慈爱的目光
时光飞逝，日月如梭，光阴似箭，白驹过隙。十四年岁月，十四载春秋。从小到大，他的目光伴我长大。
小时候我很淘气，每次我犯错误的时候，迎接我的是那慈爱的目光，每当我表现好的时候，迎接我的是哪慈爱的目光；每当我心情烦躁的时候，迎接我的依然是那亘古不变慈爱的目光。他的目光似乎永远那么慈祥，正是那种目光，使我一次次找回航向；正是那种目光，是我一回回燃起希望；正是那种目光，使我一天天向着梦想的方向！
月色迷茫，上下天光，夜深了，只有一轮皓月悬挂在静谧的夜空中，与星星玩耍，和黑夜相伴。银色倾洒大地，月色在天地间缠绕，仿佛缠绕着我无尽的回想……
那一次是上小学三年级的时候，虽怀着无限的眷恋与不舍，可迫于无奈，离开了了我那熟悉无比的校园，来到了另一个陌生的“世界”，那一次期末考试，在我心中仿佛就是我“命运的折”，我暗下决心，一定考一个好成绩，向新同学证明，我是很棒的！时光荏苒，几周之后，迎来了紧张的期末考试。心情复杂的我心中“小鹿乱撞”，可是，“无巧不成书”，那天也正是“天助我也”，紧张、烦躁又加上早上不小心扭伤了脚，心情也随之“落九千”。考试结果也随之可想而知。
领完成绩回到家中，本想受点皮肉之苦，便也做好了心理准备。可谁想到我那“很切实际”的猜想竟未与现实接轨，出乎意料，父亲并未发火，透过他那明亮的眼睛我看到了什么是慈爱。通过一番语重心长的教育之后，我那一直都是顽固不化的心灵就像冰雪消融，好像那四月的春暖花开；好像那七月的满怀激情；好像那九月的秋高气爽；好像那十一月的银装素裹。父亲的目光虽然平淡，却拥有撼动高山，惊起巨浪的力量，在我幼小的心灵中埋下了一颗奋斗的种子。以前的我年少轻狂，血气方刚怎会平心静气的体会父母的不容易，当历经沧桑，身心疲惫，蓦然回首，才惊觉身后竟有一个目光，默默注视着自己，这时才幡然想起，那一次次出现在身后的目光，多么深沉有力。
人们都说，时间是抓不住的罪人，青春是分值不够的邮票，年轻是来不及投递的信件，生活扼杀了他温暖的手掌，时光摧毁了他那年轻的容颜，岁月也在
他的脸上播种沧桑。
父亲的目光是温和的春风、黑夜的星光；父亲的目光是心灵的港湾、生命的源泉；父亲的目光是意味深长的牵挂、血脉相依的思念，父亲的目光是夕阳中的牵手、晚风里的祝福；父亲的目光是一坛陈年老酒，甜美醇香；父亲的目光更是一首经典老歌，轻柔委婉，永生难忘。
阳光，它未发出声响，却照亮了大地；春风，它不曾出声音，却吹绿了田野，父亲的目光，从未有过言语，他却滋润了心田。
父亲的目光充满慈爱，他的脸上刻满沧桑，父亲，你的目光给我希望；你的目光让我飞翔；你的目光伴我成长！我在你的目光中扬帆、起航！
初二:忆似水年华
妈妈今年四十岁了。她的眼角已被岁月碾过，印出了几道鱼尾纹。但是她的眼睛却时时闪着年轻的光芒。我喜欢妈妈的眼睛，也喜欢妈妈慈爱的目光。
隆冬。窗外，北风呼呼作响。我在书房里写着作业。虽是门窗紧闭，但还是能感到丝丝凉意。夜深，家家户户都已经进入甜美的梦乡，只有我还在挑灯夜战。手指僵硬，几乎都握不住笔了。我觉得好困啊，真想一头栽到枕头上，裹着大棉被睡死。可是作业还没写完，不能睡！我正打着呵欠，妈妈轻轻推开门，走了进来。“女儿，喝杯牛奶暖暖身子。”妈妈温柔地说。“嗯！谢谢妈妈！”我露出大大的笑脸，接着咕噜咕噜地喝完了一整杯牛奶。喝完后，整个人精神了许多。妈妈慈爱地看着我，问：“作业快好了吗？”“还没呢。妈妈，你先去睡吧。”我看着书桌上的练习册，无奈地说。“那你等我一下。”妈妈说完，就走了出去。一会儿后，她拿着还未织完的毛衣进来了。“你做作业，我织毛衣。”妈妈真好！我点点头。
终于只差一点了！我转过身，看见妈妈正专注地织着毛衣。妈妈似乎是感觉到了我的目光，她抬起头，关心地问道：“作业好了？”我摇摇头。“妈妈，你先去睡吧。太晚了。”“毛衣还没织完呢。”我知道我拗不过妈妈。算了，我转过身继续写。半小时后，作业都被我搞定了。“耶！写完啦！”我欢呼。“嘘，别人在睡觉呢。”妈妈小声提醒我。我不好意思地点点头。“写好了就睡吧。”“嗯。妈妈，你也去睡吧。”“好，你快睡，等你睡着了妈妈就去睡觉。”……
我真的很困。迷迷糊糊中，我只记得妈妈在我床边守了很久。她看着我，目光是深情的，是慈爱的。我不知道，有多少个日日夜夜，妈妈都是这样子静静地守护着我。妈妈目光里的温情，是我此生最眷念的温暖。
妈妈，谢谢您！
广东揭阳榕城区真理中学分教处初三:许梓韵
在我的人生当中，爸爸对我的影响是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，严厉的，干练的，对我是慈爱的。
从小爸爸就非常疼爱我，我就是爸爸的掌上明珠，贴身小棉袄。我小时候如果做错了事，爸爸一瞪眼，我就吓得再也不敢了，所以我很听话，凡事都按照爸爸的意愿。
长大后，爸爸就很少批评我，也越来越尊重我的意见。可能是年龄增长的原因，爸爸变得更加慈爱了。
我抵抗力很差，一年到头总是生病，只要天气一冷，稍不注意，那感冒病毒就会如期而至，使我变得很难受。跟爸爸说过后，他首先会批评我，说：“你怎么这么不注意，别人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己难受吧!”我真想大哭一场，明明感冒就很难受了，爸爸在这么一说，心里就更凉了一大截。可是正当我埋怨爸爸时，爸爸又会说：“你感冒我也心疼啊!我多希望你能天天健健康康的。好了，赶紧吃点药，喝杯姜汤，好好睡一觉，明天就好了。”我顿时心里热乎乎的，我看见了爸爸的眼睛，其中充满了慈爱、同情和疼惜。
爸爸对我的教育方式很特殊，很少盯着我写作业，也几乎从没有给我检查过作业。但考试时总会设一些奖励，如果达到预定的目标，就能得到。这种方式，是我学习更自觉，更有动力。
现在学习任务重了，晚上做作业总是要到很晚，每当我学的困倦的时候，爸爸就会走过来，摸摸我的头，问我：“累不累，还要在学一会儿吗？”我就会笑着对他说：“不累。”这时他会把耳朵贴着我的耳朵，呆一会就离开了。我从他的眼睛里又感受到了那种慈爱。
爸爸很少在家里发脾气，我跟他就像好朋友一样，无话不谈。他总是在我遇到困难时，面对挑战时给我力量，做我最坚强的后盾。
爸爸那慈爱的目光我将永远铭记。
人们常说“父爱如山，母爱似海”，父亲的爱是严爱，母亲的爱是慈爱。而我父母呢，刚好相反，我的父亲是慈父，母亲却是严母，你说我的父母奇不奇怪？我的母亲是一名老师，一名严厉的老师，她的学生都十分怕她，就连我也不例外；而我的爸爸是一名医生，他乐于助人，显得十分亲切慈祥，和蔼可亲，而且爱笑。
一天早上，才六点多钟，我就被母亲叫了起来，这个时候我还非常地困，正准备躺下去再睡会儿的时候，妈妈又吹响了口哨，我再一次被吵醒。烦燥的我皱起眉头问妈妈：“这么早把我叫醒干什么嘛？”“你说干嘛？写作业呀！”妈妈轻声地对我说。“那也用不着这么早吧？烦死了，再睡会儿。”我无奈地说。“一天之计在于晨，早点吃完早饭写作业，”母亲见我态度不好，和蔼的脸立刻变得严厉起来：“我说一下今天的学习计划——早饭后做语文暑假作业五张纸，下午补习结束后，回家再写三张纸的字贴。”看着妈妈这样毫不留情，我的心像被绞肉机绞了一样痛，不禁流下了伤心的眼泪。我心想：“哎！算我命苦，还是做吧”。我做呀做，做到一半时被一个难题给难住了，心想：“不懂就要问吗！”于是我问母亲：“妈妈，这题怎么做呀？”我本以为她会温柔地告诉我答案，谁知，她愤怒得像一只豹子：“这题你们学过呀，这么简单的基础题也要问，到自己的语文书上找答案不就可以了吗，要学会自己查资料，养成这种依赖性很不好”。妈妈把我扎扎实实地教训了一顿，我按照妈妈的方法果真把答案给找出来了。不久爸爸回来了，他看我做得满头大汗，说道：“做了这么久，跟我一起出去玩玩。，回头又对妈妈说：“别把孩子逼得太紧，要劳逸结合。”妈妈知道说不过爸爸，也没和他理论了。
这就是我的严母慈父，我爱他们。
“叮铃铃……”一阵清脆响亮的闹铃声把我从睡梦中唤醒。今天要去外公家，可以吃到美味的扁豆饭了，一想到外公那张慈祥的笑脸，睡意便被抛到九霄云外去了。
一进外公家，迎接我的是他温和的目光和熟悉的笑容，他亲切地说：“今天来得挺早吗，准备一下，再过五分钟上课。”说着他面带微笑地拍了拍我的脑袋，走进小书房去拿书了。我从书包里拿出英语笔记本开始温习起来，可能是上天有意刁难我，这一段话我虽然背了许多遍，可总是结结巴巴的，我正抓耳挠腮，感觉眼前是一片漆黑的迷宫，不知所措。正在这时，我抬起头，迎面是外公那张慈爱的面容，充满了鼓励，让我心中多了几分决心和自信。仿佛是外公看透了我的心思，那目光传递给了我信心，安抚了我那颗惴惴不安的心。
开始上课了，我看了一眼外公，他的脸上依然挂着微笑。我背诵起笔记本上的那段话，惊奇地发现自己背得比原来流畅多了。外公鼓励的目光让我的思维像小溪那样轻快、透澈。外公不时地向我投来赞许的目光，我背诵得更加流利了，如同和一条剑鱼，尽情地在语言的海洋中穿梭。好景不长，我卡壳了。怎么也想不起下一个单词。我心想：这下糟了。可那个单词就像与我捉迷藏一样，就躲得无影无踪了。外公起初皱起眉头，在他深深的皱纹里我读到了岁月的痕迹。想想外公已是耄耋老人，还在辅导我的功课，而我却还背不好一段话，真太惭愧了！外公用手轻轻地摩挲着我的小脑袋，他那慈爱的面容如温暖的阳光照耀着我；四月的春风沐浴着我；清纯的溪流荡涤着我……那张慈爱的脸融入了外公的爱与鼓励，给了我信心和勇气，让我信心倍增。我深深地吸了口气，从容地从第三句开始，我流利地背下去了，我成功了！我终于突破了自己！外公的脸上洋溢着慈爱的笑容，笑容里充满了喜悦和希望。我的记忆之神在那一瞬间按下了快门，将那张慈爱的脸永远定格在我的记忆深处。
现在，外公生病住院了，我因为学习紧张，很少有机会去探望他。每当我遇到挫折与困难时，外公那张慈祥关爱的面容就会浮现在我的眼前，我顿感信心倍增，任何困难我都不再畏惧。
读了《精彩极了和糟糕透了》，我深切感受到了父亲的严爱和母亲的慈爱。
读这篇文章的时候，当我看到母亲夸奖巴迪的诗时，我觉得这真是一个慈祥的母亲。后面，父亲说：“这首诗糟糕透了”时，我想：父亲怎么这样呢？这明明是儿子写的第一首诗，应该鼓励呀。最后，我才明白父亲母亲的结论的出发点都是爱。
文中的父亲、母亲的作法都有他们的道理，父亲要提醒和警告子，不让孩子因为母亲的鼓励而过于骄傲，变得不上进；但母亲却恰恰相反，她想赞扬鼓励孩子，给予孩子写作的力量和源泉，不让孩子因为父亲的批评深受打击而自卑。正是因为有母亲与父亲不同的爱融合在一起，巴迪才成为了一名大作家。
而在我们生活中有没有这样的爱呢？答案是肯定的。爱就是父亲在你写作业时一次次叫你把背挺直；在你成功解题时母亲对你的赞扬。而我们正是伴随着这两样声音——“精彩极了”和“糟糕透了”一点点成长。在挨批的同时，我们要学会理解，理解父母亲恨铁不成钢的心情。天下有哪个父母不爱自己的孩子呢？只是方式不同罢了。我们更要争气，不能因为一点小小的批评而失去信心，也不能因为一点小小的夸奖而骄傲自满。
读了这篇文章，我感触颇深，它让我明白了父母对我真切的爱。
我的爸爸身材中等，长得粗壮又结实，总是戴着一副眼镜，朴实大方。
别看我的爸爸很粗壮，但是他很慈爱，不信，就让我给你们说说吧。
在我五岁那年夏天，我和爸爸妈妈一起在金拇指蛋糕店买蛋糕。我在下楼梯的时候一不小心从二楼摔到了一楼，把鼻梁摔破了。我大哭了起来。爸爸听到了哭声，一个箭步跑来抱起我，又像闪电一样冲到门外叫了辆车去医院。到了医院，他又赶快带着我冲进了急诊室，大着嗓门喊：“医生，把我这小孩看看。”我看见爸爸的汗水一滴滴流下来，整个背都湿透了。医生先给我的伤口消炎杀菌，又对爸爸说：“这只是摔破了点皮，过几天就好了。”爸爸还是不放心又问医生，“真的只是破了点皮？”医生说：“是的，过几天就好了。”爸爸这才放心，深深地呼了一口气。就带我回家了。一路上，他还在不停的安慰我。
还有一次，爸爸下班回来的时候给我买了几个冰冻大鸡腿说：“今天，咱们吃点好吃的。”说完就进厨房忙活起来。我透过门看见爸爸一边给鸡腿解冻，一边烧菜。菜烧好了，爸爸又开始烧鸡腿。不一会儿，烧好了。爸爸的动作可真快呀，我真佩服他。过了一会开饭了，爸爸指着鸡腿对我说：“你多吃几个鸡腿，以后长得一定要比我高。”我说：“你也吃一点吧。”爸爸说：“我不吃，你多吃点吧，我吃些别的菜就可以了。”
爸爸下班已经很累了还烧好吃的给我吃，真令我很感动。
这就是我的爸爸，你们说，他慈爱不？
五年级:asn521
我有一位慈爱的奶奶，她今年六十四岁。身子不高不矮，一对炯炯有神的眼睛闪亮闪亮的，戴着一副老花眼镜像一位博士，鼻子有点大，但还挺灵敏，一块橡皮擦离她三分米左右，她都能嗅出是什么味。耳朵两鬓的银发。嘴巴虽然小了点，但是吃起东西来可不是一般的快哦！她身体不好，老生病，但奶奶也很关心我。
记得有一次，我生病了，奶奶急忙把我背进医院，守着我打针、输液。几乎一步都没有离开我，当时，她全身发抖，生怕我有个什么闪失。候到这里，我内心感到在一阵愧疚。以后我一定好好孝敬奶奶。
记得还有一次，我头撞破了，奶奶上山去为我采药，当时又是夏天，火红的太阳烤着大地，奶奶上山的时候摔了一跤，手摔破了，但她还是坚持着为我采药。听到这个消息，我的泪水像珍珠一样一连串的掉下来。
我的奶奶就是这样的一位慈爱的奶奶，爱的力量是无限的。奶奶“我爱您！”
新的一天又到了。
今天万里无云、风和日丽。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己那婀娜多姿的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，想着长天吹奏着生命之歌。蓝天白云下，一个个活泼可爱的小朋友在嬉戏玩耍，孩子们的笑声引得无数人回想起自己无忧无路、自由自在的童年。
每逢看到老师在与同学们玩耍，我就会想起我二年级的语文老师汪老师，想起她的与我们的点点滴滴，想起与她的美好回忆，想起与他做过的许多游戏。
汪老师个子不是很高，修长的瓜子脸上有一对时常眯起来的慈爱温柔的眼睛，一头乌黑发亮的秀发，更衬出汪老师的聪慧与灵敏。
汪老师经常在天气晴朗的日子只要没有特殊原因，她都会让我们每一天都会快快乐乐的——夕会课的时候，都会带着我们到操场上做游戏。我们最喜欢与汪老师玩老鹰抓小鸡的游戏。每一次只要汪老师当了母鸡妈妈，我们便都争先恐后地想要当小鸡宝宝。我们总是玩得不亦乐乎。
然而汪老师让我们对她印象最深刻的还是她教学育人的方式。
在一次默写的过程中，我有一个词不会默，思考中无意把手伸进了抽屉，突然摸到了语文书。我看了一下汪老师，汪老师正在聚精会神地看着书。我趁汪老师不注意的时候，连忙翻起语文书寻找着答案。
突然一只慈爱的手拍了拍我的肩膀，我本能地回过头来，看到是汪老师。原来刚才王老师看书的时候用余光扫视同学们的时候，看见了我的一举一动，便趁我注意力不集中的时候蹑手蹑脚地走到了我的身后。
我面红耳赤、万分惭愧地承认错误：“对不起，汪老师。我不应该看书！”汪老师语重心长地对我说：“没有关系，只要你承认错误，并且从现在开始改正错误就可以了，答应老师，好吗？”听完老师的一席话，原本就忍不住流泪的我，泪水就像如断了线的珍珠似的，止不住地往下滴落。
汪老师看见了我这样子，安慰我道：“答应老师你以后不要再因为被老师批评了错误而哭泣，这样子做是解决不了问题的，答应老师，好吗？”我用力地点了点头。汪老师又给我讲了一个笑话，不一会儿，我就破涕而笑。
汪老师，仔细算来，我不见您已经有长达四年之久，不管你现在到底有没有忘记我，我都会在心底深深地、深深地思念您。
永远不会忘记那张慈爱的脸。
吴老师是我们的英语老师，她美丽、端庄，笑起来更像是个亲切可爱的大姐姐。那次学校举行英语演讲比赛，每个班三名选手。我们班有三名男生和我报名，谁都不想放弃这个机会。于是有个好事的男同学给老师出谋划策：“只有**是女的，那就开除她吧！”我一听，眼泪直流。谁让我的人缘比他们差呢？谁让我的成绩不如他们呢？我正绝望之际，只听老师说：“为什么？不说女生优先，起码她英语蛮好的，我挺她……我们班破例，四个都参加，我来协调。”
老师发话，男同学们不吱声了，但我听见后面的两个女生嘀咕着。望着那阴霾的天空，不争气的眼泪又流出来了，但心里在暗暗发誓，一定要好好表现，为自己，更为老师的信任。
比赛那天下着大雨，哗啦啦的雨声拨动着我紧张的心弦。台下一张张严肃的脸让我难以平静。一扭头，我发现吴老师正站在窗外望着我，那温柔、慈爱的脸上洋溢着灿烂的笑容。她朝我点点头，我的心顿时轻松下来，然后回过头，微笑着，开始了我的演讲。台下的评委们微微的点头，有的还悄悄议论了两句什么。我更加自信，表达也更加清晰流畅。
比赛结束，我在赛场外寻找老师。她朝我招招手，我奔过去，眼里闪烁着泪花。老师拍拍我的肩膀，慈爱的笑容像春花般灿烂：“傻孩子，哭什么嘛？都雨过天晴了，你还在这‘下雨’？”我破涕为笑，老师的脸上写满了关切与信任。
当我站在第一名的领奖台上，眼前又出现了老师那慈爱的脸庞。