笑着走过
人生的旅途如四季的轮回，既有和煦的春天，激情的夏天，也有萧瑟的秋天，严寒的冬天，既有成功时的喜悦，失败时的坚强，也有举步维艰的困难，痛苦，也有成熟时的潇洒，豁达时的浪漫。不管你现在头顶的是阳光还是阴云，不管你的脚下是平坦还是坎坷，都不要悲观更不要失望，给自已一个笑脸，用生命的执着，激励自已闯过难关。
每个人的人生旅途都不会一帆风顺，也不可能一帆风顺，都会遇到这样的困难，那样的挫折，都会遇到这样的疑惑，那样的坎坷，有时还会茫茫然而陷入绝境，甚至孤独无援，但世上没有趟不过的河，也没有爬不过的坎，当你遇到困难的时候，只要你内心坚强，任何困难也不会压垮你；当你遇到挫折的时候，只要你不被自己打倒，没有挫折都能够打倒你；当你遇到疑惑的时候，只要你执着于你的理想，一切的疑惑都会迎刃而解；当你遇到坎坷的时候，只要你不懈地追求人生的灿烂，你定会用信念和执着扬起你生命的风帆；当你陷入绝境甚至孤独无援的时候，只要你用一张真诚、善良的笑脸，坚持坚持再坚持，你定会在绝境中柳暗花明，看到希望的曙光，定会让困难化做永远的雨露，让挫折化做永远的阳光，让疑惑化做出绽的蓓蕾，让坎坷洋溢着感人肺腑的芳香。
给自己一个纯真的笑脸，你会发现你的生活将会有新的改变。因为成功时的笑脸可以使人神清气爽，失败时的笑脸可以洗去心灵的尘垢，给别人一份心灵的震憾。在人生的旅途上，不管遇到什么困难、什么挫折，把坚定的信心写在脸上，可以洗涤昨天的烦恼，勇敢地面对今天的艰险，排解今天遇到的不快拥有了一份坦然，因为植根于心灵的这张笑脸，是逆境中的坚强，是顺境中对成功的嘉奖，更是你自己穿过世事的云烟，看到的风和日丽，看到的云卷云舒、花开花谢，你会发现，你的生活如诗般美丽。虽然未来的岁月里还会有风雨，还会遇到寒冬，但只要你给自己一个笑脸，你会发现，风雨过后定是灿烂的阳光。
无论你是处在人生的得意还是失意，给自己一个充满自信、从容的笑脸吧！用笑纳百川的胸怀，在劳碌的时候给自己一张笑脸，让自己在紧张之余体味生活的乐趣；在奔忙的时候给自己一张笔脸，甜甜的笑脸缓解生活的压力；在紧张的时候给自己一张笑脸，过滤自己的心境，放松自己压抑的情感——这，才是淡定、从容、坦然、宽容与豁达的超然心境。
亲爱的朋友：
你们好！大家都知道生活不是一帆风顺的，那我们如何面对我们的生活呢？我们的生活既有鸟语花香、阳光灿烂，也有冰天雪地，阴云密布。无论什么时候，遇到什么情景，无论是顺境还是逆境，都要心存坦然，乐观面对，笑着走过，勇往直前。
有一次，我们期中考试，我考得很差。很多题我都不会做，感觉自己很不行，我变得很自卑。见了人也不想说话，老是自己一人呆呆地坐在自己的位子上。不会的题，也不愿问别人，更不愿问老师。老师感觉到了这一点，把我叫到了办公室，语重心长地说：“要正确看待成功与失败，从哪里跌倒了，就从哪里爬起来，笑着走过去，迎接你的将是柳暗花明！”老师又给我举了一些名人不怕失败，勇敢面对困难的例子。“从哪里跌倒，就从哪里爬起，笑着走过。”我一直在思考这句话的意思。于是我寻找失败的原因：很多题之所以不会做，是平时学习太浮躁，没有深入思考的结果；老师布置的作业只是应付，会的就做上，不会的就不做；哎，都怨我……亡羊补牢，为时不晚。从此，我学习变得扎实了，做作业认真了，每做一个题，力求做到举一反三，实在弄不明白的，查查电脑，搞个“水落石出”。功夫不负有心人，接下来的单元考试，我几乎全对，老师表扬了我，还告诉了我的家长。
微笑着走过是一种希望。在跌倒时笑着走过，意味着又一次站起；在失败时笑着走过，坚定成功的信念。笑着走过山重水复，便会迎来柳暗花明。
生活未曾有过一帆风顺的幸运，前进的道路上总有许多阴云和风雨。当我们在为跌倒而懊悔时，当我们为失败而痛心时，别忘了，拍掉尘土，笑着走过，前方定会阳光明媚。
笑着走过
岁月似流水，光阴似利剑，转眼间，我在四季的更迭中已经走了十三圈，这其中充满了胜利的喜悦与失败的酸楚，但我相信这才是人生的本色。
在我很小的时候，我就下定决心，不管遇到什么事情，都要笑着走过，不能流泪，因为在那时候我看来，哭是弱者的表现，并且是一件很没面子的事。于是在这十三个春秋中，“笑”就成了我的信条。
两年前的夏天，发生的那件事，让我终生铭记，并且会让我受益终生
五年级的下学期，是既枯燥又乏味的，对着那早已背得滚瓜乱熟的知识点，做着那不知做过多少遍的复习资料，不禁仰天长叹：这种日子不知什么时候才能到头啊！很快，我迎来了人生中的第一次大考——小升初考试，我自信的走进考场，再满面春风地走出来，多么和谐的一幅画面啊！可命运偏偏的和我开了一次玩笑，不知是老天想锉一锉我这刚冒出来的锐气，还是天命如此，最后的结局是我考的成绩不理想，刚得知情况的我并不相信，当试卷摆在我的面前时，鲜红的分数映入了我那低垂的眼帘，那一刻，心中不知是什么滋味，晶莹的眼泪在眼眶中打转，想哭，但却又忍着，我心中默念我绝不能被这次失败打到！
梅只有傲风霜才能搏扑鼻香，莲只有出淤泥才能倾天下，虹只有经风雨才能闪耀苍穹，我们只有经挫折才能走向辉煌。好在我没有被失败战胜，它反而成了我的阶下囚，因为我明白了，我只有更完美才能远离失败，我只有更坚强才不会被他打败。
现在我能平和地面对人生的每一次考试每一次挑战，不会再惧怕失败，是因为我深信我会在失败中顽强成长，展现我们人性的光辉与魅力，更重要的一点是，我，学会了笑着走过。
初二:天然
灾难，犹如看似波澜不惊的大海，没有人知道它何时席卷而来，汹涌而至，我们能做的，只有微笑，然后迎接灾难。
周文王被困狱中，这突如其来的不是灾难吗？是灾难，但周文王最终还是走过了这场灾难。《庄子·逍遥游》曰：“无所可用，安所困苦哉。”有人认为庄子太消极，我却觉得这是一种坦然，一种面对灾难的坦然之心。正如周文王的忍，他除了笑还能怎样呢？灾难已经降临，就必须学会承受，而且是笑着去迎接。
无锡小企鹅公司面对公司倒闭的灾难，经营者以“末日管理”的口号重整旗鼓，让小企鹅起死回生。这，难道不是灾难中微笑的力量吗？正如金融风景时，香港经济危机加深，李嘉诚面对这突如其来的灾难，却依然泰然自若，最终从他的坚持站稳了脚，渡过了这一难关。
的确，灾难犹如世界末日一样，没有人可以改变它降临的事实，但是，我们可以笑着迎接它，战胜它。一个真正成功的人不在于他能在灾难中得以脱险生存下来，更重要的是他能在灾难来临后，微笑着去面对它。一个在世界末日仍然坚持工作的人是最不可战胜的，因为他连灾难都不怕了，还会有什么令他害怕的呢？末日来临，我不怕，我把末日当生日，这是何等的气魄啊！
《易经》云：“不事王侯，高尚其事。”范蠡在帮越王勾践打败吴王夫差后，毅然辞去官职，抛弃高官厚禄而一意经商，最后富甲天下。而勾践却因滋长的骄傲而亡国，试想一下，如果范蠡留在越国，他又会怎样呢？灾难有时是可以预测，并避免的，范蠡正是知道勾践的潜力已尽，所以他才毅然离开，从而避免了后来的灾难。其实纵使越国不亡，范蠡一样会有灾难，岂不闻“飞鸟尽，走狗烹”。
铁矿特大火灾事故，包头飞机坠机，煤矿瓦斯爆炸，又有谁敢说，这是一场无可避免的灾难呢？当我们为死者哀悼惋惜之时，我们可曾想过那些管理者是否应该反省呢？灾难是沙漠中的魔鬼，如果你能未雨绸缪，就一定可以躲开它的魔爪；灾难是彩虹出现前的风雨，只要你能微笑的面对突然光临的它，你就能走过。
生活如同一杯淡淡的绿茶，在丝丝的香甜中带着一抹淡淡的苦涩，点点辛酸中也夹杂着一丝抹不去的快乐。通常能让我们热泪盈眶的并不是春风得意时锦上添花，而是为难困苦时的雪中送炭。
在我这个年龄，过上我这样的生活，是非常不幸的。
我还不到一生日的时候，便失去了母爱。（妈妈离家出走了）是爷爷和爸爸及身边的好心人一直关心和关爱着我，让我觉得度过了一段比有母爱还幸福的日子，因为家里人都宠着我，我每天都很开心。都说福无双至，祸不单行，在我9岁那年冬天，亲爱的爸爸因意外医疗事故也离我而去了，我的天空立刻塌陷了！爸爸的离去重重地打击了我，这世界上再也没有比爸爸更爱我的人了。没了爸爸，谁还能陪我一起笑一起哭呢？我感觉我从天堂直接掉进了地狱。从此孤独无助的我只有跟年迈的爷爷相依为命……
随着上学和年龄的增长，使我知道了在生活中我们要学会面对困难，学会寻找快乐。从此读书成了我最高兴的事。在书中我结识了很多比我小的孩子，他们也失去了父母，也有不幸的童年，但是他们仍用乐观积极的生活态度去从容面对生活。从此我坚强起来，学会了生活、学会了自强、也学会了回报曾经关爱我的人或正在关爱我的人。
在学校我结交了许多大小朋友，这些朋友真诚地关爱我，使我变得越来越乐观自信。想想以前，我曾极度的伤心过，那段日子，让我感觉到一天是多么的漫长，总感觉生活对我不公，我也曾消极地让生活碌碌无为地度过每一天。
现在书和朋友让我懂得了伤心的过是一天，快乐的过也是一天，我何不用乐观去面对这每一天呢！我感觉只有用乐观去面对每一天里的人和事，生活才会更温暖、更美好。
记得一本书上这样说过：只有努力走过黎明前的黑暗，才会迎来灿烂的阳光。我想说：只有笑着走过，生活的花儿才会开得更美！
在一个弥漫着花香的河岸边，我听到了鸟儿的歌鸣，花儿的私语，风儿的缠绵，这富有生命的一切，让我想起了青春，想起了那让我为之震撼的《豆蔻花开》。
文章主要讲了一个具有思想爆发力的学生——陈星，因家庭悲剧和心理抑郁两度休学。都认为他只是一位无可救药的差生，可是奇迹却出现了，在他经历了一段刻骨铭心的生活后，在高二那年回到学校决心实现自己的目标。陈星和同学们看不惯世间的繁俗；看不惯为了考上大学而郁郁寡欢的书呆子；更受不了望子成龙、盼女成凤的老师和家长的逼迫。他们不想重演老师的孩子没考上大学而自杀的悲剧。他们还是一群烂漫的中学生，一群看似长大实际却并没有长大的孩子，他们需要的是自由，是让自己心中的梦想高高的飞于蓝天，并不是雪花样的试卷将他们淹没。
陈星和他的同学们并没有一直无奈下去。他们继续为理想而奋斗；为真理而叛逆；为友谊而追求。在老师的帮助下，他们渐渐摆脱了高考的压力和紧张，步入学习正轨。最终，他们顺利地考上大学，度过了让人难忘的高三。
《豆蔻花开》这本青春读物让我的思绪纷飞。青春，多么靓丽的词汇啊，它似乎永远都代表着春天，代表着一颗向上的不乏动力的心。无尽的厚望，升学的压力，满天的试卷黑压压地向我们挤来，让我们感到青春是何等的无奈，顶着它们，就像顶着天上一片片的乌云。可，我们不应该怨恨，因为，这是一个竞争的社会。我们都想放松一下，享受一下，可我们的国家必须要像其它国家那样，迅速的发展。如果，我们都去享受，那我们，还有我们的国家就会落后，就会挨打。
我们应该庆幸，自己拥有青春，拥有了万物的资本，我们就要有勇气，走过去，笑着走过去。不去努力，拼搏，我们就不会知道自己到底行不行。
我想到了自己，也想到了邻居家的姐姐。我升入初中一年了，马上就要升入初二。我和多数同学一样，都为老师的严厉、学习的压力而感到苦恼。睡梦中，我还会梦见小学的我们自由地玩耍嬉笑，好快活呀！可梦醒后，还是被妈妈劝着逼着钻进题海。
邻居家的姐姐一直是我的榜样。因为，她无论在学校还是在家里，都是一个称职的好孩子。每当看到她挑灯苦读却又无一丝无奈的表情，我就问她：“姐姐，你不烦吗？”她却笑着拉着我的手说：“我相信，阳光总在风雨后！”
今年，邻居家的姐姐不负厚望，益友一的以优异的成绩考上了大学，如今，正和她的爸妈旅游呢！
“这更让我相信青春的美好，但我更相信，我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。我们尊重老师，因为他们是我们的领路人，是我们最信任的人。所以，我们都希望老师能够真心的去爱我们，就像爱自己的孩子一样。我们既然是希望，就应该鼓励我们，而不是单单用成绩来衡量我们。我们也希望学校领导及校长在开会时要用“用真爱去呵护学生”来作评价优秀教师的最重的一条，而不是总成绩。
青春的路是洒满阳光的。我们都笑着启盼，盼望，青春的路上，会有我们最信任的人。
我相信，青春的路上，我们会走得更好！
在一个弥漫着花香的河岸边，我听到了鸟儿的歌鸣，花儿的私语，风儿的缠绵，这富有生命的一切，让我想起了青春，想起了那让我为之震撼的《豆蔻花开》。
文章主要讲了一个具有思想爆发力的学生——陈星，因家庭悲剧和心理抑郁两度休学。都认为他只是一位无可救药的差生，可是奇迹却出现了，在他经历了一段刻骨铭心的生活后，在高二那年回到学校决心实现自己的目标。陈星和同学们看不惯世间的繁俗；看不惯为了考上大学而郁郁寡欢的书呆子；更受不了望子成龙、盼女成凤的老师和家长的逼迫。他们不想重演老师的孩子没考上大学而自杀的悲剧。他们还是一群烂漫的中学生，一群看似长大实际却并没有长大的孩子，他们需要的是自由，是让自己心中的梦想高高的飞于蓝天，并不是雪花样的试卷将他们淹没。
陈星和他的同学们并没有一直无奈下去。他们继续为理想而奋斗；为真理而叛逆；为友谊而追求。在老师的帮助下，他们渐渐摆脱了高考的压力和紧张，步入学习正轨。最终，他们顺利地考上大学，度过了让人难忘的高三。
《豆蔻花开》这本青春读物让我的思绪纷飞。青春，多么靓丽的词汇啊，它似乎永远都代表着春天，代表着一颗向上的不乏动力的心。无尽的厚望，升学的压力，满天的试卷黑压压地向我们挤来，让我们感到青春是何等的无奈，顶着它们，就像顶着天上一片片的乌云。可，我们不应该怨恨，因为，这是一个竞争的社会。我们都想放松一下，享受一下，可我们的国家必须要像其它国家那样，迅速的发展。如果，我们都去享受，那我们，还有我们的国家就会落后，就会挨打。
我们应该庆幸，自己拥有青春，拥有了万物的资本，我们就要有勇气，走过去，笑着走过去。不去努力，拼搏，我们就不会知道自己到底行不行。
我想到了自己，也想到了邻居家的姐姐。我升入初中一年了，马上就要升入初二。我和多数同学一样，都为老师的严厉、学习的压力而感到苦恼。睡梦中，我还会梦见小学的我们自由地玩耍嬉笑，好快活呀！可梦醒后，还是被妈妈劝着逼着钻进题海。
邻居家的姐姐一直是我的榜样。因为，她无论在学校还是在家里，都是一个称职的好孩子。每当看到她挑灯苦读却又无一丝无奈的表情，我就问她：“姐姐，你不烦吗？”她却笑着拉着我的手说：“我相信，阳光总在风雨后！”
今年，邻居家的姐姐不负厚望，益友一的以优异的成绩考上了大学，如今，正和她的爸妈旅游呢！
“这更让我相信青春的美好，但我更相信，我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。我们尊重老师，因为他们是我们的领路人，是我们最信任的人。所以，我们都希望老师能够真心的去爱我们，就像爱自己的孩子一样。我们既然是希望，就应该鼓励我们，而不是单单用成绩来衡量我们。我们也希望学校领导及校长在开会时要用“用真爱去呵护学生”来作评价优秀教师的最重的一条，而不是总成绩。
青春的路是洒满阳光的。我们都笑着启盼，盼望，青春的路上，会有我们最信任的人。
我相信，青春的路上，我们会走得更好！
山西太原迎泽区迎泽街小学六年级:杨博文