老师的心

刚进初中，她一心辅导我，尽管我成绩不怎么样，但老师从未因此对我的态度与其不同，同坐一教室，同样面对老师的目光，在我心中，老师的目光从未变动过，这早以印记在我的心海之中，早晨，一束初阳披在老师那一裹头发上，金灿灿的，我曾一度认为，老师的头发是金子做的。她那从喉咙发出的声音如同银铃般清脆动听。她就是班主任赵老师。
 赵老师是一名女老师，所以同学们都喜欢她，有的同学在课上不遵守记录，她没有像男老师那样说他，而是对他笑了一下，那个同学红了脸。不再捣乱，老师有着一颗宽容的心。
  有一次，我的作业没有认真完成好，错了很多，大概错误率是40%，还有几位同学也是这样，和我一起去了办公室。老师先让我们自己订正，可是我订正来订正去，都是错的，看着和我一起来的同学们都一个接着一个的走了，办公室里就只有我和赵老师了，我急得就像热锅上的蚂蚁，为了早点回家，我厚着脸皮向老师请教。——我觉得向老师请教很不好意思。
  我以为赵老师会说我，可是出乎我的意料，老师耐心的为我讲解，可是我没听懂，老师又讲了一遍，一而再，再而三。我终于弄懂了，老师也露出欣慰的笑容。

就在昨天，我觉得刘老师怎么还不把语文试卷拿来讲呢？所以我把它从学校拿回了卧室。
　　可是刘老师偏偏和我对着干，我说东，她说西。这不，今天下午，上课铃响了，刘老师走进教室，对同学们说：“同学们，这一节课我们不讲新课文，把你们放假时候的试卷拿出来，我来检查检查，然后再讲，讲完了我就收起来，谁要是错了，看我不惩罚他（她）。”我的心凉了半截，刘老师啊刘老师，我没得罪过人啊！不该这样对待我啊，为什么受伤的总是我呢？想这些是没有用的。看来就只有任老师摆布了。老师问了问每组组长谁没做谁没带试卷的。组长指了指我，老师看了看我，怒气好大好大的。对我说：“你还玩我？又没做，平时你很遵守的，怎么这一回心就痒啦！给我站到后面去！”我正想解释，“别解释，没做可以去补的，我怎么知道是不是你腾出时间赶做的再交给我的。少废话。你太让老师失望了。”我慢慢的走到墙壁角落，低下头。脸红红的，眼泪吧嗒吧嗒的掉下来，有时老师瞄了这边几眼，我擦干眼泪。头又低下了。脚站得好酸啊！我猛然间就体会到了老师原来这么辛苦。而我却埋怨别人。想到这里，我渐渐的抬起头，认真听讲了。老师问了个问题，我就思考，然后想出答案，就飞快的举起手。老师看了看我，觉得我领悟了叫我去后面的道理，对同学们笑了笑，只有我明白。老师脸色又严肃了，对大家说：“彭俊秋，这个问题你来回答。”我自信的对着老师和同学们，说起了自己的答案，同学们惊讶的望着我，因为同学们都不喜欢刘老师——语文老师是从一个班转到我们班的。老师说：“非常好，就是这个答案。接下来我们……”怎么搞的？老师不叫我回去？可能要我坚持到底吧！下课了。老师对我说：“回到座位上。还有，明天把试卷交给我，还要抄一遍，给你个警告。”我点了点头。回到座位上。我明白了，老师对每一个学生对会住进自己的心血。正如我们是花朵，老师是园丁啊！

文学社新学期初次活动。与一新认识的师妹交谈甚欢，互道名字后，她惊问：“你初中是在x x中学毕业的吗？”我愕然地点头，不知她是从何得知的。但我初三时才从家乡来到这里，只在x x中学读过半年书。

“你初三时的语文老师是周小珊老师吧！”

这回我更惊异了，莫非她会神机妙算？

大概是看出了我的疑惑，她马上给我解释：“说来也巧，我和你是同一所学校毕业的，初三时与你同一个语文老师。”

“那你怎么会认识我呢？”我还是不解。

“你可不知道，周老师经常在我们班上提起你，提起你为她写的《不老的春天》。”我这才恍然。

她接着说：“逢年过节你不是常给她发短信吗？好几次上课她还展示给我们看呢！每次说起你，她脸上都挂满笑容，她说你心思细腻，文章精致动人，为人重感情，这么久还惦记着她。每次你在《中山日报》发表了文章，她都会告诉我们，还读给我们听。”师妹脸上露出了钦佩的神情。

我的心倏地一热，仿佛刚才所有的话语都化作暖流溢满了我的胸腔。哦，老师，我并不出类拔萃并不才智过人，您与我也仅有半年的师生情谊，比起与您共处三年的众多学生，为什么我反倒是您最常挂在嘴边的那一个？

是因为我为您而写的那篇发表了的文章吗？是的，我不能忘怀。那个春天，已是中年的您指着那棵刚抽出新芽的老树招呼着我们：“快来看，看春天呀！”一脸纯然。因为您童话般的语言，那年春天成了我心中“不老的春天”。“你是我的知音”，您曾给我写过这样的评语。因为被理解，所以更值得铭记吗？

我希望所有与我有过师生之谊的老师想起我，脸上都洋溢着笑意，我希望我的祝福像春风抚平她们疲惫的心。所以每逢节日，我总给她们发一条祝福的短信。我要让她们知道，有一个学生始终惦记着她们，始终惦记着她们的教导，她们的付出没有白费。我不想让她们如灵魂圣土般的心因学生的遗忘而偷偷哭泣。

但我从未料到，有一位老师会因此把我当成了她的骄傲，她的慰籍。我在想，她收到短消息的那一刻，心里是否溢满了欣喜与感动？她拿出手机向学生们展示，一个个祝福的词句从她口中吐出时，她脸上是否带着自豪与欣慰？哦，老师，因了我那些朴素但真诚的祝福，您是否会把那神圣的三尺讲台侍弄得更加芬芳美艳？若是那样，那便是学生我最大的功德了。

我甚至被这样一个场景感动着：您翻开我最常投稿的那份报纸，慢慢地、细心地寻找着我那平凡的名字。若那不起眼的三个字出现了，您便用笔着重地划起，再细细品读名字下面的小文。我被这样的情景长久地感动着。

是的，对于一位心中充满爱与责任的老师而言，学生的一顿饭，一束花，优异的成绩甚至丰厚的奖金，都不是她们真正想要的回报。只要教过的学生能偶尔想起她，只要远方的一颗心儿能激动地忆起她曾经的教诲，那便足矣。

——其实有时候，老师的心儿真的很小很小，一句祝福，一声问候，一滴欢乐便可注满。

每一个老师都曾经给予我无微不致的关怀，把我从一个无知的孩子，慢慢地引导我踏进知识海洋的大门。每位老师都好像在心里画上一条痕迹，然而留在我心里痕迹最深就是我一、二年级的马老师。
马老师是我的班主任，又是我的语文老师，她在教育我们的时候常常出现“二怪”现象。有时像一只威风凛凛的狮子，让人见到就害怕，有一次上，上课铃响了有的同学们仍在教室里讲话，有的同学还没有坐回自己的位置上，突然马老师走进教室，拉长了脸，一双锐利的眼睛紧紧地盯着大家。同学都二话不说赶快溜回自己的座位做得端端正正的，目光都注视老师，顿时教室内变得鸦雀无声。有时马老师耳朵可真怪贴许多小纸贴，却能善听八方，每当同学回答问题她总听得一清二楚，然后再细声细雨教导我们。
老师的心我们知道，你是一位严厉的老师，你费尽心思教我们。现在你已经不在学校了，但你严厉的样子依然刻在我心中。新学年开始，我要告诉您一件好消息，我们新来的班主任姓张，她那张圆圆的脸上总是挂一丝亲切的笑容，她的笑容就像春天里的阳光，张老师将为我们扬起风帆继续在知识的海洋遨游、学习、探索。

    有一次，我和我的同学秦炜程在操场上跑步。我的心怦怦直跳，我问他：“秦炜程，我的心有多大?”他两只手一扣，比划着说：“你的心像一个小面包那么大。”我又问他：“那么，丛老师的心有多大?”秦炜程说：“老师的心比你的稍微大一点。”我说：“不，你错了。丛老师的心有一个教室那么大，教室多大，她的心就有多大。”今天，我们全班同学在操场上走队列。大家走得都很认真，丛老师夸奖我们：“非常好!非常好!”我们走了很长时间，到最后，大家都很累。同学们大汗淋漓，每个人的脸都红得像一个大苹果。但是，我们的队列还不算整齐。丛老师并没有不满意，反而对大家说：“是不是累了?那么先回教室吧。”我们大家还傻乎乎地站在那里，像没听明白老师的话一样。啊!丛老师像一位慈祥的母亲。我们五十三位同学都装在她的心中。
    有一天，陶嘉维缺席了。第二天，陶嘉维来到了学校。丛老师看见她，马上摸了摸她的头，问：“你还发烧不?”老师接着说：“哎呀，你还有点发烧呀!下课就别出去了，再多喝点水吧。”她对我们五十三名同学都是这样，时时把我们装在她心中。
    张新泉是我们班最小的同学，他学习比较吃力。他的一举一动经常引起同学们的嘲笑。有一次，丛老师很严肃地对大家说：“同学们，你们不应该嘲笑别人，要互相尊重。”老师的话语重心长，回响在整个教室。我们五十三名同学都像张新泉一样天天装在她心中。
丛老师的心真大，装着我们五十三颗心。

在我们幼小的心灵中，有一些事深深地触动着我们的心灵，令自己特别感动，难以忘怀……

在快要考试的几天前，语文老师因为脖子扭了，在家里休息。这几天里，语文课不是数学课，就是复习课。数学课纪律还好点，一道复习课班里就乱哄哄的，不是讲话就是哼歌，不是画画就是看课外书，一刻不得安宁！

周六，我们去拜访了程老师，程老师天天呆在家里没有出门，我们不想麻烦程老师就走了……

星期一，程老师来给我们上课了。程老师一走进门，我心里就美滋滋的，像蜜糖一样甜，因为老师已经不需要用东西围住脖子了，说明病已经好了。不过我心里还是有一点疑惑，决定观察观察。

老师在左右走动，没有扭动脖子。讲课时，只要大声说话，喉管就变粗了。眉头紧皱着，好像天马上就要塌下来似的。炯炯有神的眼睛关注着我们每一个人，好像在同学之间有一只天虫在爬来爬去，随时会伤害人。

老师看我们太吵了，把实际情况告诉了我们。其实老师的病还没好。老师知道这几节语文课是由代课老师上的，不是老师帮助复习就是同学们自己复习。马上就要期中考试了，这几天是非常时期，需要加紧复习。代课老师也不怎么管我们，我们一闹可以闹翻天。老师为了我们的学习，不顾有病在身，也要来给我们上课。

老师是世界上最伟大的人，是传授给我们知识的人。一份坚强的力量能让“伤口”愈合。

7月7日，期末考试，半天班。放学后就去超市买蛋糕，因为明天芦老师过生日。

7月8日中午，蛋糕送进来，老师很感动，还分我们蛋糕吃。

在芦老师的作文里是这样写的：

7月8日吃过早饭，安顿儿子去了班级，我的心头一点也不敢放松。前一天批完的 卷子，今天需要复查、算分、拆封、合总分，假期作业要布置下去，下午要补乐园班的课，要提醒小闹（芦老师的儿子）到校医室换药。我一步迈上讲台，心里还在盘算着这一天的任务。头之间发现李汭恒、吕泽滨、张岂凡、尤天野几个家伙聚在一起唧唧喳喳咬耳朵，便叹了口气说：“书有未曾为我读，事无不可对人言。有什么见不得人的事？”几个家伙笑着散开，不停地摆着手，异口同声说“没有没有”。笑星李汭恒还补上一句：“这个真不能说。”我心知他们几个不是在调皮捣蛋，也就懒得理了。

一上午的时间便在忙碌中度过。

第四节下课前我照例回到班级准备安排开饭。正在这时，保安手提着一大堆东西走进来，我以为又是谁忘带了什么东西，家长给送来了，没想到他却将一个生日蛋糕的圆盒子放在了讲台前，我正疑惑：这又不是幼儿园，班里从来也没有过过生日请大家吃蛋糕的先例啊！这是谁啊？

讲台下的孩子们已经齐声喊了起来：“生日快乐！”

我呆住了。

我的生日。

其实从小到大没离开学校的我，几乎从不过生日。因为我的生日总在期末考试期间，无论做学生还是做老师，这段时间都是最紧张忙碌的，自己先就没了兴致；更何况，家里除了年逾花甲的老人，其他人也都不过生日。最多不过煮个红蛋讨个口彩，今年的生日当然也没放在心上。可是今天，已过而立之年的我，面对这样一个开满了淡紫色花朵的生日蛋糕，再也抑制不住，温热的泪水夺眶而出。

后来知道，一起买蛋糕的还有小丫头邹睿。他们几个是拿了自己的零花钱“凑份子”的。这是一份多么珍贵的礼物啊！听着熟悉的《生日歌》，看着涌上讲台的咖啡、点心、茶、书签、……我不敢独享，我期待这份甜蜜芳醇能更久远，于是我邀请全班孩子跟我一起分享了蛋糕，也分享了为人师者的这份幸福。

我一直知道，我的孩子们是懂事的，他们读到了我为他们精心挑选的图书，他们吃到了我为给他们解暑降温而准备的雪糕，他们听到了我嘶哑了足足半个月的声音，他们看到了我带儿子去医院缝针后又回到教室上课的身影……

其实我做的是每个老师都会做的，但是，却未必每个老师都能如我这般幸运，遇到这样一群孩子！上天对我是何等眷顾！

看完芦老师的作文我潸然泪下，原来我有这样好的一个老师。

  毕业了，一起高喊：‘同学们，为了梦想努力吧！’在那一刻，所有人都哭了。 
在毕业的那一瞬间里，所有的同学都悲欢离合。 他们既高兴又伤心，高兴他们又升了一级，伤心小学毕业了，相处了六年的同学就这样分开了。老师走进了教室，说，让我们下课后出去照毕业照。下课了，同学们出去照毕业照了。我哭了，为我们的梦想而哭，为我们毕业而哭，为我们又长大了一岁而高兴！                                                 
   在那一瞬间，我们都被摄影师把那最美的瞬间拍下来，作为一生最美的回忆。 
浮生若梦，六年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空，短暂而凄美，人生能有多少个六年？我们还剩下多少个六年？还有两个月，我们就必须正式离开，去新班级，去生活，去学习，去寻找我们的梦想，去寻找我们真正的未来，那是一个新的开始，不用恐惧，不用悲哀，不用伤感，前方的路，是悲是喜，是好是坏，都要我们自己一手承担了，离开校园，我们要学会适应，学会随机应变，学会做个有肩膀的人。  
人来人往，匆匆忙忙，郁郁葱葱的相思湖畔，宽敞平坦的柏油马路，貌似连半个浅浅的脚印都没有留下，只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。尘埃落定，我们不再是绚烂的夏花，但是至少我们绽放过。静美的秋叶，也是一种高贵华丽的美。 
时间像沙漏，一个永远无法倒置的沙漏，多少个日日夜夜就在我们的年轻的呼吸里溜走了。终于，我们要分头走了。终于，我们还是要说再见了。 我们小学时天真无邪，可是毕业前的我们却这么忧心忡忡，每双眼睛的瞳孔中都闪烁着对于 未来的好奇。 
 让我们一起为小学毕业画上一个圆满的句号，带着好奇去看望一下我们的新班级，让我们一起高喊：为我们的梦想而战，加油，加油！           

　　今天，孙老师的心情非常不好，因为有四个小朋友不会背书，令孙老师非常生气。

　　晚上，孙老师把这四人个同学的名字发在了我们班的群里，许多同学都看见了，我觉得他们真丢我们三·七班的脸啊！

　　孙老师为了让大家的作文水平不断提高，要求我们每天都写200字左右的短文，可班上有的同学总偷懒。今天，孙老师严肃地对我们说：“今天的作文必须写满200字！”我们都怕孙老师生气，听了孙老师的要求，我可不敢少写一个字了。我觉得孙老师这样的要求很好，尽管我现在的作文写得还不够好，但通过这种方式的锻炼，我的作文水平已经有了很大提高。

　　孙老师，我支持您！

    四川省泸州市泸师附小三年级:王秋奕

要说我最熟悉的人是谁？要数爸爸妈妈。其次就是教语文的、言传身教的翁老师了。这两年来，恩恩怨怨堆积在我心里，形成了说不出的心里话。我想借这次写的机会，说说这难以开口的话语。

头一回听您讲课，就来了灵感。把课文当故事，我做拿手了，这使我认真听课。在您的嘴里，把故事讲的有声有色，那是一般般。厉害的是您那双知识的慧眼，带我们遨游知识的海洋。在您的呵护下，我们茁壮成长，克服了学习上的重重难题，迎接新的知识。有些同学没有跨越障碍，我们把他手拉手地带到我们的身边，您也总是能在百忙中抽空，悉心教导他们您是我们学习的动力，推动我们走向领奖台。

不管是风吹还是雨打，您总是能准时来打学校备课，准备早读的内容。您是阳关雨露，滋润着我们，无私奉献，却牺牲了自己。就让我们一起为班级、为学校增添一道光彩吧！

老师，我想对你说：您辛苦了！为了我们，您日夜不停地想着怎么让我们成为一个个名副其实的好学生。谢谢您一路陪伴我们，一路照顾我们，却不求索取，不求回报！您，我永生难忘！