纪念册

青春，是一首婉转的歌曲，用它那特有的旋律，唱出纯洁的美好。青春，是一部经典的名着，用它那特有的词汇，表达出快乐的主题。

闲暇时，在脑海中翻开一篇篇回忆。才发现，从前的我，真的好天真。或许，分离是长大的前兆，它预示着我们要从幼稚变到懂事，从天真变到成熟。思维会由一个平面图形变为一个立体图形。每个人，都会有不同的命运。有的人，会像平行线，这辈子都见不到面；有的人，会像相交线，不停的交集在一起。

小时候，总是幻想长大；长大后，总是怀念童年。小时候，总是觉得父母说的话真的好深奥；长大后，总是觉得父母说的话真的好唠叨；小时候，一块糖果就可以满足；长大后，多少糖果都不屑一顾。小时候，总会对父母说自己全部的心事；长大后，把所有的事情都藏在心里，写篇日记也要遮遮掩掩。

那些年美好的时光，早已化为泡影。从未想过，会如此珍惜。一张张图画，一种种游戏，一句句争吵，一本本日记。如电影般回闪眼前。

班长站在讲台上侃侃而谈：“同学们，转眼已是六年，我们将要和彼此分开，让我们在这最后的日子里共同制作一本班级纪念册吧，说出自己对小学的留恋……”“好耶！”没等班长把话说完，欢呼声已成一片。这六年来，大家同甘共苦，亲如一家人。临近毕业了，虽然谁都没有说，但大家都能感觉到彼此的不舍，都想互相留下些东西作纪念，如今班长一提出一起做纪念册，大家自然是兴奋不已，积极参与。

“可是拿什么来做呢？”思思说出了关键的问题。是啊，拿什么做啊？我正思忖着。这时，小陌从书包里掏出一沓彩纸晃了晃，兴奋地说：“我有彩纸，要不用我的彩纸吧！”“好啊！”楚儿突然拍了拍脑袋笑道，“我才想起今天我刚好带了胶棒和剪刀，做纪念册应该需要这些吧。”“我有海绵纸。”“我有防水贴纸。”“我有彩笔。”班里再次乱成一锅粥，同学们纷纷积极地拿出做纪念册需要的东西。

班长再次发话了：“同学们，我觉得纪念册就应该记录我们一起成长的事！”“对啊，对啊！”同学们一致赞同。“还记得上回运动会吗？咱班是全校第一！”跳跳满脸自豪，“我还得了跳高第一名呢！”平日里少言寡语胆小的点点竟也参与了讨论：“还有上次咱们班参加的歌唱比赛，也是第一名啊！”“还有板报比赛优胜奖！”我也加入了讨论。“最美班级前十！”“优秀班级体！”“卫生十佳班级！”“路队比赛第一！”同学们兴致高昂，笑着叫着，满脸的兴奋与激动，我也不禁被他们所感染了。

大家讨论间，我们的速记高手小迅已经在小陌提供的彩纸上工工整整地记下了我们的荣誉，同学们也全都围了过去。“太单调了，来，这里贴颗星星，那儿贴朵花！”楚儿笑吟吟地边说边亲自装饰起来了。“是啊，既然是纪念册总不能没有封皮吧？”思思找了张精美的卡纸订在了纪念册的外面，“看，这样就好看多了！”我也凑了过去：“那，那我来帮你们画插图！”这时班长也走过来了：“同学们，我有个建议，我们每个人都在这本小册子上写一句祝福的话好不好？”“好！”……

“无论走哪里，我们都心心相连！”

“我会永远怀念这里，怀念我们在一起的日子……”

“祝愿我们的友谊永存，这段美好的小学生活也将深深地印在我心的最深处！”

……

我抚摸着这本珍贵的纪念册，心里不免多了几分感慨。这本纪念册，藏着的是我们所有同学不舍的心和留恋的情。

六年级:念念偏执

文：叶群

在这个艳阳高照的日子里，我们即将离开敬爱的母校，去迎接团徽的召唤了。

在母校无比宽大的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，当初一字不识的我们不见了，取而代之的是一个又一个胸怀远大抱负的翩翩少年。敬爱的母校陪伴了我们六年，当想到再过一个多日就要离开母校了，心里难免会有些不舍。

我清除地记得，六年前开学的第一天，当我们跨进这座美丽的“大花园”时，就被她那诱人的景色深深地迷住了。母校虽不算名校，但也有那绿草如茵的草坪、枝繁叶茂的大树、宽敞明亮的礼堂和一栋高大的五层教学楼。母校的每个角落里，都珍藏着我们深厚的友谊，播种着我们天真的梦想。而在今天，当我们即将离开敬爱的母校，我们又能做点什么呢？

老师，他们是伟大的、无私的。因为，他们为了培育祖国娇艳的“花朵”，不知道批改过多少作业，不知道少休息了多少个夜晚。在他们的辛勤教育下，我们懂得了：怎样去做一个正直无私的人；一个诚实善良的人；一个坚持不懈的人；一个对于社会和人民都有用的人。在他们辛勤教导之下，不知有多少人走上了成功的道路，过上了幸福的生活。俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报，可老师们的恩情又何止滴水，那简直就是一片汪洋啊！当我们即将离开老师的时候，我们又能做些什么呢？

当你跌倒在地，是谁伸出稚嫩的双手扶你起身？当你在学习上遇到难题，又是谁？耐心地给你讲解。是同学，是他们在你遇到困难的时候慷慨解囊地帮助你。同窗六年，共沐一片光明，多少日月，谱写友谊篇章？我们，在同一座校园里生活了六年，在同一间教室里学习了六年。随着年龄的增长，六年的光阴，瞬即逝。在我们即将离开母校之际，当我们想到：我们要告别多姿多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，告别相伴六年的挚友，去迎接多梦的少年时代了！我们又能给同学们留下什么呢？

再过一段时间，我们就要领毕业证书，离开心爱的母校了。在分手的时候，一本《毕业留念册》，留下全班每个人的笔迹、语气和姿势，这就是我们要献给母校和老师最珍贵的礼物。日后，当思念和日子被装订在一起的时候，将会领着我们，找到那些种在校园里永远长不大的记忆，以及那些留在岁月里永远都难以忘掉的纯真。

再见了！敬爱的母校。再见了！尊敬的老师。再见了！亲爱的同学们。就让我们携手同行，一起迈入中学的校门，共同游历知识的海洋吧！

昨天已悄悄走远，成为梦中的画面。于是期待明天，我像个孩子趴在了窗前……

——题记

当我还是个懵懂的小孩时，是时间让我踏进了初中生活。这三年来，真的很开心，是因为有这么一群善良可爱的朋友陪伴着我。我们一起在三班度过了这难忘的三年。

虽然，我们都知道要分班了，尽管在多的舍不得也要变成舍得。但是没想到这么快，我们就不在在一个班了。那天我们都哭了，哭的很狼狈。

现在想想，我们曾经干过的疯狂的事。我们一起逃过课，上课的时候乱坐座位，还偷吃东西，讲悄悄话……还有好多好多。好想锁住时间，让感动蔓延，留下更多只属于我们几个的纪念。因为在那里，我们一起呆过的三班，在那里面承载了太多太多的记忆。原先在一起的时候还觉得很好笑，但是现在那一切都变的好珍贵，好怀恋，好舍不得。现在我们不在在一个班上课了，感觉很奇怪，总是觉得少了点什么。虽然我们会天天串门，但是心里还是有一种无法言语的情感。只剩下90天了，90天以后我们就要各奔东西了，没有了你们的日子，真的好难过。我不知道等到毕业那天我们会哭的多伤心，但是我们仅仅是为了那纯真的友谊。不知道多年以后我们会在怎么样的情景下遇到，还是否认得彼此，不管我们的外表怎么变，我们之间的友谊永远都不会变的。让我们好好珍惜剩下的每一天吧，让我们携手一起谱写我们的《青春纪念册》，这样才不枉费我们的青春，以后回想起来才更有纪念意义。

五月的天，刚刚诞生的夏天，梦开始要鲜艳，前方蜿蜒，一长串的心愿，我们一天一天，凭借着自己的努力和彼此的祝福慢慢实现自己的梦想。

六年的小学生活

对每一个人来说都是难忘的

六年来，我们从一个个天真烂漫的小孩子变成了知识丰富的青少年，这既是我们自己努力的结果，也浸透着学校、老师对我们的心血。这六年中，发生过那么多令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是我们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。快毕业了，每一个学生都想把那些珍贵的回忆留住，留在自己的心里。那不仅是对过去日子的美好回忆，也将是对未来学习生活的激励。这时候，我们制作班级纪念册就非常有意义了。或许许多年以后，当一个个同学长大成才，在不同岗位上工作的时候，班级纪念册将永远永远连接着小学老师和同学之间的情谊。

在制作班级纪念册之前，我们小组的组员和我一起做了很多工作。我们首先先讨论班级纪念册的内容和形式，我们大家都纷纷述说着自己的想法，最后我们制定了几个栏目：封面、序言、目录、毕业赠言、优秀习作、成长相片、制作感受等等。然后，我们每个人都在根据自己分配到的任务开始搜集资料，整理内容。

这次的活动，我们组每个同学都积极参与到了其中，原先那些在课堂上不爱发言也不爱动手的小组员，也在这本纪念册上做出了自己的贡献。因此，在制作过程我有很深的感触：

其实在制作这本纪念册的过程中，我感受到了许多。当然，特别是在我搜集自己小时候的习作时，我不禁大笑了起来，那一句句幼稚天真的话语，居然是我写出来的。而且看到了那些文字也仿佛打开了自己记忆深处的大门，触碰到了我心灵中最最真实的情感。看着那些文字，我也仿佛回到了童年，回到了小时候。

其实，六年的小学生活对每个人来说都是难忘的。也许那些难忘的记忆中有开心的时光，有伤心的时光，但是，那些记忆永远是我们深处最最不能忘记的美好。

初一:吴高慧

回忆仍在沙漏里流转，只是时间不同，可我铭记在心。

周末，约好朋友一起去逛街，心情很愉快，但是想到临近毕业的我们就要各奔东西时，心头有一股伤感与不舍在涌流，滴滴化为眼泪流出，随即的电话响让我回过神来，便匆忙过去接电话，一拿起，就听见朋友抱怨的口气：“你怎么还不来，我在这等你等到花都谢了，你给我赶快来。”我满口歉意的回道：“啊，我都忘了，让你等这么久了，真的太不应该了，我马上到。”朋友丢下一句快点就把电话挂了，我看了下电话的时间，哎呀，我居然迟到了十多分钟，赶紧穿好鞋子跑出去。

来到市区，和朋友闲聊了一会，就进入了一家精品店，朋友说她的一位小学同学要过生日了，不知道送什么，就让我帮着一起看看买什么好，我便到处看了看，在文具区那边停留了一下，这时朋友走了过来，问我看到了什么，我问她你有没买过毕业纪念册，她干脆的说买过，小学毕业时买的。我没有买过，便在那里挑选了一下，选了两本，朋友没有说什么，也挑选了两本，她说送同学一本。

回到家中，我拿出毕业纪念册，翻开第一页是贴毕业照，于是去把毕业照贴了上去，翻开第二页是写最美好的回忆，我想起了毕业那天我们全班一起唱的那首《承诺》时的情景，开始羞怯的我们，在老师的鼓励下都放声唱起来了，我写下了‘有你们，就是最美好的回忆’。剩下的都是写同学录的，希望有机会能把它——这错过的记忆碎片，重新拾回。

身边换了一拨又一拨的人，那本精美会随着时间一点一点发黄的毕业纪念册也无法挽留记忆的遗忘，而如果彼此记挂，既然会再见，但彼此记得，依旧温暖。可我错过了毕业纪念册，起码在念旧时，它能唤起我沉睡的记忆。

“毕业如一窗玻璃，我擦着凛冽的碎片不躲不避一扇一扇地走过去，回头一看，只是一地的碎片，一地的流质。”

田家炳中学初三：静默的浮华

1991年，我呼吸到第一口氧气；

1998年，我开始我的求学生涯；

2009年，吹灭十八根蜡烛后泪落如雨。

就是这样简单又枯燥的数字，伴着我走过一个又一个的人生驿站，在生命中标注下清晰近似于殘忍的坐标，沿着轴线上的点慢慢的滚动.

不可否认的长大了，一路走来，有笑有泪，留下了那一串串坚实的足迹以及那痛苦并美丽的成长；蓦然回首，那年那月的所有，已被时光谨慎收藏，光辉的岁月如秋叶般划过我的生命。

文学社情缘

那天，我欢天喜地地接过文学社的工作证，我兴奋的就像个疯子，逢人就喊：我进文学社啦！我进啦！那个时候，我想没有什么可以抑制我们的热情，我天真地对自己说：“我要永远留在文学社！”可时间却慢慢地褪去我的诺言，最后，我还是离开了文学社。

也许美好的时光注定是短暂的，可我舍不得，我舍不得文学社里那一张张熟悉的脸孔；我忘不了，我忘不了那一个个发生在我们身边的故事。曾经的我们亲如一家人，我们一起工作，一起学习，一起演出；曾经，我们一起落寞地数星星，曾经笑过/哭过/悲伤过，那些记忆随着时光的流逝越发清晰凸显。

无论欢笑抑或泪水，我们庆幸我们曾经经历

我们的高一（13）班

再回首，难忘的仍旧是携手欢笑的同窗，风趣横生的老师，还有我们永远的高一（13）班。

话说我们十三班，各色人物从五湖四海汇聚过来，瞧！那位身高体重可与“大鲨鱼”——奥尼尔相比的，是我们班的“开心果”——胖哥；还有那位作风正派.一副官腔的咱老班；那位满口子都是共产党理论的是令我们啼笑皆非的班主任；还有～～～就是这些可笑又可敬的人陪伴着我走过一个肃杀的寒冬。

尽管咱班没有发生过什么轰轰烈烈的大事，可就是这些平凡又可爱的人在我的生命中留下了不可磨灭的抹影。时间，定格。播放。犹记得我们一下课就像饿狼般冲向食堂，回来时脸上挂着的那种满足感；还记得我们一起在篮球场上挥洒下的汗水，那充满激情与斗志的地方曾经让我们不可一世；我还记得那趟难忘的军训之旅，太阳是那样的毒辣，可我们却没有选择做逃兵，当军训回来，大家互相对视都忍不住哈哈大笑

在这青春的岁月里，我们相遇·相知。是你们！为我的青春注入色彩；是你们！一直陪伴并见证我的成长。我会记得每一个出现在我生命里的名字，我会把它们做成枫叶，永永远远地夹在记忆的扉页里，纪念这段青涩绚烂的青春。

初夏。我站在三楼的阳台上，看着周围如诗如画的校园。橘树叶沙沙作响，风中流淌着暖暖的花香。天空中的浮云和叫不出名字的飞鸟从我眼前掠过。这是一个多彩的季节，我却感到一丝恍然和隐痛。快毕业了，大学时代即将从手指间溜走，时间以冷酷的面孔向我袭来。

烟水葱茏的年纪里，蓦然回首，我已不是当年的我，校园的草木也在似水流年的沉淀中改变。四载的年华如驹隙，再也无法追回逝灭的尘埃之光。每当深夜，独对着时光遐想，苦涩的离愁便迅速地在我记忆的星空里聚集并闪烁。当我打开厚厚的毕业纪念册，触摸到的是温暖的面孔，是彼此相逢的感动。

3号楼323宿舍，我的居所，面朝北方，冬冷夏凉。我们这一届学子第一批入住新校区，所以是和宿舍一块长大的。记得刚进校的那一阵子，六个人可谓形影不离，去教室听课，去食堂打饭，一同挤在自习的人潮里。闲暇的日子，我们趴在宿舍的栏杆上俯看楼层下面进进出出的行人车辆，淡蓝色的阳光洒满栏杆四周，静美轻盈。那时的寝室被打扫得一尘不染，桌椅书本字画摆放整齐，精心装点的淡雅环境，总能带给来访的友人舒适的感觉。夜晚熄灯后，六个人海阔天空地神聊，好像有说不完的话题，有时过了子夜还没有睡意。而现在，身处毕业班的我们，正被推向车水马龙的街市，推向时间的急流中。这些年的寝室生活渐渐离我们远去。

我的脑海里时常会闪现这样一个地方：光线充足的长长过道，两边排满了教室。这就是我所在的文学院。因为专业的特点，教室总被布置得诗意葱茏、文采飞扬，尤其是系里的文艺晚会，色彩斑斓的音乐舞蹈让台下的观众赞不绝口。教学楼前，是一块四季如茵的大草坪，过去和现在，你可以见到三三两两的校园歌手，上身T恤衫，下身牛仔裤，怀抱着吉他，坐在绵软的绿草丛，迎着夕阳晚风轻轻弹唱，很快就能听到一片欢声笑语，草坪显得很热闹。这里也来过许多游人，有的散步聊天，有的独自思考，我注意到其中一个戴着蝴蝶结的小女孩，漫步在鹅卵石小径，金色的余晖洒落在她的衣裙之上，习习的晚风吹动额前的刘海，吹过她蔚蓝的瞳孔、弯弯的睫毛，一如年华的纯美无瑕。刹那间我被触动了，那些未曾消逝的追求与渴望，那些如花飘落的岁月芳香。我发现，自己是多么地爱着这个校园。

送别晚会的这一天，是毕业班最后一次在校园相聚。绚丽的灯光下，人声鼎沸，觥筹交错。有人喝醉了，有人在交谈，有人拿起麦克风在电视屏幕前宣泄青春的抑郁和忧愁；偏僻的角落里，男女生热烈地拥抱……灯光渐暗，一首熟悉的旋律《我们去远航》牵引了所有人的心，在座的人击掌而歌，眼眶纷纷湿润了，最后抑制不住，在叙别之夜失声哭泣。纪念册里的情节，就这样真实地发生，并汇成纯真的年代的故事集锦，它留给我精美的画图和黑白的底片。身回望，双龙湖的依依水色，鹅公山的绵绵绿竹，图书馆里的自习室，教学楼前的大草坪，此时此刻寂静柔美，正展现年华中最优美的姿态。而我的思绪顿时闪过零乱且清晰的片断，关于跳跃的青春，关于每一季都如此斑斓的校园，关于愁肠百结而又无忧无虑的年轻过往。

带着对曾经校园的记忆，带着对新生活的憧憬，背起行囊出发吧，搭上开往仲夏的列车，把身影定格在人海茫茫。明天的太阳升起的时候，曙光会照亮在路上的脚印。未来，正如一首英文老歌所写的那样

we make our come true

——读九州华夏《青春祭》有感

早在以前就知道华夏写了篇纪念青春的小说《青春祭》，看看题目就知道有些许的忧伤搀杂在其中。待在创网发表之后他对我说有时间了就过去看看，还要我写写看后的感言。我实话，我是不懂得欣赏小说的更不用说写小说了。感觉只要是写小说的首先就在我之上，不说内容如何。今天我终于在放学之后独自呆在网吧的角落里写下一些无关的文字，想着一些无关的事情。

先说说华夏这个我没见过真实面目听说也不怎么帅却深得创网女生喜欢和男生追捧的人。真的没见过面，最多也只是看过他的照片。看后给我的第一个印象就是真的不怎么帅啊，和我自己相比(自我感觉是这样的)。以前还看过他发在新浪网站的一篇也忘记了他参加的是什么新浪活动的小说，感觉他也就只适合写写那些玄幻之类的小说。现在我还是这样想的，他真的不怎么适合写有关青春这样的小说。我不知道怎么写小说也不会写，但从我看了这么多小说之后感觉是这样子的。

其次想说说《青春祭》的有关内容。其实我在几天前就已经在读的过程中在文章的那个版面也曾写过评论，写的也蛮多的。看完之后给我的第一个印象是里面几乎全部是天生的个人日记，我在看的过程中就说过了。我很懒的一个人，从不写什么日记。记得以前读初中的时候老师啊要我们都把日记上交，之后老师还要进行批改检查。那时候我总是写诸如“今天早上起床后就进教室早读，之后就吃早饭再之后就上课之后就吃午饭之后就继续上课之后就吃晚饭之后还继续上课之后就睡觉。”这样的语句。老师看后就把我日记在班里面念了，说真的这是我第一次在班级里听到我写的文字。呵呵。好像跑题了撒。

青春的日子里，我们总是在和时间做斗争。和时间厮杀到最后，但是我们总是以失败而告终。青春纪念册里我们自己编制着青春的梦，就好像一场战争总是自己在厮杀自己的战争自己斗争自己争取。在天生看来他的青春就是在一个不断和时间和命运愤抗的过程，青春我们可以原谅同样也可以拥有。但是我们拥有也仅仅只是记忆里的青春，早已疲惫不堪的所谓的青春。

青春是道明媚的忧伤。何时我们还记得这场战争的过程呢？只是在我们看到天生的记忆的时候回想起以前自己的点点滴滴，然后刹燃感叹地说自己以前也是这样的撒。原来我们早已经在记忆深处忘却了那场战争，那场不怎么激烈的一个人的战争。战争还在继续，只是我们早已不再拥有。释然这个词语是我所想到的，的确释然了就结束了也就解脱了。但是青春的战争会继续持续下去，我们究竟该何去何从呢？那还要我们自己去争取自己去把握，毕竟自己的战争也只有自己是敌人也是参与者。

我是喜欢一边听着歌曲一边写着东西的人，歌曲是别人的。但是听者也是一种体味。我们的青春是自己的，欣赏青春的人也是我们自己。这场无休止的战争会在我们周围繁盛的开放。青春在我们敲击键盘的时候在我们听着美妙歌曲的时候已将我们俘虏。继续我们的战争继续我们的青春继续我们的纪念也继续我们的回忆……

最后写给华夏，说真的你不适合写这样的小说。现在的你也同样在和青春正厮杀着，正为你的明天而PK着。那就放开心中的一切杂念努力去追寻你真正属于你自己青春战争吧。祝愿你幸福快乐！

给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜

有我陪伴多苦都变成甜，睁开眼就看见永远

给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全

风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱，镶在青春的纪念册

——青春纪念册

阳光闷闷的照着蝉鸣的炎夏，坐在窗边感受的下午的热度，不知不觉哼起了青春纪念册的歌，在那个毕业的夏天 ，学校没有散发着幽香的林荫道，我们只是在斑驳的树影下各自走过。记忆中的那个夏天，我们都忙碌地书写着各自的赠言……

翻开了那本未被尘封却粘了几粒灰尘的青春纪念册，似乎又回到了那个被风吹过得夏天——

老师的赠言：

语文老师说：“老师教了那么多年书了，也从来没遇上像你那样出色的学生，知道吗？就是因为你那样特殊。所以让我喜欢也让我忧！老师十分担忧你的身体，要知道健康是身体的本钱，希望你能明白，在以后的日子里积极参加体育运动，使身体强壮起来！”老师总这样对我说话。

我记得那时说过一句话：“除了体育，我其他科目都喜欢！”就因这句话，班主任也就是语文老师把它记得牢牢的，然后在期末的成绩报告书上，我竟发现了自己的那句名言写在班主任评语中。

小学的那些日子，每逢上体育课自由活动时，我便会坐在树荫下，对着一片叶子发呆或是看着他们笑。我从不会站起来走到同学们前面说一句“陪我玩”，也就这样自己便成了大家心目中的“书呆子”。跑步时仅仅跑了三四圈的跑道我便拥有了白菜青菜最纯朴的脸色，于是便又自认“体育白痴”。讨厌上体育课的原因还有老师常逼我们跑步，有时是跑整节课，然后我腰酸背痛手脚软就可以维持一个星期。或许是常跑的缘故，也就渐渐习惯了。班主任说体育课总难以看见我的身影，其实不过是自己躲在大树的背后罢了。于是在这毕业夏天蝉鸣的时候，她还惦着写那些让我多锻炼的话语。只是自己还是喜欢上体育课时缩在一个角落里呼吸。想起那些往事，心里总有东西滑过的痕迹。往事，游离……

尖子生的赠言：

“友谊永存——其实我十分羡慕你的，在成绩方面，语言方面都令我深深佩服；你的聪明才智，令我羡慕不已。”青说。看着这些，只是想着“自己真的聪明么？不过是傻傻的……

记起青英是小学时班上很有才气的女孩，学识也渊博得很。她和敏、茹是班上最要好的搭档。还有杰，杰是我的死党。我们都是学校美术组的成员，而他们全是班上的尖子生。

那些天，每日放学，我们总会到学校美术室去练书法、练绘画。只是爱在那里大讲闲话，聊天是大家共同的爱好。于是总惹来美术老师一顿批，只是我们不管，老师还不够“老”，于是掩盖不了我们的青春。然后在奢侈过后的每一天，直到现在，我们的水平似乎没什么改变。

常想张扬青春，分享每一个句点。“开心也一天，不开心也一天，倒不如开开心心过日子。”英在同学录上写着这样一句。而我，只会天天期盼别人每天都有好心情。对我来说，足够了……

常说起那些往事，在年年岁岁日日夜夜中，像是过眼云烟。

“快分开了，你我都是十分要好的朋友，虽然大家以后见面少，但是‘同学始终会遇见！’”杰最后留在我的纪念册上的，是他每一笔不大漂亮的字迹。

杰是个不怕黑暗的阳光男孩。常常笑，龇牙咧嘴的也不少。爱画画的他就只想当名出色的漫画家。而我只会一直打击他的自信，说白天不要做梦。

我们一向是放学后一起回家，我在前，他在后，骑着单车向前走。他家在学校路上的下坡处，每逢从上坡滑下去时，我总特意不停下来，然后他只得跳车回家，我们也从不说再见。我们就觉得那样好玩，我还会认为那是个性张扬。只是那年临近分开的日子，我便没再干同一件事，而是乖乖地，停下车轮，笑笑代表走好。

从未说再见，于是毕业的那天，我们都没有告别……

后进生的赠言：

他们说着最平凡的祝福，类似新年时说的话。可能，分别真的不需要更多的语言，平凡的再见是最深远的线。抑或者，往事的离逝，遗留下的，唯有纪念……

回忆着往事，在那毕业的夏天。青春的纪念，不过一句句简单的语言。青春纪念册，书写着我们的天。那些叫往事的碎片，我们什么时候会再见？