神奇的帽子
我从小就怕打针吃药，可偏偏我的身体很弱，经常生病。这两天，我又生病了！又感冒，又咳嗽，今天更严重了——还发起了高烧。爸爸妈妈不得不带我去医院了。在去医院的路上，我又哭又闹。
车子很快到达了目的地，我走进医院一看。哇噻，这个医院怎么像个儿童乐园一样——屋顶是一些装饰品，墙上是一些卡通图案像蜡笔小新、小熊维尼、大耳朵图图、米奇……这时，帮我挂号的妈妈回来了。我和爸爸妈妈一起去看大夫，护士小姐很奇怪的拿起了一顶帽子放在了我的头上，这个帽子可真好看。过了五分钟，护士小姐把我头上的帽子去下，看了看，就对爸爸妈妈说：“你们家的女儿身体很弱吧！你们不能再带她去吃麦当劳、肯德鸡了，那些都是垃圾食品，吃了对身体更加不好。她发了高烧，此外，她的眼睛不好。你们可不想让她小小年纪就戴眼镜吧？”我的天，这个护士是不是有特异功能呀，怎么什么都知道，爸爸妈妈也很惊愕。护士小姐好象看出了我的心思，就对我们说：“其实我并不是有特异功能，而是这顶帽子的作用。因为这顶帽子上有一个仪器，这个仪器能判断我们人类身体健康的好与坏。我们只要把这种帽子带在头上，过五分钟以后，再把帽子取下来。这时帽子上就有一片地方显示字。如果你感冒了，它就会显示：尊敬的病人，您得了感冒病……”“不听不知道，世界真奇妙！”我惊奇的说道。“帽子还有功能哩，”护士插言道。“我们得的任何病（包括癌症、白血病、爱滋病、非典、禽流感……）都能治好。治疗过程十分简单——只要按一下帽子上的一个红色按钮，一分钟之后就能变成健康的人。不信，你试一试？”我又把帽子戴到头上，按了一下。渐渐的我感到鼻子畅通了，嗓子不疼了，头也不痛了……总之，我的身体恢复了。
“雪雪，起来了，再不起来太阳就要晒到屁股了！”我睁开朦胧的睡眼，“阿——嚏！”原来我只是做了一场梦啊！
今天放学，我选择了一条新的路线。七拐八弯，差点迷了路。拐弯处有一个老爷爷蹲着卖帽子：花的、绿的、灰的，田螺形的、蜗牛形的、棉花糖形的，什么奇形怪状的都有。我看着好奇，就买了一顶古板的、六边形的深紫蓝色帽子扣在头上，迈着“八卦”步继续走路。
刚回到家，肚子就咕咕响个不停，我撒腿飞奔进卫生间。等我畅快淋漓了之后，才发现卫生间里竟然没有手纸了。怎么办？我可从来没有便后不揩屁股就走出卫生间的习惯。喊人？爸妈还没下班。我急得冒着热汗直挠头，突然我的手指碰到了什么，帽子里有什么东西要往外爬。拉下来一看，是手纸。嘿，这卖帽子的老爷爷真有先见之明，算准我上完厕所会没有手纸。
晚饭后没立即写作业，先到楼下闲逛着，因为爸爸常说“饭后百步走。”这里路边有人摆摊卖文具，我过去随便看看。一款式样新颖的文具盒吸引了我的眼球：天蓝色的包装壳，一只小白兔着眼珠，好像活的一样，好可爱。我伸手到口袋里一摸，空的。才想起零花钱已经买帽子花掉了。郁闷着回到家，拿起桌子上的帽子责怪着：“咳，都怪你！如果不是买了你，那文具盒就归我了。”说着，我把帽子重重地往桌上一扣，砰的一声，竟然是硬东西撞击的声音。怎么回事？掀开帽子一看，哟嘿，这不是我刚才想着的文具盒嘛。我惊讶了，难道帽子能理解我的想法，把我心里想的东西变出来。
“鸡腿！”我喊，把帽子往桌上扣，再掀开，一个五香卤鸡腿出现了，还是我平时最爱吃的“香巴佬”牌的。“薯片！”再扣再掀，一盒“可比克”薯片就出现了。啊，宝贝，我想吃零食再也不用找妈妈要钱了。
第二天到了教室，我迫不及待地拿出帽子炫耀着，给同桌变了一本漫画书。军军前天掉了一支笔，我也给变回来了。同学们都围了上来，吵着要玩具、要本子、要碟片，我抱着助人为乐的想法，也就来者不拒了。
“闹哄哄的，干什么？”原来上课了，王老师一脸严肃地走进教室。原来我们玩得太火，上课的铃声也没听到。我赶紧收起帽子，正襟危坐着。
王老师开始上课了，今天分析的是一道奥赛题，特难，她翻来覆去整整分析了五遍，我们总算都弄懂了，一节课也就这样过去了。
看着王老师离去的背影，耳朵里回响着她那有点沙哑的声音，我想给她变一杯热茶。
“龙井茶！”我大声喊着，掀开帽子一看，啥都没有，帽子里落下一张条子，捡起来一看：帽子的召唤功能仅有十二次，谢谢使用！
瞧，这顶帽子多别致呀!它是世界上最神奇的帽子，它有着与众不同的特点。
这顶帽子的帽檐下装有一种变色光板，这种变色光板既可以当墨镜，又可以当空调，因为它里面装有自动调节器，可以根据温度的变化自动送出冷热空气。帽子的里面还有个隐形“净化工厂”，戴上它你就永远不会被细菌感染了。因为这个“净化工厂”可以自动吸收空气中的灰尘和有害细菌，从而净化你周围的空气供你呼吸。这个帽子里还装有一种特殊的磁疗器，当你头疼、困倦时，它会发出磁波，让你立刻就能精神舒畅。这种磁波还能治疗近视眼，不管你的视力有多差，它都能让你瞬间恢复正常。
这种帽子是我专门为学生们发明的，戴上它既能使你在听课时聚精会神、提高学习成绩，又能保护好你的视力，不管看多久的书，眼睛也不会累，你说好不好呢?
喝着香甜可口的青稞酒，唱着动听的藏族歌曲，我到了人间仙境-九寨沟。
九寨沟分为九个村寨，如黑角寨、彭浦寨、尖盘……·每个藏族村寨都有着自己的景色，如有五花海，熊猫海，镜海…``这些景色形成了一条风景线，所以人们为他取了一个动听的名字-九寨沟。让我记忆最深的有五彩池，镜海，熊猫海。五彩池清澈见底，有时你还会看见有鱼儿在水中嬉戏，如果你的运气好还能碰到几只熊猫，在树上吃着竹子，还有一级保护动物川滇金丝猴。镜海事一面镜子，如果那天去的时候是刮风或是下雨，那你去的可真不是时候了，因为只有不刮风不下雨镜海才能把它附近的山水倒映在水中。熊猫海的水中有时会看见珊瑚，听说现在红珊瑚做的项链一串最少都是四千多元呢。熊猫海的附近是一片片竹林。我听导游讲了一个传说原来全世界的熊猫都在这里生活，因为这里有山有水，还有它们最喜欢吃的竹子。
神奇的九寨，我爱你！
暑假的时候，我们来到了河源市的黄龙岩。
黄龙岩离市区约五六公里，它在一个小村子的一座大山里，山里空气清新，风景优美。我们沿着登山小路爬上去，打算到山顶的黄龙岩参观。一路上，我们见到了很多景物。
终于到了山顶，累的我们满头大汗，一进黄龙岩的门口，立刻变得清凉起来，跟外面的天气比起来这里真是“天堂”。这时，导游面带微笑地向我们走来，还在欢迎我们呢！
进入黄龙岩一看，周围都是石钟乳和石笋，有些还在滴水，就证明它们还在“生长”呢！这时，导游指着一个由石钟乳和石笋组成的洞，导游说，这叫水帘洞，只不过，里面的孙悟空逃跑了。逗得我们哈哈大笑。接着，我们还看到了“观音像”“雄鹰争食”等。最有趣的是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”，只见一只蛤蟆张着嘴，对着上面的天鹅，仿佛想一口吃掉它，不过，可能是在打招呼吧！这时，导游说：“想吃天鹅肉，还得的几千年呢！”
到了出口，我恋恋不舍地离开了。
你一定会问：“什么是中阮啊，它又为什么是‘神奇’的呢？”别急，我来慢慢回答你。
阮是“阮咸”，“阮咸琵琶”的简称。弹拨乐器。古琵琶的一种。现在使用的改良阮分为四种：低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦，有品，按十二平均律装置。中阮为中音乐器，音色恬静、柔和、富有诗意，与秦琴相似，在合奏中常担任演奏旋律或描句，具有动人的效果；担任伴奏时，丰富的节奏变化能突出乐曲的特点，在乐队中采用两个以上中阮分部演奏和声，会使弹拨乐器组的中音声部更为丰满。这就是中阮。
阮是我国具有悠久历史的民族弹拨乐器，至今已有两千年的历史了。西晋的“竹林七贤”之一阮咸就善弹此种乐器，因此后人称之为“阮咸”或“阮咸琵琶”。其实王昭君出塞时所弹的琵琶实际上就是今所说的阮，而非现在的琵琶。唐代诗人白居易曾在诗中写到：“掩抑复凄清，非琴不是筝。还弹乐府曲，别占阮家名。古调何人识，初闻满座惊。”可见阮在唐代的影响。至宋代阮咸简称为阮，此名称沿袭至今。由于阮音色圆润，浑厚，音域宽广，因此古代就已成为独奏、合奏、重奏的主要乐器。
我也在学中阮，现在已经考到七级了。我已经学了好几年了，但是我从未厌倦，这就是中阮的“神奇之处”。
之所以说中阮是“神奇”的，是因为每次我有烦恼，不开心时只有用中阮弹奏几首歌曲就会让我开心，让我沉醉于中阮优美的声音中，把所有烦恼和不开心都抛之脑后，连我自己也不知道为什么。一听到那恬静、柔和、富有诗意的音色，我就好像着了魔似的，沉醉于中。
现在上海的民乐团都缺少弹阮的人，如果你听了我的介绍，对阮感兴趣的话，你也不妨试试看啊！
书，给人深思和启迪，今天，我攥着这把钥匙穿越古今，探访名人，渴望得到一丝启发。打开知识的大门，我看到了鲁迅，永远埋头在那一方昏暗的书桌前，奋起疾书，你——就是那位思想的医者，总是袭一身素雅的袍衣，平方额头上的沟壑是你饱经沧桑的见证，你曾满腔热血学一身精湛的医术行医救人，当你发觉国民的愚昧无知后，不禁愤懑地发出“凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何强大，也只能成为旁观的看客和材料。”的感慨。于是你弃医从文，以笔为武器，用“横眉冷对千夫指”的冷酷批判和讽刺社会中的黑暗，用“俯首甘为孺子牛”的胸怀去同情弱者，包容弱者。你就是那位先驱者，领导人们走出了一条“世上本没有的血路”的先驱者。《孔乙己》中，那个酸腐读书人的悲惨结局无疑是你对封建社会面貌和腐朽的科举制的尖锐讽刺；《阿Q正传》中，那个软弱无能却极好逞强的阿Q，便是你对“国民灵魂”的深刻揭示。用“书犹药也”诠释你的作品再合适不过，在你的书中总是能看到你人格的朴素和伟大。
打开知识的大门，我看到了宋濂。你出身贫寒，“无从致书以观”的家庭条件也阻挡不了你“余嗜学”的求书若渴。你用在“幕中草檄砚水凝”般的严冬里抄书和“负箧曳徙行深山巨谷中”的那份毅力，深刻地诠释着你“以中有足乐者，不知口体之俸不若人也”的读书之道。为后来的莘莘学子留下宝贵的财富。千百年来，你总是和车胤的囊萤映雪，匡衡的凿壁偷光被人们相提并论。在这个年代，有人说读书没什么用。我云不然，也许读书不能让人人都走向成功，但不读书的人就更别提成功了。
读书不单纯只是知识的增长，更是人的品行的提高和道德的修养，读书的过程引高尔基的“书是人类进步的阶梯”最合适不过。手里紧攥着这把钥匙，眉头不禁稍稍舒展，从容不迫地走向那道门。
983年8月4日清晨，我和表哥、表姐三人乘上了从青岛市区开出的“崂山一日游”旅游车，直奔崂山。
汽车似乎被我那颗剧烈跳动的心所驱遣，在柏油路上飞驰着。我闭着双眼，一次又一次地想象着我幻想中的崂山。哦，崂山，蒲松龄在《香玉》中描写的书生还在吗?他的恩妻白牡丹花仙是否还陪伴他在太清宫读书?《崂山道士》中的白发老道还健在吗?他是否在继续向世人传授仙术?“崂山!”忽听有人惊叫.啊!崂山，我神往的崂山就在眼前了。它宛如一只披着绿甲的大鳌，趴在前方，无怪乎元朝道教领袖邱处机称之为“螯山”呢。
汽车将我们这些游客送到崂山脚下，就不再前行了。看来要饱览崂山的风采，只有靠我们自己的“11路”便车了。我们沿着石级小路，蜿蜒而上。前行不远，在一片蓊蓊郁郁的大树的掩映中，一座古老的庙宇映入眼帘，这就是崂山最古老的道观—太清宫。据导游介绍说，早在道教建立之前，汉武帝的上大夫于公元前一四〇年来到崂山、修建了一处茅庵，名“三官庙”。两年后又增建了三清殿，正式命名为“太清宫”。
出了太清宫，我们西折而向北，去寻找崂山有名的飞瀑—龙潭瀑。沿着长长的石阶，穿过一小片树林，我们来到了龙潭瀑下。只见瀑水分两股悬在陡壁上飞流直下，碰着憐峋的山石，激起一片雪白水珠，撒在回旋的水面上。看到这一幅壮景，我不禁想起古人的一首诗:“百尺峭壁高无巳，左右青山相近比，一练高挂悬崖巅，玉龙倒喷西江水。余波流沫随风飘，如抛珍珠坠还起。只见泉源直上通，仰视去天不违咫。”这时，表哥对我说：“莉莉，你去尝尝，这水可好喝了。”我急忙用手掬了一捧送进口中。啊，真甜透了心!只觉得五脏六腑里，无处不伏贴，三万六千个毛孔，无一个不畅快。难怪用这泉水配制的青岛啤酒在国际上享有那么髙的声誉呢!望着这清冽的泉水，我真想畅饮一通，可是表哥已在喊我开始登山了.我只好用水壶盛了满满一壶水，一步一回头地告别了这迷人的龙潭瀑，向我们的最后一个目标—巨峰攀登了。
路，越来越难走;景，越来越奇丽。山坡上，青松翠柏，茂竹丛生，沿途鸟语花香，山风习习，使我们忘记了疲劳，我们边爬山，边称赞“崂山怪石多”。此话一点不假。大大小小的山石，比比皆是，而且多种多样，千姿百态：有的似王母娘娘蟠桃宴上的玉桃，有的宛如一只跪伏的山羊，有的极象正在攀缘的飞猴，有的好象亭亭玉立的少女……真是无奇不有，令人赞叹不止。尤其是那个“狮子峰”，多么象朝天怒吼的醒狮，这不正象征威武不可侵犯的中华民族吗?离顶峰还有一段路，我已是气喘吁吁，走不动了，真想坐下来歇歇，但是表哥、表姐在一旁不断给我鼓劲儿，于是我蹩足了全身的气力，直奔顶峰—巨峰。
终于上来了，心还在跳，腿还在抖，我终于登上了崂山之巅的巨峰.向下望去，西北面那重重叠叠的山峰，众星托月般簇拥着主峰;远近山头，雾气升腾，白云缭绕，东南面是一望无际的大海，碧波粼粼，浩浩荡荡。正如蒲松龄在《崂山观海市作歌》中描写的那样“山外水光连天碧，烟涛万顷玻璃色。”山下，平整的农田，绿的、黄的，象给崂山围上了一条彩色的裙带;海边，鳞次栉比的工厂，是给大海镶上的一段奇异的花边;山脚下的崂山水库，宛如嵌在梳妆台上的雕刻着的山水画的铜镜。我的心又一次激动起来：崂山啊，你是何等奇伟、何等壮观!你曾吸引了多少国内的游人、海外的侨胞和异国的騷客;古往今来，有多少诗人为你写下了脍炙人口的诗篇。元朝的邱处机在《崂山七绝》中写道”重岗复岭势崔嵬，照眼云山翠作堆，路转山坳三百曲，行人一步一徘徊。”是啊，崂山，你是胶东半岛上的一颗珍珠，你激起我对袓国大好河山的无限热爱之情，我真想对着苍山大海高喊：“袓国啊，你的河山多么壮美，多么可爱啊!”饱览了山巅的风光之后，我们便觅路下山，别了，崂山;别了，你那雄伟的山姿。崂山，将永远地留在我的心中.
返回的路上我疲劳极了，不觉合上了双眼.朦胧中，我似乎看到了牡丹花仙正在用她双灵巧的双手打扮着崂山，使崂山更美、更迷人;似乎看到了白发老道正在施展仙术，使崂山的泉水更清、更甜;我似乎看到了蒲松龄正在那里挥笔疾书，为崂山谱写更加壮丽的诗篇。
今天的语文课上，老师教我们写作的秘诀。
老师说：“今天，有一个小朋友让我教他写作文的秘诀，现在，我就给大家讲一下，你们想不想听？”同学们异口同声地说：“想！”
老师诡异地笑了笑，又慢慢地从课桌的抽屉里拿出一个装粉笔的盒子，说：“秘诀就在这个粉笔盒里，你们想不想知道？”我们急不可耐地说：“当然想！”“那请一位同学上来吧。”同学们高高地举起手来，结果老师选了曲宝禹，同学们一个个像泄了气的气球。不过，大家还是十分期待。曲宝禹慢慢地走向讲台，同学们都催他快一点。他就要打开盒子了，同学们瞪大了眼睛，伸长了脖子，有的甚至还站了起来跷着脚看。我想：“是什么呢？是一本书吗？不对，哪有这么小的书……”还没等我想完，他已经把一张纸拿了出来。我老师叫他回去，把纸张开，哦，原来是三张纸条。老师没有胶水，就把纸条上的字写在了黑板上，是三个词：“多读”、“多思”、“多写”。我有些纳闷，这三个词语是什么意思呢？我想了一下，恍然大悟，原来，多读”就是多读书，“多思”就是多思考，“多写”就是多写作文，真是一个秘诀啊！
我喜欢作文课，更喜欢我们有趣的语文老师。
“ 因特斯，该走了！”在窗外的媒特尔叫道。正在睡觉的因特斯被叫喊声吵醒了，因特斯问窗外的媒特尔：“干什么，今天又没事？”媒特尔回答道：“难道你忘了吗？今天我们要去参加运动会。”因特斯突然想起了昨天报名去参加赛跑、跳高、跳远的比赛项目，喊道：“我怎么把这事都忘了！”因特斯急忙起床拿了一块面包、一个鸡蛋、一瓶奶去穿鞋子。突然，他发现自己的鞋子不见了，怎么找也找不到，他向四周看了一下，看到了在研究所的爸爸辛辛苦苦制造的那双具有奇特功能的电脑鞋，就毫不犹豫地把鞋子拿出来，穿上了，他高兴地喊道：“正好合适，真不错！”打开门便和媒特尔一起走了。
到了运动场，因特斯便开始准备第一项比赛—赛跑。“预备，开始！”裁判一声令下，运动员们一下子全冲了出去，突然，因特斯的鞋子后面冒出一股纯白色、透明的汽，因特斯腾空而起，一下子冲到了终点，把别的运动员抛在了后面，大家简直目瞪口呆了。
第二个项目是跳高。因特斯刚刚单脚起跳，电脑鞋就冲出了一个大弹簧，将因特斯弹起，因特斯很轻松地跳过了八米的高度，获得了第一名。
因特斯接着准备跳远，这时因特斯的鞋子出现了一个弹力的软皮垫，一下子跳了十米远，又获得了第一名。
因特斯获得了最佳运动员奖。他抱着金光闪闪的奖杯，穿着电脑鞋，高高兴兴地回家了。
指导教师 闫战因