我的明天

眺望远放，有梦在空中漂浮。我知道它离我还很远，就像一副零星的拼图，简单的构造起了边框，而事实上，离完整还有很远。但是，因为还有明天，我将会抱着一颗充满期待的心，在还很漫长的路途中一往无前。

我想我记得遥远的童年时光，那时的自己很爱哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在许多次与伙伴们的快乐追逐中，偶尔会被脚下的细石牵拌，或是鞋带松开，都会由于重心不稳而踉跄地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而发现自己满脸尘土，手也擦破了皮。

那时我甚至会觉得整片天都黯淡了，只因为很怕疼痛的滋味。但是，妈妈对我说：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，伤口总会不见的，所以别哭啦！”我果真破涕为笑，虽然疼痛感依旧真实地存在，但我始终相信妈妈的话，去期待总会到来的那个明天。

后来，无数个明天到来之后，我不再害怕跌倒了，逐渐把它当作一个小挫折，将来的路才会更平顺吧！但是，当我不再害怕身体的痛苦后，却越来越担心内心的失落感。

那是多少个明天之后的事呢？时光早已模糊了过去的印记，再也记不清了。只知道自己有不可抗拒的忧伤，沉没在“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的意境之中。我时常抱怨自己成绩不好，能力不强，运气不佳。于是在这样的死气沉沉中，我度过了一日又一日。

时间并不会因为我的忧伤而停留，它有自己的轨迹要走，那么，我是不是也该找到自己的跑道呢？或许我的未来真的要*自己掌握。若我能有“衣带渐宽终不悔”的执着追求的精神，那奇迹一定不会抛弃我了吧！那么，我也就拥有了去期待明天的理由了！

现在，我要像不会被风雨吹垮的大树一样，小小但茂盛地活在自己的梦想里，带上对明天的期待，一往无前！

过去我已无法改变，现在我仍无法决定，我憧憬的未来却早已被命运所安排。我的明天是否只是一片阴暗？

起床，上学，写作业这是大多数学生标准的三点一线式生活。明明努力的想给生活多增添点色彩，可到头来，一切都只剩下“成绩”这个单调的色彩。不知道从什么时候起班上的人竟然慢慢的开始畏惧我，每次午间休息时，其他女同学都是成群结队的一起嬉笑玩乐，可永远只有我一个人孤零零的走在路上。我努力的想和每一个人交好，可到头来却都只是徒劳。我确实有许多毛病，脾气大，粗心。唯一的一点有点大概只是成绩稍微好一点，可这一点却偏偏又成为了班上同学不愿意和我真心交好的原因。所以我所有的课余时间都用在了做资料上，然后慢慢的我开始十分在乎成绩，因为我觉得我除了成绩已经一无所有，而班上的同学也仅仅只是因为我的成绩还稍微搭理我一下。还有另一个原因就是因为我那该死的自尊心，我无法看到那种我明明努力的比别人多却还是失败的局面。后来我脾气开始变得越来越暴躁，越来越不喜欢与同学一起交流玩耍。我讨厌这样的自己，可是我又能怎样？刚刚考完生地会考，每当我发现错了一分，我心底的理智就减少一分，那段时间我近乎崩溃，可没有人真心的来安慰我，不知怎么我还好像在他们脸上看到了一丝幸灾乐祸之意。或许我真的已经疯了。变成了一个永远活在自己世界的疯子……忘了曾经是老师还是父母曾经和我说过：“作为学生，你所存在的价值就是体现在你的成绩优越与否上。”我无法评论这句话的对与错，况且就是我不认同又能怎样，我们不是一直在这种生存法则上生活且无力反抗吗？

生活中有太多的事无法评价他的对与错，难道我真的只能这么下去吗？没有期待自然就不会有失望。若不是人心中无法抹去的虚荣，我们又何至于此。我不在奢求明天，我的明天无法由我来决定。就像并不是你有决心和勇气你就能做成任何你想做的事，世界上并没有那么容易的事，不是吗？

我们该清醒的明白，现实是残酷的，付出与收获并不是成正比的。明天或许会是晴空高照，或许会是乌云密布，这种事情又有谁会清楚的知道呢……

爸爸妈妈，请告诉我：

我的明天会怎么样？

我不要画不成彩虹的灰天；

我不要写不成诗的油坞海面；

我不要绿叶哭泣的荒山。

爸爸妈妈，请告诉我：

我的明天会怎么样？

我不要花儿逃走的春天；

我不要洪水泛滥的夏天；

我不要没有收获的秋天。

爸爸妈妈，请告诉我：

我的明天会怎么样？

我想要白云满天的天空；

我想要海鸥约会的海面；

我想要绿树遍地的青山。

爸爸妈妈，请告诉我：

我的明天会怎么样？

我想要花儿唤醒的春天；

我想要天气凉爽的夏天；

我想要丰收满园的秋天。

爸爸妈妈，请告诉我：

你们将会留给我，

是一个什么样的明天？

我的明天会是什么样子呢？坐在窗前的我傻傻的想着这个问题，是充满阳光的，还是布满阴森的？以我的直觉，我坚信应该是前一种。为此，我的小脑袋瓜里设想了这样一幅场景……

一辆黑色的宝马汽车，停在一所现代化的学校前，从车内走出一位英姿飒爽，充满活力的年轻人。嘿嘿，这个人就是我啦。现在的我可不是不问世事的小毛孩了，我已经是阳光小学的校长。

走进校门，呈现在你眼前的是一幢淡蓝色的教学楼，看到这儿，也许你就会问教学楼为什么是蓝色的，这个嘛是因为蓝色象征着希望，而学校正是教书育人的地方，是培育祖国的希望的地方，所以选用蓝色比较合适。

到了教学楼里面，你会很吃惊，这不是学校吗，为什么连最起码的书本都没有，取而代之的却是一台台摆放整齐的电脑，这又是怎么一回事？想要知道其前因后果，请听我慢慢道来：原来现在处处讲的都是科学，连教学也成了这样，所以市教育局就命令我们把书本换成电脑，这样孩子们就不用整天背着个大书包来回转了。老师也轻松了许多，只需要把明天要讲的课，同学们要做的练习题输到电脑里，明天上课时发到同学们的电脑里就万事大吉了。至于批改作业，电脑就可以了。

坐着电梯来到了楼顶，发现这里有塑胶跑道，足球场，篮球场……应有尽有。这就是操场。为什么要建在楼顶呢？因为现在我们国家的土地资源严重缺乏，我们要节约每一寸土地，所以就会有这个楼顶操场。

……

学校还有许多高科技设施这里就不多说了，如果有机会一定向你介绍。

我的设想不错吧，真希望我的明天真的是这样充满着阳光，充满着朝气，充满着高科技！

假如明天我是一名科学家

我要发明很多很多东西

造福于人类

假如明天我是一个富翁

我要到处旅游

想去北京看奥运会

假如明天我是一名作家

我要写出世间最美的文章

供大家欣赏

假如明天我是一名宇航员

我一定要去探索宇宙的奥秘

求知为解之谜

或许明天我不是一名科学家

或许明天我不是一个富翁

或许明天我不是一名作家

或许明天我不是一名宇航员。

一切只是梦.....

傻傻地幻想着的梦。

真的是一个梦吗？

oh

不！

没有人知道明天是什么样的！

明天是一个未知数！

假如有那么一天

.....我希望

愚蠢地盼望着....真的会实现吗？

我想

不会的！

每个人都有自己的梦

我也有我明天的梦

我要为我的梦

奋斗！！

因为我的未来不是梦

我的明天不是梦

我不在幻想了....

我要实现我的梦！

从今天开始

从现在开始

从这一刻开始

为我的明天打下一片天！.....

我记得两三年前，我看中国好声音，里边第一场有个女声让我很惊艳。一出场就是我最珍爱的那个甄嬛似唱法。是的，那是姚贝娜。我想我现在再来想起这个事。姚贝娜已经去世了，我还深深等到记得，她当初唱的是也许明天。我以前在听见这个等到时候，我喜欢把它一遍一遍的反复着听。现在，我剩下了很多怀恋，包括对姚贝娜的深深的算是一种痛苦，一种惋惜。是啊，一颗明星陨落。但是光辉啊，终将陪着我们走过最美的时光。

我在那时是有一些矛盾的，青春的激进迸发在这个时期，我喜欢跳跃，思想的活跃让我极度迸发在操场上，在无尽的蓝天上，我渴望着远处的一切。同所有的那些有点文艺的中二病女一样，我们渴望诗和远方。说到底我现在也不懂文艺范到底是怎么一回事，是白衣牛仔裤，有些泛黄的包么？我想不是，我觉得所以文艺，是应为有一种恬静的气质，但不是所有的文艺都是要恬静的，有些也需要激昂，思想也需要迸发跳跃，像鱼一样，也欢畅游荡在它的广袤无垠的世界里。他们在我看来也是恬静的，应为心灵的恬静，应为心灵的活跃，觉不仅仅只是衣服穿着外貌的东西。我想的诗和远方就是我未来的方向。我想要到的地方，都能拥有着灿烂的美好的东西存在，人情温暖和人世间的感触，能心无旁骛的交往。诗和远方可以说是我当初对我明天最初的向往。

姚贝娜唱的是也许明天，中间有些许词的改动。她把也许明天的最高潮的地方给改了，把也许明天改成了我的明天。声音很绕梁，也很高亢。

我的明天

我的明天

现在我脑海里再回想起这个的曲子中时，心里也多了对时间当然感思和对姚贝娜的怀恋。我匆匆而逝的时光，连同她也被埋葬到了地底深处。白骨嶙峋，时光竟是如此匆匆，她的明天竟会如此快速而坚强的来临，捎带一模灰色暗彩，回头望去，田间的小路上，有鲜黄色的小花骨朵开放，沿途啊，所有美好都争吐他们的芬芳，远处滴滴答答的清流翠响，曾给过我无数欢乐的地方，我将离去，远航，为了我的明天，跟你们告别。

也希望明天有诗和远方。

天空里，没有湛蓝，没有明媚，有的只是残酷的事实和痛苦的战争。

一次又一次错误的选择，使他坠入了深渊，他们愈发绝望地呼嚎着，又有谁来挽救这曾经最后的思绪呢？

明天，就是最后一战了，之前的几战都失败了，士兵们都是垂头丧气的，每个人都想着自己曾经拥有的幸福家庭。

可是，或许，过了明天，这天下不再属于他，也不再属于他们了。

曾经的傲气在哪里？曾经的欢笑在哪里？即使再见到他们，还会欢饮达旦吗？

本不该选择这样的方式折磨自己，也不该选择这样的方式报复他们…一切都毁了，一切都在我手里毁了…

也许，我应该…

明天，始终还是如期地来了。

最后的结局，没有人能猜到，因为这里所有的人都死了，除了他，全部都死在战场上，死在大街小巷上。

而他，却选择了在代表最高权力的宝座上用尚方宝剑自杀了。

地上很干净，桌面也很干净。只不过，桌面上有一张血淋淋的纸张。腥味一直涌进鼻子。

是的！这是他用最后的力气最后的一滴血写成的血书。

血书清晰而有力，让人不经意间读了起来：

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

终于，御花园的漂亮蝴蝶飞走了，因为——这里已不再属于他们了。

一切都该结束了。回头，已不再是曾经了。

你可曾见过向日葵？它便是永远向着太阳的，永远向着明天。

——题记  

我喜欢骑着自行车在放学时边走边欣赏路上的风景，包括路上的行人，花木，那四时的变换尽收眼底。初一的时候我总是喜欢去办公室缠着英语老师，英语老师很随和是一个二十多岁的大女孩。有一回我因为数学考试错了两题不该错的题目，班主任把我叫到办公室一顿没好气的责骂，我当时不知怎的眼泪刷的一下夺眶而出，我习惯性的像犯错时低下头，班主任好像没看见我在哭，又对我进行了一段时间的教导，终于我被‘‘判刑’'以后释放了,但就是高兴不起来。我像往常一样自觉地凑到英语老师跟前，但这次不是笑着去的。英语老师没有说什么，只是叫我去找一个地方写作业，然后给了我一块糖，她很高兴的说‘‘给你''我顺手接下去，拆开了糖。突然想起英语老师曾经说的一句话；有不开心的，吃糖就会好了。

这糖起初吃下去是苦的，但也会慢慢变得甘甜。英语老师是想告诉我不必在意现在所遇到的挫折，只要找对方法用心的努力，就不会后悔。想着想着我停止哭泣。是啊，昨日之事不可留，今日之事多烦忧，只要朝着明天，明天就是希望，没有什么过不去的坎。   

人生总有失意时，只要不沉迷于此，摔倒了再爬起来，一定会走到明天的。

假如，明天我……

在听到我死讯的那一刻，

谁会先一愣然后眼泪决堤。

谁会想着和我曾经一起度过的每一个瞬间。

然后闭上眼睛默念这不是真的，

期待着再睁开眼能看到我还活着，

可是，再次睁开眼时，眼前仍是我在这个世界上仅存的那具冰冷的尸体，

在我死后一个星期，谁会看着我的遗相。

回忆着我在这个世界上留下的那些痕迹。

谁会一遍遍翻着我的遗物，幻想我还活着。

谁会在夜里忽然想起我，然后苦到难以入睡。

在我死去一个月以后，谁会在闲暇时想起我。

想这我的声音，想着我的坏笑。想着我们一直爱唱却一直唱跑调的歌。

想起我出丑的样子，想起我那个可恶的我。

然后眼角溢出一抹晶莹，然后再也控制不了自己的泪水。谁会在我死去后的一年后。

还记世上曾有过这么一个我。

初一:韩小沫

“从明天起，做一个幸福的人”可能你要问，幸福到底是什么呢？有人说：幸福就是出门前，妈妈亲切的叮嘱；有人说：幸福就是跌倒时，同学的一句轻轻的问候；有人说：幸福就是迷惑时，老师热心的为我指点迷津。

一、生日中的幸福

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……在歌声中，我许了一个美丽的愿望：愿家里的所有人都平平安安的、健健康康的、快快乐乐的。刚刚许完愿，姐姐就问：“许了什么愿？”我神神秘秘的摇了摇头，摆出一副坚决不告诉你的神情，因为愿望说出来就不会实现了。开始切蛋糕了，爸爸默默的拿来盘子，姐姐在后面持叉子，妈妈呢？哦，妈妈正在收蛋糕上残留的蜡烛！看着这一幕其乐融融的场景，我感到无比的满足，无比的幸福！我多么希望时间定格在这一刻啊！

二、操场上的幸福  

两点了，在人声鼎沸的操场上，别的班都在紧张的准备着，而我们班的49个同学都在向东眺望。马上要紧张的广播操比赛就要拉开序幕了，可是我们班上的一个同学没来！要知道，为了这次比赛，我们的班主任拿出了好几节课，让我们排练，这关键时刻，怎能掉链子呢？盼星星盼月亮，总算盼来了那位同学，同学们都喊着：“老师老师，他来了，他来了！”开始了，我们是压轴出场的，当音乐响起是，我们同学都卖力的做着。上举，下摆，跳跃，每一个动作都整齐划一，那可是同学们的希望啊！功夫不负有心人，我们获得了第一名！当班长把印着“第一名”的红旗拿回来时，每个人都欢呼起来。是啊，在汗水的浇灌下，我感到了幸福。

三、教室里的幸福

“啊，我的手！！！”一只只红色的小蛇从伤口处探出头来，摔在桌子上，刺入同学们的眼里。前面的两位同学在抢修正带，我过去当“和事老”，可是发生了“意外状况”，我的手被划伤了！起先，不怎么疼，可我的眼泪不知怎么流了下来。同学们纷纷丢下手中的活，有的来安慰我，有的递来卫生纸，还有的来为我抹去眼泪。啊！我又感到了幸福！

“从明天起，做一个幸福的人……面对大海，春暖花开！”让我们打开心门，迎接幸福吧！