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400字 350字
年级:
六年级 五年级
地球仪作文推荐
  • 爸爸从义乌市场给我买来了一个大大的地球仪。球身是无颜六色的,褐色的是高山,蓝色的是大海,绿色的是平原。地球仪上最多的要数经纬线、国名、地名和交通线了,密密麻麻的几乎填满了了整个地球仪。在地球的东半部,我找到了我们伟大的祖国,它像一只引吭高歌的雄鸡,巍然屹立在世界东方。我知道我国的珠穆朗玛峰是世界屋脊,我知道我国的最南端是西沙群岛,我知道隔着台湾海峡与中国大陆遥遥相望的是台湾岛。我还知道地球上最热的...

    作文《地球仪
共找到10篇关于

地球仪

的作文

地球仪

二年级|叙事|200字

你喜欢地球仪吗?

抱效我的祖国。在我该上二年级的时候,爸爸送我一个地球仪,地球仪的形状像个小圆皮球。我拿起小圆皮球看了一遍又一遍,我发现了七大洲,有亚洲,欧洲,非洲,大洋洲,北美洲,南美洲,南极洲。我还找到了四大洋,有太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋。我又找到了我自己的国家---中华人民共和国,他像一只大公鸡站在那儿,非常神气。南极,北极非常寒冷,而我们国家却有春,夏,秋,冬,多好呀!我喜欢我自己的国家,等我长大了,我会懂得更多的知识,抱效我的祖国。

地球仪

四年级|记叙文|250字

我家的玩具很多,有高速四驱车、火力悠悠球等等,但我最喜欢的不是这些,而是地球仪。

地球仪是球状的,分为球体、地轴和底座,上面标志着各国以及河流、沙漠、海洋、湖泊等。地轴在北半球的顶端和南半球的底部之间,把地球仪固定住,由底座把它托起来,使它站稳,不易滚动。

地球仪可好看了。蓝色代表海洋,绿色代表草原,黄色代表沙漠……

看着看着,我好像变成了地质学家,来到五洲四海,考查各地地质;我又好像变成了旅行家,走遍天下,去南极考查,游览日本富士山,观赏埃及金字塔,登上了巴黎斜塔……我要在地球仪上画上一座座友谊的桥梁,让各国儿童自由来往。

这个地球仪不仅漂亮,还使我懂得的更多,使我的目光放得更远,更远。

地球仪

四年级|叙事|200字

今天,妈妈给我买了一个美丽的、小巧玲珑的地球仪。

它由底座、球体、轴三部分组成。首先看那球体吧,球体圆圆的,像个鼓起来的小皮球。球体的颜色各异:绿色、蓝色、白色――最引人注目的是那粉红色的雄鸡,它就是我们的祖国――中华人民共和国。看球体旁边的轴,它像弯弯的月牙,环绕在球体周围。最后看那乌黑发亮的底座,像个花瓶,稳稳地托着球体。

轻轻地抚摸着地球仪,仿佛觉得地球变小了,我变成了一个巨人,脚踏着浩瀚无边的宇宙,抚摸着奇妙的地球,吸取着大地的精华――

地球仪

五年级|状物|500字

在我的书桌上,摆着一个制作精美的地球仪,漆黑的底座托住整个地球仪。远看,地球仪好像一个蓝色的球体,近看,上面五颜六色。在整个地球仪的上绘着各种颜色组成的图案,附着密密麻麻的小字,让人猛的一看感觉眼花缭乱。

这个地球仪有一个来历,有一天,我和妈妈去超市购物,经过文具这一排时,我看见了一个地球仪,看它五颜六色、小巧玲珑的样子,我想让妈妈买下来,妈妈看我喜欢,就愉快的给我买了下来。

这个地球仪不仅外观美,而且很实用。上面标注着世界各国的国名和首都的名字,世界各大洲著名山脉及海洋、河流的名字,在我空闲的时间里,我轻轻转动地球仪仔细看上面的说明。自从买了这个地球仪以后,我的知识增长了不少。有一次我去朋友家,朋友要考我各个国家首都的名字,我爽快的答应了。“俄罗斯的首都?”,朋友问,“是莫斯科”。“美国呢?”,“华盛顿”,“德国呢?”,“柏林”。三道题都对了,朋友吃惊不已,但他突然又问,“日本呢?”我从容不迫的回答,“东京”。这次朋友对我佩服得五体投地。

地球仪,在我不经意转动它时,看着它在那里慢慢的旋转时,我就陷入了深深地沉思,地球仪就是我们生活的这个星球的一个缩影,地球是我们赖以生存的家园,如果我们人类不去呵护她,她就像这个地球仪不小心掉到地上摔得支离破碎一样,我们要学会保护地球,爱护我们的家园,使我们的家园永远生机盎然。

地球仪!它带给我了无限的欢乐和遐想。

地球仪

六年级|散文|900字

“地球仪”这个名字大家都很熟,而我,却对地球仪有一种更特殊的感情。

我家的这个地球仪是小时候妈妈给我买的,我把它视为掌上明珠,整天拿着玩。小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大,球面上的图形标着世界各国在地球上所处的位置,以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上。球体安置在底座上。安个底座是为了使地球仪能稳稳地放在桌子上,不会滚动。

小地球仪的颜色也很好看:成片的绿色表示平原,窄长的是谷地,淡黄色的是高原,深黄色的是山脉,蓝颜色的是海洋。蓝色越浓,表示海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分和谐悦目。

我经常拿着地球仪看。看着它,我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的富士山,观赏了埃及的金字塔;我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓,还在美国的旧金山唐人街上漫步……小小的地球仪完全把我带人了另一个世界,它太奇妙了!

地球仪还是一个不张口的小地理老师呢!它帮助我解决了一个又一个地理上的小问题。有一次爸爸问我柏林在哪里?在哪个洲?我想了想,却是一无所知,便忙看了看“小老师”,脱口而出:“在欧洲!”爸爸听了,满意地笑了。看着爸爸那欣慰的笑容,我得意地看了看那位“小老师”——地球仪。

我爱我的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的理想放得很远、很远……它不像自行车那样讨人喜欢,它不像录音机、彩电那样价格昂贵,它不像小草、蜡烛那样让人称道。它是那样的平平凡凡,可我却那样地喜欢它——地球仪!

文章开门见山,直截了当地表明了自己对地球仪的珍爱。接着,先是从球体、地轴和底座三个方面介绍地球仪的整体形状,然后再从颜色的区别来说明地球仪对陆地、海洋和国家版图如何标示,使读者对地球仪有一个“宏观”的印象。

这时小作者笔锋一转,具体写到了日本的富士山、埃及的金字塔、莫斯科红场的列宁墓、美国旧金山的唐人街等著名景观,在这里,小作者用了“仿佛”一词,这非常重要,因为实际上在地球仪上无法观察到如此细微的景物,只能看到国家和大的城市,但通过这一番想象性漫游,使人对地球仪的特征认识更为鲜明深刻。

地球仪

五年级|记叙文|300字

在我的写字台上摆着一个小巧玲珑的地球仪。这是在我生日时爸爸送给我的 。

我一直对它很好奇,它远看好像是一个蓝色的球,近看上面画着各种形状的国家、岛屿,还有很多数字,纵横交错使人眼花缭乱。我常常跟着这个小小的地球仪“周游”世界!我把地球仪轻轻一,眼前就出现一片湛蓝的海洋——太平洋。这就是世界上最大的海洋。地球仪到了中国——这就是我的祖国。它的板块形状像是一只昂首挺立的雄鸡。再轻轻一,又到了非洲,非洲板块在地球仪上是最美的了,在它的板块上由于国家太多了各国的颜色又不一样显现出五彩斑斓的样子……地球你是多么美啊!

我们中国处在这个世界的东半球,和我们同处在世界东半球的国家也很多,世界上最大的国家俄罗斯也和我们一起在东半球。还有印度、蒙古、日本等国家。

地球仪真是一个不说话的地理老师,我非常喜爱它。

地球仪

六年级|记叙文|600字

“地球仪”这个名字对大家并不陌生吧,而我,却对地球仪有一种更特殊的感情。

我家的地球仪是小时侯妈妈给我买的,我把它视为掌上明珠,整天拿着玩。

地球仪是圆球体、地轴和地座组成的。它的球体有一个小皮球那么大,球面上的圆形表示着世界各国在地球上所出的位置,以及海洋、河流、平原、山脉和沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北底座半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上。球体安置在底座上。安个底座是为了使地球仪能平稳地放在桌子上不会滚动。

地球仪的颜色也很好看:成片的绿色表示平原,窄长的是谷地,淡黄色的是高原,深黄色的是山脉,蓝色的是海洋,蓝色越浓,表示海洋越深。国与国之间有国解线,临近的国家版图又不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分和谐悦目,同时也显得五彩缤纷。

我经常拿着地球仪看,看着它;我仿佛成了一名旅行家。看到日本的富士山观赏了埃及的金字塔;我又来到了莫斯科列宁的墓地,我还在美国的旧金山、唐人街上漫步小小的地球仪把我完全带入了另一个世界,它实在太奇妙了!

地球仪还是一个不张口的笑地理老师呢!有一次它还帮我解决了一个地理问题。有一次爸爸问我柏林在哪里?在哪一个洲?我想了想,却是一无所知,便忙看了看“小老师”,脱口而出;“在欧洲。”爸爸听了,满意的笑了.看看爸爸那欣慰的笑容,我得意的看了看那位“小老师”——地球仪。

我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的理想放的很远,它不像自行车那样讨人喜欢,它不像录音机、彩电那样价格昂贵,它不像小草、蜡烛那样让人称道。它是那样平平凡凡,可我却那样的喜欢它——地球仪!

地球仪

五年级|记叙文|400字

在浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝的星球--地球,那是我们美好的家园.

以前我从来没有见过地球仪,直到今天老师拿来了一个高35厘米的地球仪我才见到了地球妈妈的真面目.他有一个黑色的塑料底座,是喇叭形状的,底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月,标看上有等数字,这是它的纬度,一根轴从球的中间穿过,使球能够自动的.球体是倾斜的,是五颜六色的,其中有3分之2是海洋呢,这个地球仪像小朋友们拍的花皮球.地球仪的表面上有200多个国家有的像公鸡形中国有的像马头的澳大利亚,有的似蛋筒冰淇淋的南美大陆,还有的如同恐龙的新几内亚岛

地球仪不仅外表好看而且还有许多用途.地球仪能让我们认识世界,还可以免费周游世界,更不用像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和冒着危险的去“ 环球旅行”.

地球仪真像一个知心朋友能告诉我能在那里,有了地球仪我就可以到美国迪斯尼乐园去玩一玩,到泰国动物园去看看大象,到埃及去金字塔周围走走,到日本富士山去摘摘苹果而且能坐在家里就能周游全世界.

地球仪

五年级|记叙文|350字

今天,妈妈给我买了一个地球仪。 

它大部分都是蓝色的海洋。海洋占地球的百分之七十一。地球又叫‘蓝色星球’。地球是球形的,但它的表面高低不平。地球有五大洲:分别是亚洲,欧洲,非洲,美洲和大洋洲。还有四大洋:分别是印度洋,大西洋,太平洋和北冰洋。 

我们的祖国像一只昂首挺胸的大公鸡,屹立在世界的东方。我国有世界上最高的山脉—喜马拉雅山,世界上最高的山峰:珠穆朗玛峰,海拔高约8848米。还有两条大河:长江,黄河,像两条巨龙,奔流不息,哺育了成千上万的中华儿女。 

蜿蜒起伏的长城,是中华民族的象征。它雄奇险峻,气势磅礴,是世界上最长的城墙。修建长城是为了防御敌人入侵,长城设计得科学而严谨。可谓是中华民族劳动人民的汗水和智慧的结晶。 

我的家乡在山东省日照市莒县,这里有美丽的日照海滩,风景秀丽的浮来山,山上有一棵千年古树—银杏树,粗:七搂八扎一媳妇。 

我爱美丽的地球,富饶的祖国,可爱的家乡。

地球仪

五年级|状物|400字

五(3)班黄冰如

在我家的写字桌上,有一个小地球仪。它是在今年城东外语辅导学校举办的“跳蚤市场”活动时,妈妈用3元钱“淘”回来的。

它是由球体和支撑架组成的。看啊,地球妈妈身穿一件“迷彩服”,映入眼帘的是那蓝色的大海,还有一块块“彩色的陆地”。只要轻轻的碰一下它,它就仿佛带着我飞越高山,越过海洋,超越世界,跨过这个美丽无比的星球,跨越这个神奇而令人震撼的宇宙。在一块块国家的领地里,我的眼睛急切地寻找着我的祖国——中华人民共和国的领域。啊,找到了!它像一只高傲的雄鸡,守护在地球的东方。中国至今已经有几千年的历史了,那些传统文化更是了不得:唐诗宋词、古文、精美的书画……等举世闻名的东西。还有那些绚丽多彩的宝物:青花瓷、唐三彩、沉香炉……等,非常着名。我一定会好好读书,发奋图强,还要把我们中国的传统文化发扬光大,为我们中国人的子孙后代留下千年的文化和历史。

我非常喜欢这个小地球仪,它不但教会了我许多知识,还帮我树立了一个伟大的理想,我非常喜爱它!

五年级:暗影忧伤

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