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平衡的生活

的作文
您是不是在找:寻找平衡

平衡的生活

初三|散文|800字

平衡的生活,从精神上来说,他们是停留在同一个地方。

——题记

我不是勃兰兑斯,我不能说高塔,地洞,广阔领域,工厂。

我不是伏尔泰,我不能说财产,预言,禽兽,天赋。

不见得每个人都不想从高塔顶上摔下,不见得每个人都不想进入隧道之底,不见得每个人都不想军事远征,不见得每个人都不喜爱邪恶的工厂。

诚然,有人热爱骁勇善战的意义。

这是一种怎样的境界,卢梭思想的卓越,可能映衬出他变态的心灵。

这是一种怎样的孤诣,伏尔泰文学的讽刺,可能照应出他监狱中的信仰。

古老的东方,存在着麒麟,却不知在另一头的独角兽悄无声息地繁衍着。

可是东方的光明,孕育出的麒麟,会带来国破山河在,城春草木深;西方的夜空,降临下的独角兽,却是治愈系的象征。

彼岸花太美,有残阳如血似的妖艳,也有洁白如雪般的纯美,但看后心中涌起莫名的悲凉,感觉它和罂粟很像,承受太多不公平的指责,缺少太多真心的祝福!曼珠沙华的美,却是妖异、灾难、死亡与分离的不祥之美。

只可叹息,花开荼靡,落尽一地浮华;凋零荼蘼,散尽一生绮丽。

当彼岸花的泪水,已散在落日的霞光中泛滥成河,触目惊心的妖艳,却不能将人们的思绪带回曾经落尽绮丽的过去,只能留下惨淡的灵魂,随风飘去,散入暮光中。

那心灵,飘散到了彼岸花之泪水中。

那信仰,融入到了落日霞之光晕中。

那种娇媚之中,饱含了思想的深邃,那种妖艳之中,饱含了文明的炫烂。

那么美丽,美丽得感人;那么深远,深远得惊人。但娇艳之妖娆却永远不可遇见文风之淳朴。

这些,却是矛盾的,可以两全吗?不能双收吗?

若不是,若那素雅的妖艳中融进了灵魂的浅薄,又有何不好?

如株之叶的素雅和株之花的妖艳般,只能如那般见到一种吗?

那却不是,世俗阻碍了那花之叶衬托出株之花的妖娆。

那却不是,世俗阻碍了那魂之浅薄,融入进思之深邃。

它们能平衡,却并不平衡,平衡的生活存在,却不可实现。

有人不会无病呻吟,有人不会杞人忧天,有人不会无所事事,有人不会游手好闲。有人会骁勇善战,有人会坚强不屈。

可是,更多的人有存在的意义,可是他们根本就不存在。

愿深远的绮丽能接纳灵魂的素雅,愿庸碌的世俗能避开平衡的推进。

无人能说生命是什么,只有人能说生命像什么。

我看见生命大气中之一息,与宇宙生命中之一滴交相辉映,美得感人,深得惊人。

平衡的生活

高二|议论文|1000字

什么是平衡的生活?我认为,一个人精神高尚和物质充足的生活就是平衡的生活。所谓精神高尚包括精神追求品位不俗、各种雅趣以及不断探索人类精神的未知领域等等都可能称为人的精神高尚;所谓物质充足就是一个人不因吃穿等基本生活保障缺失而发愁,能在当地过上体面和有尊严的日子就是充足的物质生活。如此精神高尚与物质充足的生活就是我追求的生活,也可以说就是平衡的生活。

平衡的生活当然不仅仅指这一个层面,它还可以包括许许多多不同的层面。比如:人的进食与健康的平衡、自然美与修饰美的平衡、挣钱与还钱的平衡、教育孩子上宽与严的平衡、饮食上口味与营养的平衡、择偶上相貌与多素质的平衡等等。平衡的生活观是人生哲学,是世界观,也是成长的真谛,还是科学发展观,和谐社会的要义。从某种程度上讲,一个人与一个社会越成熟,其所能控制的平衡度就越强,反之就越弱。当下社会一个值得注意的问题是,在我们前进的过程中往往失去平衡的把握,追其一端而忽视其另一端。比如:为了GDP经济高速度发展失去环境保护和人民的幸福感;无止境的追求物质的欲望,以至恶性膨胀到钱越多越好,房子越多越好,车子越豪华越好官越大越好等等。如果说这些是显而易见的不平衡观,还有一些是不那么容易被人们看到的。比如在城市发展上重视大宾馆、大饭店、大剧场和大马路,而忽视小宾馆、小饭店、小剧场和小马路,甚至书店都讲究一个比一个大,城市中几乎没有了小书店。在教育上重视大学、大人,轻视小学小人(孩子);重视尊老而忽视爱幼等等。在社会发展上重视大人物(大官),轻视小人物(群众),重视大会议和大文件,轻视小会议和小决定等等。所有这些都是失去平衡的表现。如果一个人失去平衡,大不了就是一个人不健康或畸形成长而已;一个社会失去平衡则危及万千众生,小而言之是社会发展得了病,大而言之则是毁坏党的执政基础和政府公信力,毁了江山基业,不平衡造成的危害可不能小看啊!

我们四川近几年发生了两次危害极大的地震,一次是汶川,一次是芦山。这两次大地震造成几十万人伤亡,当然不能简单地把灾难发生归咎为不平衡,但能说灾难的发生与发展的失衡一点关系都没有吗?为什么在本来就是地震带上的地区还要扩张建设?还要建设新城?我们四川的省会成都有一个传天下的美名:"走进慢成都,享受幸福感",世世代代的人们因此流连忘返于成都这座美丽的慢城市。当然,我们也不能因此说慢就是平衡,但你能说慢与平衡一点关系都没有吗?可以肯定地说:人与自然要和谐,而非滥挖滥采就是平衡;快节奏的生活与适当的放松调整、飞奔与慢跑相结合就是平衡!

平衡是哲学,更是人生,平衡的社会最美,平衡的人生最棒!让我们努力建设平衡的社会,努力追求平衡的人生!

平衡的生活

高一|散文|900字

生活如酒,过于浓烈则辣喉,过于浅淡则无味,只有平衡的味道才显醇厚;生活如歌,过于高昂则刺耳,过于低沉则抑郁,唯有平衡的曲调才显悦耳;生活如画,过于繁杂则缭乱,过于简朴则无韵,唯有平衡的笔触才显美丽。

荷尔德林说:“人生充满劳绩,然而人,诗意地栖居在这片大地上。”人生漫漫旅途中,让我们在奋斗的征程里学会欣赏沿途的风景,让我们在平衡的生活中诗意地栖居!

在平衡的生活中诗意地栖居,我们要在奔跑中学会憩息。虽然“路漫漫其修远兮”,我们仍然要在路途中“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”。

遥望千年以前,孔子驾车周游列国。游说,辅君,宣仁,教育,座下三千弟子,他在生活中奔走忙碌,然而孔子并不是一味地只懂得奔跑。“子在齐闻韶,三月不知肉味。”他懂得在忙碌的奔走中安静地憩息,他能够在奔跑中明白停歇的意义。于是我们眼中的孔子,便是那两袖清风,至贤至雅的圣人。回首当下,多少人在疲倦的奔跑中丧失了心力,名利正如那拴在驴子前的萝卜,诱惑着人们不断迈步。然而驴子的结局是力竭而亡,人又如何呢?人成了奔跑的机器,没有了灵魂,没有了精神,何其可悲!生活需要平衡,奔跑中需要憩息,唯于此,我们才能懂得生活的旋律,诗意地栖居!

在平衡的生活中诗意地栖居,我们要在追求中学会享受。因为事业固然是我必须打造的圣殿,但在这圣殿之后还应有一个花园。

阿尔卑斯山脚下有一块著名的标牌,上书“慢慢走,欣赏啊!”是啊,在你攀登绝顶追逐胜利的同时,别忘了享受沿途如画的美景。生命在追求与享受中圆满,人生因奋斗与欣赏美妙!鲁迅先生执笔时端庄肃穆,那笔顿作棍棒,唱醒百万愚民;又顿而化为刀枪,直刺敌人心脏。这样的冷峻中,先生为事业为中华民族的觉醒耗尽心血。然而在萧红笔下,我看到了一个温和的懂得享受生活的老人。那青花瓷瓶中插着的小花,那袅袅烟雾中轻缓吞息的神态,那一本正经探讨服装搭配的话语,让我感受到了一位别样的丰富多彩的鲁迅先生。他不是一生伏于案头的作家,在他追求精神财富的同时,鲁迅先生享受着生活带来的酸甜苦辣,他在平衡的生活中酿造出碎金般的诗意,铸就了他辉煌而又美好平淡的人生。

从儒家的中庸之道一路走来,中华上下五千年的文明都在向你宣告着平衡生活的智慧。让我们且歌且行,于平衡的生活中诗意地栖居!

探寻平衡

初一|散文|900字

我挑着扁担,行进于独木桥上,我不被允许调动扁担上物品的位置,若扁担不平衡唯一选择就是丢弃物品,可我不舍得,于是乎我总是因不平衡而险些失足丧命。就这样,我艰辛地走着,可悲的是,尚未走到尽头,我的灵魂就离开了我自己的躯壳……

舍得是一种平衡。

所有的一切都属于你,金钱,名誉,权利……可是你没有快乐,因为那些虚荣使你变得孤傲,冷漠,多疑,注定了你余生的悲哀。你为何不舍去你的贪婪,不舍去你的猜忌?放弃了它们,失去了它们,你虚伪的外壳就会脱变,真实成为你一生的写照;你高傲的态度就会销匿,友情成为你永恒的诗作;你多疑的神经就会松弛,快乐成为你长久的心情……

有得必有舍,有舍才有得,失去的是狭义的幸福,得到的是广义的快乐,这就是生活的艺术,平衡的艺术。

没有了披萨,你还有馒头;没有了咖啡,你还有清茶;没有了鸿鹤翩舞,还有麻雀啾叽;没有了梧桐栖息,还有桑梓遮阳;没有了亲人,你还有朋友;没有了小家,你还有大家……

失去了,请别沮丧,因为你还剩下拥有。

不要慨叹自己的失去,当你一无所有时,看看大自然吧。你有明亮的双眸,可以欣赏争妍的百花,绚美的夕阳,皓洁的婵娟;你有敏锐的听觉,可以聆听小溪的泠泠淙淙,百灵的叽叽啾啾,风儿的窸窸窣窣;你有纤细的双手,可以触摸泉水的清凉,柳絮的绵柔,沙砾的细滑……

这个世界是公平的,它能够给予你平衡。端正自己的态度,别把失去当成负担,实际上,失去的同时,你获得了更多的珍宝。

失去亦是一种获得。

拥有时,我们不懂得珍惜;失去了,才知道曾经拥有的美好,然后开始后悔。既然你体会到了失去的痛,那么你就应该获得教训,相信你会更珍惜眼前的所有,因为你尝试过失去,因为你明白了:失去了曾经,但可以拥有现在,现在就是你的财富。

上帝很公平,也很善良,他知道你会失去,所以就为你准备了失去后的替代品,前提是要你自己去寻找那个被包装的替代品,这就是生活中的“平衡艺术”,每个人都会经历它,处理好这个问题,主宰你命运的就不是神灵而是你自己。

正确地看待身边的一切事与物,用一种积极的态度把生活平衡化,让理性与感性的结合缔造出属于自己的平衡艺术,让自己成为自己的天才艺术家。平衡是一种唯美的生活,这样的生活才会使我们快乐。亲爱的朋友们,运用你们的智慧,勾勒出平衡的线条,绘制出平衡的画卷,创作出平衡的诗篇。

保护生态平衡

三年级|日记|300字

今天,我们学习了一篇课文——《狼和鹿》,主要告诉我们:要保护生态平衡。读了这篇课文,我感慨万千,保护生态平衡,人人有责。可有些人为了谋取自己的利益,随意破坏生态平衡,请往下看——

啊,真是个好天气!我和妈妈一起去菜场买菜。到了喧闹的菜场,只见一群人正围着一个小贩。征得妈妈同意后,我便挤进了人群。噢,原来是一个卖青蛙的,他正得意洋洋地抬价呢!这时,一个小男孩说:“青蛙不能抓,它是益虫!”我插嘴道:“就是,你凭什么抓青蛙它们是人类的好朋友!”那个小贩恶狠狠地说:“去去去,别影响我做生意,小鬼头,一边玩去!”这时,一位叔叔帮我们说话:“这两个孩子说得对,你凭什么抓青蛙”这下,众人来劲了,“就是,你凭什么”“小孩都懂的道理”……那个小贩见这么多人抗议,灰溜溜地走了。一旁的妈妈骄傲地对我竖起了大拇指。

是啊,保护生态平衡必须从小事做起,从你我他做起!这样,地球上有资源才不会越来越少。

寻找平衡

初三|叙事|650字

人们总说,万物是平衡的。春夏秋冬,是四季的平衡;晴雨霜雪,是天气的平衡;日月轮回,是时间的平衡。它象一阵风,发现不了,又随处可见。而我们日复一日地活着,就是为了寻找万物,寻找平衡。

寻找平衡在路上。那或许是有人向你伸出求助之手时,你递给他的一枚含着爱的余温的硬币;或许是一位盲人无法走到马路对面去而陷入窘境时,你伸出传承爱的双手,然后扶他走过一段短短的路程;或许是有人正要坐在正布满灰尘的公共坐椅上时,你阻止了他,然后递上一张洁白的纸巾。一言一行,一点一滴,透露着人与人之间的平衡。

寻找平衡在行动中。那或许是你去郊外野炊时,将生活垃圾随身带走;或许是去餐饮店就餐时,少使用一个塑料饭盒;或许是你无意中发现一只小鸟在窗口无力地拍打着翅膀时,为它疗伤,然后将它放归自然。一举一动,一言一行,透露着人与自然之间的平衡。

寻找平衡在行动中。那或许是你去图书馆是,保护好每一本书,当发现书有破损时,将它带回家补好,默默地为图书馆作一次护书员;或许是在超市购买水果时,正确选择,当发现自己不需要水果时能够及时的返回“水果坊”,并将它及时倒回原处,而不是随意地藏在某个角落;或许是在使用公用电话时,能轻轻地说,而不是乱吼乱叫,大声呼喊,影响他人。一眼一情,一言一行,透露着人与社会的平衡。

当我们在路上去寻找平衡,会发现我们还缺少平衡;当我们在行动中去寻找平衡,会发现我们仍忽视平衡;当我们在行动中寻找平衡,会发现我们必须要从自己作起。而在寻找平衡的过程中,我们会不会发现人性本身的缺点呢?私心、贪婪、霸气、自大,正是这些造成了我们今天的失衡。阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”而我想说,当我们能反思并重新找回平衡点是,能撬起的不仅仅只是我们地球!

失去平衡的心

高二|议论文|500字

世界又重新充斥着大片的黑色,像山间雨前低矮厚重的云,覆盖在我的心上。压抑,恐惧,阵痛,心像被千斤大石压着。它在无助的呼喊。

现在才发现,我的内心这么孤单和悲伤,和我的外表一点儿也不一样。每走一个地方,无论是黑夜还是白天,它都是寂寞的一个人,或仰望天空,或低头看地。有时蜷缩在墙角,抱臂埋头。它不是安静,不是平静,而是一种无声的恐惧。不知道它为什么害怕,不知道它为什么如此孤单。一种全世界的抛弃,世界抛弃了我,我把自己封闭在世界之外。偌大的空间,只留我一人面对一切,它似乎在等待自己的衰竭。想鹰死亡之前会离开所熟悉的环境,自己面对死亡。而我就像是那只将死的鹰,摒弃了一切,独自面对自己心的衰竭。它似乎那么不堪重负,却又苦苦挣扎。它的痛让我想落泪。何苦再挣扎,放下一切便获得永久的安宁。

我不是个坚强的人,我只会逃避。不要硬生生的将我拽出那封闭的世界,否则我会血淋淋的出现在你的面前。很讨厌这样的自己,这千斤般的重负压在心口,沉重,疼痛。我似乎能听见心慢慢枯竭的声音。不如放开自己的心,去遨游于自然,放飞在文字的世界。也许它会逐渐好。可是,现实告诉我不能,我不能放纵自己,我要为高考备战。可是我该用怎样的方法去解救它呢,我不知道。

发现自己的心,可以在瞬间坍塌。它失去了平衡,在半空中摇曳。

过一个平衡的生活

高二|散文|800字

“啪!”我愤怒地将今天的报纸摔在地上。脑海里的凄厉景象仍然挥之不去:三千公顷的湖被抽干,数十万鱼虾暴尸遍野!“吸……”长长地吸入一口气,突然发觉这混浊的空气又多了几分血腥。

“儿子,快下楼,咱们该出发了。”母亲的催促传来。

我一愣,才想起今天要去乡下外婆家扫墓。“罢了,顺便放松下心情。”我如是告诉自己。

汽车颠簸了一路,到了一处小镇,我们下车了,因为下乡的路太过崎岖,必须由我们自己走。

还是曾经的路,这次却走的百感交集,心中的阴霾依旧紧紧揪着我的心,数十万条生命就此蒸发,那些因暴晒而猛凸的眼睛似乎要跳出来狠狠地质问我,它们到底做错了什么?竟然遭受如此灭顶之灾!

路,还在行着,小雨不知何时淅淅沥沥的飘扬起来。我们遇到了一个泥潭,混浊和肮脏充斥着我们的视野。“怎么这么倒霉!”母亲有些厌恶,低声埋怨了一句,“这下要拖鞋才能过去了。”

然而那瞬间我却有些兴奋,心底有一种莫名的亲切感,仿佛是来自血液里的呼唤。于是我脱下了那羁绊了十几年的束缚,卷起了裤管,踏上了陌生了十几年的土地。当脚底咯在光滑如玉的青石上,我不禁遐想:难道也曾有千千路人同我一般贴切这土地,才令它有了如今的光泽?

我带着这疑问缓缓地涉入泥潭,那仿佛有魔力一般的泥泞,万般缠绵地触逗着我的神经,丝丝清凉宛若有生命一般穿过毛孔、浸过肌肤,莞尔撒欢似的扎入我奔腾的血液,那一刻,我感觉我的生命似乎被注入了一种莫名的情愫。一只小鱼从泥潭中跳起,尽管污泥掩住了它的身躯,但当它在雨中穿越的那一刻,我分明见到的是它晶莹剔透的血液和骨骼啊!原来,你是如此的慷慨与豁达,哪怕天灾人祸,哪怕生命将终,你依旧跳跃着那折射着光芒的舞步。

我,如释重负。倾斜的心,似乎回到了平衡。

大雨渐渐变得滂沱,飞鸟在林中唱着欢快的歌,我索性放开了性子,脱掉外衣,赤裸着上身,任大雨如注,任清风拂面,我仿佛看到我的血液在渐渐变得澄澈,我的骨骼在缓缓变得剔透。

“这孩子……”身后传来父母的无奈。我莞尔一笑。

四川眉山仁寿县龙正高中高二:陈杰

心中小小的不平衡

初一|日记|250字

3月4日,是我自认为过的最糟糕的一天了。学校颁发寒假完成好的作品的奖项。我满怀期待的听着广播里的获奖名单。我最擅长的手抄报没有得奖……沮丧之际又开始继续听广播,可我的信心又再一次被广播的声音湮灭。最擅长的日记也没有得奖。那一刻,我真的好失望,但在别人面前还是表现出一副无所谓的样子。我有些自愧不如,我们班的一位女同学,两项都获奖了。我开始想:是不是我真的不如她呢?说实话,我有些小小的嫉妒她,不过,还是在心里祝贺她。同时,我很高兴,因为,我在班上又找到了一个比我强的对手!一直是这样,把对手当做目标,超越他,才能磨练自己,使自己成长。

加油吧!

武汉市汉阳区二十三初中初一:沈毓洁

平衡小鸟——飞彩

二年级|日记|300字

今天,我去上了动手玩科学。这节课我们做的是平衡小鸟,我的小鸟被我上了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,所以我给它取名叫飞彩。

平衡小鸟是这样做的:先在印好的图纸上上色,再用剪刀吧小鸟剪下来,把铁丝弯好贴在小鸟的腹部,最后把另一张纸剪下来贴在铁丝上,遮盖铁丝。在剪的时候一定要小心,否则后面几步做得再好也不会成功。

在真正的鸟类身上,翅膀是最重要的,而平衡小鸟的头是最重要的,头没了,你的小鸟就没办法玩了。

接下来告诉大家平衡小鸟的玩法:伸出一根手指,再把小鸟的嘴放到指尖,最后松开另一只手,小鸟不会掉下来,而是稳稳地站在指尖上,可好玩了!最后告诉大家一个独家密招:你把小鸟倒过来放(腹部朝上)一松手,小鸟就会像翻跟头似的翻过来。

平衡小鸟很好玩儿!你们是不是也想拥有一个呢?

上海市闵行区平南小学二年级:杨若琨

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