留住童年
往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年.童年的生活更像五彩缤纷的梦,使人留恋,使人向往.那一桩桩、一件件有趣的往事,经常像电影一样在我的脑海里回放,让人回味无穷.
记得我还很小的时候,每每和爸爸、妈妈走到步行街一家音像店,店里的店员都会迅速播放那些我十分熟悉的舞曲.当舞曲响起时,我仿佛像就像注射了兴奋剂一样,顿时热血澎湃,身体也不由自主地随着音乐扭动起来,立即从容而舞:我的动作,一会儿像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往;一会儿像是飞翔,又像步行;像是伫立,又像斜倾……我完全被耳边的音乐陶醉了,虽然身边有许多陌生人在驻足观看,可我似乎一点都没有留意他们的存在.随着音乐的慢慢结束,我才能渐渐安静下来,停止跳舞,小跑着回到爸爸、妈妈身边.这时,我总能听到身边响起众人热烈的掌声和啧啧的赞叹声,我那一刻也久久沉浸在那无穷的幸福中……
随着时间的流逝,我长高了许多,并且从在幼儿园里的快乐时光来到了在学校的幸福生活,渐渐步入高年级,那数不尽的作业让人顿感寒气逼人.小时候那无穷的幸福一下子从我身边溜走了,取而代之的是痛苦的神情.每当我看到小孩子在院子里快乐地玩耍,内心升起的不仅是一种羡慕,更是一种嫉妒.
童年的生活是如此美好,童年的记忆是如此清晰,真希望能留住那些一去不复返的童年,做一个永远也长不大的天真小孩……
我想留住童年,因为童年曾带给我无限欢笑和无限憧憬.儿时,在金灿灿的阳光下尽情欢笑嬉戏,堆城堡、挖地洞、放陷阱、多么快乐!夜晚躺在草坪上数着一颗颗星星,多么自在、轻松,若不时有一架飞机呼啸而过,我们便急匆匆地跑到屋檐下,以为是战争即将来临的征兆,多么天真无邪啊!
我想留住生命,因为生命曾给世界增添色彩,散发出无限光芒.当眼睁睁地看着身患绝症的病人在死神的魔掌下痛苦地挣扎时,我不禁涌起一丝惜怜之情,世界如此美妙,但病人却无法享受用双手创造出的一个个奇迹,这是一件对他们多么不幸的事情啊!
我想留住和平,因为和平的世界曾是所有知心人类的向往.自从第一次世界大爆发,就有3亿无辜人民被卷入纷飞的战争中,随即,又爆发了第二次世界大战、朝鲜战争,这时,和平之花被摧毁,战争却在悄然怒放,难道没有战争生活就会索然寡味吗?难道没有权力人类就不能拥有快乐吗?不,绝对不是,而是因为在人民的心中,已经埋下了战争的祸种.走在羊肠小道,只见一群小孩正大玩打仗游戏,如同一个个小海盗,手端木枪,奋力朝向树木攀击,我凑上前去,问道:“如果真的发生战争了,你们会不会参军呢?”谁知,他们一个个争先恐后地抱住我的脖子,迫不及待地说:“我要参军,当将军,命令别人!再赚好多好多钱!快快乐乐的生活!”我听了心头不觉怔了一下,这么小的孩子,就已经向往权力和金钱了,也许在意料之中,战争一触即发,那时,方才那几个小伙子可能就是一个个将军,他们会不会由此而快乐呢?我想,这种用发动战争的不择手段来搜刮财富,只称得上是“恶意”的投资,等到时机成熟,和平的璀璨金花将会压倒邪恶的战争,那时,我留住的不仅是和平,还是一个充满活力的世界!
我想留住资源,因为有限的资源曾给我们带来无限的家产.虽然,我们知道资源是有限的,但还是运用一点点开采更大的资源.资源是来自大自然的,拥有了资源,我们就应该感谢大自然,但我们非但没有停止开采,反而在更加变本加厉地开采、收获.我们没有想过,在带来无限家产的同时,却在一点点、一点点的消耗大自然,所以我想留住资源,也就是留住人类,留住美好的生活.
我想留住失败,因为通往成功的彼岸需要太多的失败.在现代化的建设中,人们为求方便、快捷,甚至想一步跨向成功,完全忽视了失败的重要性.小学升初中,人们参加各种补习班,是为了让孩子少受失败的痛苦,快步走向成功,是为孩子铺好了走向成功的道路.却不知:训练时的失败并不可怕,最可怕的是倒在一次次训练时的失败面前.之所以家长得让孩子不断地行走在容易失败的道路上,让他常受到失败的可贵,并正确地、从容地面对失败,是因为孩子只是在成功的道路显得如此灿烂、耀眼.可是在成功的道路上,往往有人在刻意折磨孩子,若孩子只是一个空花瓶,被石头一砸,便粉身碎骨,那在成功的道路上,将会有很多石头突如其来地砸来.若孩子一次次在搀扶中好不容易艰难地爬了起来,却又不甚失足,那时,只有在失败中成长的人才会愈战愈勇.他们会从训练时的失败中吸取教训,最后通向成功的彼岸.殊不知,在成功的彼岸,则是一次次地在尝试失败.所以,我要留住失败,不断尝试失败,才能真正的比旁人更快的走向成功!
21世纪的钟声早已敲响,随着教育的改革、医学的进步、文化的交流,、环保意识的提高和教育意识的改变,我想留下的东西将越来越多.
童年好似彩色的画板，宛如纯朴的歌曲，仿佛缤纷的万画筒，它是人生中最为耀眼的一颗星。但是谁又能留住它，抓住它，使它不随风散去呢？
夜晚，面对一大叠堆积如山的作业，心情烦躁的我，总感到彷徨。轻轻推开窗户，清凉的风吹散我的发梢，小学时光就是这么美好。向远方眺望，高高低低的楼房，闪烁着刺眼的光芒。向上仰望，漆黑的幕布，镶着璀灿的“宝石”。就像我们童年一样。
想起老家那条清撤的小溪，那里盛满了我童年的回忆。与小伙伴们一起捉泥鳅，打水仗，摸鱼的那段时光真的很美好。我忆起小溪旁的那条羊肠小路，一到春天，路边就长满了雪白的蒲公英，当风儿轻抚它们的脸庞时，天上便飘满了小巧玲珑的“降落伞”。那时，我追着蒲公英，快乐地飞翔，我的心也早已随着那摇拽的蒲公英，愈飘愈远……
今夜，望着远处的小木屋，我的记忆仿佛又拉回了从前，奶奶就经常在小木屋里给我讲每个星座的传说。可以说，每颗星星都记载我的童年……
它轻轻的从我身旁走过，又悄悄地离去，仿佛它从未来过，童年的时光总是大人们所向往的。一位姑娘轻轻摆了摆她的衣裙，从我窗前走过，她带动风铃，让风铃为她伴奏。风铃？我走到那串风铃前……我仿佛听到我那银铃般的笑声，不愿去幼儿园的哭闹声……
如今，我快步入初中，与我的童年就此告别了，虽然童年并不时时快了，但心底的那一份不舍还是隐隐触动着我的心。童年，多美好的一个词啊！但是童年离我越来越远，我拽住它的裙摆，恳请它不要走。可它挣脱我的双手……谁能留住它，留住那即将逝去的童年！
六年级:赵涵
凝望着美丽如画的岁月,脚踏着驰骋的征程,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台,想着已经过去四千多个日日夜夜,猛然发觉,童年时代的纯真与梦想.随着时间的小船,消消地远航,消消地飘流,随着到波浪式的人生海洋,离我而去……
童年是梦中的真,真中的梦,总是那样美好,不知几时,我们会迎来了青春,小时候总是盼望快点长大,现在……蓦然回首,确实有些好笑,为什么要长大,童年--不是很好吗?
回首过去,忘不了喃喃学语的我的那份天真和可爱,忘不了蹒跚学步的我的那份执着,忘不了第一次迈进幼儿园时的那份好奇,忘不了刚入学时的那份热望,忘不了第一次系上红领巾时的那份激动,忘不了每一次升旗仪式的那份庄重,忘不了第一次坐在课堂的那份认真,忘不了第一次名列前茅的那喜悦,忘不了每一次当小演员的那份自豪,忘不了第一次竞选时的那份紧张,忘不了在草坪上奔跑,在山间欢跳,举头仰望蓝天,日光远送鸟儿飞向远方,低头俯视山下,将美景尽收眼底,远望各地,寻找美丽景色,自己投到大自然的怀抱中,多么美好!而现在的我,只有渴望与期盼,当我第一次看到放置在桌子上的一个坏了的芭比娃娃时,我才意识到,童年已与我不辞而别.出笼鸟,郊外马的生活已是昔日的精彩,而我更希望,尽力地留住童年.
曾记得刚上学时,第一次有了知心的朋友的那份甜蜜,曾记得第一次拾金不昧的那份光荣,曾记得第一次开运动会时的那分喝彩,曾记得第一次被人称赞的那份开心,曾记得第一次得奖的那份自豪,曾记得第一次拔河时的那份团结,曾记得第一次摔跤时的那份疼痛,曾记得第一次在郊外追蝴蝶的无忧无虑,曾记得第一次抽出时间,约同学一起去爬山,在山顶俯视眼前的美景.童年是我们来过,现在再来景色依旧,可童年走了!是啊!我不知同样感叹过多少次,眺望山河,听鸟鸣歌,看花争艳,嗅土芬芳,抚树柔枝,等到失去了,才明白要珍惜,有告别童年,有回忆童年,可是,现在我要做的是留住童年.
在山顶,我们揣测童年,童年毕竟是短暂的,或者是在其他年代,孔明不长久的.在《唐诗宋词》之前,在《声律启蒙》之前,在大禹治水之前,一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩,一个顽童猛然察觉游戏的愉悦,一颗幼草猛然察觉春天的美丽,人们便给这段快乐的日子起了一个响亮的名字----童年.
我向往扬起理想的风帆时的那份奋斗与拼搏,我向往题海中遨游时的那份乐趣,我想留住童年,留住这拈花一笑的了然,留住童年,留住郊外野马的生活,留住童年,留住心中无知的童年.
无情的岁月带走了美好的童年,洁白的人格留下天真的童心,让我们永远记住美好的童年,永远拥有一颗纯洁的童心.
童年的生活是五彩缤纷的.萧伯纳曾经说过:“童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断地再生过程中永远生存下去的.”我很赞赏这句话,我觉得生活赋予我们每一个人一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是童年,他充满着期待,充满着信心与希望.
每个人都拥有自己美好的童年,它带给我们的是美好的期盼,纯洁的心灵,使我们微笑着走过这个阶段.然而,我们并不能忘记自己的童年,只有长大成人并保持一颗童心的人,才是真正的人……
童年是一个纯真的时代.“童年呵／是梦中的真／真中的梦／是回忆时含泪的微笑”童年时代的我们拥有着时代的真情,这才是真正的自我.做人不能总是舍近求远,我们应该对未来充满希望,但是我们有时也要停住脚步回过头来看看自己的过去,毕竟我们走过那一段路.童年,年轻活跃,有着激流般的热情和无边无际的梦想,像白雪一般的纯洁,童年确实可以说是人生的花朵,无价的珠宝.童年往往是短暂的,我们应该珍惜,最重要的是我们要永远保持一颗童心.我们要把童年的特征都装在心里,刻在心上,时时刻刻都记住,记住自己的童年,真实的自我!童心能使自己用最纯洁的一面去看待大千世界,又不失那份活泼与自由;童心能使自己乐观向上地与大家和谐地融为一体,又不失那份稳重与成熟……
但是我所讲的保持一颗童心,并不是肆无忌惮无知的一面,而是童年时代积极向上的特征,只有在这种特征的基础上,建立更加完善的自己,才能真正算一个拥有童心的人.要把自己对童年的认识统一起来,留住自己的童年做一个真正的人!
我不想长大,长大后一片彩色,却是一片苍白,蔚蓝的天空,是一片混浊……
童年,是一个五彩斑斓的万花筒,是一架有趣的照相机;童年,是彩色的帆船,悄悄地飘向远方,带着幼稚和发呆……回忆童年,真的,我不想长大.
我不想长大,怀念家乡的那条小河,清脆的水流声伴随着我成长.曾经,我和小伙伴们下河嬉戏,捞鱼虾,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那时,欢快的身影在河中跳跃,溅起一朵朵晶莹的浪花.那浑身光亮的鱼儿,也跟着我们游来游去,好奇地转动着眼珠子,似乎在问:“你们在干什么呢?你们也是一条快活的鱼儿?怎么没见过?”水我交融,鱼儿相伴,浪花里飞出欢乐的歌,所以,我真的不想长大.
记得,有一次,我上幼儿园,我哭着、闹着,死活不愿去.是母亲,把我抱在怀里,一个劲儿地哄着我,为我准备好多好吃的,还答应我星期天去公园、游乐场,我这才进了幼儿园.那时,我绝对是“小皇帝”,唯我独尊的时光悄悄远去,多想时光倒流,所以,我真的不想长大.
不想长大,怀念妈妈用小车推着我,把我推到东推到西,让我痛痛快快地玩了一回,过年时,无数张压岁钱丢在我身旁,我乐极了,可妈妈却笑脸相迎地把钱还给人家,我朝妈妈瞪了瞪眼,妈妈乖乖地把钱拿了回来,所以,我真的不想长大.
我不想,我不想,我不想长大,长大后的世界就没有花,好想好想留住童年,不想不想长大.
童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，我好想留住童年。
镜头一：太阳刚从大地的怀抱里露出脸颊。一个三四岁的小女孩坐在草地上，一头青丝随意的散在肩上，女孩姣好的面容分明带着微笑，纤柔的小手与泥土亲密接触。堆起了公主居住的城堡，捏出美丽可爱的公主，旁边当然少不了帅气的王子。你看到了没，阳光照耀下，女孩的公主梦闪闪发光……
画外音：儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。卢梭说：童年时理智的睡眠期。而我要说：童年是梦的活跃期。我们可以在梦里做一个真实的自己，并在梦里拥有真实简单的快乐。
镜头二：太阳高高的挂在蓝天上。一个十三四岁的女生来到儿时玩耍的那块草地，留着短短的寸头，脸上看不出是什么表情，有些迷茫。看着熟悉的草地，再不敢像儿时那样玩泥土，连坐在草地上也要犹豫一会铺上手帕，才慢慢地坐下去。很想再多呼吸几口清新的空气，但已不敢将时间浪费在这里，还要复习呢！女孩问自己，还能像儿时那样不顾一切的玩耍吗？自己也不知道答案。女孩的心随着太阳的西落而低落……
画外音：青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。但在这时也会有些无法言表的愁藏在里面。随着年龄的增长，越来越不了解自己的心，也找不到童年的那份简单的快乐了。
童年是那样纯真简单，我好想留住童年！
摘下一颗童星，
收藏童年的快乐，
回忆童年的纯真，
留给生命最灿烂的时刻。
人生道路上的荆棘，
给了我知识与勇气，
打开我童年的心窗，
我还想尽情地玩耍，
我还是想嬉戏狂打，
童年好似绵绵细雨，
童年好似肥沃的土，
寻找童年的足迹，
留住童年的纯真！
湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪
“我还记得以前那个‘大大’的泡泡糖！”
“是呀，就是那个后面有影贴纸的！”
“我小时候好像会经常买大白兔糖和花生糖吃的。”
“对对对，现在都很少看见了呢！”
不知怎的，宿舍里的一帮人说着说着，竟回忆起了童年的事情。仅仅初中的我们，在回味童年生活的时候，却也有了一番不一样的感触。
都说，金色童年，童年的生活是快乐无忧的，小的时候没觉得，现在想起来却真是那么回事儿。童年是纯白的百合，美丽、清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一朵含苞未放的花骨朵儿，虽然没有绽放但已开始了生命的精彩。童年赋予了我们太多今后再也不能享受的权利，没有沉重的压力，只有无尽的轻松；没有恼人的烦事，只有天天的快乐。如今的人们肩上背着的压力太重、太无奈，偶尔回想一下童年时代的美好时光，又何尝不失为一件填充思想和精神空缺的乐事呢？
也就是因为这样，我的父母常常会在茶余饭后给我讲他们小时候的故事。
我的母亲小时候真可谓是“穷开心”，尽管住着茅草屋，生活得却有滋有味。大自然就是一个天然的游乐场，七八十年代的孩子们就懂得如何发掘出有意思的事儿来玩——爬树采果子、钓鱼烤着吃、挖了坑坑过家家……都不在话下。有的时候几个孩子提着篮子去挑马兰头，去到一个漫坡长满马兰头的地方，一声“开始”便一个个撅起屁股，埋头比赛谁挑的多。等到日上三竿，所有人都满载而归，空空的篮子里绿油油的都是新鲜的马兰头。结果，那天的晚饭家家都是马兰头，捧着碗串门的也只能无奈地笑笑。有的时候只有一个篮子的话，孩子们便把挑的马兰头都放进这个篮里，然后在地上用树枝画方格子，把一篮的马兰头压在旁边，用跳格子的游戏来决定胜负，得胜的一个就能幸运的提着整整一篮的马兰头回家了。
每当讲起这些快乐的往事，母亲总是开心的像个孩子一般。金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了，留下的是一串串美好的回忆。而这一份回忆，总能铭刻在内心的最深处，永远地珍藏起来。
如果人生就像是一幢大楼，那么一个个记忆就是垒成大楼的一块块砖石，童年的记忆便是那最为重要的基石。有了童年回忆的基石，人生的大楼才是有特点的，才是坚不可摧的。所以，留住童年的记忆，慢慢去咀嚼、去品味，你会发现，有了童年回忆作支撑的一生走的才更充实、更精彩！
花非花，雾非雾，
胡桃匣子在记忆中永存，
那支不败的栀子花，
开至始，开至终，
朦胧的雾弥漫了昨日的果实，
那缤纷的花瓣绽放在不朽的花季，
花非花，雾非雾，
在那柳絮飞扬，在那潺潺溪流，
淌着，淌着，
有始便有终，
有开便有谢，
花瓣再缤纷，
也不过是凋零的宿命么？
而雾再迷茫，
也不过是挥散的悲剧么？
花非花，雾非雾，
往事是那无瑕的栀子花，
痛苦是那浓而密的迷雾，
那怀中的花，
那身边的雾，
擦着飞驰时空，
贴着璀璨人生，
挥散那醇醇芳香，
飘向那遥远的彼岸，
大千世界，无所，不有，
有橄榄，
也有深潭，
醒来吧，
那些懵懂中的欢笑，
那些伤痕下的细盐，
在那橄榄的苦后是那长久的甘甜，
在那一望无际的深潭后是那华美艳丽的天堂，
珍惜吧，
花非花，雾非雾。
六年级:张琼月