-
今天,大家都兴高采烈的来到教室,因为今天我们要举行叠千纸鹤比赛。老师说:“我先请一个同学上来教,然后开始比赛。”大家异口同声的说:“太好啦!”老师叫赵鑫上来教,大家认真的听她讲。比赛前,老师先把彩纸拿出来把它发给我们。看到彩纸,大家就高兴的举起来,教室里真像有许多高高飘扬的国旗啊!开始比赛了,我飞快的把纸拿着,开始叠,我首先把纸对折,再把长方形的一个封口的角对着开口的边,然后把开口的角一叠,就变成...
作文《叠千纸鹤》
叠千纸鹤
今天,大家都兴高采烈的来到教室,因为今天我们要举行叠千纸鹤比赛。老师说:“我先请一个同学上来教,然后开始比赛。”大家异口同声的说:“太好啦!”老师叫赵鑫上来教,大家认真的听她讲。比赛前,老师先把彩纸拿出来把它发给我们。看到彩纸,大家就高兴的举起来,教室里真像有许多高高飘扬的国旗啊!开始比赛了,我飞快的把纸拿着,开始叠,我首先把纸对折,再把长方形的一个封口的角对着开口的边,然后把开口的角一叠,就变成...
今天上课时,我们比赛叠千纸鹤。
开始比赛了,同学们大叫一声“耶”!真好玩。我首先把千纸鹤叠成了一个长方形,叠好之后就把开口处对着下面,把封口处对着天花板,然后把长方形的一边折成了一个三角形,这个三角形中间的一条边差不多就是中线了,过后再把这张纸翻一面再和刚才一样对折成另一个双三角形,双三角形做好了就应该把开口处对着上面,从中间打开就成了一个双正方形。接着我们要把正方形的一个角折一点点,不要折的太大,耶不要折的太小。折完后再把折的小三角形拉直,再用一只手把刚折的小三角形最外面的一条边按住后再来做一面菱形。先把一个口拉出来再把折的线对整齐中间的那一条直的线,这样折出来才漂亮、美观。折好后再翻一面来用折第一面的方法去做第二步。做好双菱形了就把两条对边可以分开的地方翻一后,接着把有一个地方有突出来的地方往上,再把两个比较小的地方往上折,再把这两片往外拉,这样就把千纸鹤的头往开口处向里夹,夹好再轻轻的拉出来,否则就会被拉坏的。头和身子做好之后就把两片翅膀折上去,这样,一个完美、漂亮的千纸鹤就做成功了。
我把这个漂亮的千纸鹤做好了,就再千纸鹤的两个翅膀上写着:“可爱的候雅凝,你愿意收下我的这只可爱宝贝吗?我祝你好好学习,天天向上!”我把它送给了候雅凝。
后来候雅凝也把她的千纸鹤送给了我,上面写着:王佳韵祝你天天开心,学习进步。
我觉得,我们两个真是一对天真的好朋友呀!我们两个应该互相学习互相帮助。
后来,得到千纸鹤最多的就是王耀伟啦!他整整收到了四个千纸鹤,我真羡慕他呀!
今天,我们玩的真开心呀!我还想做一次这样的游戏呀!
辽宁庄河市尤佳英语培训学校作文班 马莉坪
在平凡的生活中,每个人都品尝过或成功或者失败的滋味,那次叠千纸鹤时从失败走向成功的经历,却点燃了我成功的希望。
周四大课间,同学们争先恐后地跑进活动室,我也随着跑进去,看看他们又要玩什么新花样。我发现前面一帮同学头挨头地聚在一起,强烈的好奇心驱使我去看个究竟。嘿,原来他们正在叠老师刚教会他们的千纸鹤。
这小东西小时候我就会叠,可现在竟有些忘了,我便站在一旁,耐心地听“师傅”的讲解:“先横着折出四个正方形,再对角折出四个三角形,沿着这条线一翻,再……”我们这帮“徒弟”都虚心地听着。讲完要领后,“师傅”大声问我们:“都会了吗?”“会了!”我们齐刷刷地回答。
“师傅”给我们每一人一张纸,让我们自己叠。我一边叠一边回想师着傅说得要领:“先横着折出……”叠了一会儿,我叠出了一个千纸鹤。可仔细一端详,不对劲呀,翅膀一左一右,头尾一前拱,一后仰,太不像了。再看看同学们叠的,一个个昂首挺胸的,挺精神,相比之下,我的千纸鹤是一只“丧家之鹤”呀!
不行,我一定要叠出一只像样的千纸鹤。我跑到同学那儿去取经,看他们是怎样叠的,他们先把纸对齐,突出一点也不行,那条虚线都用指甲使劲一刮,让人看出是一条清晰的线,不到五分钟,一只精神抖数的千纸鹤便诞生了。
看着我叠的千纸鹤,仔细回想我折叠中哪儿出了问题,我猛然想起来,我第一步折叠时,不像他们对的那么齐,而是随随便便一叠,对呀!问题就出现在这儿,第一步可是基础工程呀,基础不牢,地动山摇啊。
我又要了一张纸,找个地方坐下来,认认真真地叠起来,苍天不负有心人,经过我的努力,折出来的千纸鹤那是相当棒呀!特精神,比刚开始叠的要强上一百倍。
我会叠千纸鹤了,成功的滋味真好!
指导教师 郭训民
今天晚上,老师笑眯眯地说:“咱们今天来一场叠千纸鹤比赛吧!”只听见同学们异口同声地说:“好!”
老师拿出两袋花花绿绿,五颜六色的纸。我拿着纸,闻了又闻,真香啊!迷人的芳香在宽阔的教室里来回飘动。
老师让我们举起一张张漂亮的纸,看进来像一面面五彩缤纷的彩旗。
比赛快开始了,有些同学抓了抓后脑勺,有些同学显得非常平静。
老师一叫开始,有的同学手忙脚乱,有此同学小手灵巧,不到两分钟就叠好了大大小小的千纸鹤。我看了看别人,再看看自己,别人早已叠好了漂亮的千纸鹤,而我,慢吞吞的,叠得像一只怪物。看来,只能磨杵成针呀!
比赛结束了,老师怀着喜悦的心情通报了比赛的结果。
紧接着,老师仔细地看了看我们亲手叠好的一只又一只千纸鹤,说:“你写上最真诚的话送给你的同学,我写给了咱们班上的同学。”
后来老师给我们欣赏了同学们叠的千纸鹤,台下的同学叫了一声又一声的“哇!哇!哇!”
同学们,你们知道吗?叠千纸鹤也是一种娱乐,心情糟糕的时候,你叠一只千纸鹤会心情会好一百倍!
我也要叠许许多多的千纸鹤放飞自己的心情!
千纸鹤可以装饰房间,所以,我很喜欢叠!
你知道吗?我叠千纸鹤是从一个卖折纸的大姐姐那里学到的!
今天,刘老师说:“我们来叠千纸鹤吧!”于是,同学们大声欢呼起来。刘老师先叫张哲豪上台给同学们讲讲他是怎样叠的。可等张哲豪讲完了,同学们有的说:“太多步骤了!”有的说:“听得头都大了
刘老师说:“请同学们开始比赛谁是最快的吧!”于是,我们一个个都精心地叠着千纸鹤。我先叠成一个三个角形,然后,再把三角形左边的角往里叠,右边和左边一样,接着,再往外一翻,变成双正方形,然后,把一个正方形给翻起来,把两边都向里面叠,最后,把叠出的一条边往下一叠,这个看似简单的千纸鹤就叠好了!等我们都叠好了千纸鹤,刘老师又说:“请同学们把你最想给伙伴说的话写在上面。”于是,我在千纸鹤上写着:“邓瑞竺,祝你好好学习,天天向上,永远快乐!”写后,刘老师说:“请把你的千纸鹤和你的祝福送给你的朋友!”就这样,我把千纸鹤送给她时,她也送给了我她的千纸鹤。我接过来一看,她是这样祝福我的:“李晓帆,我希望你学习进步!我们永远永远不分开!”我将千纸叠就这样静静地捧在手里好久好久!
小同学,你也喜欢叠千纸鹤吗?快动起手来叠一串千纸鹤吧!
今天我去习作班,看见每人手里都有一张纸,我想今天老师有可能会让我们来比赛叠千纸鹤吧!
果然不出我所料,老师要让我们比赛叠千纸鹤。顿时,教室里就像炸开了锅一样热闹。大家有的拍桌子,有的叫“耶”“太好了,太棒了!”
比赛开始了,同学们都非常专心、严肃、认真。开始折千纸鹤,我先将正方形的纸对折,然后正面折个三角形,反面也折个三角形,记住哦!要把角对准没封口的那条边才对。接着,将封口的那条边中的口子打开,做成了一个双菱形。下一步就很难了,注意,要认真、细仔、慢慢地沿着那条中线对折,如果你稍不留意,就会把纸撕烂。同样反面也是这样对折。不知不觉中我们会发现从双菱形到折叠的那一瞬间,我们会观察到又一个新图形模样,这样就做好千纸鹤的大半部分了。最后,把中间的两根尖尖的部位分为千纸鹤的头和尾巴,旁边的两个当千纸鹤的翅膀。我建议大家可以用笔卷一卷千纸鹤的翅膀,那样会让千纸鹤显得更加美丽、娇艳。
我在千纸鹤的翅膀上书写着:“ 妈妈我爱你,就像老鼠爱大米,您永远是我心中最崇敬的人”,我要把它寄给远方的妈妈。
让我们放飞希望,让世界和平起来吧!保护世界,保护和平。让我们放飞希望吧。
今天,我到了“快乐写话班”,刘教师说“今天要叠千纸鹤”。大家异口同声的说刘教师又说“这可是比赛哦!”大家议论纷纷。
开始比赛了,我先拿出一张正方形的硬纸,上下对折就成了一个长方形,然后,把封闭的那一面朝上,折一个三角形,翻过来再折个三角形,就成了一个大的三角形,接着,从中间分开就成了一个双正方形,再从中间折成一个菱形;反面也是一样的。看上面哪条线短一点,哪条线就拿来做千纸鹤的头,哪条线长一点,就来做尾巴。我终于做好了,可已经是用了4分钟了。第一名是曾夕芮,第二名是林子入。刘教师说“可以在自己做好的纸鹤上写祝福语了。”我在上面写着:祝妈妈幸福快乐!一直深爱着您的女儿:樊一寒”
通过这次比赛,锻炼了我们的双手和大脑。今天的这次比赛真有趣!
老师说:“我先请一个同学上来教,然后开始比赛。”大家异口同声的说:“太好啦!”老师叫赵鑫上来教,大家认真的听她讲。
比赛前,老师先把彩纸拿出来把它发给我们。看到彩纸,大家就高兴的举起来,教室里真像有许多高高飘扬的国旗啊!
开始比赛了,我飞快的把纸拿着,开始叠,我首先把纸对折,再把长方形的一个封口的角对着开口的边,然后把开口的角一叠,就变成了正方形,接着把正方形的一面叠一下,变成菱形,背面也一样,再把旁边的角叠上去,最后叠出那小巧玲珑的“嘴巴”。
真没有想到,我居然得了第一名,林子入是第二名……
老师说:“你们在钱纸鹤上写上祝语吧!”我写的是祝毛竹全家身体健康、合家欢乐、喜迎奥运。
开始比赛了,我先拿出一张正方形的硬纸,上下对折就成了一个长方形,然后,把封闭的那一面朝上,折一个三角形,翻过来再折个三角形,就成了一个大的三角形,接着,从中间分开就成了一个双正方形,再从中间折成一个菱形;反面也是一样的。看上面哪条线短一点,哪条线就拿来做千纸鹤的头,哪条线长一点,就来做尾巴。我终于做好了,可已经是用了4分钟了。第一名是曾夕芮,第二名是林子入。刘教师说“可以在自己做好的纸鹤上写祝福语了。”我在上面写着:祝妈妈幸福快乐!一直深爱着您的女儿:樊一寒”
通过这次比赛,锻炼了我们的双手和大脑。今天的这次比赛真有趣!
旭:
分裂从一开始就有了不是吗
就像融化的冰激凌,再也无法苏醒.留下的耐心,只是泡沫破碎的等待.我们,还能继续吗
你网上那个水瓶座的哥哥,大概已经经历过这样的事了吧
虽然,我们并没有相互背叛,但是谁能料定,这不是我们以后的事呢
我们正如我们笔下的伊墨鸢和易薇飘—天使与魔鬼,怎能重合
你知道吗
我经常看着你那熟悉而又陌生的背影,突然觉得你好遥远.
还记得小时候清纯的笑声不是奢望.我回忆小时候,那种只想一起玩,一起笑的单纯思想令我想要追回,瞌睡只能看着矮小的我们手拉着手,越跑越远.为什么我们不能像以前那样友好
难道,这真的是因为当时的单纯与无知,而使我们不知道什么叫做人心吗
如果是这样,8年的时间,我们该长大了,于是不和.
旭,我发现你最近暴躁了许多,今天就是一个例子.也许是我的过错,但我还是不懂,我真的边了吗
说实话,我一直把你当作我的大姐姐,不为依靠,只为幸福,从我们相识起……也许是我另一个姐姐太温柔了,什么事都让着我,于是,我把你当作了她.
我知道,冰激凌融化是物理变化,它还是它,丝毫没有改变.可是融化的冰激凌会有原先的好吃吗
殇
你从古典的季节飞来,以靓丽夺目的姿势栖息到我的滩头。
你总是给予我最热情的泪水,给予我最纯真的笑容,给予我深邃的双眸^^^^
你使我彻底陷入神灵的天空,也便是你感情的深渊,你披上秋色,使我变得凄凉而倍感无依。]
等待你的飞来,我倾入了一生的期盼,可你迟迟不来,使我感觉岁月的沧桑。头发白去让我形容憔悴,但我从未放弃过对你的期盼,每想起你,内心好似空中春水一般涌出,让我有点恐吓。
千纸鹤沟通你的婀娜的感情,势不可挡让我再次形容憔悴。“阿门‘一声呼语,使心中得到一瞬间的色彩。
让我俩释放共同的心愿,让千纸鹤作为感情的媒介,共同点起心灵的火把,照亮成功的起点。