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灯火高三

的作文

灯火阑珊

高三|议论文|900字

风住尘香,花已落尽。

落寞犹存,心中千结。

安静的时候,听着不知疲倦的知了重复单调的曲儿,明媚的阳光泻在新绿的叶上,一切纷繁便涌上心头。

自以为一个人的世界可以什么都不想,可以云淡风清,可是聚也依依别也依依愁绪已上心头,放不下的是什么,我不知道,我自以为一无所有,曾经的微笑早已被满目萧然所掩盖,我把自己弄丢了,丢失在曾经那个温暖的世界,可现在早已如南柯一梦,现实的冷漠让我麻木。我像邯郸学步中那个人快忘记自己的回家的脚步。

我告诉自己我还年轻美丽,我要阳光开朗充满热情。空山回音却让我茫然不知所措,我带着微笑冰冷的面具在偌大孤寂的舞台独步。这里曾经芳草鲜美,落英缤纷,而如今却喧嚣拥挤,世俗不堪。

流着泪写着给自己的文字,想到以前看王小波《沉默的大多数》中一个细节,小波蘸着泪在镜子中写诗。我喜欢这样的落寞与洒脱,镜子能照见事物,却看不清灵魂,能拍下瞬间,却刻不下永恒。只是那一瞬间,也如烟火般眩目美丽。我想这样的故事定是发生在夜深人静,月明星稀的夜晚,或许还有一支清远的笛勾起心中的往事,那逝去的容颜如雨巷尽头那把模糊的油纸伞。

有时怕见人笑,因为我总从那艳若桃李的脸郏后看到一张张狰狞咆哮的脸,我不明白为什么,可我却害怕了。难道每个人的面具都是表里不一?郑渊洁有一部书《金拇指》,讲的是一个下岗女人能从大拇指指甲盖中看出未来的股市行情。难道我也有这样一双“慧眼”?我不要,我怕看清太多东西,让自己受到更多伤害,我心中早有一道道伤口,我总是把它们裹的严严实实。希望有一天突然撩起衣服,发现心中的伤口早已愈合。

其实我们自己就是木偶,而我们也正是那个傀儡师。只是在突然某一天,牵着木;偶那根线断了,木偶和傀儡师也就分开了,我们的灵魂一半被溶进木偶的心里,而另一半,则握在傀儡师的手里。我们再也不是一个完整的自我,只能在人海茫茫中寻寻觅觅,千年一叹,洗尽铅华,落去尘埃。

有的人不愿跋山涉水,只是披着公主的莎裙在舞台上跳着华美的华尔兹。

有的人却一路寻寻觅觅,等待破茧而出的那一瞬的美丽动人与自我的完整。

我不知道我的茧在哪里,在沙漠里?在星河里?在麦田里?在玻璃鞋里?在情人的眸里?在蝶的粉翅里?在藕的深根里?

流水无声,岁月无痕。那往昔的容颜如莲花的开落,杯空满,琴空妙,月空明,泪空流。

直到多年后一个寂寞如昔的黄昏,蓦然回首,看到灯火阑珊处的自己:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

不灭的灯火

高三|记叙文|1200字以上

双目微启,亮白的光愈加刺眼,勉强支撑起身体,艰难地望了望墙上的那块表,时针已经向三逼近了,指针不停的游走。摘下眼镜,双手掩面,揉捏着眉头,继而右手握拳,使劲地捶着脊椎,全身酸痛,白天训练的疼痛非但没有消散,反而在这一刻集中爆发了。勉强站起,左手扶着墙,一瘸一拐的向床边走去,背向灯光,眼睛倒是消停了一些,临到床边,衣服 鞋都还没脱就一头跌在床上,那刺眼的光也在慢慢地慢慢地变弱变暗,直至消亡……

右臂抬起,然后放在额头前,稍事歇息,睁开眼呆呆地望着天花板,空洞的大脑里也像这天花板一样白吧?片刻后支撑身体坐起,抱着被子又是一阵发呆,望向窗外,薄薄的窗帘后的天空还没有放亮,约么着是快要去学的时候了穿上衣服,系好鞋带,拉开门晕晕地走向洗漱间,用凉水猛扑几下虚弱的脸,本以为会清醒一些,可镜子上的自己还是那样萎靡,就此作罢,客厅的茶几的角上放着妈妈昨晚留给我的今天的饭钱,拿上书,一声轻响,出门去迎接东方的鱼肚白了。

书堆压抑着那些新鲜的空气,沉闷,死寂。偶然一瞥,教室前方的表显示已经是晚上九点四十五了,还有五分钟就可以放学回家了,早已没有了耐心,烦躁笼罩,叹一口浊气,侧着脑袋向窗外望去在孤陋的灯光的映照下,红色的标语没有了往日的生机,横幅在寒风下猎猎作响,在夜的掩映下,那红得可怕,云层低矮,黑色的夜空里游离着夜的精灵。

空空荡荡的路上离散着昏黄的灯光,一个幽灵孤独的漂浮,奔向家的怀抱。喝一口凉风,抛弃了残酷的风景。

万家灯火俱灭,远方唯有一个窗口里散射出白色的灯光,掏出钥匙,轻推门扉,客厅里没有人,也没有声音,爸妈已经入睡了。像往常一样,踩着安静走向厨房,路过爸妈的卧室时停了一下,轻轻推开一个门缝,“妈,我回来了”,回过来一个轻轻的声音“嗯,饭放在厨房,你自己再热一下吧,别学得太晚,早点睡吧”。我没有回复。白色的灯光从门缝溜了进去,照在妈妈安静的脸上。

白亮的灯光照在书桌上,我尽量不让门缝泄露了我的秘密,截留下了灯光,坐在书桌前,斥责着过去,臆想着未来。作罢,如同暴风雨前的海燕:作业,来吧。

记得写作业时写着写着就又趴在桌上睡着了,灯又亮了一夜吧,可我又是昨日的动作,翻身起床,穿好衣服,怕是我得了失忆症吧,呵呵,一声苦笑感叹学习的压力。

还是那个远方的灯,会不会打扰到了这冬夜的静谧?万黑丛中一点白,是不是显得太突兀,反差太大了?它似乎是那么不合群。昨天晚上小姨住院了,妈妈主动请缨到医院去照顾,整个白天都在医院照料小姨,早上四点出去的她又怎么在白日即尽时回来呢,怕是到了夜幕垂天才肯回来吧?

那灯还亮着,依旧是轻轻推开门,好不容易把疲惫的腿拖进门里,下午的一万米似乎拖垮了我。把饭端到了书桌前,一边吃着一边翻看着潦草的笔记……

“啊!”好疼,感觉就像被人从楼上摔了下来,表情扭曲,双手抚背,努力地睁开双眼……居然是那个熟悉的身影,再摸一下周围,哦,原来我在床上啊。看着妈妈,我的脸上开始疑惑,妈妈今天这么累,都这么晚了怎么还不睡呢?“啊?有事没有事没?摔疼了吧?都是妈妈的错,摔疼了你,还给你弄醒了。”“妈!”“妈就是起来看看你睡了没,看你又趴在桌子上睡,衣服也没换,饭也没吃完,灯也没关,妈妈就是想把你抱到床上给你盖上被子,没想到……”看着妈妈瘦弱的身影,憔悴的脸庞,那灯光也开始温柔,我扭过头去,“嗯嗯,妈,我知道了,我没事,你也忙了一天了,早点去睡吧。”

按下开关,黑色开始笼罩整个天空,光明隐退了他的势力,随着门的渐渐关闭,光亮开始集中成光束,慢慢消散,最终完全湮灭。双目紧闭,一滴清泪从脸庞滑向枕头,嘴角泛起微笑。没有光亮的夜,静好。

沉默在灯火阑珊

高三|日记|350字

我站在天涯向东方守望,让风儿带走的淡淡忧伤,任它肆意的拘打着脸颊,不似当初轻轻拂面的温柔。孤立海角的身影,是谁无言?

我曾在梦里寻渡的人儿,在岁月的红烛摇曳中苍茫。匆匆而过的脚步,在谁的心上刻下不灭的痕迹?

夜已阑,人未央。我看不见灯火璀璨的美丽,透过黑暗的夜幕,我望穿了秋水凄迷的泪眼。

秋风中凄美绝艳的霜枫红颜,在深秋渐至中飘零,散落一地的浮华尘埃,也无法留住那片刻的容颜。

我追逐叶儿凋零的脚步,一路拾起遗忘的心情。用文字串成,记忆独特的风景。

灯火阑珊的凄美夜色,尘封了残梦。谁用诗的墨香,用词的清韵锁住一扇心扉?不渡心中的等候,遥远了梦外千里的苍凉。

我沉默在灯火阑珊处,舞动文字,书写篇章。谁能穿越沉默?让灯光不息,把那夜色点亮。让心不在黑夜里迷路。

舞乱飞花的惆怅,漫天缠绵的歌声也在沉默中,变得忧伤。红尘中游荡的灵魂,飘浮不定。拈一缕相思谱写醉词的哀愁,枕一片阑珊沉默心灵的等候。

任醉在红尘也忧伤,灯火阑珊处沉默彷徨。

彼岸,灯火阑珊

高三|散文|650字

彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。或可满载一船秋色,平铺十里湖光,看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小揖轻舟,梦入芙蓉浦。

昌黎先生曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”所以,朋友们,就让这一切在脑海中联翩,请不要试图去登上彼岸,因为:美啊,是距离成就了你。

美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。”远远望去,小岛笼罩在一片紫霞中,风吹过,舞起万千藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。

其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?

“中庭月色正清明,无数杨花过影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。

彼岸,永远灯火阑珊。

可如果我们试图登上彼岸呢?

两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方,结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候,美也随之消减了。

耶稣得道以后,回乡布道。许多人都从四面八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当做高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存了。

现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问,如果人们知道了原型,那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因,维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切,楼兰古国还那么美妙吗?

美啊,是距离造就了你。彼岸,灯火阑珊。

灯火照神州

高三|叙事|800字

读罢材料,掩卷深思,巴金和冰心两位老人用手中的狼毫向世界传送了正义和光明,他们像那黑夜中的明灯照亮了我们前行的道路。

其实,古往今来有太多的仁人志士用他们的行动向我们传递着光明。他们或伟大,或平凡,但他们都有着相同的志向:让爱和正义的灯火照亮这个古老而神秘的大地。

一声呐喊惊醒多少英雄豪杰,一位狂人道出怎样的一个黑暗世界?一盏残灯,一沓书卷,一只狼毫就是他的全部装备。他以纸为战场,以笔为刀剑,用文字的枪弹无情地向这个黑暗的世界发出一次次进攻。黎明前的夜晚是黑暗的,他如东方的启明星用文字照亮了黑暗的大地,为那些黑暗中陷入绝望的人们带来了光明和希望。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他人格的写照,他用自己的一生照亮了通往光明的大道,他像一盏明灯永远晾在我们心中。

那是一位怎样的中学教师?完全可以逃出教室的他,却用自己的身躯保护了四个学生,他哪里是一个老师?就像一位无所畏惧的英雄,面对灾难,他用自己的行动诠释了师德的神圣。他就是5·12地震时的谭千秋老师,他虽然离开我们,但他用行动树立起来的师德的丰碑,像茫茫大海上的一座灯塔,为人们指明了前进的方向,“有你在,孩子们没有恐惧”,一位家长动情地说,谭老师这盏灯永远亮在我们心中。

如果说一盏灯可以可以照亮一片天空,那么无数小小的灯盏,却可以连成一片光的海洋,照亮整个夜空。

“我们是微尘,我们很渺小,但我们很执着;我们很平凡,但我们可以用自己的爱去温暖世界;我们是星星之火,但我们坚信我们可以燎原神州。”这是上海微尘的心声。这个有无数平凡的人自发组织的慈善机构,却做出了一件不平凡的事迹:自愿支教,给贫困山区筹资建校,给学生提供学习用品等等,微尘的足迹踏遍了神州最贫瘠的土地,把爱的灯火带给了最需要他的人们,照亮了孩子们幼小的心灵,温暖了这片他们深爱的土地。

在寒冷的夜里,只要有爱,就会感觉温暖如春;在漆黑的夜晚,只要有灯在心中,就会觉得人生会有光明。朋友们,加入这场火炬接力赛吧,让代表爱和正义的火炬照亮整个神州!

泪思念,灯火不见阑珊!

高三|议论文|600字

久违的温暖,渴望的幸福,今天降临心底;虽剩心伤,犹且缠绵……

“你是我一个人的,记住了”幸福依旧,柔情依旧,心依旧……我想用手穿过屏幕牵你的手,摊开掌心才发现自己交错的爱情线,线的那头还有我的等待……

我不想曲未终,人已散。我懂得了幸福,因为我懂得了珍惜,自己又在碎碎念了,念不完,曲未终,人已散……

容纳千万的心灵,只是在飘零永无休止的轮回,本已是惆怅,本已是一生的定数,为什么还要再一次的燃烧?敞开胸怀,只是无助的冰冷,一种殇,我却再一次的坚信自己的努力,坚信今生为你独伤。

模糊了,涂改的一塌糊涂,心里憔悴,无尽的心伤,与世无法隔绝。烟雾弥漫,萧瑟的文字,颤抖的心灵,带着一种温文尔雅,一种黯然神伤,独行在爱的征途。眼眸里的疼痛在阳光的照耀下折射出忧郁的色彩,抬起头倔强而喜欢的仰望天空,微笑着谱写落寞与伤悲。

或许老天真的会收回我生命的另一半,我会越来越一无所有,越来越无能为力,我的生命演绎着一段一段伤寒的梦,曲终人散时,只剩我一个人沦陷在一个有一个落寞的季节更换里,拼凑着拼凑着始终不完整的生活乐章,因为我的生命力不能没有你……

现在我已开始习惯了,习惯了我幸福的回忆增加了几许伤感,习惯让时间无法冲淡我们的幸福,所以,现在我只想要见到你!我不会放弃,不会背叛自己,更不会背叛你,我知道,失去你,会让我因热恋你而失真的双眸,涌出咸咸的泪水,爱你,让我疲惫不堪的心灵有了继续跳动的勇气,我真的爱过你,真的爱着你,真的还爱你……你听过吗?男孩流眼泪是因为真的爱了,女孩流眼泪是因为她真的想放弃,我不想你流泪,真的不想,我知道,我们是糖,甜到悲伤……

泪思念,灯火不见阑珊,只剩寂寞嘹亮,心伤缠绵!

我望着万家灯火

高三|叙事|550字

我害怕孤单,而这种孤单总在夜深人静的时候突然袭来。

我害怕迷失,而这种迷茫总在夜深里万家灯火燃起来时涌现出来。

我望着万家灯火,我迷茫,希望似乎离我越来越远,但又又谁能告诉我,万家灯火能给人带来希望。

我曾看过一部连续剧。里面一位母亲刚生下小孩,小孩就病重,一次,一位仙人就告诉母亲,只要去百户人家要百支蜡烛,然后在深夜夜空里点燃,孩子就会得救,母亲为了救孩子,每户人家都去要,好几次被人家误认为时妖孽而被赶出大门。但最后她要够了,在点燃百支蜡烛得时候她抱着孩子哭了。

我也哭了,或许你会说这都是虚构的有什么好哭的,或许孩子又不会好起来。但你难道就不会被那种母爱所感动吗?难道你一定要揭开百家灯火的真面目吗?或许我们在努力的同时应该对百家灯火,甚至万家灯火能给我们带来希望怀又一丝希望。

我望着万家灯火哭了,因为它即将消失在我眼前,我害怕孤单缠上了我。

我望着万家灯火笑了,因为它能给我带来希望,它微弱的光似乎要穿透了前方的黑暗

我望着万家灯火,不得不哭笑不得,但我们总要明白,万家灯火的离开将意味着明天太阳的升起,明天将是一个大晴天。

孤单时总会想起它。遇到它又会感到迷茫,它的离开,感到孤单又会充满希望。因为有它的离开,才会有希望。如果没有它,人们黑夜生活将充满黑暗。不如我们记起它的好,忘掉它的坏。

从此,有没有它的陪伴,我将对生活充满希望。

从此,我望着它,再哭,而是笑。

在黑夜,我喜欢望着它―万家灯火。

彼岸,灯火阑珊

高三|日记|900字

彼岸,秦桑低绿枝,燕草碧如丝。或可满载一船秋色,平铺十里湖光。看那水面清圆,一一风荷举,闭上眼睛,便可小揖轻舟,梦入芙蓉浦。

昌黎先生曰:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”所以,朋友们,就让这一切在脑海中联翩,请不要试图去登上彼岸,因为:美啊,是距离成就了你。

美国阿拉斯加州有一个叫杰普的小镇,旅游业十分繁荣,该镇只有一个景点,就是一个湖心小岛。它的参观方式十分奇特:“游人只准站在岸边眺望,而不可以登岛旅游。”远远望去,小岛笼罩在一片紫霞中,风吹过,舞起万千藤萝,美极了,让不少游客流连忘返。其实,那只是一座荒芜的小岛,上面长满了野生植物。美国人用距离造就了它的美丽。

其实美国人如此,我们中国人又何尝不知晓此理呢?

“中庭月色正清明,无数杨花过无影”,那张先亦知晓落花须有月色的距离方显隐约之美。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,那林和靖亦明白透着黄昏才可欣赏的朦胧之美。“合掌白莲花未开,隔岸杨柳月如霜”,便是那含蓄之美亦须隔着婵娟才越显婉约。

彼岸,永远灯火阑珊。

可如果我们试图登上彼岸呢?

两只相爱的刺猬想要走得更近去欣赏对方,结果却被彼此身上的刺扎得伤痕累累。当距离消减的时候,美也随之消减了。

耶稣得道以后,回乡布道。许多人都从四面八方赶来,成为他忠实的信徒。人们都把他当作高高在上的神之子。可后来有人认出他是木匠的儿子后,众门徒一哄而散。因为失去了距离屏障,人们对美的敬畏也就荡然无存了。

现今有不少人在考据蒙娜丽莎的原型。可我想问,如果人们知道了原型,那蒙娜丽莎的微笑还那么迷人吗?如果人们知道了断臂之因,维纳斯还那么流行吗?如果人们知道了一切,楼兰古国还那么美妙吗?

美啊,是距离造就了你。彼岸,灯火阑珊。

【名师解读】

先说“是距离成就了你”;后说“是距离造就了你”。这样的前呼后应,如两座半月的拱桥,把一座“美丽的花园”涵括其中。这篇作文分别以阿拉斯加的湖心小岛、两只相爱的刺猬、耶稣、蒙娜丽莎、断臂维纳斯等等佐证自己的观点,一点也不抽象,一点也不艰涩难懂,一点也不干瘪。用清晰的层次和段落写出了王国维《人间词话》中论述治学的第三种境界:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”透过文字,我们读出了婉约的美,典雅的美,诗意的美,像流动的图景,充满画面感和动感,真切可触,却不带一丝俗世的尘埃。能够在“箭在弦上”的考场中,写出如此纵横俾阖、冷峻精彩、从容洒脱的文字,不难看出考生平日里的深厚积累和浓重的古典文学造诣。

灯火照神州

高三|叙事|900字

读罢材料,掩卷深思,巴金和冰心两位老人用手中的狼毫向世界传送了正义和光明,他们像那黑夜中的明灯照亮了我们前行的道路。

其实,古往今来有太多的仁人志士用他们的行动向我们传递着光明。他们或伟大,或平凡,但他们都有着相同的志向:让爱和正义的灯火照亮这个古老而神秘的大地。

一声呐喊惊醒多少英雄豪杰,一位狂人道出怎样的一个黑暗世界?一盏残灯,一沓书卷,一只狼毫就是他的全部装备。他以纸为战场,以笔为刀剑,用文字的枪弹无情地向这个黑暗的世界发出一次次进攻。黎明前的夜晚是黑暗的,他如东方的启明星用文字照亮了黑暗的大地,为那些黑暗中陷入绝望的人们带来了光明和希望。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他人格的写照,他用自己的一生照亮了通往光明的大道,他像一盏明灯永远晾在我们心中。

那是一位怎样的中学教师?完全可以逃出教室的他,却用自己的身躯保护了四个学生,他哪里是一个老师?就像一位无所畏惧的英雄,面对灾难,他用自己的行动诠释了师德的神圣。他就是5·12地震时的谭千秋老师,他虽然离开我们,但他用行动树立起来的师德的丰碑,像茫茫大海上的一座灯塔,为人们指明了前进的方向,“有你在,孩子们没有恐惧”,一位家长动情地说,谭老师这盏灯永远亮在我们心中。

如果说一盏灯可以可以照亮一片天空,那么无数小小的灯盏,却可以连成一片光的海洋,照亮整个夜空。

“我们是微尘,我们很渺小,但我们很执着;我们很平凡,但我们可以用自己的爱去温暖世界;我们是星星之火,但我们坚信我们可以燎原神州。”这是上海微尘的心声。这个有无数平凡的人自发组织的慈善机构,却做出了一件不平凡的事迹:自愿支教,给贫困山区筹资建校,给学生提供学习用品等等,微尘的足迹踏遍了神州最贫瘠的土地,把爱的灯火带给了最需要他的人们,照亮了孩子们幼小的心灵,温暖了这片他们深爱的土地。

在寒冷的夜里,只要有爱,就会感觉温暖如春;在漆黑的夜晚,只要有灯在心中,就会觉得人生会有光明。朋友们,加入这场火炬接力赛吧,让代表爱和正义的火炬照亮整个神州!

河南省泌阳二高高三:贾军威

不灭的灯火

高三|叙事|650字

在灯红酒绿的都市里,车水马龙,人们过着纸醉金迷的糜烂生活,就在都市的东边,有一座山,孤立于一方,山下灯红酒绿,山上阴暗孤寂。

“妈妈!妈妈……”山上传出阵阵孩童的哭喊声,正是山顶上的一栋木屋里传出的。木屋有千万根钉子,将横竖、长短不一的木板钉成了一栋简陋的木屋,它处在一块空地上,被密不可分的树木包围,漆黑的夜空将它笼罩,没留下一丝光线……

从远处便听到了孩子的哭喊声,母亲着急了,飞步而行,溅上了斑斑点点的淤泥。推门而入,她在屋里的一个角落摸索到了她的孩子,用她粗麻覆茧的手轻轻地拍打怀里的孩子,渴望能安抚他的恐惧。

“宝贝,别怕,妈妈在这,在这……”

“妈妈,好黑,好怕,好怕……刚才灯烧着烧着就灭了,然后我就什么都看不到了,是不是魔鬼来了……”,孩子一把鼻涕一把泪地向母亲诉说心里的恐惧。

“没事儿,宝贝,只是灯灭了,没了光,在晚上当然看不见东西,魔鬼从来不敢靠近我们,它们没法伤害咱们,因为无论在哪儿,身边总躲着一个仙子,她法力无边,能帮我们赶走一切鬼怪,不用怕……”。母亲深厚的爱意融汇在她的话语中,滋润了孩子的心田,照亮了他的世界。

“妈妈,好黑,好黑,还是什么都看不见……”

“别怕,别怕,刚才在路上我碰到一个仙子,她给了我这盏灯,点燃后在夜里就会一直亮着,永远不会熄灭……”。母亲拿出从山下买来的一盏油灯点燃,就在一瞬间,屋子里充斥了暗淡的火光,照亮了母亲和孩子的视野。在孩子的眼角,是泛红的泪痕,在母亲双颊间,在凹凸如沟壑的皱纹,乌黑的密发垂下几根银白的发丝,飘落在眉儿跟前,疲倦的神情被坚强掩盖了……

夜里,母亲守护着她的孩子,轻轻抚摸着她的额头,嘴角泛起甜蜜的微笑,正是母亲伟大无私的爱滋润了孩子的心田,在黑暗里安抚他幼小的心灵,令他勇敢起来,在生活中健康快乐地成长。

母亲,这盏明灯给了我们光明,照亮了我们的世界,照亮我们的一生,她在我们心底,永远不会灭……

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