字数:
500字 300字
年级:
一年级
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  • 我是联和武汉小学的同学,我多么怀念以前我上幼儿园的时候啊!又自在,又开心!我在那学的东西不多,但我还是很喜欢那时候的生活!真想有时光机回到以前啊!...

    作文《幼儿园
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幼儿园

的作文
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幼儿园

二年级|记叙文|550字

今天,我回到了气象学院幼儿园。我一进大门,哇!我都认不出来了。太漂亮了!比我上幼儿园时好看了许多。我先看了大班,火?怎么第一个大门是开的?不管那么多了,能进去不是更好吗。我看到他们好多玩具我小时候都没玩过,真是羡慕极了。我又到了操场,地下刷了油漆,右边画的是太阳,中间是哪咤,左边是月亮,而我小时候是一片空白。我又玩了小时候的大型玩具,现在玩起来好容易啊!当我要去小班的时候,左看看,右看看,都没看见小班,我就去看后面的风景了。

后面比以前更美丽了。我走在小桥上,下面的水清澈见底,空气也很清新,水里还有荷花,荷叶……我在桥上走,忽然看见有两群黑乎乎的东西,靠近一看,哇!是两群小蝌蚪,它们在找东西吃。过了桥,我看见地上有六个蚂蚁洞,还有小蚂蚁在边上爬来爬去。旁边树枝上还站着四只母的极乐鸟,它身上的羽毛有灰色.白色和黑色。在往前面走有一片菜地,种的蚕豆,青菜,蘑菇。蚕豆还在开花,花心是黑的花瓣是白的。青菜碧绿碧绿的,远看像一片绿油油的草坪。蘑菇长在阴暗潮湿地方,哪里有阳光哪里就不会有蘑菇。我又回到了幼儿园,我到了最后一栋楼里,那楼里没有人,我进去后才知道小班和托班就是这栋楼。我看到有一个房间的门口挂着许多画,我再看看房间房门上写着3个字“美术室”,里面还有会计室,会议室,校长室……。这时我已经满头大汗了。幼儿园的变化真大啊,我真想变小点,再回到幼儿园去。

(吴老师评语:小博士,可不能再回到幼儿园去哦!(虽然你的幼儿园那种朴素的自然的美也打动了我)要不然我们班的老师和同学会很伤心的哦!)

幼儿园

一年级|叙事|100字

我是联和武汉小学的同学,我多么怀念以前我上幼儿园的时候啊!又自在,又开心!我在那学的东西不多,但我还是很喜欢那时候的生活!

真想有时光机回到以前啊!

联和武汉小学一年级:卢盛焌

幼儿园

四年级|叙事|500字

今天下午,阳光明媚,我和小伙伴去中心幼儿园玩。

首先映入我眼帘的是幼儿园大门,大门是由一根根绿色和红色的铁条做成。门框上写着八个大字“长乐镇中心幼儿园”。门框上好像有3个城堡。“城堡”上的一面面五彩缤纷的旗随风飘动,真美丽!在大门口的左边的墙上写着“孩子成长的摇篮,父母希望的港湾”。家长让自己的孩子在这里学习,非常放心,孩子们在这里学习也非常高兴。在大门口的右边画着一幅美丽的图画。小熊在长颈鹿的背上滑滑梯;小老鼠和小刺猬在长颈鹿的脖子上荡秋千;小青蛙在敲鼓;百灵鸟在树枝上唱歌。它们好像是在开森林演唱会。

走进大门,放眼望去,有两排整整齐齐的香樟树。它们的树冠特别大,叶子是青绿色的,是制造氧气的能手。远远望去,好像是两排绿色的卫兵,一阵微风吹来,香樟树摇摆着树枝,像是在欢迎我们的到来。

在操场的西面,就是一个旗杆台,五星红旗迎风招展,那可是用革命者的鲜血换来的。我正要走上去,不只被什么东西拦住了。我低头一看,原来是保卫五星红旗的铁链给拦住了,它浑身银白色,是个金刚不坏之身。

我们来到五星红旗的左边,八棵广玉兰挺立在花坛上,好像是八位大力士。广玉兰的树干是青绿色的,又很粗,要一两个人才抱得起来。一阵风吹来,一片片叶子从天而降,落到了我的脚边,我捡起树叶,一摸,觉得特别厚,还很容易种活。

幼儿园

五年级|散文|300字

今天我和妈妈来到了幼儿园,正好这时一些小朋友正在吃饭。

啊,这些小朋友吃饭的情景,真是可爱!有的用两把勺子一起往嘴里塞东西,可真有趣,饭简直是一边吃一边掉,有的用手抓着吃,似乎在吃“手抓饼”,还有的把豆子一粒一粒地装进自己的口袋里去,那小心翼翼的样子,似乎这豆子是什么不得了珍宝一样。也有的把豆子放在小围裙里抱着弄碎了吃,似乎那样豆子会更好吃一点。还有的只顾着看苍蝇在眼前飞来飞去,忘记了吃饭。有的咳嗽起来,把嘴里的食物喷了一桌子,旁边的小朋友看见了,觉得很恶心,也不想吃了。整个食堂叽叽喳喳的,简直就像个养鸡场,非常热闹......

小小的孩子都用红得,绿的,蓝的丝带把头发绑着,样子很可爱。他们不仅长得可爱,心底也非常纯真呢!

幼儿园

五年级|叙事|400字

今天我和妈妈去幼儿园来和幼儿园的园长,来商谈让弟弟入幼儿园的事情,我是来旁观的。我还从来没有去过那里呢,想想真是有趣,那里面一共有几百个朋友,男孩女孩都有。男孩调皮可爱,女生文静可人,看起来非常小,和他们比起来,我都快觉得自己成为了大人呢!

我们进去的时候,那些小孩们正排成两列走进食堂。食堂里摆了两排长长的桌子,上面有许多小孔,每个孔里放着一只黑色的小碗,碗里装着木饭盒,旁边还放着小勺子。小孩子们进去后,有的不知道该往哪里走,站在那里一动不动,老师们就过去领他们到那个位置上。有一个小孩最好玩,他兴冲冲地走到一个位置旁边,以为就是自己的,便坐下来毫不客气地拿起小勺吃起来。老师赶紧走过去对他说:”你的位置在前面呢!“那小孩于是放下勺子,向前走了四五步又坐了下来,拿起勺子舀豆子往嘴里塞。结果老师又跑过来对他说:”在网前面走,才是你的位置。“那小孩找到自己位置时,已近吃得半饱了。老师忙来忙去,才让他们规规矩地找到自己的位置。

我这才发现,原来老师这么辛苦!

我的幼儿园

五年级|散文|900字

在离我家老房子不远的地方,有一个幼儿园,叫“洗煤厂幼儿园”。幼儿园职工,有小小的、可爱的教室,有能从厨房中飘出香味的食堂,有供我们睡午觉的寝室,还有我记忆中的绿草地。总之,在我的记忆中,幼儿园是美丽的。

小时候,由于爸爸妈妈工作太忙,我1岁8个月就被送进了幼儿园。我哭着喊着要找妈妈,可是没人答应。我被幼儿园的阿姨抱进了寝室,阿姨不断地哄我,又不停地给我喂好吃的。当我一见牛奶、饼干时,立刻就停止了哭喊,自己一个人津津有味地抱着奶瓶喝了起来。吃饱了,喝足了,阿姨又用手轻轻地拍着我,哄我睡觉。过了一会,我睡着了,做了一个香甜的梦。

渐渐地,我长大了。爸爸妈妈把我送进幼儿园的教室,我开始跟着老师学习写简单的字,做简单的算术。我3岁时,在老师的鼓励下,勇敢地上了台,为大人们朗诵儿歌。我的勇气与精彩表演博得了一阵阵掌声。作为奖励,爸爸给了我一个气球,妈妈又给了我几块糖。我高兴极了,拿着奖品向小伙伴们炫耀。看着他们羡慕的眼神,我得意极了。后来,我跟随老师参加各种各样的表演:舞蹈表演、体操表演……有一次,在“六一儿童节晚会”上,我还当上了小主持人呢!

在学习上,我很认真。但是下了课后,我更是一个“贪玩家”。

每当下了课,我总会和小伙伴们在那片绿草地上玩耍、嬉戏。有时,我和小伙伴们赛跑,若是我当上了裁判,我就会,使劲地吹哨子、使劲地挥舞手中的小旗,根本不管谁胜谁负;有时,我会和伙伴们一起捣蛋。比如,在草地旁边有一口井,我们会执着地认为那里有一只小羊,然后就不停地往里面灌水、拔出草来扔进去。有一次被老师发现了,当他正要批评我们时,我们就会说:“那些水和草这么长时间都没有冒出来,一定是被羊吃了。所以,我们的做法是对的!”老师被我们说的哭笑不得。

春天来了,仿佛一切都活了似的。太阳活了,照在身上暖和和地;月亮活了,显得分外美丽;小草活了,从地底下抽出了小脑袋;小花活了,向我们张开了笑脸我们的心也活了,变得比以前更聪明、更淘气了。一切都是自由的,柳树的辫子想长多长就长多长;花儿想开多大,就开多大;蚯蚓想钻多深就钻多深,它若是愿意钻到地球中心去,也没人管它。

白云来了,一大团一大团的。从我们的头上飘过就像一朵大棉花糖似的,真想一口把它吃掉。

我从幼儿园毕业了,仿佛1岁8个月如幼儿园还是昨天发生的事似的,时间过的真快,一眼我就上小学了。可是, 在幼儿园度过的快乐时光,却一去不回了。我真想念我的幼儿园啊!

舍不得我的幼儿园

一年级|叙事|300字

我要毕业了

我要上小学了

我舍不得我的幼儿园

因为幼儿园就像温馨的家

我舍不得我小伙伴

因为在我寂寞的时候他(她)们会陪我一起玩耍

我舍不得幼儿园的小桌子和小板凳

因为它们给我留下了许多美味回忆

我舍不得幼儿园柔软的小床

因为它每天中午都送我入睡

我舍不得我们的工作宝贝

因为它们给我带来了无穷的乐趣

我舍不得幼儿园的图书

因为它们让我学到了许多知识和本领

我舍不得幼儿园的玩具

因为在我无聊的时候它们会让我快乐起来

我舍不得幼儿园的五星红旗

因为它给我勇气和自信

我舍不得幼儿园的大树、小草和花朵

因为它们给我带来了很多美好的心情

我舍得我的老师

因为她们就像妈妈一样照顾我

我舍不得

舍不得幼儿园的一切一切

莲花二村幼儿园大班一年级:小小涵涵

暑假生活——重返幼儿园

三年级|记叙文|1000字

总评:幼儿园给了作者成长的一点一滴,孩提的时光,多数在这里度过,重返幼儿园自然别有另一番美丽心境,因为那里留下了孩童时代的足迹,陪伴作者渡过了孩提欢乐的时光;在作者的笔端下,现今的园景与对往日的记忆相互交融,情趣昂然。希望作者在今后的习作中注意语句的简练与流畅。

点评人:我是雨欣

今天我感觉很有意义,它是我们(在海军幼儿园)毕业三年(后)返园的大日子,因为(我)又见到了我们三(当)年以前的老师和同学们。真的让(从重返幼儿园的那一刻起,似乎)时光(开始了)倒流,让我再回到幼儿时代,重度那美好的时光。 (一提起笔写幼儿园,往日的情景便让作者的感动之情油然而生。)

回到海军幼儿园,(阔别三年,)幼儿园变化真的很大,多了许多蓝色的壁画,门口壁画上那朵朵云彩好像在欢呼:“欢迎06级的小朋友回来啊!”

变化最大的是(教学楼)每层的楼梯(的)弯处都可以看到了(添置了)几面哈哈镜。我来到(在)第一面镜子前,(我)对着镜子,把嘴一伸,立即(在镜子里)嘴巴(立即)变得又大又长,活像一个“猪八戒我又来到第二面镜子前,哎呀,样子变得更难看了,我的脸被拉得很长很长,肚子大得像鼓,腿像两根柱子。(;)我再来到第三面镜子前,顿时发现强壮的自己变得又高又苗条,看样子可以上电视走模特儿了呢!看着看着镜子中自己的模样不禁哈哈大笑起来。 (通过幼儿园门口的壁画和教学楼梯角里的哈哈镜描写,表达出自己的感情。从行文上看,这种采用移步换景的结构来描写幼儿园的变化,使得文章结构清晰。)

(当我)回到了(往日的)班(级)上(里),现在见了幼儿园(到)老师们(时)再也没有幼儿园时(当年)的(那般)紧张(感)、恐惧,(当老师们见)看到我依然(还)有些“顶嘴”性质的呢(习惯时),让老师(他们都)很惊讶地说:“欧阳霖,你是小学生还是这样子?”没办法本性难移嘛!

(走)进去卧室看着小床铺,我又(上前)倦缩在小床铺上美美地闭着眼睛,(往日的情景又出现在我的脑海里)。 想到我以前(那时)睡午觉,我最不老实。(,)上了三年幼儿园,一共睡着的次数不上十次。(每次)不是上厕所就是想着下午吃什么点心,最希望老师喊起床。以前老师一喊,我(总是)定是第一个爬起来,抢着去拿点心。印象最深的一次是吃水果,别人都顺着盆里拿,惟独我从盆底挑了一个最大的,付老师又气又笑地说我机灵。 (娓娓行文,侃侃倾诉,不管是现在的“本性难移”还是孩提时代的天真、淘气,都写得自然、真切。)

三年了,小朋友都长高了很多,但是,(。)我们很快就混在一块玩,小朋友们玩得不亦乐乎:唱歌的唱歌,(、)弹琴的弹琴,(、)搭积木的搭积木,(、)看电视的看电视……我和几个(朋友)几乎跑了个没影,根本不用家长们烦,几个妈妈们(也)正好可以坐下来尽情地聊天。 (下划线标示的语句很好地反映了重返幼儿园的欢快心情,与主题相一致,较好地为中心的表达服务。)

这次的聚会,大人小孩都开心,都挺留恋的,于是,大人们约定:以后尽量多举行这样的活动。

从幼儿园到小学校

初一|散文|1200字以上

我所上的幼儿园离家并不是很近,但一路上景致很好,因为是沿着后海湖走。湖两岸桃红柳绿,清雅幽静,即使冬天也是很美丽的。从湖旁一个小胡同穿出去,便是幼儿园了。园门是红色的,很大,占据了很多地方。记得我第一次来时,天真地在门上摸来摸去,十分奇怪这红红的门里面究竟是干什么的。

推开门,展现在眼前的是一群古典建筑,参天的古树遮住了火辣辣的骄阳,使我们欢快地在树下唱歌跳舞,洋溢着欢乐的气氛。这树现在已经没有了吧,听说园内重建过了,盖了一排奇形怪状的新式楼房,像玩具宫殿一般,可惜我没能赶上。

绕过古树,视野立刻开阔了,前面是一大块空地,石板铺成的地面特别滑,我常和同伴们滑来滑去。虽然叽里咕噜都摔成一堆,毕竟十分开心。过儿童节时,这里特别热闹。老师拿出各种游艺玩具,开一个游艺园会,并把家长请来同聚。我最爱玩贴鼻子,而且回回得奖,这可是个秘密!小朋友们都很纳闷,我只告诉了一个好友,在贴之前偷偷摸一摸,摸准了地方再贴。谁知秘密泄露了,大家都笑着说我鬼。

空地三面都是房屋,只有一条小径通向前方。穿出去后,看到的是另一番景象:一个个小院子,每个院子便是一个班,我们班在左边第二个。没有院门,出入很自由。每天早晨,我匆匆赶到这里,为了争第一。院中也是一片空地,树阴下有个沙坑,这可不是跳远用的,里面的沙子是原料,有各种器皿盛一些沙子,砸实后扣过来,湿漉漉的沙子就成为有规则的一块。就这样扣出形形色色的沙块,搭出一座座城堡,实在很好玩。

院儿里还有旋木马、跷跷板等,最好玩儿的要数“过家家”。我们搬出巨型积木,垒出没有房顶的屋子,然后扮演家庭成员,开始“一天”的生活。如果不爱玩这个,还可以盖“动物园”。“动物园”的面积基本占了整个教室,十几盒积木都要发挥作用,还要有许多小“动物”和“山水”,拼搭时就有意思了。既要费脑筋又要动手,虽然花了很多工夫,但做成了,就感到无比快乐和欣慰。看着一座座逼真的动物馆,又会有种自豪感,老师都直夸我们。

睡午觉,我最不老实。上了两年,一共睡着的次数不过三次。不是上厕所就是想着下午吃什么点心,最希望老师喊起床。

老师一喊,我定是第一个爬起来,抢着去拿点心。印象最深的一次是吃桃子,别人都顺着盆里拿,惟独我从盆底挑了一个最大的,老师又气又笑地说我机灵。

那段时光,我在朦胧和无知中度过。忽有一日,妈妈要把我送到小学去。我不懂什么叫留恋,只是有点舍不得离开伙伴们,离开沙坑,离开古树。可最终还是走出了红色的大门,踏进了小学的绿色大门。

门里面有一座高大宽敞的教学楼,楼中的每个教室都是那么整洁明亮,楼外分别有两个宽阔的操场,小操场的一角还有个鲜花盛开的花圃。每看一处,我的眼睛就睁大一次,后来就瞪直了,这么美丽的地方是读书的场所吗?最新奇的还是看到和许多陌生的小朋友。他们同我一起走进一(2)班的教室……从那天起,我从懵懂无知的孩童走上了求知的道路。

上学后,我总是丢三落四,幼儿园时可从不带这带那。尤其是作业,三行拼音要写半个小时,涂了擦擦了涂,不得要领。数字更是写得乱七八糟,我实在恨得不得了。上课时,老师要求手背后坐好。我坐了五分钟手就酸了,可稍一松弛,老师的眼睛就盯上了。开始我很不适应,有点想念幼儿园了,想念那里无拘无束的生活。过一段时间后,学习有规律了,人也混熟了,生活也随之轻松充实起来。

最盼望的是课外活动,我学会了很多复杂的玩意儿,像丢沙包、跳皮筋……我玩得可开心了,这确实比在石板地上滑来滑去有意思。高兴极了的时候,放学也跳皮筋,很快学会了各种花样。在接触中,从同学那里得到了不少知识。

光阴荏苒,我已经是一名初中生了。繁忙的功课使我更加怀恋幼儿园和小学的生活。在校园中,我到处寻觅它们的影子。从一草一木中,我似乎看到了它们。所不同的是,上幼儿园和小学就像小鸟学会站稳,现在已经是小鸟插上理想的翅膀,开始学飞的时候了。

想起了幼儿园

三年级|记叙文|500字

想起了幼儿园,就想起我小时候一天天成长的故事。记得我上的第一个幼儿园是成才幼儿园。后来,由于妈妈太忙,没时间照顾我,就把我转到了四美塘幼儿园。在幼儿园里,我认识了很多朋友,有陈若谷、袁蔡……跟我最要好的是陈若谷,因为她是妈妈同事的孩子。

在我成长的过程中,我在幼儿园还发生了许多搞笑事呢。

记得我小时候非常好吃,不管别人吃什么东西,我都要在旁边盯着她吃完为止,为此,经常受到老师和妈妈的批评。

有一天放学后,我看见张老师正在津津有味的吃着一种红彤彤的东西,只见张老师拿着勺子轻轻的舀了一勺,添了一口,嘴里还俗了一口气,闭着眼睛陶醉的说:“好好吃呀!”我见了,口水直流,跟着张老师后面,左晃晃,右晃晃,很想吃,张老师看见了,故意说:“你也想吃?这可是很甜的东西哦。”我一听到“甜”这个字,心里更馋了。赶紧像鸡啄米一样,使劲点了点头,张老师就用勺子轻轻的舀了一小勺,我狼吞虎咽地吞进口里,哎呀,不好!一股辣味从我的喉咙里冒了出来,我跺着脚,用手扇着嘴,嚎啕大哭起来,喊着:“啊,啊,啊!”我又蹦又跳,到处找水喝。周围的老师看见了,都哈哈大笑起来,张老师到办公室给我倒了一杯水,说:“这就你好吃的下场,以后还好吃不?”我一边点头,一边咕噜咕噜把水喝完了。这时,我才知道那是辣椒糊啊!从那时起,我再也不敢乱吃东西了。

在我上幼儿园的时候,还发生了许多事情,我都不会忘记这一切的。

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