得清楚明朗。
我捧起地球仪，轻轻一摇，球体立刻就动起来。找到了！找到了！啊！伟大的祖国，它就像一只公鸡，挺立在东半球上，是那样健壮，那样生起勃勃！
我捧着心爱的地球仪，寻找公鸡的心脏，哦！原来在这里！一颗红星闪闪发光。北京，我们的首都，全国人民向往的地方。多少次，我在梦里来到你身旁，来到天安门广场上，蓝天白云下，曲折的长城，就像一条长龙在崇山峻岭之中蜿蜒盘旋着。这是中华民族的骄傲，这是古代劳动人民智慧的结晶。
我捧着心爱的地球仪，还在寻找我寻找……祖国的山山水水，我爱我的祖国。
（指导老师 李 俊）
我喜欢的玩具有许多：精美的木制玩具，活泼可爱的小熊猫，威风凛凛的变形金刚，呆头呆脑的小猪......不过，我最喜欢的还要数那只在我10岁生日时，妈妈送给我的地球仪了。
我家那只地球仪的体积足足有一只足球那么大，它全身上下分为球体、地轴和底三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上，标着世界
各国在地球上的位子，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠、等分布情况。地轴的上边拉着北极，下面顶着南极。底面把球体牢牢地立在桌面上。
球体上的颜色也是五花八门：成片的绿色是草原和森林；土黄色的是茫茫的沙漠；淡黄色的是一条条山脉；淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安在乌黑的底座上，显得更加和弦悦目。看着，看着，我仿佛成为一个地质学家冒着风险，去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一个小小的旅行家，去游览全世界的名胜古迹，大好河山！
我爱我的小地球仪，不仅是因为它色彩绚丽、造型别致，而是它让我懂得了许多地理知识，让我的目光看得更高、更远......
我有一个地球仪，那是我8岁的时候，奶奶买给我的生日礼物。我非常喜欢它，每天都要看看，给它擦擦“脸”，就像爱护自己的眼睛一样。
这个地球仪小巧玲珑，有一个圆球体、一根中轴和一个底座构成。样子像灯笼。这个“灯笼”表面色彩不一，就像一幅由许许多多颜色不同的板块构成的拼图。拼图上由密密麻麻的线条，由横由竖、有虚由实、有直有曲，就像蜘蛛捕食的网。此外，还有许许多多的文字、数字等。
起初，我怎么也看不懂，后来，我在爸爸妈妈的指导下，对着图看，才知道什么是经线、纬线、航海线；才知道哪个国家的领土大，哪个国家的领土小。
我轻轻地转动地球仪，数着一个个国家，仿佛在周游列国，领略世界风光。我想，如果现在努力学习，将来也许有一天会梦想成真。
我有一个地球仪，那是我8岁的时候，奶奶买给我的生日礼物。我非常喜欢它，每天都要看看，给它擦擦“脸”，就像爱护自己的眼睛一样。
这个地球仪小巧玲珑，有一个圆球体、一根中轴和一个底座构成。样子像灯笼。这个“灯笼”表面色彩不一，就像一幅由许许多多颜色不同的板块构成的拼图。拼图上由密密麻麻的线条，由横由竖、有虚由实、有直有曲，就像蜘蛛捕食的网。此外，还有许许多多的文字、数字等。
起初，我怎么也看不懂，后来，我在爸爸妈妈的指导下，对着图看，才知道什么是经线、纬线、航海线；才知道哪个国家的领土大，哪个国家的领土小。
我轻轻地动地球仪，数着一个个国家，仿佛在周游列国，领略世界风光。我想，如果现在努力学习，将来也许有一天会梦想成真。
爸爸从义乌市场给我买来了一个大大的地球仪。球身是无颜六色的，褐色的是高山，蓝色的是大海，绿色的是平原。地球仪上最多的要数经纬线、国名、地名和交通线了，密密麻麻的几乎填满了了整个地球仪。在地球的东半部，我找到了我们伟大的祖国，它像一只引吭高歌的雄鸡，巍然屹立在世界东方。我知道我国的珠穆朗玛峰是世界屋脊，我知道我国的最南端是西沙群岛，我知道隔着台湾海峡与中国大陆遥遥相望的是台湾岛。我还知道地球上最热的是赤道，最两端的地方是北极和南极。
现在，我虽然还不能去世界各地看一看，但是，我站在地球仪边，只要用手指轻轻一拨，我就可以“飞”到世界各地。地球仪既可以帮我认识世界，还可以使我增长知识，它真是我的好伙伴。
今天一回家，我就看见泡泡正在玩我的地球仪。地球仪好像不喜欢泡泡，他用小爪子一按，地球仪就远离泡泡滑到前面去了。泡泡叫了几声，好像在说：可恶的球，再跑，小心我咬你!
地球仪每滑一次，泡泡就追一次，最后地球仪滑到了墙角，不动了。泡泡看见了，觉得没劲了，就静静地坐在地球仪旁。我过一会去看它，它居然睡着了。
泡泡你是不是玩累了真是个可爱、调皮的小狗。
在我的书桌上，摆放着一台地球仪，它是我五岁生日那天，爸爸从西安带来的，它一直陪伴着我度过了六年的时光。
地球仪的底座是一个黑色的圆锥台。它的直径是七厘米，用来支撑整个地球仪。
在底座的上方有一个白色透明的半圆形托盘，上面还刻着0—90°的纬度,对应着球体上的纬度线，别看托盘小巧精致，但它托起了整个球体。
球体比排球略小，上面用不同的颜色，描绘着七大洲：南美洲、北美洲、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋：太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋。还有全世界的国家。
每当在课文上，在新闻上，看到一些国家的名字，我就不由自主地拿起地球仪查找它们的位置，知道了它们是属于哪个大洲的。一天，在一本书中看到了埃及。我小心翼翼的将心爱的地球仪转了一圈，转到了埃及、我的眼睛里立刻浮现出金字塔、狮身人面像……
我爱我的地球仪，它是我学习中的好伙伴。
姐姐有一个漂亮的地球仪，我很喜欢，真想要一个啊！星期天，妈妈给我买了一个地球仪，我美坏了。
地球仪上面的那个地球圆圆的，在它的旁边有一个紫色的支架，像弯弯的月牙很好看，它还有一个黑色的底座，可以让它在桌子上面站的很稳。我问妈妈：“直接让球站在底座上面不行吗？为什么还要弄一个弯弯的支架呢，那样，地球就是斜着的了。”妈妈随口说是因为这样可以用手轻松地转着看，我有些怀疑地看着妈妈，直着立在底座上不是也可以转动吗？妈妈忙完了活我又问了起来，这回妈妈认真地听了听，告诉我说：“这是因为地球仪是仿照真实的地球形态制作的，地球本身就是倾斜一定角度的，如果你感兴趣写完作文以后可以去浏览一下相关的知识。”我听了心里充满了好奇。
看了地球仪，我知道了地球有七大洲、四大洋。七大洲分别是亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、南极洲和大洋洲，因为大洋洲在太平洋里，所以费了我很大的劲才找到它。四大洋是太平洋、大西洋、印度洋还有北冰洋。北冰洋在地球仪的正上方，又花费了我不少时间精力才把它找到。
地球仪远远地看是一个蓝色的水球，近看有许多的陆地，上面都是不同的国家，他们分别是用不同的颜色代表的。中国就是用粉红色代表的，其中长春、济南、长沙、北京等都是比较大的城市，用字标在上面了，可是我还没找到湖南呢。我又看了一会儿又找到了长江和黄河。真是太有趣了。
地球仪让我知道了许多丰富多彩的知识。不知道什么时候能把我的地球仪带到教室里，让大家一起看看，我真希望同学们能和我一样喜欢它。