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书的海洋

的作文

书的海洋

四年级|叙事|400字

  书籍是人类进步的阶梯。书,是知识的源泉,取之不尽,用之不竭。书,是指路明灯,永不熄灭。读书能陶冶人的心灵,就如同锻炼身体一般。

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一名言。不错的,我每每手里拿到一本好书,就迫不及待地翻开,先“鲸吞”几小时,再复“牛食”,细细地品味着。品着品着,不知不觉被书中的情节卷入,随之震动,时常被文章里的欢乐气氛感染,独自笑起来;有时看到紧张之处,那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停;有时,又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪……

  通过读书,我渐渐尝到了甜头:我读了《钢铁是怎样炼成的》,明白了做任何事情都要有坚强的意志,不要知难而退,而要知难而上;我读《神笔马良》,就明白了只有努力学习,尽快掌握科学知识,才能使手中的笔变成神笔;我读了《心灵鸡汤》,使我留住了对人类本性的信心,体味人的真、善、美;我读了《雷锋日记》,明白了雷锋就是这样“自己活着,是为了使别人生活得更加美好。”

  一页风云散,变化了时空,只有书依旧,笑看秋月春风。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书,一步一个脚印,踏踏实实地学习,勇攀科学高峰。

 

    四年级:杨纯

书的海洋

六年级|散文|500字

可以想象一下,一个人在一个宽广的海洋中自由漂荡,体会每一朵浪花中蕴含的意义,品位每一层波浪中隐藏的人生哲理。

题记

一本书,一个哲理,一个人生的折;一句话,一个意义,一个生活的真谛;一个词,一个字,引出一个让人深思的故事。

我常常一个人沉浸在书海中,无法自拔,不知道这算不算一种恶习?许多时候,上课铃都打响了,我却还毫不知觉。知道班长的一声“起立”才把我叫回现实生活中。有时,上课上到半中间的时候,我还在回想书上的内容,以至于老师叫我回答问题我都不知道做什么。我曾为(简爱)的主人公夏洛蒂生活的艰辛而震颤;曾被鲁滨逊独自在荒岛漂流28年的独立生存而感动。我在书的海洋茁壮成长,吸取海洋的精华,是书养育了我,海洋就是我的摇篮,我只感觉自己的心已经完全被书占据了。

从孔融四岁让梨我学会了谦让的美德;从香九龄,能温席中我体会到了身为女儿对父亲的敬爱;从(小故事大道理)中我领悟到了小故事的精髓,那就是人生的真谛;从(灰姑娘)中我看清了人间的真性,那就是美,丑,善,恶;从(卖火柴的小女孩)中我学会了坚强,学会了如何战胜孤独。

书的海洋一片浩瀚,一片汪洋。它容得下爱书的人,但他却容不下讨厌书的人。

面对书的香味,我是最最不能抗拒的。书香飘荡在每个角落,它虽然没有花香的娇气,没有牡丹的艳丽,没有卡通片那么活跃,但它却是开卷有益的好东西。

指导老师:常针林

书的海洋

二年级|叙事|400字

  我的理想是长大以后成为一名作家,为青少年写出一本又一本励志上进的书,激励他们奋发向上,努力学习,成为国家之栋梁。

  我喜欢看书。比如在没人的下午,我总会拿着些私房钱,奔向书店,买一本又一本文学类的书,一买就是几十本,因为我憧憬那种拿着书坐在大院里欣赏着美丽的故事和励志的语言。因为看书,把我学数学的时间都磨掉了,因此我的数学成绩一般,语文成绩却好的不得了,每次的作文老师都会把它当范文来展示,那时我总会沾沾自喜,那是我的作文。

  某一天下午,我又到书店去了,无意中我看见了一本封面非常精美的书,我变走过去拿起那本书,看了起来,里面的一则小故事让我感动了,它让我明白母爱是如此的伟大。但我发现这好像是最后一本了,我毫不犹豫的掏出钱,马上奔了回家,手里紧篡的那本书不放。再后来,我对写作发瘾了。一开始,我写的是一些搞笑的,班里的同学看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我写作的欲望更加浓烈,每天一放学我必须写一篇作文,便以发泄。

  每个人都有过人的特长,而我的特长就是写作文,我相信,只要我坚持,我的理想马上就能实现。

 

    二年级:蝴蝶兰卡

书的海洋

三年级|记叙文|300字

我的课余生活丰富多彩,像雨后的彩虹,像绚丽的朝阳。

放学了,看看我的凤尾鱼,逗逗我的青蛙,瞧瞧我的菜园,它们都给我带来了欢乐。但是,我最大的乐趣还是在书的海洋里遨游。

从幼儿园开始,妈妈就教我怎样读书,我慢慢学会了积累好词佳句,用彩笔勾画,我从读书中感受到了无穷的乐趣,从那时起,我就喜欢上了读书。

“读书破万卷,下笔如有神”,读书使我学到了很多知识,还是我提高了写作水平,有时读书甚至达到了痴迷的程度。

有一天,我正在看一本书,这本书里的主人公是一位公主,他出去寻找三根金胡子,在一段坎坷中,公主终于找到了金胡子,回到了家。看到这,我大声叫起来:“大棒了!公主终于回到家了!”妈妈听到了说:“怎么了?”我这才回过神来,说:“妈妈,我看的入迷了,我给你讲讲吧。”所以我很喜欢读书。

课余生活对我来说,是丰富多彩,其乐无穷的。感谢你书,让我遨游于知识的海洋里。

在书的海洋里遨游

初二|应用文|1000字

大家好!我讲故事的题目是《在书的海洋里遨游》。书,可以让我们更加聪慧;书,可以让我们知识更加渊博。书,可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,而我对读书,也充满了热烈的情怀。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛?如果没有书,人类会在原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!我的成长离不开书,书使我成长的更快。在书的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,在这里,我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合,被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶;那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,在那里,我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:"秀才不出门,尽知天下事。"读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!
我深知,站在巨人的肩膀上,可以看得更远;以书作垫脚石,可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。在书的海洋里遨游,真好!同学们,书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!我的故事讲完了,谢谢大家!

书的“海洋”——图书馆

三年级|日记|250字

书,像一杯咖啡,你如果细细品尝,就可以品出那甜润的味道,让你久久难忘。

工作之余,你是否有细细品味过书,如果没有,那就放下手中的事情,拿起一本书,理解那些深奥的句子,说不定会发现一些秘密。而图书馆是书的“家”,也是中小学生共同的学习场所,让我们拿起一本书,揭开里面的乐趣吧! 今天,我来到了市图书馆,看着这塞满柜台的书,我楚楚欲动,希望从这上百本书中,挑出一本。

我拉开椅子,然后便沉浸在书的海洋中,仿佛其他的一切都是浮云。在书中,我认识了勇敢的多萝西,美丽的白雪公主,可怜的丑小鸭……书,还带我分辨美丑,善恶…… 过了过了一会儿,图书馆关门了,我恋恋不舍的回家了。

书,是开启知识大门的钥匙,让我们打开这扇门吧!

尽情遨游于书的海洋

五年级|记叙文|600字

对于我来说,书是我生活中必不可少的,我的书都是我亲密无间的好朋友,无论走到什么地方,我都在书的陪伴下得到乐趣,在乐趣的陪伴下度过一生,书对我来说是一种乐趣,是一种娱乐,我与书的事例数不胜数,每一件都让我难以忘怀!

打从小时候起,我就迷恋上了书,那时,我只是读一些有图有画的书,这些书虽然不会让我有什么收获,但是它带给我的是乐趣。使我对书有了更加的喜爱!长大了,我试着读一些有长文字的书,从这些书中,我获得了人生的第一个知识。

等我上了学后,会经常想起“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每当想起此话,我便会不由自主地拿出书来看。我对书如此痴迷,我对书情有独钟,就像人离不开空气,蜜蜂离不开花粉一样。

我爱看书,因此爷爷给我起了个绰号——闫书包,意思就是说:我的肚子中像有一个大书包似的,成天往里面塞书,有时爷爷逗笑地说:“你不怕把“书包”塞爆了呀!”

在我每次治疗眼睛的时候,一本本书在手中翻阅着,书是那样吸引我,有时,阿姨说明天不用来了,我却毫无察觉,第二天我坐车又去治疗眼睛时,家里空无一人,我白花那坐车钱了!

除此之外,我家还有许多书,每天我都会看个一两本,直到睡觉之时我才依依不舍地与书告别。如果,你仔细看这堆书,会发现每一本书都卷起了边,这是因为我读书的次数太多了!

我每天离不开书,天天幻想着坐在书店中美美地看上一顿,天天与书的世界接触,这让我对书有了一番了解和热爱,这种兴趣是陪伴我一生的财富,正像高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我相信在书的海洋中遨游会给我带来无穷的乐趣,让我们尽情遨游在书的海洋,让我们在书的海洋获取无限的知识,让我们用知识丰富美好的人生!

指导老师:马楠

遨游书的海洋

三年级|叙事|400字

  不论何时何地,我都和我的书在一起,它牵着我的魂,绕着我的梦……

  藏客家曾说过“读一本好书,像交了一个益友”。是啊,书成了我生命中的一部分。那时我才上小学四年级,妈妈给我买了一套书,有《唐诗三百首》《寓言故事》还有一本我最喜欢的书《十万个为什么》我捧着这些书,迫不及待地一页,二页地翻了起来,妈妈看我积极性这么高,又去给我买了《101个激励故事》和《汤姆历险记》的故事书,每天我们都形影不离。在这些书中我学到了很多道理,记做了许多好词好段好句,而且还理解了许多词语的解释,知道了许多自然规律和许多名人的经历和故事。谁着时光的流逝,那几本充满趣味的书现在还在我的书橱里保留得好好的,它是我永远的朋友,是我开启智慧大门的金钥匙。不过,我永远不会忘记高尔基说过的一句话:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上。”因为它让我交了一个知识渊博的朋友,让我知道书是精神的粮食,是我们不可缺少的东西。

  书,一个多么简单又平凡的字眼,但是,它却在我心目中占着特高的地位。

 

    沙河中学三年级:昕丽

在书的海洋里遨游

五年级|记叙文|450字

“一日无书,百事荒芜”。这是陈寿对读书的理解。“读书破万卷,下笔如有神”。这是杜甫对读书的理解。“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书的理解。而我对书的理解是:书,是一盏在黑夜的启明灯。书,是一场精神盛宴。

我对看书十分入迷。记得有一次,妈妈送给我了一本《格林童话》,我看得如饥似渴:在晚上睡觉时,我悄悄地点着一盏小照明灯,在微弱的灯光下悄悄地看着。在写作业时,我把书放在抽屉里,当妈妈进来看时,我就把抽屉一关,妈妈什么也不知道。我在上洗手间时,也不放过书,坐上去津津有味儿地看着。

我看书从来不管时间。有一次,我被妈妈吩咐去买一包糖,我不知不觉地到了一家书香四溢的小书店,我放慢了脚步,心想就看一会儿,没事的!我悄悄地进入书店,在一个角落里挑选了自己最喜欢的一本书,细细品尝。一个钟头过去了,我才忽然想起买糖的事,我依依不舍地放下书,走出了书店。

书,还会给我很多的启发:读了《笑猫日记》中《蓝色的兔耳朵草》,我知道了做任何事只要努力,就会成功。读了《丑小鸭》,我知道只要有理想,并且努力,就总有一天会实现。读了《园丁和主人》,我学会了尊重,学会了自信。

书,就是你的朋友,书,就是你的老师。一个智慧与知识不断增长的人,才是健康的人,才是精神世界很丰富的人。让我们在书的海洋里遨游吧!

遨游在书的海洋

五年级|散文|400字

书,是全世界的营养品,也是人类进步的阶梯。在书的海洋里,我们可以自由地遨游,尽情地欣赏。

在书中,我结识了多少朋友:美丽的海的女儿,善良的快乐王子,正义的孙悟空,淘气的小豆豆……我也认识了多少尊敬的老师:鲁迅、冰心、爱迪生、法布尔……书给我带来无限的快乐。

在书中,我知道了很多奥秘:埃及古金字塔的神秘古朴,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,比萨斜塔的奇形怪状,人与古猿的远祖关系……书我带来无限的空间。

在书中,我获得了丰富的精神食粮:它让我学会了宽容,它让我学会了坚强,它让我学会了勇敢……它让我懂得了什么叫亲情,什么叫友谊,什么叫关爱……书我带来无限的感悟。

在书中,我懂得了很多道理:一日无书,百事荒芜。读书有三到,谓心到,眼到,口到。黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。书我带来无限的智慧。

生活中的许多美丽你会错过,但是书的美丽世界会永远为你敞开,等待着你的到来。爱书的人永远渴望书。无声的书会告诉你有声的世界。那么,我们就去好好把握它,不要让它逝去,抓住这永恒的美丽。记住,遨游在书的海洋中,我们会有无限的欢乐!