蒲公英

一个人不孤单，想一个人才孤单。

孤单又如何？我还是可以微笑的。

他们说，上帝给你一个柠檬，就把它榨成柠檬汁吧。

我的柠檬多得可以卖了，

所以，我微笑了.

纯洁的夏季，

有你冬天的雪，

我的梦想在生机勃勃地滋长。

清清凉凉的雪片在闪亮。

我在等一些爱情过期

一天我听了一个喝牛奶的事情，说一个人一直喝牛奶的话，

如果有外力去改变，也许可以喝咖啡。

我想让他喝咖啡的，因为我听说他厌倦牛奶了。

但我不知道他是不是喜欢牛奶，最后也没叫他改变。

只是端着咖啡说不用在乎我的感受。

后来他说他是真喜欢喝咖啡的，

东西都准备好了但经常把牛奶喝完就收拾东西走人了。

他不确定我的咖啡是不是真要给他喝的，因为我很犹豫的样子，

他不知道我犹豫是因为我觉得他喜欢牛奶，

咖啡本来就是给他泡的。

但最后还是决定坚持各自的坚持，彼此走开

春

我一直在想象他的笑容，

谁的幸福都是幸福。

我的咖啡没有糖，安静的喝下。

夏

旋着季节又是夏天。

每个夏天，我都哭泣着看到一些东西无声的消失。

然后要坚强的笑着说，这是我的责任、我有我的坚强。

旋、旋...也许明天就要消失。

安静的走在夏日午后的街上，

我的，寂寞的四季歌，无声的唱...

秋

“我爱你。”

这句话在原野惨白而空旷的天空下无力的一闪，

就随风散去，留不下任何痕迹。

你喝你的牛奶，我冲我的咖啡。

多年后错过。然后轮回。

冬

其实思念这样的事情，

是找不到出口的。

无论如何，

我只能给你看一种流淌在季节里的色彩。

记忆，幻化了、模糊了....

以后的某个冬夜街边的长凳上，

她说她找到自己要过一辈子的人。

我和她都哭了，因为要各自幸福。

曾经在风里的，夏日午后丝丝入扣的甜蜜。

一点一滴的在我心的心里发酵，

然后在往后的岁月里慢慢蒸发。

我一个人的事情，一个人的事情。

如果时间回到过去，我就不任性了。

好好宠爱，用完所有的糖果和时间。

我们都要幸福，

只想要些简单的事情。

或者脆弱的哭泣都可以。

其实不用一直站那里看着飞翔的鸟，

其实鱼的眼泪不该用微笑掩盖。

如果心在痛，

眼泪可以掉下来。

浇灌一些幸福。

我是一颗小小的蒲公英，

风儿把我吹向远方，

带着小伞在天空中飞翔。

看似自由，

却身不由己。

随风而遇，

随遇而安。

六年级:张子杰

风只来一次

蒲公英额旅行只有一次

远离这贫瘠的机会只有一次

然而

我错过了

当风来时

我恋恋不舍母亲的怀抱

当我准备起航时

风 过了

我 泣了

母亲说

孩子 哭泣挽留不住风

我点头

既然 母亲可以在这里生存

于是

下一个风来时

我放飞着自己的孩子

呵 这是好久以前写的了 那时候 我的思想还很向上、

你悄无声息地生长，含苞待放；

你默默无闻地纷飞，随风飞翔；

你小心翼翼地落脚，轻踮脚尖；

春风拂过，你欢快高飞；夏雨洒下，你享受滋润；

秋叶吹过，你摇曳身姿；冬雪飘下，你娇羞蜷缩。

你，神圣的蒲公英，象征着温暖无私的爱，

你，清扬的蒲公英，代表婀娜曼妙的人生。

借着微风的力量

我终于挣脱了母体

风儿托起我飞啊飞

我看见了远远的你

借着风儿的媒介

我努力飞向你的方向

风儿带着我飘啊飘

我看清了你天使般的面孔

你仿佛是在等待一束小小的我

我看见一片雪白的陆地

那是你洁白而温柔的手

顺着清风

我飞向你的手心

闭上眼睛

我准备着最后的着陆

可是

为什么

我还没有感受到你的温柔

原来

你我无缘

我看见的是你白皙的手背

为了记住你

我在你的脚下

生根

发芽

生长

只是 你已不在

那一年，那一天，那一时。

满地的雪花，

在风中摇摇欲坠。

朴素而圣洁的蒲公英，

洁白中呈现出独特的美丽。

它虽没有玫瑰的端庄高贵，

也没有亮丽的色彩，

但依然在风中起舞。

将风化作”隐形的翅膀“

带着希望的种子，

一路散播。

飘进人们的心田，

立根，

茁壮成长。

一路纷飞，

直将爱传播为尽，

飘到世界的尽头。

六年级:苏荣鑫

蒲公英你的孩子就像一把雨伞

哪里下雨就在哪里生根发芽

漂泊在城市与乡村之间

在土地里发芽长大

牡丹花，玫瑰花，月季花，百合花……都是那么的楚楚动人，让我们不由得赞颂她们的美丽，就算不说这些美不胜收的花儿，那么，在冬日里与雪松为伍，为凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花，有多少诗人为他倾洒多少墨水与泪水。但是，有谁会注意到那朵悄悄躲在野草丛中的蒲公英呢？

有一次，我们上季羡林的《夹竹桃》那一课，老师问了一个问题，问我们喜欢什么花。同学们都争先恐后地举起了手，有的说樱花，有的说玫瑰，有的说蔷薇，还有的说茉莉。而我，一向都是在班里踊跃发言的，但是，我喜欢的确实默默无闻的蒲公英，我是一个虚荣心强的女孩，但是，我看见老师一直在看着我，我才抖抖瑟瑟的举起了手老师……我喜欢……喜欢的花是蒲……公英同学们用异样的眼光看着我，有的甚至哈哈大笑了起来，老师也表露出尴尬的表情：“尹宫遥，你先坐下来

我们班的调皮大王韩熹权站起来说：”哈哈哈，笑死了，尹宫遥，你好没有眼光哦

即使，同学们嘲笑着我（包括死党玄月），但是，我还是爱着蒲公英，还是爱着她那羽翼般的“衣装”但是，她用自己美丽的衣裳，把儿女们装点得美美丽丽的，当儿女们各奔东西，离开的时候，她只剩下光溜溜的身躯，被顽皮嬉戏的孩子们，践踏在脚下。

蒲公英，虽然不是最美的，但是，我认为，蒲公英是最最纯洁的花儿，因为，她，有妈妈的爱，那就是，无私、默默无闻的母爱，即使，她再丑，但我也会，一直记着这朵，纯洁、默默无闻的花儿——蒲公英！

菊花，茉莉，牡丹，杜鹃……你最喜欢哪个？是雍容华贵的牡丹，还是清香宜人的茉莉？可是，我那个也不喜欢，我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。

我之所以喜欢蒲公英，是因为它坚强，生命力强，随遇而安。只要有风，它便跟着风走，落地为家。

每当初春来临时，蒲公英便抽出花径，在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花谢以后，种子上的白色小毛结成一个小小的绒球，洁白无瑕，随风摇曳。种子成熟后，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到别的地方安家落户，孕育出新的花朵。

小时候，我经常对着蒲公英许愿，小小的它，带着小小的我的愿望和理想，在广阔无边的天空里，轻轻地飘，飘……只要有蒲公英，我便永远不会忘了我曾经对它说过的话，只要有蒲公英，我便永远不会忘了我对它倾诉过的理想。看见蒲公英，我好像就看见了小小的自己，纯洁的自己，那个有理想的自己。

这就是我独爱它的理由，它是那么的不起眼，却依然不忘带着美好的理想在天空中自由的飞翔。

黑龙江七台河勃利县新起小学六年级

自由，我渴望自由；我渴望蒲公英的自由。想和蒲公英一样，在蓝天的怀抱自由随意飞翔。顽强，我渴望顽强；我渴望蒲公英的顽强。想和蒲公英一样，无论在哪里，都能顽强生长……

可能每个青少年都渴望自由，渴望不被约束。渴望像蒲公英一样在各地翱翔。也许是因为父母的严格要求；也许是因为学习的压力；也许是弥漫在书海中的困惑；才使得我们极度的渴望自由……

可能每个青少年都渴望顽强，渴望在学校，在家里，在社会中都能顽强生长。渴望像蒲公英一样无论在哪里，都能顽强生长。也许是因为现代社会的浑杂；也许是因为自己曾经的不堪一击；也许是因为曾经自己的眼泪……

蒲公英的精神，是我一生的追求！