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两个世界

的作文

两个世界

五年级|散文|150字

  (一)

  我和你两个世界

  两种柔软在叶落黄昏之前

  微亮的光诠释一切

  生与死只是一瞬秋风

  最凄凉的一吻我还是我

  只是转身而去

  (二)

  别孩子气了任性

  是一种催化剂

  一种借口一种自我保护

  就像眼泪纵情而落的宣泄与解脱

  (三)

  让我想起花儿

  想起夏日的喧哗

  这些也会乘着风远远的飞走

  我也是风筝一样

  (四)

  我知道这个季节

  不适合播种但尘世归于平静

  我们不得不选择是重生还是腐烂

 

    五年级:王俊阳

两个世界

初一|散文|1000字

也许是因为上帝的私心,将人间化为了两个世界,一个阴,一个阳。

———题记

阴:

看到你们那一张张从满恐惧的脸,我真的替你们抱怨老天不公。你们生活在没有家、没有爱、没有美好的童年,但你们却有一颗善良的心。也许你们是上帝不小心抛下来的安琪儿,但你们却没有天使般幸福。

走进你们那灰暗的世界,不曾感到一丝阳光。或许那就是你们,你们的世界也许只有那永远都放不完的动画片。看见你们挤在两三张床上,心里不觉有点酸。你们的目光是那么的疑惑、忧郁。曾看见你们趴在窗台上眺望远方,或许你们也希望有一缕阳光滋润你们的心田。你们的日子除了等待就一无所有了……也许你们会抱怨上帝不公,但孩子们,要知道“快乐会把一切烦恼都忘记”。

———至福利院的孩子们

你,也同样生活在没有阳光的世界,你的身边也只有一个破碗相伴。望着你那瘦小而脆弱的小身体,也已足够知道了你的那饱经风霜的脸。你的童年也许是苦涩的,没有糖果、没有伙伴、没有新衣。你不懂得微笑,不懂得它的含义。也许,你只有那无助而呆泻般的眼神。你的记忆中只有歧视,只有取笑,只有数不尽的口水……甚至,你连一个小小鼓励、安慰的目光都成了你的一个大大的奢求。

也不知道下一个冬天你该怎么过。我想,你也只能蜷缩着你那瘦小的身体,在寒风中瑟瑟发抖了…然而,也不知道有多少个你,在寒风中去了另外的一个世界了…或许,那里是你向往的地方,没有了寒冬,没有了歧视,没有了饥饿……愿你幸福。

———至流浪儿

曾见过你那矮而瘦的身影,也许,你天生注定要与大山相伴了。砍柴,也成了你童年的一部分。曾见过你呆呆地站在校门口,望着校园里的一草一木,听着教室里的琅琅读书声……

不久,你也回过神来,因为家中还有你那长病不起的母亲,还有你那不懂事的弟弟妹妹,还有你那年迈的爷爷…你从小没有了父爱,母爱。或许,家对你的含义就是要靠自己去支撑…小小的肩膀却是整个家的顶梁柱!

你有一颗常人没有的淳朴的心,也许有人说你是“乡巴佬”,可你却憨厚地一笑,便就过去…每天,山路上都有留下你的痕迹,相信,你的汗水终会感动大地……

———至贫困山区儿童

生活在黑暗下的你们是苦的,太阳下的我们确实甜的,因为上帝的私心……

阳:

我们呢?冬天在暖气房里吃着冰淇淋,夏天在空调里穿着毛衣,放学时在客厅里疯狂地敲打着游戏机……或许这就是太阳下的我们,从不懂得去好好珍惜。有了良好的学习环境,却用上课的时间来玩手机;有了幸福而美好的家庭,却为父母轻微的批评而闹脾气;有了丰盛的午餐,却不懂得“粒粒皆辛苦”的含义……那洁白而娇嫩的皮肤上却烙下了一块块丑陋的痕迹。

或许这就是上帝,就因为那么一点点地私心,却让那可爱而纯真的孩子没有了幸福,同时也让娇生惯养的“小天王”不懂得去珍惜。

———静儿

两个世界

六年级|叙事|1000字

  住在我家隔壁的郝跟我是同班同学。

  每天下午放学后,郝跟他的哥们儿都要在我家门前的那块空地——也就是他家门前的那块空地上弹弹珠,扇“数码宝贝”卡,一直玩到满头大汗。他们的玩法引起了我的兴趣,于是有那么一段时间,我站在家门口看着他们玩。

  后来我发现每次玩,郝都赢了。

  但这只能说明郝很会玩。会玩的学生学习一定不行。这是一种老观念了。可这个郝偏偏打破了这种“规矩”——郝也是个好学生。这个“好”不是一般的好,因为他实在优秀得无可挑剔。说成绩,他的作文获过很多奖;读一遍奥数题就能把算式列出来;体育课上,他是一个运动健将。

  因此,我的父母一直让我以郝为目标,争取像他一样优秀,或者超过他。因此,我每天除了做老师布置的作业以外,还要做很多习题,很少去玩,也从不打游戏——妈妈说打游戏是最会影响学习的,会打游戏的人,不是好学生。

  因为妈妈是老师,所以我对此深信不疑。

  后来,我戴上了眼镜。可是,第一的宝座仍然属于郝,我仍然屈居第二。

  于是我不明白了。我明明是那样的努力,而郝每天都玩得满头大汗,他为什么还是在我之上呢?我心里有一个大大的问号。

  怀着这个问号,我更加努力了。再也不看我喜欢的动画片,再也不碰与课本无关的书籍。

  后来有一次,班主任让我叫上郝一起去他家写“流动红旗”的规则。到了他家以后,班主任才发现同学们的意见表忘在学校了——很明显,“流动红旗”的规则没法写了。这时,班主任的儿子——也就是郝的好哥们儿——在玩“梦幻西游”。于是,班主任叫我和郝跟他儿子一起玩游戏。

  坐在电脑桌前,我第一次进入了“梦幻西游”,才发现它是那么好玩。怀着好奇,我不停地问这问那。班主任的儿子似乎懂得很多,在他面前,我仿佛是一个无知的小孩。

  他说:“玩这个主要是升级,要升级,就要打怪。”

  于是我问他:“那你现在几级了?”他笑了笑,说:“我现在八级,快九级了。你还不知道,郝打到三十一级了呢!”他指了指我旁边的郝。我扭过头看他,郝闭着嘴,却好像要笑,那其中藏着几丝自豪。

  我真是太惊讶了,问郝:“是吗?”他点了点头。

  真是不可思议。回到家以后,我反复思考着。怎么会这样呢?我觉得面前好像有一条河,河这边妈妈在对我大喊:“孩子,打游戏是不对的!”而河那边,郝坐在电脑桌前,打着游戏,旁边放着一百分的试卷。

  难道郝的好成绩跟他打游戏有关?哦,对了,我记得有本书上介绍过,打游戏可以让人反应灵敏,思维活跃,但容易让人找迷。我想这就是所谓的“学”与“玩”吧。

  我思忖了好久,终于决定去尝试一下打游戏。

  那天晚上,爸爸妈妈去学校开会了(爸爸也是老师),我在家里下载了好些QQ游戏。

  当我玩了一会儿“连连看”时,妈妈回来了。她一看我在打游戏,顿时火冒三丈,指着我的鼻尖骂。

  我说:“妈妈,郝也打游戏,他成绩也没垮。”

  妈妈根本不听,凶巴巴地说:“打游戏有什么好处?我看你以后就打游戏得了!真笨!”

  我的眼泪流下来了。现在我开始明白,原来我和郝,是两个世界的人。

 

两个世界

六年级|叙事|300字

  今天上午,妈妈带着我去看电影。一转眼,精彩的电影就结束了,可许多人都还沉浸在感人的电影故事中,含着泪走出了电影院。

  我和妈妈也随着人流下了楼,可刚走到一楼,就听见了喧闹声,打架声,狂笑声等。仔细一看,原来在电影院下面有一个游乐场,声音就是从这里传出来的!从里面还走出了一些少年。他们把头发染得花花绿绿,有的还在手臂上刻了纹身,嘴里正吸着烟,一副悠然自得的样子,真是好可怕呀!他们并不分男女,照样在一起勾肩搭背,亲亲热热的,真让人不是滋味。

  下午,我又去了图书馆,在那里,每个人的心思都在书上。他们衣表整洁,专心致志。里面除了书,还有杂志,每一本书都静静地等着人们去翻阅,去欣赏,四周凉爽爽的,还不时飘来缕缕书香,令人回味。

  在同一天中,我忽然感到,自己仿佛去了两个“世界”。

 

两个世界

高三|日记|500字

  睁开眼,看到的便是这个孤独的世界。在这个世界里,生活着很多人,他们是似乎都很快乐,为什么我有的只是孤单呢?闭上眼,不堪的回忆一幕幕重新上演,撕开了血淋淋的伤口,为什么我要这么痛苦呢?

  睁开眼,高中生活。我摆脱了从前那个冷漠的自己,却变得更不堪,整天伪笑。脂油,只有晚上,一个人时,才又回到从前的那个我,冷漠,坚强,但又很脆弱,脆弱的轻轻一推,那堵墙就会倒。再想这与“朋友”谈论动慢,谈着共同向往的国度----日本。从小,我就有一个梦,就是努力学习,当上外交官,然后带上她环游世界,这样,她就不会痛了吧!我呢,也不会有遗憾了。但现实是残酷的,学习好累,我好像就此放弃,可一想到以前的努力会化为乌有,我就会坚持下去,为了梦,为了她,也为了自己。

  闭上眼,以前生活。那八年我一直生活在欺骗当中,背叛中。小学,胡谨在我认为友情是那么美好的时刻,背叛了我,到处造谣说我偷她家的钱,想我十岁生日时,妈妈的钱不知放哪而怀疑她时,我极力为他辩解,我觉得讽刺极了。到了初中,相似的一幕重演,不过徐婷只是利用我来达到她的目的,可我又犯傻,竟为她达成目的,结果可想而知,我再次被丢弃。习惯了这种努力换来的“友谊”后,我不再相信它了,与人交往时也不再投入太多感情,怕再次被伤害。

  睁开眼的世界是孤独的,冷漠的,可闭上眼世界更不堪。失败!活了十六年,无论在家中还是学校里,悲伤的回忆总是占多数!

 

两个世界

四年级|叙事|450字

我叫乐乐,是一只可爱的梅花鹿,可是人们非要搞个动物园,我和伙伴们就被关进了动物园。

有一天,我想到了个主意,逃离动物园,我便偷了管理员的钥匙,就回到我的家乡——森林。

到了森林,啊!我惊呆了!以前的树木没了,只剩下了树根,我气得火冒三丈:“肯定又是被子人类搞成了这样,森林可是我们的家呀!”我渴了,往前走了走,想喝那清澈的溪水,天哪!,往日的清水不见了,留下的是一条臭气熏天的水沟。我不禁捏住鼻子,说:“会不会我走错路了。”小溪里又传来了一声悲哀地叹气。“鱼儿妹妹,你怎么了?”我关心地问。“唉,自从你走后,人类在小溪旁建了一家工厂,把脏水都注入了小溪,就成现在这样了。还有,姐妹们都游向其它河流了,我也要先走了。”说完就吃力地游走了。我又往前走,这怎么样变成了沙漠了。火辣辣的太阳晒得沙子热热的,不到一会儿,我就热晕了。

等我醒来,我又到了另一个世界,这里可美了,树木葱茏,鸟儿在枝头喝着动听的歌。小溪清澈见底,鱼儿虾儿,自由自在地游着。蜜蜂再采蜜,蝴蝶在跳舞。这里简直是人间仙境。我开心极了,躺在绿油油的草地上打滚、嬉戏。

同学们,你们是不是希望我们的世界是那鸟语花香的第二个呢?如果是,那就请你们保护环境喽!

两个世界

四年级|日记|200字

我幻想着,一个人会有两个世界:一个是现实;一个是梦搁浅的地方。人生活在现实中,仰望着心中另一个港口:想象自己驶着一叶扁舟,停在自己的王国,演绎一场淋漓尽致的人生;想象在那个庭院中,坐看琼花落入怀,馨香入至鼻尖,透过夜的寂凉。每一个人都会有梦,但我们生活在现实,在现实世界留下只属于自己,独一无二的痕迹,另一个,是我们渴望却永不可及的旖旎幻想。所以,在你伤心悲痛的时候,请不要忘记,有一个世界,永远为你敞开大门,它只属于你自己。

六年级:冯睿琪

两个世界的我

初二|记叙文|300字

我是谁?是一个怎样的人?相信没有人能回答正确,因为我是生活在两个世界的我,何解?说出来也许会令大家惊讶。在日常生活中或在学校里,你们看我是不是很开朗.很活泼呢?其实这只是我装出来的,这只是虚伪的我,因为我不想让任何人知道我是一个被痛伤过的人,另外我不想让爸爸.妈妈伤心。但我知道这始终会暴露的而且结局也肯定是非常悲凉的,然而我却没有另一选择。而且我的内心是冰凉的。我总在渴望有人能走进我的内心世界,帮我解围,因为我已经累了。有时我真想抛弃一切,离开这个人世。像这样的事我也做过几次,但都以失败告终。我也曾挣扎过,但每一次都被无情的魔爪拉了回来,无奈我只好听天由命。希望上帝会发现躲在黑暗角落里的我,让我找回真正的我,从此好好的活。

双曲线宇宙:两个世界

高三|说明文|600字

宇宙,即时间的无穷和空间的无穷。

先来说一下空间吧,空间中有什么呢?多种事物,而每一种事物不外乎由颜色、气味、温度等的自身有的性质组成;我只举一例来说明,比如说颜色,它是由色波构成的正如颠簸使电视显屏一样,色波使我们的眼睛显现物体的颜色。

物体本身的其他性质也是一样。假使把一个物体的颜色、气味、温度等分开会是什么,那将什么也没有,由此可得到一个物体的构成元素是从无到有的,其实无本身就有有的元素。

这个世界有一个实世界,也必然有一个虚世界,我们在有限世界生存,便很难理解无限世界。在数学理论中圆锥曲线有椭圆、双曲线和抛物线,正像地球是椭圆的,太阳是圆的(也不是完全的圆)一样,宇宙是一个无限的双曲线,它是由超速度达到的,使得发生由有限的椭圆到双曲线的飞跃,根据这一说法,便知从无限到有限,只要速度放慢即可,无限是一种超速的的有限。

两个世界,实世界和虚世界,一个在双曲线的左端,一个在右端。我们的世界便是实世界,我们在双曲线开口极大处,所以看到的是无穷空间。

实世界和虚世界是由黑洞连接的,黑洞有两个,输出黑洞和输入黑洞。虚世界向实世界输出新物,实世界向虚世界淘汰旧物。黑洞便是速度化器,它位于双曲线的顶点处。

以上说的是空间,下面说一下时间。

时间也是双曲线式的,时间是一种曲线波,是运动的动力,这种波是一种双曲线波,实波主宰我们的生活。虚波把时间分子传给实波,并收回已用的时间分子。连接实波和虚波的是时间黑洞,它分为输入时间黑洞和输出时间黑洞,出现的“第六感觉”,出现超前的事物和古老的一目便是由于我们的思想是直线式的,它超出实波到了虚波里,碰到了将用时间分子和已用时间分子

你永远拥有两个世界

初一|散文|900字

   任何一个人都拥有两个世界,一个是手中的世界,一个是心中的世界。手中的世界是你已经掌握的世界,比如你现在从事的职业、你目前所处的地位、你当下的亲人朋友……心中的世界是你未曾掌握却时刻梦想获得的世界,比如你希望从事的事业、你渴望获取的财富、你渴盼争得的荣誉、你企望得到的人际关系……这两个世界构成了一个人的现在和未来,容纳了你所有的心血和汗水。
   人无疑应该善待手中的世界,手中的世界是看得见、摸得着的存在,它可以让你呼吸、给你温情。但人永远不能放弃心中的世界。人有一点与动物不同,那就是,若是为梦想活着的。没有梦想,人就没有朝气,就不会想方设法开发生命的种种潜能,就可能终生碌碌无为。心中的世界就像一座我们从来没有走近去的山,里面藏满了无数价值连城的珍宝;就像一条我们从来不曾趟过的河,里面充满着迷人的波涛。手中的世界只是我们走向心中的世界的一个基地,却不是我们停步的理由。
    我们想走向心中的世界,需要带几个伴侣上路。
    第一个伴侣是自信。自信就是相信自己能够创造某个辉煌、抵达某种高度的心理素质。人先要相信自己,才能超越自己。一个过于自卑的人很难实现生命的辉煌。
    世界总是多角度的,生活中有阳光、云霞,也会有风雨、泥泞。抵达过心中的世界的人,在只有手中的世界的时候,无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。鲁迅先生一生的创作成就够高了吧,可他在民国教育部做公务员时,曾因支持学生运动,被教育总长章士钊开除过;写《哈利·波特》的乔安妮·凯瑟琳·罗琳现在够出名了吧,但她曾经离婚之后又碰上失业,最穷窘的时候连一日三餐都成问题。这两个人后来之所以能够走向美丽的心中的世界,是因为他们得到了忍耐力这个好伴侣。向往心中的世界的人与一般人的区别在于:面对失败,一般人会想,我这人太笨,注定干不成这个事,干脆算了吧;向往心中的世界的人则认为,我这么聪明,眼前这点困难算什么,换个方向再试几次,我就不信突破不了。结果,他们真的取得了成功。
     我们还应该极力地培育自己的才华。人固然要有梦想,然而,如果你缺少抵达梦想的起码的才华,梦想再多也是废纸。
     自信、忍耐力与才华的关系,好比一条河的奔流,自信、忍耐力提供的是河床,才华是实现河流流动的势能——没有河床,河流自然流得不那么痛快;没有势能,河流根本就流不起来。
    没有一个人不想踏平手中的世界的围栏,拥抱花红柳绿的心中的世界,但生活无时不在告诉我们:心中的世界不是高蹈于云端的极乐福地,它其实是一个人在手中的世界里不断出发、抵达的结果。

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