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明天的明天

的作文

明天的明天

初三|散文|400字

昨天恍然如梦,今天如梦初醒,明天精彩万分,回忆昨天是多余的,憧憬明天是美好的,让我们放下包袱走向心中的理想大道。

我,常常活在我太多的昨天里,让太多的昨天占据了我的今天,我便一直被这样束缚着…我是又梦想的,或许是昨天不够努力,想从头再来,但是时间流逝,过去的不努力演变到现在的徒伤悲,这便让我更期待明天的到来,明天我想更加努力,把昨天的不努力加倍要回来。

明天,好美好的词语。听见这个词,我开始幻想着我的未来,我的未来可能就在明天实现,或许是明天的明天。我的努力就是最好的证明,有一句老话说机会是留给有准备的人的,我努力的准备着。

我是为明天的明天而奋斗的,努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。

我成功了,汗水是我最好的见证,见证了我的坚持不懈。

谢谢明天,谢谢你等着我,谢谢你带给我的希望,谢谢你继续让我为明天的明天而奋斗。

奋斗完了明天,还有多少个明天等着我们?时间是无限的,生命是有限的,但是只要我们认真过,努力过,今天我们就不会后悔。因为我们奋斗过!

明天的明天

初三|散文|500字

看那随风而下的枯叶,那却不是跳崖而下的自我解脱,而是把自己还尚存的一点养料留给明天正在孕育的果实;果实成熟了,它又开始留给明天一个全新的梦想。而我对明天,则是翘首而待。

让我留给明天一个蜕变的美丽。

今天的我,可以用任性,叛逆来形容.也正因此而使自己伤痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的丝一根一根缠绕在身上,直至成了一个坚强而厚实的茧。所有的朋友都在对我说:“你真是自作自受,不好好改改坏毛病的话,还要受苦……”但是,我却不以为然,对自己的明天充满信心,我坚信:在经历了风雨的洗礼之后,我会得到自己所要的,于是,我开始拼命地挣扎,勇敢地呐喊,学着穿破一层厚厚的茧……

让我留给明天一个勇敢的飞跃。

看到朋友们经过一次次的困难;看到他们拥有一次次的成功,看到他们怀念一份份甜蜜,我不禁告诉自己:我要充实自己,改变自己。因为我知道明天的我将会把自己积蓄了全部的力量去勇敢地腾空后垂直而下。我会有一个经历苦难后的完美飞跃。于是,我开始尝试着勇敢地面对,面对坎坷,坚定走去……

让我留给明天一个快乐的微笑。

欧阳修被贬至滁州太守时,他仍能寄情于山水,与民同乐。当李白不被重用时,他却仍能举杯畅饮。当苏轼多次遭遇贬谪时,他仍能有“泛舟游赤壁”的雅兴。这都是因为他们对明天有着希望的微笑。而我,虽然今天还在充实,但是我相信,明天会是成功的。因为——微笑!

明天的明天

初二|叙事|450字

明天的明天,是否还很远?

还记得我们第一次走进这个陌生的教室么,第一次见到自己的新同学们,有惊喜有惆怅。

再一次回到那间教室,从第一张桌子开始,开始回忆,他【她】的每一个笑容。

慢慢的走到讲台。回忆起自己每周三擦黑板,擦完一脸的粉笔灰狼狈的逃离教室冲进厕所的摸样,想起曾经自己在放学后,站在黑板前,写着青春的誓言,写着内心的信念。

我拿起桌上的粉笔,写下我们开学的那一天,第一课:1。最后一课。

我回到自己的座位上。

“同学们大家好,我是这一年你们的语文老师,我姓顾,你们可以叫我顾老师。”你微笑着,你们呢,有些是我以前的同学,有些是别的班级分到这个班级的,不过以后你们都是我的学生,希望以后能够想出愉快,好,话不多说,请同学打开书,我们上第一课《最后一课》。

旁边的同桌推了推我的手臂,我生气的转过去正想训斥他。才发现教室只有我一个人,我哭了,泪水肆意的流落。

再也听不到你课,在也听不见你们在我们迷茫时一次次和我们交心,再也听不到在我们上课很吵时候,你生气的训我们,再也听不到。

可不可以再为我们上一次课,这一年最后一次,还是那些人,还是你,还是那间教室,这次我们不吵,我们认认真真的听你讲,你可以拖堂。

我知道明年九年级了,最后的一年,我会珍惜的也会努力的。

明天的明天,其实就在眼前。

明天的明天

三年级|叙事|300字

“明日复明日,明日何其多。”

一次,小明在上语文课。小明爬在桌上呼呼大睡,好像事不关己。老师心血来潮,让小明回答一个很有难度的问题。老师叫了好几声,终于把小明叫醒了。小明心想:老师今天怎么了,简单问题我都不会,难的一样。小明站起来,不吭一声。

老师心想:小明啊小明,你还能干点什么?老师立刻变得严肃起来,说:“小明,这个问题有点难,我也就不难为你了。不过你的作业呢?”“明天!”小明说。“昨天你就说明天了,今天还说明天交,要是永远这样,你什么时候可以交作业呢?”“老师,我忘了,昨天我没说完,应该是明天后面再加的明天,变成明天的明天才对啊!”

在我们生活中,不能学习小明,更不能学习小明今天拖到明天,明天拖到后天,这种不好的精神。要让“明日复明日,明日何其多”警告自己不能向小明一样,要做到当天的事当天完成。

明天的明天

高一|抒情散文|50字

明天的明天

明天的明天,

那张破碎的脸,

回首不堪。

明天的明天?

在哪?

在我感叹声中

星光璀粲

明天的明天,

不再是暗淡,

充漫活力的春天。

山西晋中榆次区第四中学高一:王卓禹

过了明天

初二|散文|450字

天空里,没有湛蓝,没有明媚,有的只是残酷的事实和痛苦的战争。

一次又一次错误的选择,使他坠入了深渊,他们愈发绝望地呼嚎着,又有谁来挽救这曾经最后的思绪呢?

明天,就是最后一战了,之前的几战都失败了,士兵们都是垂头丧气的,每个人都想着自己曾经拥有的幸福家庭。

可是,或许,过了明天,这天下不再属于他,也不再属于他们了。

曾经的傲气在哪里?曾经的欢笑在哪里?即使再见到他们,还会欢饮达旦吗?

本不该选择这样的方式折磨自己,也不该选择这样的方式报复他们…一切都毁了,一切都在我手里毁了…

也许,我应该…

明天,始终还是如期地来了。

最后的结局,没有人能猜到,因为这里所有的人都死了,除了他,全部都死在战场上,死在大街小巷上。

而他,却选择了在代表最高权力的宝座上用尚方宝剑自杀了。

地上很干净,桌面也很干净。只不过,桌面上有一张血淋淋的纸张。腥味一直涌进鼻子。

是的!这是他用最后的力气最后的一滴血写成的血书。

血书清晰而有力,让人不经意间读了起来:

无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

终于,御花园的漂亮蝴蝶飞走了,因为——这里已不再属于他们了。

一切都该结束了。回头,已不再是曾经了。

永远向着明天

初三|记叙文|450字

你可曾见过向日葵?它便是永远向着太阳的,永远向着明天。

——题记  

我喜欢骑着自行车在放学时边走边欣赏路上的风景,包括路上的行人,花木,那四时的变换尽收眼底。初一的时候我总是喜欢去办公室缠着英语老师,英语老师很随和是一个二十多岁的大女孩。有一回我因为数学考试错了两题不该错的题目,班主任把我叫到办公室一顿没好气的责骂,我当时不知怎的眼泪刷的一下夺眶而出,我习惯性的像犯错时低下头,班主任好像没看见我在哭,又对我进行了一段时间的教导,终于我被‘‘判刑’'以后释放了,但就是高兴不起来。我像往常一样自觉地凑到英语老师跟前,但这次不是笑着去的。英语老师没有说什么,只是叫我去找一个地方写作业,然后给了我一块糖,她很高兴的说‘‘给你''我顺手接下去,拆开了糖。突然想起英语老师曾经说的一句话;有不开心的,吃糖就会好了。

这糖起初吃下去是苦的,但也会慢慢变得甘甜。英语老师是想告诉我不必在意现在所遇到的挫折,只要找对方法用心的努力,就不会后悔。想着想着我停止哭泣。是啊,昨日之事不可留,今日之事多烦忧,只要朝着明天,明天就是希望,没有什么过不去的坎。   

人生总有失意时,只要不沉迷于此,摔倒了再爬起来,一定会走到明天的。

假如,明天我死了…

初一|日记|300字

假如,明天我……

在听到我死讯的那一刻,

谁会先一愣然后眼泪决堤。

谁会想着和我曾经一起度过的每一个瞬间。

然后闭上眼睛默念这不是真的,

期待着再睁开眼能看到我还活着,

可是,再次睁开眼时,眼前仍是我在这个世界上仅存的那具冰冷的尸体,

在我死后一个星期,谁会看着我的遗相。

回忆着我在这个世界上留下的那些痕迹。

谁会一遍遍翻着我的遗物,幻想我还活着。

谁会在夜里忽然想起我,然后苦到难以入睡。

在我死去一个月以后,谁会在闲暇时想起我。

想这我的声音,想着我的坏笑。想着我们一直爱唱却一直唱跑调的歌。

想起我出丑的样子,想起我那个可恶的我。

然后眼角溢出一抹晶莹,然后再也控制不了自己的泪水。谁会在我死去后的一年后。

还记世上曾有过这么一个我。

初一:韩小沫

从明天起做一个幸福的人

初一|散文|700字

“从明天起,做一个幸福的人”可能你要问,幸福到底是什么呢?有人说:幸福就是出门前,妈妈亲切的叮嘱;有人说:幸福就是跌倒时,同学的一句轻轻的问候;有人说:幸福就是迷惑时,老师热心的为我指点迷津。

一、生日中的幸福

“祝你生日快乐,祝你生日快乐……在歌声中,我许了一个美丽的愿望:愿家里的所有人都平平安安的、健健康康的、快快乐乐的。刚刚许完愿,姐姐就问:“许了什么愿?”我神神秘秘的摇了摇头,摆出一副坚决不告诉你的神情,因为愿望说出来就不会实现了。开始切蛋糕了,爸爸默默的拿来盘子,姐姐在后面持叉子,妈妈呢?哦,妈妈正在收蛋糕上残留的蜡烛!看着这一幕其乐融融的场景,我感到无比的满足,无比的幸福!我多么希望时间定格在这一刻啊!

二、操场上的幸福  

两点了,在人声鼎沸的操场上,别的班都在紧张的准备着,而我们班的49个同学都在向东眺望。马上要紧张的广播操比赛就要拉开序幕了,可是我们班上的一个同学没来!要知道,为了这次比赛,我们的班主任拿出了好几节课,让我们排练,这关键时刻,怎能掉链子呢?盼星星盼月亮,总算盼来了那位同学,同学们都喊着:“老师老师,他来了,他来了!”开始了,我们是压轴出场的,当音乐响起是,我们同学都卖力的做着。上举,下摆,跳跃,每一个动作都整齐划一,那可是同学们的希望啊!功夫不负有心人,我们获得了第一名!当班长把印着“第一名”的红旗拿回来时,每个人都欢呼起来。是啊,在汗水的浇灌下,我感到了幸福。

三、教室里的幸福

“啊,我的手!!!”一只只红色的小蛇从伤口处探出头来,摔在桌子上,刺入同学们的眼里。前面的两位同学在抢修正带,我过去当“和事老”,可是发生了“意外状况”,我的手被划伤了!起先,不怎么疼,可我的眼泪不知怎么流了下来。同学们纷纷丢下手中的活,有的来安慰我,有的递来卫生纸,还有的来为我抹去眼泪。啊!我又感到了幸福!

“从明天起,做一个幸福的人……面对大海,春暖花开!”让我们打开心门,迎接幸福吧!

引领明天,呼唤环保

初三|散文|900字

二零零九年十月一日,一个举国欢腾的日子。

那一天,我们至爱至亲的祖国妈妈六十高龄了。记得一九四九年十月一日吗?伟大的领袖,中华人民的好主席——毛泽东在天安门广场的城楼上庄重地宣布到:“中华人民共和国成立了!”这庄严的宣告,这雄伟的声音,那刻,使全中国人民的心紧紧粘在了一起,不论男女,不分老小,一起欢呼,一起舞蹈,一起为新中国的胜利而兴奋。此刻,二零零九年十月一日,同一九四九年一样的牛年,一样的十月一日,一样的欢呼,一样的舞蹈,一样的兴奋,同样,中国人民的心也粘在了一起。但不一样的是,我们中人民在阅兵式中的步伐从为同此刻一样自豪、潇洒、美丽。两个牛年的结合象征着中国从此牛气冲天,再也不会受欺凌、强占,必定迈向一个新的台阶,繁荣昌盛。

六十年啊!整整六十年啊!中国苦等了整整六十年啊!这是多么来之不易,是靠中国人自己的汗水、血肉和双手筑成的呀!从东亚病夫的称号到举办奥运会;从嫦娥奔月神话到“嫦娥一号”直奔月球;从山里的“乡巴佬”到与世界平起平坐;从农民种莱得交钱变成取消农业税;从家里尽有的一盏煤油灯变成彩电、冰箱……进农村;从山里孩子交不起学费,独自流泪变成取消书本费,山中时刻回荡着朗朗的读书都志声;从……这些伟大的成就都是领导人给予我们的,今天是他们的舞台。而明天,将由我们主宰。虽然今天的中国是美好、安详的,但也有些漏缺,这些不足之处就需要靠我们来弥补,我们在引领明天的路上千万别忽略了一个词——环保。

我们的人口在不断增长,而环保意识在不断削弱。大街小巷,随处可见水果皮、烟头、动物的大小便,旅行车里还时不时飞出几张零食袋、口痰。青绿的山消失了,清澈的河浑浊了。别认为这只是小现象影响不大,这不仅苦了清洁工,苦了爱唱的小鸟、嬉戏的鱼儿,更苦了地球妈妈呀!沉重的垃圾使地球妈妈撑不起腰,各座楼房的钢筋地基使她疼痛万分,荒芜的山、浑浊的水、肮脏的街道、灰蒙蒙的天空……使地球妈妈失去了昔日的美丽。此时此刻,地球妈妈已经遍体鳞伤,肮脏不已。河道一年比一年窄,河床一年比一年高,空气中随时飘散着工厂排出的废气,照这样下去,人类会灭亡,地球将不复存在,世界将陷入一片混乱。来吧!从我们开始,从一点一滴做起,终究会让灰蒙蒙的天变明朗,让浑浊的水变清澈,让荒芜的山一遍苍绿,让地球妈妈再一次穿上丽装,让人类在子子孙孙在美好的世界里生存!

让我们去阻止这种现象,去唤醒人类的环保意识,使地球上最后一滴水不是人类的眼泪,使地球上最后一片叶不是人类盘中之物,让我们去引领一个更美好的明天!

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为了明天我的明天也许明天明天的我明天的太阳从明天起今天,明天今天·明天走向明天相信明天没有明天
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