栏目:
小学初中高中字数体裁话题
话题:
全部 生活 社会 体育 科技 历史 艺术 地域 文化 人物 自然
字数:
900字800字700字600字500字400字
共找到165

关于木偶的作文

逗“木偶人”

三年级|记叙文|600字

今天的课真有趣,居然是逗“木偶人”!

一上课,刘老师便拿出一个飞天小女警的木偶,告诉大家今天要玩一个叫逗“木偶人”的游戏。我一听,兴奋得一蹦三尺高,开心得无法形容。

刘老师请上来四位“木偶人”,让大家去逗他们,谁把其中一个木偶逗笑,谁就算胜利。

李晓帆上场了,她来逗“木偶人”潘涵易。李晓帆做了个怪象,潘涵易纹丝不动,眼睛平视前方,嘴巴抿得紧紧的,身子笔直如树,两手紧贴裤缝,双腿站得直直的两脚并得拢拢的,像一个受过训练的解放军战士。李晓帆见怪相没有用,就把舌头伸出来,用手把鼻子翘上去,像头小“猪”一样,那样子把大家逗得哄堂大笑,潘涵易却还是一动不动,李晓帆像个泄了气的皮球,走了下去。第一局潘涵易胜!

接下来轮到大刘来逗小潘了,大刘考了个脑筋急弯,小潘没有回答,笔直地站在那里,大刘说了一句可笑的话,小潘立刻笑了起来。

该逗张哲豪了,帅知庚只用古怪的声音说了一句你好!”话音刚落,张哲豪就笑弯了腰,他太不起考验了。

轮到逗刘天天了,邓蕊竺上来,大声吼叫道:“你是我的玫瑰你是我的花……”刘天天用手按着嘴巴,一点儿都没笑。邓蕊竺又摇了摇身子,刘天天还是没有反应,于是,邓蕊竺败下阵来。

王耀伟骄傲地举起手来,王耀伟上去,说了五六句搞笑的话,刘天天仍然没有一点儿反应,同学们在座位上大叫:“笑、笑、笑……”可惜仍然没用,这是为什么呢?原来,刘天天用手按住腮帮子,早就笑了,知只是大家看不出来而已。

接下来逗最后一个木偶人——罗弋虹。毛竹一蹦一跳地来到罗弋虹身边,说了几句有趣的话,并围着罗弋虹了一圈,罗弋虹“扑哧”一下就笑出来了。

今天的课真是太有趣了,令我终生难以忘怀。这样逗木偶人的游戏我多么希望多搞点呀!

指导老师:刘琼芳

他其实,就是木偶

初二|记叙文|450字

他的心,就是一个空壳,什么也没有了:他的一切,都被人支配着,像机器人;他活着,只是为了别人,从来都没有想过自己。
  真的,好累……好累……
  ——题记
  一个有思维,有灵魂的人——像木偶一样,在台前,被台后的他控制着。木偶想不想这样?他不想,他渴望自由,可是当看到那些操控者,那些,充满期盼的眼神……
  木偶,再一次呆住了——再一次选择了服从。于是,在这个小小的舞台上,木偶,有一次失去了灵魂,失去了一切。他的眼睛就像一个颗玻璃球,没有了生机。
  明白的人,从来都不会去看,看一个空壳在舞台上做作。不明白的,只知道自己在看一个没有思维、智慧的玩偶在台上表演,从而满足自己那空虚的心灵。
  晓黎?木偶?晓黎?木偶?
  或者是木偶晓黎。这个叫晓黎的木偶。活着,还不如死了痛快,不是吗?
  有自己的右手,拿起一把亮闪闪的——刀,在左手布满了血管的地方,轻轻地,划过去。血,就流出来,流干了,倒下了,生命就结束了。
  可是,晓黎不能,虽然他活的不自由,但他是为了一群人在束缚自己;虽然他活的很累,但他是为了一群人在奋斗;虽然他活得很光彩,但这并不是他想要的,然而还得为一群人去拼搏,拼命。
  因为有了一群人的期盼,所以他学会了坚强。宁愿把眼泪流在心里,也绝不会表现出脸上痛苦。他还是要笑,笑着面对一切。尽管他的心已不满伤口……

木偶戏

六年级|记叙文|600字

六岁的时候,我曾经看过一次木偶戏。讲的是什么我记不清了,只记得一群上了年纪的爷爷奶奶站在一块巨大的白板后面,手从上面伸出,一人提着一个好似真人的木偶,拽着银线轻轻松松一提一拉,那木偶就动了起来,会走会跳,会眨眼,会说话,就跟注入了生命一样。那手指摆弄着丝线甚是灵巧,从白板后面不时传出一句洪亮圆润的唱腔,配合着木偶一张一合的口型。我看得满脸兴奋,一心以为是老天爷的魔法。

第二次,我有幸来到了后台,那木偶一个个被挂在了架子上,一动不动,不像往日那般充满生气了,而是静静的,一个个被挂在了架子上,我细细的端详着:啊,那人身宽体胖,身着大红袍子,手中还提着腰带,眼角上吊,长着黑色的山羊胡——这一定是一位贪官了。一人浓妆艳抹,身着牡丹状的玫红色舞裙,头上插着几只金闪闪的步摇——这应该是一位舞女了。一人白发苍苍,面如土色,骨瘦如柴,衣着破烂——这应是一位可怜无助的农民了。那各型各色的服饰看得我眼花缭乱,我仿佛身处在于一个微型世界里,人物的面部表情刻画的惟妙惟肖,只需一眼便可认得出角色的性格、身份。趁着工作人员不注意,我拿了一件木偶的衣服来仔细端详:嚯,这做工做得真是精细!这是一件裙子——从胸前直至腰部绣着一只威风凛凛的金色凤凰,眼睛和尾巴用着闪闪发亮的红色宝石点缀,一旁紫色祥云缭绕,参天的摇钱树上硕大的金元宝显得格外突出,裙尾处绣着五彩缤纷的牡丹花,我想,这是只有妃子才穿的吧!

在这一个小小而又不起眼的舞台上,人们用灵活的手指让木偶在舞台中拥有了生命,他们演绎着世间万物,一切尽在那双巧手中。

六年级:知病

看木偶剧

五年级|写人|650字

圣诞节的晚上,妈妈带我去看木偶剧。到了那里的时候,已经是人山人海了,我赶紧找了个空地坐下来观看。木偶剧表演的故事都很好,非常有趣,富含哲理。

第一个木偶剧是《白雪公主》。表演一开始,只见幕布上面走出了七个小矮人,哦,原来木偶剧里的木偶在台上表演,它们是由演员在幕布下面操控的,同时配上声音和好听的音乐,哇,好有趣哦。这时,突然冒出来一个人影,啊,原来是美丽的白雪公主,这个故事主要说七个小矮人救了白雪公主。我看了这场表演我知道了要热心的帮助别人,能做的事情尽量做。

最让我感兴趣的木偶剧是《神缸》。这个故事是说一个穷孩子小石头在给地主干活,小石头非常饿,这时,出来一个神仙,在神仙的指引下,小石头得到了一个神缸,还给了他一个饼,并告诉他:你把任何东西放到神缸里,都会出现很多个这样的东西。当你觉得够用时,就说:“谢谢你,神缸,我已经够用了!”就可以了。穷孩子高兴极了,并用神缸为乡亲们造福。

一次,地主看见小石头在对一个缸说话,就问:“你不干活,跟缸说什么话?”小石头说:“没有什么”。地主逼着小石头说,小石头说是从地里挖出来的神缸。地主说:“从地里挖出来的就是我家的”。说完就强占了神缸。地主回家告诉了自己的爹,结果爹一不小心掉进缸里了,结果从缸里出来了成千上万个爹,都说自己是地主的亲爹。地主哀求小石头来告诉他解决的方法,不要再上来爹了。穷孩子帮了地主并重新拿走了神缸。

这个故事里的地主非常霸道,明明是人家的东西非要抢到自己家来,占为己有,像这种贪婪残暴的恶人就会受到应有的惩罚。从这个木偶剧中我知道了,要善待别人,对人有爱心,不能把别人的东西强占为自己的。

这个圣诞节,我的收获还是挺多的,我知道了什么是木偶剧,还知道了些做人的道理。这可以说是圣诞老人送给我的最好的礼物吧!

“白英子,这个送给你哟。”十岁,柳杏子郑重的把一个八音盒送给我,“别生我气了,我们是朋友,对不?”“对。”刚才还愁眉苦脸的我一下子开心的笑了。
  五年后,纯白镶着金边的八音盒在我的手中摇动,手机在旁边放着。柳杏子,你怎么不接我电话呢?
  我在街上走着,头轻轻垂下,迈着小小的步子,橱窗里的木偶引起了我的注意。“好漂亮的木偶,真像柳杏子,”我的手摩挲着木偶的头发,“把这个送给她,就不生气了吧?”。
  那天下午,我有说有笑的和同学聊天,不在意的抖出柳杏子一些对她来说羞愧的窘事,柳杏子黑着脸从子我背后推开我,伴随着同学嘻嘻哈哈的笑声跑出教室,之后,便再没理我。柳杏子,我真的不是故意的,你相信我,好吗?我们不是朋友吗?
  “柳杏子,这个送给你,恩,对不起。”我将木偶递给她,她灿烂的笑容再现,可只有那么一秒,她对外边应了一声,匆匆将木偶丢进抽屉,跑了出去,没有对我说一句话。
  木偶敲在了抽屉的边角上,精致的木偶顿时浮出一个坑洞,随后掉出了抽屉,砸出,轻轻的声响。我的心仿佛像冰一样被敲碎,我默默的捡起木偶,手轻轻的抹去灰尘,把它塞回了我的书包里,这不过分,从那里来,就回那里去好了,反正你也不在乎,不是吗?
  时间冲淡了友情的一切,现在的都是在演戏对吗?往事都是一片历史了,你不守信,柳杏子。这样的友情,我,没必要了。
  回到家,八音盒静静的摆在桌上,我捧起它,突然叫到:“妈妈!妈妈。”
  “怎么啦?英子?”
  “我的,我的八音盒。”
  妈妈瞧了一眼,说:“没动过它呀。”
  我将脸靠在八音盒上,它的一根弦断了,再也没有轻柔的乐曲了,呵,就像我和柳杏子。
  我狠下心将八音盒丢在门口,回头,关门,没有一丝留念。
  断了弦的八音盒,我们不再是朋友。
  我靠在窗边,想了很久,思绪飘向很远。“白,英,子,你给我下来!”天不知什么时候下起了雨,在雨中,我隐约听到有人喊我,我拉开窗帘,朦胧的雨中有人撑着伞。柳杏子!
  我飞速的跑下楼,打开门,却没有见到我希望见的那张笑脸,地面上留着一把伞,风把我的裙角吹起,对了,八音盒,八音盒,我向地面张望,那还有八音盒的影子?
  我的手倚在门把手上,雨迷了我的眼,我望向远处,怅然若失。
 

小小的木偶,大大的爱

五年级|叙事|900字

  时光匆匆走过,我们在前进的脚步中踏过了2014。蓦地回头,2014的回忆如七色彩虹般闪着光,耀眼夺目。2014的最后一天,我拥有一个美好的回忆……

  在学校四楼多媒体教室里,身穿鲜艳的橘色采访马甲,带着小记者证的我们兴奋不已。台上,已经摆放了十几个木偶头,各具一番特色。一个叔叔面带微笑,引领我们走进“木偶的世界”……

  活动的开始,我们观看了一个影片。还在叽叽喳喳讨论个不停的我们立马安静了下来,被它吸引住了。我们古香古色的泉州,有不少民俗风格呢!惠安女戴花巾,迷人的微笑是一大招牌;少林寺的神功——一指禅和铁头功更让我们惊叹;遗传的古屋为泉州添一道风景……影片结束后,我们仍陶醉其中。

  叔叔详细地为我们介绍了木偶。木偶,又称之为傀儡,它有好几种:火傀儡、水傀儡、提线木偶、掌中木偶……每种木偶,都有不同的特点。木偶在几千年前的唐宋时期就有了,最早的时候,皇室死后要将他的仆人活埋,殉葬。后来,人们觉得太残忍了,就用木头刻成小人,和皇室一起下葬。最后流传下来,才慢慢演变成木偶戏。木偶的做工非常的精细,以细腻为美,受到了广大百姓的喜爱。不过,将一块木头雕刻成一个惟妙惟肖的木偶,可是非常难的!首先,是初胚,刻出大致模样;然后是细胚,将木偶的样子细化刻出来;接着是上土,让木偶更好上色;最后是上色,用各种材料将木偶涂上颜色。一个小小的木偶,需要非常多的步骤,同时需要工作人员付出巨大的心血和努力,灌注他们的爱,赋予木偶最纯净的生命,让木偶演绎出爱!

  讲座完后,老师分了几张脸谱,原来,我们要画脸谱!这下,我们也能当一回“小小工作者”啦!我们的兴趣空前高涨,纷纷拿出彩笔,“埋头苦干”。我也不甘落后,拿出黄色的彩笔,开始描花纹。我小心翼翼地顺着边框勾画着,然后用红色的笔做点缀,用绿色的笔相互搭配着,用蓝色作为主色调。哈哈,我精心创造的脸谱虽然和范图截然不同,但也别具一番风格嘛!再瞧瞧其他人,做好的高举着脸谱洋洋得意,孤芳自赏;没做好的便低头沉思,认真描画……一个个韵味十足的脸谱马上就出现啦!几滴汗落下来,我却不在乎。我的心中,也充满了爱。我们的脸上泛起了笑容,笑得很甜。寒风吹来,却吹不熄我们心中的一团温暖的火……

  小小的木偶,其实包含着工作人员大大的爱。他们用爱浇灌着一朵纯净的遗迹之花,让泉州更加秀丽!

    五年级:黄子轩

木偶

高三|叙事|600字

  木偶能表演出各种神态,但始终被人超控,一个人是该生活在别人的世界里吗我不信就像提线木偶一样不信自己的命运。

  在别人眼里我从小就是幸福的,虽然不像童话里那么漂亮,都认为幸福的没有烦心事,可是我只喜欢一个人躲在黑暗的角落独自安静,因为只有安静才让我透彻,透过悲伤的眼睛看穿常人看不透的事。我本来很快乐可是有一天在我的话剧里出现了一个女人我很讨厌她我讨厌她的脸虽然她很美,我讨厌她的微笑虽然她的笑容很迷人;我讨厌她的背影虽然她有一头长长的秀发。我更讨厌她的优秀。

  我好恨她,但我也不知为什么我总是被她的微笑所征服,我好向往那种笑,可我笑不出来,从小就是我一个人所以我很孤独,她给我的爱太少了,虽然她一直在忏悔,可融化不了我冰罄般的心她很不讲理虽然她读了不少的书,我活在她的唠叨下,我也不知道用木偶来形容自己对不对,可我喜欢木偶的悲伤呵呵我没做一件时候总会遭来她的骂,骂一些粗口话我不知道天下的‘她,是不是都是这样,她就像一个女皇一样操纵着我我想要逃亡,我真的受够了我不知道是不是叛逆的心使我这样我真的好想把天哭成灰灰的她有很落后的思想有时我会笑她的傻她说老了以后要靠她的儿子我觉得很可笑但我的正义斗不过她的倔强我安慰她说,流着泪说有女儿不是一样吗遭来的是她的可怕眼光我怕她有女儿啊。

  有一天,她拥有一个儿子我也不没有失宠只是心里酸酸的。

  我就是那个悲伤的木偶呵呵是不是很可笑啊可没人看见我躲在角落里哭好想靠在一个人背上哭但我知道木偶根本没有生命。

“木偶人”的坚持

高三|写人|700字

  绳索向右,抬起前脚;十字向左,牵向西方。这就是木偶程式化的生活。谁都不知道,他也有他的坚持。

  “我们村的老李今早是不是死了?”

  “谁知道,这种人活着也没有用,整天阴着脸,又不说话,像个木头人,没有人喜欢他。”

  老李是我们村一老光棍,因为人长得丑,又干又瘦,像木头一样,所以我们就叫他木偶人。他没工作,村里就派他一个收垃圾的活儿。每天,他便挨家挨户收垃圾,僵硬的动作总引来一群小孩的嘲笑。接着就是闲逛,人家要他干什么他就干什么。晚上便蹲在家门口守着那片小竹林,那是他唯一的财产了。他的生活还真是和木偶人一样。不过他会对人笑,很好看。

  可那一天,“木偶”居然和人家吵了起来。他平常被人欺负惯了,连骂人也不会,咿咿呀呀不知道说些什么。只见他拿着个木棍就往外赶人,那双原本空洞的眼睛里满是怒火,手臂上也是淤青和血迹。原来有人要在他的那片竹林上开个鞋袜厂,因为觉得他是个傻子,又说不清话,没经过他的同意就要开垦了。这就把他给激怒了。“木偶”这时好像摆脱了身上的线,疯狂地嘶吼着,咆哮着。动作虽还是那么僵硬,却透露着危险的警告。听老人说“木偶”没爹没娘,是捡来的,把他捡来的也是个老光棍,两个人在竹林后的茅屋里住了七八年,老光棍就埋在那片竹林下。

  从那以后,他连工作都不做了,守在自家门前,来一个就轰一个。每次都把最凶猛的表情拿出来,人人都怕他,我也是,但除了怕还有一丝敬意。

  没有了经济来源,他终于还是病倒了。那个没有月的夜晚,在一声歇斯底里的呐喊后,推土机的声音便开始了。从床下爬到门前,看到竹子已经整整齐齐地被放倒在一边,他又木讷了。

  晨曦的曙光把一切都封印了,包括他的生命。如今“木偶”连茶饭后的谈资也算不上了,人们彻底地忘记了他。竹子上早已蒙上了一层埃尘,擦不去的是那些个尘封的记忆,还有我对他的敬畏。

 

    浙江嘉兴海宁市海宁市高级中学高三:淡然的小鬼

木偶的深沉

高三|散文|800字

“生如素纸长如花,毛钢铅蜡笔来画。木偶脱线安能存,人若傀儡性难发。”几条纤细的线绳轻轻的系着粗糙的木偶,我们只要扭动这细致的绳子,木偶便支撑着沉重的肢体,做出各种各样的动作,显然它的动作是生硬的,却在音乐与说唱者的配合下,完成一次次华丽的舞蹈,演绎各种各样细腻的故事。
  木偶被牵制着,眼睛里是黑洞的,神秘的,里面饱涵着对生活的麻木与无奈,而当它戴上了不同的面具,换上的不仅仅是细致的表情,而是对生活浓浓的喜爱。因为在观众的角度的我们是仰视四十五度角来看的表演者,是作为欣赏者的角度。在我们眼里,当表演随着音乐的节奏的开始,一个个活灵活现、栩栩如生的木偶依次登场,而它们在舞台上的每一次跳动,都承载着对艺术的热爱,是一种对文化的表达与延续,它们所表达的感情是细腻的。
     木偶戏是汉族传统艺术之一,在中国古代又称傀儡戏。中国木偶戏历史悠久,便有"源于汉,兴于唐"之说。三国时已有偶人可进行杂技表演,隋代则开始用偶人表演故事。表演时,演员在幕后一边操纵木偶,一边演唱,并配以音乐。根据木偶形体和操纵技术的不同,有布袋木偶、提线木偶、杖头木偶、铁线木偶等。 但随着生活的日新月异,似乎这种艺术在逐渐消失,也开始淡出生活了,而我们一直追求着美好,追求着流淌在生活气息的艺术,殊不知我们却在倒退,是思想倒退,被潮流所迷失。
     当往事如风般掠过发梢,我伸开双手,感受风吹来的方向,紧握双手。拼命的想抓住些什么却直到指尖隐隐作痛,才发现风穿过我的指缝,变成千丝万缕的线,它们无序的交织,盲目的穿梭,编织成了一个世界。而这个世界是我所向往的,木偶戏我总会回忆着童年那段时光,爷爷总是会骑着三轮车搭着我去学校的礼堂看粤剧,当化着浓妆的他们在舞台上伴着音乐表演着丰富而细腻的故事,在我儿时埋下了深深的喜爱,我像木偶一样呆滞,牵动着我的每一个神经,让我沉浸在其中。
     那些曾经的艺术话剧像繁星般点缀着我的世界,即便木偶看上去妩媚中带有木讷,但是却让我感到了丝丝感动。它们用无尽的沉默,在细绳的牵引下演绎着最细腻真挚的情感,它包含于粗糙与细致的结合,不仅在我心里流淌着,它还在世界的某个角落中,还在艺术的土壤中,等待着再次发根发芽。

小木偶的故事

初三|说明文|550字

这一次,小木偶被一团龙卷风卷到了海滩。海滩上得老蚌、螃蟹、海鸥和海燕。见了这个小木偶都觉得很奇怪,因为它们从来就没见过木偶。一只胆大的螃蟹过去碰了碰这个充满活力和生命力的小木偶,于是它过身对大家说:“没事儿,它对我来讲只不过是一粒渺小的沙子”。话音刚落,大家四处逃散,螃蟹嘟囔着过身,看见一个庞大的物体一步一步向它靠近,于是他赶紧跑,用一块大石头作为掩护。到了傍晚,小木偶的肚子“咕咕咕咕”的叫,好像再说:“我饿了、饿了。”在场的所有动物因为想得一致,所以不约而同地献上自己应有食物中十分之一。小木偶吃饱喝足后,肚子不在“咕咕”地叫了。

有一天,小木偶不注意的听见小动物们的谈话:“海,人们常说是很深的,我也觉得,你呢?”“恩!”

于是,小木偶就有了一个假想,去测量大海的深度。

他到海上考察一番,回到海滩上召开大会,向大家介绍他观海的观感:

“海,人们常说很深,其实这是不可靠的传言。我在海上走了几千里地,海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃,海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,它们从高空俯冲下来,浪花也只在胸口上轻轻飞溅

话还没说完,全场乱起来了;老蚌掩着嘴唇痴痴地笑,帮写举起大锤咚咚地敲,连曾经沉默的石子也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听?你们为什么乱闹?难道我没有去海上考察?难道我的见解臆造?”

怎么能跟木偶说清楚呢?一个简单的道理他不知道:

要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也得不到。

木偶

初三|散文|1000字

木偶。

它只是所有木偶中的一个,很平凡的一个。

没有人知道它叫什么名字,但它自己知道。

汐。这是它给自己取的名字。

它和众多木偶一样,用长长的线栓住手和脚。它的脸上是很灿烂的笑。

它会表演,借着它的创造者的手,博取观众的掌声。

时光荏苒,它不再是刚出生的笑脸娃娃。泛着枯黄的面颊,并不灵活的手脚,这就是它现在的样子。

于是,它被关进了一个黑黑的叫做木匣的东西里面。它开始感到恐惧。因为,黑暗吞噬了它的整个身体。

它见不到阳光,也见不到同伴,寂寞与寒冷席卷而来,加上自己的力不从心,终于,它渐渐闭上了眼。

……

“叔叔,这些木偶好漂亮,都是您亲手做的吗?”

“呵呵,是啊,你喜欢吗?送你一个好了。”

“真的啊,谢谢叔叔。嗯,那我要这个好了。”

“这个……”

“叔叔,怎么了,难道这个很重要吗?那,我换一个好了。”

“不是,只是,那么多新的木偶放在柜子上,你为什么会选这个木偶呢?”

“呵呵,因为,我觉得它和我蛮有缘的。大概是直觉吧。”

“这样啊,那你拿去好了。”

“谢谢叔叔,叔叔再见。”

“有空常来啊。”

……

似乎是感受到了丝丝暖意,它渐渐地醒来。

柔软的阳光驻扎在它的身上,周围是明亮的颜色。

它诧异地打量着四周,陌生的环境。难道,木偶也会升天?

没过多久,一个俊朗的男孩走过来,把它放在掌心。

“好像今天特别漂亮,嗯,像是刚睡醒一样。”

刚睡醒?他怎么知道?它再次望着这个男孩,仿佛在梦里见过一般。

“呵呵,你知道吗?我总是感觉在哪里见过你,所以才会把你带到我家。我们,应该算是很有缘吧。”

原来他也有一样的感觉。它仔细地回想,却想不起回忆里有他的片段。

“自从把你拿回家,我总是在做同一个梦,梦见你在台上跳舞,旁边还有另一个木偶,静静地站着,只是不知道为什么,我一直都看不清它的脸……”

男孩自顾自地说着,它却没有再听。耳边一直回荡着他的那个梦。好像自己也曾经梦到过。

仿佛记起了什么,却又很模糊,像是笼着氤氲的雾。

……

它醒后的第二天,男孩带着它来到了一片樱花林。

粉白的花瓣铺满了路径,淡淡的香气若有若无地散落。

“这里很美吧。我就喜欢倚在树下吹箫,有时候累了,就坐在树下,眯缝着眼睛看天空。这里的天空总是很蓝,很美。”

它坐在男孩的腿上,静静地听男孩描述着这里的美景。

清幽的箫声缭绕在耳边,它闭上眼,默默地聆听着,有种想要舞蹈的冲动。

男孩忘我地吹着,那声音传到很远,很远。

樱花瓣悄然凋落,撒下一地的清影。

远处的云彩染上了夕阳的颜色。

……

一遍又一遍地日出和日落。

它的手脚再也抬不起来,身上的油彩慢慢地褪落,它真的老了。

而曾经的小男孩已经十六岁,正是美好的年华。

男孩依旧每天跟它说话,它永远是个忠实的听众。不会打断,也不会多嘴。

它觉得这样很快乐,能分担他的忧愁,分享他的快乐。

直到有一天,它的眼睛渐渐合拢了。

男孩依然对着它说话,但它再也装不下了。

它坠入了梦境一般的白色世界,梦里,有一个跳舞的少女,旁边,站着一个吹箫的少年,粉白的樱花瓣轻盈地飘落。

耳边听到一声呢喃:下辈子,换我替你做木偶,你要跳舞给我看。

暖伊

木偶奇遇记

初一|记叙文|550字

一天,一个木匠去砍柴,他走了好长一段路,可他只是了一棵柴.它特别不高兴.他回到家后,不知道要拿这根柴干什么,她想着想着,忽然看见门外有个小孩子拿这一个木偶,他灵机一动,造了一个木偶,造好后,这个木偶忽然活了,他高兴极了,之后,这个小木偶叫他爸爸,他更高兴了,心想:“这下可好了,我终于有了一个儿子,有了一个伴儿”。谁知这个小木偶特别淘气,几天,就把家里搞的一团遭,木匠一气之下就把他赶走了,小木偶伤心极了,她想改但是也晚了,木匠也很伤心,于是他就给了小木偶一点钱,让他去流浪。

小木偶听了虽然很伤心,但还是走了。

小木偶走啊走,走到了小人国,这里的东西都很小,小木偶很奇怪,这时,小木偶的肚子饿了,他便拿着木匠给的钱去买吃的,他一买就买了50个蛋糕,这不是因为小木偶饭量大,而是因为这里的蛋糕只有一个小拇指的指盖大。小木偶一口气就吃完了。之后他便去拜见了国王,国王见他着么大吓得要命,小木偶只好走了。

小木偶又来到了巨人国,这里的人

大得要命,一个就顶20个小木偶,小木偶吓坏了,赶忙要走,就在这时,有一个巨人过来了,他把小木偶放在眼边看,小木偶吓晕了,过了一会小木偶醒了过来,小木偶一看,他正躺在一个好大好大的一个大床上,小木偶赶忙逃走了,逃出后,他才发现,自己的钱忘拿出来了,小木偶像遭到了抢劫,他的心情糟透了,可他又不敢去拿,只好走了。

小木偶走着走着,竟然又走到了家,他马上冲进家门,抱住木匠,木匠见了也抱住小木偶,从此,他们和谐相处,小木偶再也不淘气了。

《小木偶奇遇记》续写

初一|应用文|1000字

自从小木偶得到各种表情之后,做每一样事都非常顺利。这让他欣喜若狂,那个兴奋劲儿就连他自己也不能控制。
  一天,小木偶在大街帮一个已过花甲的老奶奶推车子。把老奶奶的车子推到她家放好后,老奶奶见黄豆般的汗珠从小木偶圆球似的脸上滑下来,就使尽平生力气搬出一张沉重而又舒适的沙发,又倒一杯清凉可口的泉水给小木偶。当小木偶正想坐下休息时,看见当初抢他红书包的小红狐狸正在炫耀那个讨人喜爱的红书包。他连水也来不及喝,就三步并作两步地“飞”到小红狐狸的跟前愤怒的说:“可恶的狐狸快把我的红书包还给我,不然我就上法庭告你。”小红狐狸翘着尖尖的鼻子嚣张地说:“好啊!去告我呀,我在法庭上等着你!”这时他没看见小木偶的表情,也不知道小木偶已经拥有人类所有表情,所以他如此从容不迫。
  小木偶下定决心:一定要把红书包拿回来,让小红狐狸承认自己的过错,改过自新。既然要上诉就应该找一位能言善辩的律师。小木偶急匆匆地回到家里,踢开家门气喘吁吁的对老木匠说:“爸爸,我想上法庭告发小红狐狸,需要一个律师。”老木匠用诧异的眼神盯着小木偶说:“啊,真的?是要拿回红书包吗?”小木偶回答:“对,哪个律师可以帮助我呢?”木匠冥思苦想了一会儿,紧锁眉头说:“你可以去森林中心找巫婆侓师,不过她奸险诡诈,你可要小心啊!”“嗯。”
  第二天早晨,小木偶听见鸡叫,就立刻动身到森林去找巫婆律师。他踏着轻快脚步进入了森林,很快就来到了森林中心,他张嘴大叫:“巫婆律师,您在哪?”巫婆律师从一个大而又宽敞的榕树洞里蹿出来,凶巴巴地说:“谁呀?竟敢打扰我睡觉!”那又长又尖的手指和长长的獠牙,可把小木偶吓傻了,过了好一会儿才反应过来,他吞吞吐吐地问道:“你……你可以帮我……我一个忙吗?”巫婆听了,冷笑了一下,回答道:“可以,不过要用你所有表情作为酬劳。”小木偶犹豫了一会儿,坚定地说:“不可以,如果我没有了这些表情,就什么事都做不成了。”“不愿意吗?那就有你的生命来弥补我宝贵的时间吧!”说着举起手中的魔杖,想小木偶发射火球。小木偶拼命地逃跑。忽然,一个树洞出现在他眼前,纵身一跃,跳进了树洞里。“终于把巫婆甩掉了!”小木偶看看外面,见巫婆不在了,才松了一口气。他好奇地环视这个树洞。这时,一只松鼠从外面走了进来,看见小木偶,就高声叫道:“你是谁?在我家干么?”小木偶看见愤怒的松鼠,连忙把整件事的经过一五一十的向他解释。松鼠听了他的经历,转怒为喜,说道:“哦,是这样啊!我也是一位律师,虽然没有巫婆那么棒,但是这种小事我可以搞定的。就让我帮你吧!”“真的吗?谢谢您!”小木偶欣喜若狂。
  上法庭那天,松鼠让小红狐狸无话可说。小红狐狸只好说出真相,把红书包还给了小木偶。

《小木偶的故事》续集

三年级|记叙文|1000字

虽然原作者吕丽娜没有写出小木偶接下来发生的事情,但是小木偶接下来发生了许多许多的事情,你肯定猜测不到,那就让我们一起来看看吧!

小木偶拥有人类所有的表情了,会哭、会笑、会生气、也会着急。他悠闲地走在热闹的大街上,这儿瞧瞧,哪儿瞅瞅,觉得世界上的万物都十分新奇,他对这些东西也很好奇。有糖葫芦,有狼牙土豆,还有火鸡,哇,真香!口水不禁从嘴角处流了出来,一直拉到下巴。想想当年,自己还是一段木头,看不到这美丽的小吃,是一件多么遗憾的事情。今天,能看到它,多么幸运呀!

不知不觉,小木偶走到了一座森林里,天已经黑了。他瞪大了眼睛,仔细看了一下招牌上面写的字:芝麻王国。嘿,这名字还挺有趣的嘛!不过,我还不怎么理解这个词的意思。卖芝麻的王国吗?如果是这样的话,我倒还能理解。小木偶想道。然后哼着小曲,走进了森林。

森林里有很多小房子,紧挨在一起,密密麻麻的。可家家户户都关着门。灭了火,小木偶打了一个哈欠,他有点困倦了。不一会儿,他就躺在地上呼呼大睡起来。

第二天,阳光明媚,他感觉身上好像有些蚂蚁在爬,小木偶用双手撑着地,慢慢坐了起来,有好多芝麻大小的东西就被重重地摔在了地上。小木偶把其中最大最大的东西“请”到了自己手心当中,抬到自己的眼角,认真从上到下打量了一下这个东西,喔,是漫画书中的小人。小木偶不大相信自己的眼睛,小声地问:“你、你们是什么东西?”小人拿着只有芝麻大小的扩音器吼着嗓子喊:“我们是芝麻王国,我是这个王国的王后,我代表全体臣民热烈欢迎你的到来。”小木偶明白了,原来芝麻王国不是专门卖芝麻的,而是这个王国里的臣民如同芝麻大小。小木偶又有点疑问:为什么王国里的人都很小呢?王后告诉他:以前这里是个强大的王国,臣民们都过着幸福美满的生活,但是,有一天,不知从什么地方就来了位巫师,他诅咒我们的王国里的臣民都只有芝麻大小,子子孙孙、世世代代都只有芝麻般大小。除非,有一位男人真心真意地爱上了我,我也很喜欢他,而且在一年之内他不能说话,这才行。可现在已经有99个人来参见,要不就是我不喜欢他,要不就他不喜欢我,要不就是他不能坚持一年之内不说话这个要求。如果没有按要求做到的话,就会有让人想都不敢想的结果。小木偶虽然没有经验,不能确定能否完成任务,但他还是自告奋勇地说:“我来试试吧!”王后相信小木偶,说:“感谢你来拯救我们的王国”。

经过了一段长时间的生活,他们真正彼此爱上了对方,小木偶也圆满完成了任务。午后一点左右,森林里的所有人都立刻变回了原状,过着欢乐的生活,那个巫师因为被上帝知道了这件事过后,受到了严厉的惩罚。小木偶过上了幸福的生活。

《木偶奇遇记》读后感

五年级|读后感|800字

爱,可以给予人全新的生命;爱,可以给予人阳光般的温暖;爱,可以给予人无限幸福和快乐。
这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣,供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩,被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与老木匠皮帕诺相逢,经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程,但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本,老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶,尽管自己受着寒冷,也要用最大的力量带给小木偶幸福,多么伟大的父爱啊。
小时候的我,最爱的就是妈妈,因为她时时刻刻都是守护、爱护着我,而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大,也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱,爸爸给的却是严厉的爱。
即使爸爸的工作很辛苦,对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时,没有夸奖我,却只有一句“下次再考好一些,争取属于自己最好的成绩”;如果我退步了,就会下达一道像是古时皇帝的“谕旨”;“下次一定要做好点!”然后就是啰嗦几句,但在这时,在他的话中,很多的都不是批评,而是关心、鼓励。
《木偶奇遇记》中匹诺曹的成长故事非常感人,他就象一个什么都不懂、对什么又都好奇的小孩在经过很多的磨难渐渐成长成一个真正的男子汉的经历。比如:杰佩托刚做好手工,匹诺曹就把他做好的假发拿起来玩;刚刚学会走路,他就在房间里跳来跳去,发现门开了就跑到大街上起玩等等,最后在仙女的帮助下,他发誓,以后要好好学习,成为一个有用的人。
其实每个父亲都是爱自己的子女的,不是直接地表现出来,而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐……为了儿女的幸福,尽管工作再辛苦,也不会抱怨一句话。
珍惜你父亲对你的这份爱。在将来,要靠自己的成绩去回报自己的父亲,表达你对他感激之情,以及你浓厚的爱。
看了匹诺曹的故事,我也认识到自己的缺点,要学习他的有错就改优点,相信我,到时候你们一定会看到一个全新的我。

小木偶奇遇记

六年级|诗歌|1200字以上

自从那次蓝鼻子小女巫对小木偶施魔法后,小木偶拥有了人类的所有表情,小木偶别提有多么地高兴了!因为它觉得自己非常像一位木偶人了。

这天,小木偶来再次到商店,买了一个与从前一模一样的红背包。好巧呀,又碰到了那只可恶小红狐了,小木偶转身想要走,小红狐亲切地拉住它,对它说:“小木偶,你好呀!”小木偶想道:我不会上再你的当了!然后,非常生气地甩开了小红狐的手,说道:“滚开,小骗子!”

“瞧你说到哪去了呀,好朋友,我怎么可能再骗你呢?”小红狐说道。

“呸!呸!呸!谁跟你是好朋友呀!”小木偶扭头就走。

“你想想,你上次已经‘送’给我一个红背包了,我是不会再害你的!”小木偶觉得也是,立刻放松了警惕。

“唉呀,你的红背包上的商标好像字迹有些模糊,难道是假货,快拿来给我看看!”小木偶放下背包,拿给了小红狐。谁知道,小红狐假装地看了一下,趁其不备,拿起小木偶的红背包就跑了!小木偶气急败坏的跺着脚!它马上像上次那样快速地抓住了小红狐。

“快拿来!还我的背包!”小木偶愤怒地拽住小红狐的胳膊。

“你凭什么说是你的!”小红狐狠狠地推开小木偶,得意洋洋地笑了。

“你,你这个大骗子!”小木偶气得攥起拳头,满脸通红。

这时,大街上很快围了一群人。有的说,小木偶老实人,红背包一定是它的;有的说,不一定,小木偶上次就诬陷小红狐骗它的背包,谁知道这次是真的还是假的。

小木偶真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀,就急得哭起来。小红狐幸灾乐祸地笑了起来。

“快让开!快让开!”熊警官用警棍拨开人群,走过来了,说:“怎么回事?”小红狐说:“报告警官,他拽我的尾巴!”小木偶说:“以前是你冤枉我了,那时候老木匠只给了我一种表情,那就是笑。”穿警服的熊听了这话,说:“你有什么证据说我冤枉你了?”忽然间,不知道从哪儿蹦出一只小鸟,小鸟说:“我就是证据,,我亲眼看见的,那个包是小木偶的!”穿警服的熊听了,连忙说到:“好吧,小木偶,对不起,我是一只笨熊,只看表情,不看心里,实在对不起。”小红狐把包还给了小木偶,小木偶高高兴兴地回家了。在此之前,其实善良的小木偶已经原谅小红狐了。

然后看看焦急的小木偶,又瞧瞧若无其事的小红狐。“好了,有结果了!”熊警官厉声呵斥:“小红狐!还不快把背包还给小木偶!”小红狐一见事情败露,扔下红背包撒腿逃跑了……

小木偶又在路上看见了一位盲婆婆,就给盲婆婆念了一首老师刚教的一首诗:“送给盲婆婆的蝈蝈

乐呵呵地捉回了

一只绿色的蝈蝈,

喜滋滋地送给了

邻居家的盲婆婆。

婆婆,婆婆,

这是一只会唱歌的蝈蝈。

在我上学的时候,

就让它替我给您唱歌。

歌声会领您走进田野,

看到小溪流淌的清波。

歌声会把您带回童年,

想起往日难忘的欢乐。

婆婆,婆婆,

这是一只会唱歌的蝈蝈。

您听,它唱得多好,

蝈蝈,蝈蝈,蝈蝈……”

小木偶念完诗后,把包里的钱全部都倒到的盲婆婆的碗里。盲婆婆听见了声音,忙说:“谢谢,谢谢,谢谢你!”小木偶说:“对不起,这位盲婆婆,我能问一下您为什么要待在马路便当要钱的呢?干嘛不回家呢?”盲婆婆讲了事情的进过。小木偶非常同情盲婆婆,便让她同自己一起回家了。他们一路上遇到了许许多多的奇怪的事,小木偶一路上也帮助了不少人呢!人们都非常喜欢他。

一天,小木偶在路上走着,他不知到哪里去,也没有人和他说话,脸上露出了孤单的神情,他多么想要一个朋友啊。这时,迎面蹦蹦跳跳跑来了只小白兔,小白兔看见了孤单的小木偶说:“小木偶,我们做个朋友吧,我正要去小松鼠家作客呢,咱们一块去吧。”小木偶高兴地一蹦三尺,连连点头说:“好啊,好啊,咱们现在就去吧。”一路上这两个小伙伴说说笑笑、欢欢喜喜地。小鸟在他们的头顶飞翔、唱歌,花儿在他们的脚下翩翩起舞。小木偶感到一切都是那么的美好。

不一会他们就到了小松鼠家,他的房子是建在树洞里的。好客的小松鼠热情的让他们进屋子,拿出了许多菜,有松子、松果、萝卜、青菜……来招待他们。这天被小松鼠邀请的还有他的邻居红狐狸,他身上背着个背包,小木偶一眼就认出那是自己的红背包,红狐狸看到小木偶呆住了,脸腾的一下红了,小松鼠说:“你们俩认识?”小木偶对他们说了事情的经过。大家一起责怪红狐狸,小木偶说:“你以后别再骗东西啦,这个背包你要是想要就给你吧,反正以后还是朋友呢。”小狐狸红着脸说:“谢谢,我以后再也不骗东西啦。”大家在小松鼠家跳呀、唱呀,整个森林里都洋溢着他们的欢笑声。

小木偶从此以后得到了许多的好朋友,大家一起过着幸福快乐的生活!

小木偶的故事

四年级|日记|800字

  “啦…啦…啦…啦…啦…啦…我是外婆的小行家……”瞧,那不是只会笑嘻嘻的小木偶吗?他怎么会幽默唱歌了呢?哦!原来是小巫女帮他的忙呀!怪不得他还会多种表情呢!

  我匆匆地跑到他面前,“嗨!小木偶,你怎么…”我还没说完,小木偶就打断了我的话,“你…你…想怎么样…又想抢东西了吗?”小木偶退回几步,皱着眉头,做出防御准备。我连忙解释:“不不不”又看了看他“你不是只会笑的小木偶吗?怎么一下子会那么多表情了呢?”“哦!你是说这个呀!”他恍然大悟“这还多亏了小巫女,我才会有这么多表情!”接着他做出了各种表情:撅着嘴、皱着眉头、哭、笑、生气……“啊!真多呀!”我张大了嘴。我暗暗倾佩起他来。“唉!怎么才能找到小巫女呢?”我好奇地问。“你只要大声喊小巫女。他就会问你‘春眠不觉晓’,你回答‘处处蚊子咬’就行了。赶快试一遍吧!”于是我试了一试:“小巫女”果真一个声音从远处传来“春眠不觉晓”我想起刚才小木偶的话“处处蚊子咬”哇!一道光闪在我面前,随即一个巫女从天而降。他只能用一个字形容:“美”“小巫女,你能让我拥有一双神奇美丽的翅膀吗?它的神奇是:我说变翅膀就变翅膀。”“小巫女说可以呀”。

  小木偶也有一双翅膀,我们就靠这双翅膀在蔚蓝的天空展翅翱翔,他依然是那么开心、快乐。小木偶靠我脑筋急转弯,“一只手可以”……“砰!”小木偶一下子撞倒了大树上,屁股一下子重重地摔倒地上,差点摔开了花。他摸了摸自己的屁股,放声大哭。突然,他看到了一个熟悉的身影—小红狐。“咦!那不是小红狐吗?他…他怎么在这呢”“飞”我们一下子飞到了小红狐面前:“嘿!小家伙,还我包来。”这时熊警官来了,小红狐辩解道:“这包是我的,怎么能说是他的呢?”“胡说,那包是我的。”小木偶吼到。熊警官发话了:“小不点,又开始撒谎了吗?信不信,我有把你甩到……”“不是不是,那包真是我的。”小木偶赶紧解释道。熊警官对小红狐说:“还不如实招来,再不说实话,就得关你个三年五载哟!”

  小红狐吓的尿都流了出来。他想了想:三十六计走为上。于是他撒腿就跑。

  象警官来了,说道:“小红狐,看你往那你跑。”这时小红狐也只好从实招来:“我只是觉得好看,才一时犯傻的。对不起,小木偶。”“不说这些了,不如交个朋友吧!这样今天我请客。”小木偶开朗的说。

  就这样,我们开开心心地度过了一个愉快的下午。小木偶不再是从前那个只会笑的小木偶了,他有了丰富的表情,有了许许多多的朋友。

 

    四年级:N.A.T_尐樱

小木偶的故事

四年级|记叙文|400字

小木偶拥有了人类所有的表情后,就去帮助一些有困难的动物。

它来到大街上,看见一个布娃娃躺在地上低声地哭着,它用双手把它捧起来送到医院去。医生出来了,小木偶着急地问:“医生,布娃娃怎么了?”医生微笑地说:“没事,他只要包扎一下就行了。”说完,医生把布娃娃送了出来,小木偶拉着它的手笑嘻嘻地走出了医院。布娃娃说:“我可以当你的朋友吗?”小木偶迫不及待地说:“可以,那我以后叫你什么?”布娃娃手舞足蹈地说:“叫我丽丽就行了。”它们手拉着手向森林里走去。他们走向森林深处,看见一棵树下面有一条蛇想爬上树偷吃小鸟。小木偶看见了连忙去找鸟妈妈。他看见鸟妈妈着急地对它说:“鸟妈妈,你们树下有一条蛇想偷吃你的宝宝。”小鸟听了急忙叫上朋友去打蛇,可是小动物们都很怕被蛇咬。小木偶自信十足地说:“我有木头的手,我不怕它咬,让我去打败它。”说完,小木偶小心翼翼地走向蛇的那边去 ,用拳头左一手右一手地去打它,蛇终于被小木偶打败。森林里的所有动物都围着小木偶和丽丽唱起歌来。它们还成了好朋友。

从此,它们一起过上了无比幸福的生活。

小木偶的故事续

四年级|记叙文|800字

小木偶有了人类的所有表情之后,决定去找熊警官要回自己的红背包。小木偶走在路上路上,看见了小白兔,小白兔用鄙视的眼神看着小木偶:“你这个装头痛的小木偶要去哪里呀?”小木偶说:“小兔兄弟,你冤枉我了,我没有装头痛。”小白兔很不高兴地说:“哪有头痛的人还在笑嘻嘻的呢?”,“我今天在路上没有装头痛,因为老木匠只给我做了一个表情,所以我就不会生气也不会哭,不过,现在小女巫把人类所有的表情都送给我了。”小白兔还是不信。

小木偶真是有口难辩啊!怎么办呢?他实在是想不出能让小白兔相信的办法,这时,蓝鼻子小女巫像救星一样出现在他们的眼前:“小木偶,我就知道你还会与大难处的,别急,我来帮你解决。”说完,蓝鼻子女巫拿起魔杖又在小木偶的头上轻轻一点,小木偶的表情又恢复到了原样,尽管他很委屈,可是只有满脸的笑容,看着小木偶笑嘻嘻的表情,蓝鼻子女巫告诉小白兔:“小兔,这是小木偶过去的表情,他只会笑,你不相信他说的话,他应该很委屈很着急,可是只能笑,他心里的想法不能表达出来,能不头疼吗?现在我把人类应有所有的表情都送给她,看看他现在有什么表现?”蓝鼻子女巫用魔杖在小木偶的头上轻轻点了几下,小木偶的脸上一下子露出了委屈的表情,委屈得眼泪都流出来了。

小白兔知道自己错怪了小木偶,要请小木偶去家里做客。小木偶说:“不用了,谢谢,我还要去找熊警官要回我的红背包呢!”小白兔说:“那正好,我可以去帮你作证,要不你很难要回你的红背包。”小木偶很感激。

他俩一路有说有笑,这时,老婆婆出现在路旁,老婆婆拉住小白兔,悄悄告诉他:“小兔,你可不要和那小木偶走得太近,我觉得他不是一个诚实的孩子。”然后把小木偶“装头痛”的事说给小兔子听,小兔忙把自己遇见蓝鼻子女巫的事告诉老婆婆,老婆婆恍然大悟,觉得自己对不住小木偶,把手里的活放了下来,也跟着去给小木偶作证好找回红背包。

他们仨一起来到了熊警官那里,小木偶把自己只会笑的原因对熊警官作了解释,小白兔和老婆婆把事情的经过也重复了一遍,熊警官知道自己错怪了小木偶,先向小木偶道了歉,然后把红背包还给了小木偶。

小木偶认识了很多新朋友,每天都过得很开心。

小木偶续文

四年级|记叙文|800字

自从小木偶得到人类全部表情之后,他很高兴。一天,小木偶想起过去小红狐偷了他的红包,心理很愤怒,心想我一定要要回自己的包。这时,小木偶去找熊警官讲理,熊警官就和小木偶去找小红狐,就在这时,小红狐一见小木偶就表示出很愤怒的样子,小木偶也满脸愤怒,可是小红狐的表情比小木偶还要愤怒,最后熊警官还是相信了小红狐。   小木偶非常生气,开始了找小女巫的旅程。小木偶来到森林里,那里绿树成阴,这时小木偶迷路了,突然从树丛中跳出来一只小白兔,小木偶问:“小白兔,你知道小女巫的家在哪里吗?”小白兔说:“就在前面泡泡河对面的大榕树上。” 小木偶说:“谢谢您小木偶又开始走起来,走着走着,飞来了一只啄木鸟,档住了小木偶的去路。啄木鸟看见小木偶身上有许多洞,啄木鸟说:“我要把你的身子啄开,为您治虫。”把小木偶吓坏了,小木偶赶紧说:“我是有生命的,不信你看我还会做乘法题啦,一一得一,二二得四,三三得九……”这下,啄木鸟才放过了他小木偶终于到了泡泡河的旁边,小木偶一看,河旁的路牌上写着“河有50米宽”,小木偶想,怎么才能过去呢?小木偶灵机一动,搬来了一块长长的木板,小木偶高兴极了,就在他正在过河时,木头一下子断了,小木偶落进了水里。从远处游过来一群食人鱼,要吃小木偶,小木偶吓得“哇”、“哇”大叫,做出可怕的表情,终于吓走了食人鱼。   小木偶游到岸边,爬上了大榕树。终于找到了小女巫,小木偶可怜巴巴的说:“小女巫,您一定要帮帮我。”小女巫说:“我早已知道了这件事,我一定帮你。” 小木偶说:“那我们出发吧!”小女巫给了小木偶一对雪白的翅膀,眨眼之见,就来到了小红狐的家门前。小木偶用手在门上“咚”、“咚”、“咚”敲了三下。小红狐一开门,看见是小木偶,又做起满脸愤怒的样子说:“你想干什么啊?” 小木偶委屈地说:“你那个包是我的。”小红狐故作镇静地说:“那包是我的。”这时,小女巫用魔杖指了小红狐一下,小红狐就不停的跳,跳到一百多下时,小红狐终于承认了是她抢了小木偶的包。   在回家的路上,小木偶心里想,人类的表情我都会,太好啦

指导老师:王奉春

相关介绍:

关于木偶的作文共165篇,其中包含逗“木偶人”(600字),他其实,就是木偶(450字),木偶戏(600字)等以木偶为话题的作文,还提供大量描写木偶的作文参考.

热门推荐:
目的 目光 募捐 呐喊 纳兰 耐心 男孩 男女 男人 男神 男生 南瓜 南海 南通